高考生物一輪復(fù)習(xí) 第31講 群落的結(jié)構(gòu)和演替課件.ppt

輕輕松松讀教材提綱挈領(lǐng)學(xué)要點(diǎn) 01回扣教材夯實(shí)基礎(chǔ) 一 群落的結(jié)構(gòu)1 群落 同一時(shí)間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中 的集合 2 物種組成 1 豐富度 群落中 數(shù)目的多少 2 特點(diǎn) 不同群落的 不同 3 探究實(shí)驗(yàn) 土壤中小動(dòng)物類群豐富度的研究 4 群落的結(jié)構(gòu) 1 垂直結(jié)構(gòu) 在垂直方向上 大多數(shù)群落具有明顯的 現(xiàn)象 影響植物垂直結(jié)構(gòu)的主要因素是 影響動(dòng)物的主要因素是 2 水平結(jié)構(gòu) 受各種因素影響 不同地段分布著不同的種群 同一地段上種群密度也有差異 常呈 分布 二 群落的演替1 概念 隨著時(shí)間的推移 代替的過(guò)程 2 類型 1 初生演替 概念 在一個(gè)從來(lái)沒有被 的地面 或者是原來(lái)存在過(guò)植被 但被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替 如沙丘 火山巖 冰川泥上等 思維判斷1 豐富度是指群落中物種數(shù)目的多少 2 物種豐富度從兩極到赤道逐漸增大 而山上則隨海拔高度的升高而降低 3 池塘中的全部魚 植物和微生長(zhǎng)物構(gòu)成群落 4 如果時(shí)間允許 棄耕的農(nóng)田總能形成森林 5 動(dòng)物群落的演替與光照條件無(wú)關(guān) 6 西北干旱地區(qū)的典型草原最終能演替成森林 7 冰川泥地和棄耕農(nóng)田的演替都是次生演替 8 人類活動(dòng)可以使群落演替按照不同于自然演替的方向和速度進(jìn)行 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 考點(diǎn)分類抓基礎(chǔ)點(diǎn)點(diǎn)擊破我能行 02整合考點(diǎn)破解疑難 1 種群 群落 生態(tài)系統(tǒng)概念比較種群 自然區(qū)域 同種生物 群落 自然區(qū)域 所有生物 生態(tài)系統(tǒng) 自然區(qū)域 所有生物 無(wú)機(jī)環(huán)境上述關(guān)鍵點(diǎn)歸納如下 2 群落的種間關(guān)系 特別提醒1 同一物種之間大魚吃小魚不叫捕食 應(yīng)叫種內(nèi)斗爭(zhēng) 因?yàn)椴妒潮仨毷莾晌锓N之間的關(guān)系 2 互利共生與寄生都是種間關(guān)系 且共同生活在一起 但互利共生是雙方相互依存 彼此有利 寄生是對(duì)一方有利對(duì)另一方有害 3 關(guān)于捕食坐標(biāo)曲線中捕食者與被捕食者的判定 a 從最高點(diǎn)判斷 捕食者數(shù)量少 被捕食者數(shù)量多 b 從變化趨勢(shì)看 先到波峰的為被捕食者 后達(dá)到波峰的為捕食者 即被捕食者變化在先 捕食者變化在后 4 捕食是一種弱肉強(qiáng)食現(xiàn)象 廣義捕食主要指大型肉食動(dòng)物捕食小型動(dòng)物的食肉行為以及草食動(dòng)物的食草行為 而寄生是弱者依附于強(qiáng)者的現(xiàn)象 寄生物 寄生者 主要從宿主 被寄生者 也叫寄主 的體表或體內(nèi)吸取體液營(yíng)養(yǎng) 寄生物一般能給宿主造成慢性傷害 但不會(huì)立即殺死宿主 5 種內(nèi)斗爭(zhēng)為種內(nèi)關(guān)系 競(jìng)爭(zhēng) 