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機(jī)械運(yùn)動(dòng)教案教學(xué)目標(biāo)1、知道運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的。2、根據(jù)物體的運(yùn)動(dòng)判斷所選的參照物及根據(jù)所選的參照物判斷物體的運(yùn)動(dòng)。3、能根據(jù)不同的特點(diǎn)將機(jī)械運(yùn)動(dòng)分類。教學(xué)重點(diǎn)1、機(jī)械運(yùn)動(dòng)的分類。2、參照物的概念和參照物的選擇。教學(xué)難點(diǎn)參照物的判斷和選擇。課前準(zhǔn)備學(xué)生課前準(zhǔn)備利用體育活動(dòng)跑步進(jìn)行比較運(yùn)動(dòng)快慢的競(jìng)賽活動(dòng),拍成錄相。自帶車模。教學(xué)器材(學(xué)生分組)金屬車、木頭車、米尺、秒表、長(zhǎng)木板教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)引入1:放映多媒體有關(guān)運(yùn)動(dòng)片段,指出:坐火車或汽車時(shí),窗外的樹木真的向后運(yùn)動(dòng)嗎?實(shí)驗(yàn)1書上固定著筆沿桌面而移動(dòng)(分析書和筆的運(yùn)動(dòng)情況)表演一人在班上行走;兩人在班上并排行走板書機(jī)械運(yùn)動(dòng)1、一個(gè)物體相對(duì)于其他物體的位置改變叫運(yùn)動(dòng)2、被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫做參照物,物體的運(yùn)動(dòng)或靜止是相對(duì)于參照物而言3、運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的引入2實(shí)驗(yàn)2(1)小球從斜面上滾下來(lái)(2)用線拴著小球,讓小球做圓周運(yùn)動(dòng)(3)讓電動(dòng)小車在水平桌面上沿直線運(yùn)動(dòng)分析:三個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)情況有什么不同實(shí)驗(yàn)3(4)陀螺的旋轉(zhuǎn)(滾動(dòng)筆桿)(5)擦黑板總結(jié):不同類型的運(yùn)動(dòng)讀圖比較兩輛汽車的運(yùn)動(dòng)填寫 框圖 將機(jī)械運(yùn)動(dòng)、直線運(yùn)動(dòng)、曲線運(yùn)動(dòng)、勻速直線運(yùn)動(dòng)、變速直線運(yùn)動(dòng)填入下表分析得出結(jié)論:二、不同類型的運(yùn)動(dòng)引入3:1、蝸牛在地面上沿直線爬行,汽車在筆直的高速公路上行駛,他們做機(jī)械運(yùn)動(dòng)的情況有什么不同?物體運(yùn)動(dòng)有快有慢,用什么方法可以比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢?2、播放百米賽跑的錄象,問(wèn):這兩名同學(xué)誰(shuí)跑的快?做出這一判斷的依據(jù)是什么?(相同路程,用時(shí)短者快)3、車模比賽,用什么方法比較它們運(yùn)動(dòng)的快慢。(相同時(shí)間,看誰(shuí)運(yùn)動(dòng)的遠(yuǎn);或者路程相同,看誰(shuí)先到終點(diǎn))小組探究 1、定性比較:發(fā)鐵質(zhì)車、木質(zhì)車兩種。啟發(fā)用兩種比較方法。2、定量比較:只用一輛小車,由學(xué)生自定路程或時(shí)間長(zhǎng)短進(jìn)行測(cè)量。結(jié)論 相同路程比時(shí)間相同時(shí)間比路程討論思考:實(shí)驗(yàn)中,小車運(yùn)動(dòng)的路程和時(shí)間都不相同,如何比快慢?結(jié)論:三、用速度表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量1、速度定義:物體在單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程2、公式:速度 = v = 3、單位:國(guó)際單位米/秒常用單位千米/小時(shí)課堂練習(xí):甲20秒鐘走了30米,乙50秒鐘走了180米,誰(shuí)運(yùn)動(dòng)快?投影1運(yùn)動(dòng)物體路程時(shí)間一秒通過(guò)的路程速度甲30米20秒1.5米= 1.5米/秒乙180米50秒3.6米= 3.6米/秒投影2(1)1米/秒 =_千米/小時(shí)(2)1千米/小時(shí) =_米/秒投影3計(jì)算過(guò)程及結(jié)果1米/秒 = = 3.6千米/小時(shí)1千米/小時(shí) = 0.28米/秒規(guī)律: 引入4:302公共汽車從雙安至北太平莊沿什么路線走,速度是怎樣的,在這個(gè)過(guò)程中,人們并不十分關(guān)心汽車速度在行進(jìn)中怎樣發(fā)生變化,而是關(guān)心汽車在全程中總共用了多長(zhǎng)時(shí)間,此時(shí)也有一個(gè)速度,也可以用v = 計(jì)算,只不過(guò)這時(shí)計(jì)算出的是汽車一定時(shí)間或一段路程內(nèi)平均快慢程度。結(jié)論:四、變速直線運(yùn)動(dòng)1、2、平均速度表示物體在一段時(shí)間內(nèi)或一段路程中運(yùn)動(dòng)的快慢3、公式 = 解題時(shí):注意時(shí)間和路程的對(duì)應(yīng)關(guān)系例題一輛汽車做變速直線運(yùn)動(dòng),下表紀(jì)錄了汽車在100s內(nèi)運(yùn)動(dòng)的情況。時(shí)間前10s內(nèi)中間50s內(nèi)后40s內(nèi)路程70m900m560m請(qǐng)計(jì)算(1)前10s內(nèi)的平均速度(2)通過(guò)中間900m路程的平均速度(3)在這100s內(nèi)的平均速度已知:t1 =10s s1 = 70mt2 =50s s2 = 900mt3 =40s s3 = 560m求: 1 2 3解: 1 = = =7m/s 2 = = =18m/ss = s1 +s2 +s3 = 70m +900m +560m = 1530mt = t1 +t2 +t3 = 10s +50s +40s = 100s = = =15.3m/s投影:解題方法1、認(rèn)真審題,明確題目所給的已知物理量和題目所要求的物理量;2、認(rèn)真分析各物理量之間的關(guān)系(通
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