不同種生物爭(zhēng)奪同種食物或生活空間的現(xiàn)象 為種間關(guān)系 種間斗爭(zhēng)包含競(jìng)爭(zhēng) 而生存斗爭(zhēng)是達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)的中心論點(diǎn)之一 很明顯 生存斗爭(zhēng)內(nèi)容更豐富 既包括生物與生物之間的斗爭(zhēng) 又包括生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間的斗爭(zhēng) 圖示如下 a代表生存斗爭(zhēng) b代表種內(nèi)斗爭(zhēng) c代表種間斗爭(zhēng) d代表競(jìng)爭(zhēng) 應(yīng)用訓(xùn)練1 下圖甲 乙 丙分別表示在有限空間內(nèi)培養(yǎng) 或飼養(yǎng) 兩種生物的實(shí)驗(yàn)結(jié)果 下列相關(guān)的敘述錯(cuò)誤的是 a 豆科植物與根瘤菌的種群數(shù)量變化關(guān)系如圖甲所示b 噬菌體與細(xì)菌的種群數(shù)量變化關(guān)系如乙圖所示c 甲 乙 丙分別表示的是互利共生 捕食 競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系d 丙實(shí)驗(yàn)初期 種內(nèi)的互助與種間的斗爭(zhēng)并存 后期x的種內(nèi)斗爭(zhēng)加劇 解析 由圖可知 甲 乙 丙分別表示的是互利共生 捕食 競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系 豆科植物與根瘤菌是互利共生關(guān)系 噬菌體與細(xì)菌為寄生關(guān)系 而不是捕食關(guān)系 答案 b 1 群落的種群占據(jù)不同空間的意義 1 生物的垂直結(jié)構(gòu)與水平結(jié)構(gòu)都與環(huán)境中的生態(tài)因素有關(guān) 垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)的具體表現(xiàn)都是在長(zhǎng)期自然選擇基礎(chǔ)上形成的對(duì)環(huán)境的適應(yīng) 2 生物在垂直方向及水平方向上的位置配置關(guān)系有利于提高生物群落整體對(duì)自然資源的充分利用 2 群落演替的類型比較 3 群落演替的特點(diǎn) 1 演替是群落組成向著一定方向 具有一定規(guī)律 隨時(shí)間變化的有序過(guò)程 因而它往往是可預(yù)測(cè)的 2 演替是生物和環(huán)境反復(fù)相互作用 發(fā)生在時(shí)間和空間上的不可逆變化 但人類活動(dòng)可使其不按自然演替的方向和速度進(jìn)行 特別提醒 群落是一個(gè)動(dòng)態(tài)系統(tǒng) 它是不斷發(fā)展變化的 任何環(huán)境下的演替都是最終達(dá)到一個(gè)成熟階段 這時(shí)群落和周圍環(huán)境處于相對(duì)平衡的穩(wěn)定狀態(tài) 在群落演替的過(guò)程中 物種的取代是一種優(yōu)勢(shì)取代 而不是完全取代 應(yīng)用訓(xùn)練2 在廢棄的池塘中長(zhǎng)出樹林 大約要經(jīng)歷以下幾個(gè)階段 干涸池塘階段 灌木階段 喬木階段 草本植物階段 演替的正確順序是 a b c d 解析 廢棄池塘中發(fā)生次生演替 在池塘泥中有機(jī)物豐富 草本植物種子容易發(fā)芽生根 使土壤表層有機(jī)物質(zhì)逐漸增多 保水能力也逐漸增強(qiáng) 幾年后 一些小灌木便會(huì)長(zhǎng)起來(lái) 形成灌木叢 再經(jīng)過(guò)一段時(shí)間 喬木便開始出現(xiàn) 并逐漸成為優(yōu)勢(shì)種 灌木漸少 喬木逐漸蔚然成林 答案 d 應(yīng)用訓(xùn)練3 下列各敘述中 不正確的一項(xiàng)是 a 在一定的區(qū)域內(nèi)的生物 同種的個(gè)體形成種群b 在一定區(qū)域內(nèi)的生物 不同的種群形成生物群落c 種群和群落與環(huán)境中的各種生態(tài)因素有密切關(guān)系d 群落的結(jié)構(gòu)不會(huì)隨時(shí)間的推移而發(fā)生變化 解析 考查種群和群落的概念及特征 a b兩項(xiàng)是對(duì)兩個(gè)概念的簡(jiǎn)單概括 種群和群落都是由生物組成的 因此 種群和群落是受環(huán)境中的生態(tài)因素的影響的 并也能對(duì)其產(chǎn)生影響 生物群落不是一成不變的 它是一個(gè)隨著時(shí)間的推移而發(fā)展變化的動(dòng)態(tài)系統(tǒng) 因此 選項(xiàng)d的說(shuō)法是錯(cuò)誤的 答案 d 應(yīng)用訓(xùn)練4 下列有關(guān)群落演替的敘述錯(cuò)誤的是 a 火災(zāi)后的草原 過(guò)量砍伐的森林和冰川上進(jìn)行的演替都屬于次生演替b 由草本植物階段漸變?yōu)楣嗄倦A段 主要原因是灌木較為高大 能獲得更多陽(yáng)光c 群落演替是在生物群落發(fā)展變化過(guò)程中 一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替的過(guò)程d 發(fā)展工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)往往使群落演替按照不同于自然演替的方向和速度進(jìn)行 解析 次生演替時(shí)原有的植被已不存在 但原有土壤條件基本保留 所以冰川上進(jìn)行的演替屬于初生演替 在群落的演替過(guò)程中 一個(gè)群落被另一個(gè)結(jié)構(gòu)更復(fù)雜的群落所替代 資源的利用更加充分有效 但人類的活動(dòng) 如發(fā)展工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)會(huì)使群落的演替按照不同于自然演替的方向和速度進(jìn)行 答案 a 高端突破巧思維攻艱克難攀高峰 03探究命題剖解實(shí)驗(yàn) 導(dǎo)例 生物興趣小組為了調(diào)查兩個(gè)河口水域的水母類動(dòng)物類群 甲 乙 的種類組成及其數(shù)量特征 使用浮游生物捕撈網(wǎng) 網(wǎng)口內(nèi)徑50cm 網(wǎng)身長(zhǎng)145cm 網(wǎng)目孔徑0 169mm 各隨機(jī)取樣3次 調(diào)查結(jié)果如下表 單位 個(gè) 下列關(guān)于甲 乙兩個(gè)類群之間物種豐富度和種群密度的比較 正確的是 a 甲類群的豐富度大 物種2的種群密度小b 甲類群的豐富度小 物種4的種群密度大c 乙類群的豐富度大 物種7的種群密度小d 乙類群的豐富度小 物種10的種群密度大 解析 本題考查 物種豐富度和種群密度 的相關(guān)知識(shí) 意在考查對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析能力 物種豐富度是指群落中物種數(shù)目的多少 物種的種類越多 豐富度就越大 故乙類群的豐富度大于甲類群 種群密度是指種群在單位面積或單位體積的個(gè)體數(shù) 甲類群和乙類群相比 物種4的種群密度在甲類群中較小 物種7的種群密度在乙類群中較小 故c正確 答案 c 方法規(guī)律 群落中物種數(shù)目的多少稱為豐富度 生物群落的生態(tài)環(huán)境越優(yōu)越 組成群落的物種越豐富 反之則減少 豐富度隨緯度的增加而減少 從熱帶到兩極隨緯度增加 物種的豐富度逐漸減少 豐富度隨海拔高度的增加而減少 豐富度隨水深度的增加而減少 應(yīng)用解題 2011 江蘇 我國(guó)西南橫斷山區(qū)被公認(rèn)為全球生物多樣性的關(guān)鍵地區(qū) 不同海拔區(qū)域蝶類物種多樣性研究結(jié)果見下表 下列有關(guān)敘述 正確的是 a 不同垂直帶的植被類型差異是群落演替的結(jié)果b 不同垂直帶的植被類型差異反映了群落的空間結(jié)構(gòu)特征c 蝶類物種多樣性與各垂直帶植被類型無(wú)關(guān)d 蝶類物種多樣性與各垂直帶氣候特征有關(guān) 解析 不同垂直帶的植被類型差異是光照 溫度等外界因素作用的結(jié)果 不同垂直帶的植被類型差異反映了群落的垂直結(jié)構(gòu)特征 沒有反映水平結(jié)構(gòu)特征 答案 d 理論指導(dǎo) 材料題答題要注意以下幾點(diǎn) 1 明確提供材料的目的 考查教材中哪部分內(nèi)容 如上題中材料考查生態(tài)系統(tǒng)中演替的有關(guān)知識(shí) 2 明確相關(guān)考查內(nèi)容中的相關(guān)考點(diǎn) 如初生 次生演替的區(qū)別判斷 演替的方向 規(guī)律及原因等 3 解讀材料中提示性信息 如典例中 人類活動(dòng) 影響改變生態(tài)系統(tǒng) 不同于自然演替的過(guò)程 4 針對(duì)問(wèn)題精確組織答案 尤其是發(fā)散性思維題目要結(jié)合生物學(xué)原理回答 不要發(fā)散太遠(yuǎn) 5 基本原則 材料在課外 答案在課內(nèi) 典例分析 閱讀提供的材料 并回答相關(guān)問(wèn)題 材料一在許多自然景區(qū) 將原有植被清除 然后從農(nóng)田運(yùn)來(lái)土壤種植草坪 綠化用草坪不但需要大量灌溉來(lái)保證其生長(zhǎng) 還需要不斷的進(jìn)行施肥 除草 藥物防治病蟲害等工作 對(duì)當(dāng)?shù)卦猩鷳B(tài)環(huán)境造成巨大的破壞 材料二由于人類活動(dòng)的影響 我國(guó)著名旅游景區(qū)泰山的動(dòng)植物種類逐漸減少 現(xiàn)在山上的森林多為上世紀(jì)50年代種植的人工林 海拔800米以下幾乎都是刺槐 擠占了泰山原有物種的生存空間 1 材料一中群落的演替與自然演替不同 自然演替的方向是 如果對(duì)人工草坪不再進(jìn)行種植管理 讓其自然恢復(fù) 這種演替的類型是 2 材料二中刺槐在泰山當(dāng)?shù)責(zé)o節(jié)制繁殖的原因可能是 這會(huì)導(dǎo)致當(dāng)?shù)?喪失 自然林往往有病無(wú)災(zāi) 而人工林則往往會(huì)爆發(fā)嚴(yán)重的蟲害 原因是 3 如果你是自然景觀設(shè)計(jì)師 該如何對(duì)城市進(jìn)行綠化設(shè)計(jì) 思維導(dǎo)析 自然演替的方向與材料一中群落演替的方向不同 自然演替的結(jié)果是生物種類越來(lái)越多 營(yíng)養(yǎng)關(guān)系越來(lái)越復(fù)雜 自我調(diào)節(jié)能力越來(lái)越強(qiáng) 對(duì)能量的利用率越來(lái)越高 刺槐能無(wú)限制增長(zhǎng) 說(shuō)明當(dāng)?shù)貧夂?土壤等條件非常適宜 并且沒有天敵 設(shè)計(jì)城市綠化的時(shí)候盡量選用當(dāng)?shù)匚锓N 因?yàn)楫?dāng)?shù)匚锓N已經(jīng)適應(yīng)當(dāng)?shù)氐臍夂虻拳h(huán)境 同時(shí)