“影子”主題導(dǎo)寫(xiě)與素材.doc

“影子” 主題導(dǎo)寫(xiě)與素材【考題示例】閱讀下面一則材料，按要求作文。有光亮的地方就有影子。大地上，舞臺(tái)上，熒屏上，瞳孔里，人影綽綽；鏡中的花，水中的月，心湖上的漣漪，腦海里的印象，“物”各不同，“影”也有異；聚光燈下，影子和它的主人一樣的引人注目；無(wú)影燈下，才徹底根除了“暗中操作”請(qǐng)你根據(jù)自己對(duì)“影子”的理解，寫(xiě)一篇文章，要求：1、可以講述故事，可以闡發(fā)觀點(diǎn)，文體自定，但不能寫(xiě)成詩(shī)歌。2、題目自擬，不少于800字?！緦?xiě)作導(dǎo)引】“影子”一詞含義豐富，內(nèi)涵深刻，它有本義，有比喻義，有引申義，內(nèi)容關(guān)涉到社會(huì)生活的各個(gè)方面。但無(wú)論哪種含義，“影子”都不是一個(gè)孤立的存在，它都有個(gè)“本體”，或者叫“主人”，離開(kāi)了“本體”或“主人”去空談“影子”是沒(méi)有任何意義的。所以文章的構(gòu)思都要著眼于“影子”與“本體”的關(guān)系，透過(guò)“影子”，刻畫(huà)“本體”形象，揭示“本體”特征，表現(xiàn)“本體”精神。參考立意：“影子”是人的親密伙伴，你走到哪里，他就跟到哪里，成語(yǔ)有“如影隨形”。它見(jiàn)證你的成長(zhǎng)，它目睹你的悲傷；當(dāng)你孤單時(shí)，就會(huì)“形影相吊”，就會(huì)“對(duì)影成三人”；當(dāng)你得意時(shí)，“我舞影零亂”。你生活中關(guān)系密切的人，親人或朋友，是不是像影子一樣陪伴在你身邊？“影子”是我們成長(zhǎng)的痕跡，是我們蔭庇后人的福祉。行走在道路上，我們只顧一路向前，身后拉長(zhǎng)的影子畫(huà)出了我們走過(guò)的人生軌跡；人生短暫，我們?cè)?jīng)在這世上奮斗過(guò)，創(chuàng)造過(guò)，我們每一點(diǎn)建樹(shù)，不必是豐碑，都是我們留下的影子，澤被后世的福祉?！坝白印笔侨祟愒诠廨x下暴露出來(lái)的陰暗面或缺點(diǎn)。在舞臺(tái)上，在聚光燈下，在公共空間，光彩照人的形象背后有清晰的影子，燈光越強(qiáng)，影子越清晰。我們一是可以多角度地來(lái)認(rèn)識(shí)人或事，既要看到光彩照人的形象，又要看到陰暗面或缺點(diǎn)；二是可以從各個(gè)角度來(lái)“照射”公共“人物”或“事物”，使其陰暗面或缺點(diǎn)在無(wú)影燈下無(wú)處藏身。把“影子”和“人”對(duì)比，“影子”沒(méi)有思想，沒(méi)有煩惱，人云亦云，亦步亦趨，連“行尸走肉”還算不上，空洞一生；“人”正視煩惱，超越煩惱，積極進(jìn)取，盡情去愛(ài)去恨，活出精彩人生。要做獨(dú)立自主的人，不做跟風(fēng)隨形的影子?！坝白印笔莾?nèi)心另一個(gè)自我，一個(gè)更加真實(shí)的自我，人在光天化日之下所作所為會(huì)顯露出隱秘的人性?！緜溆盟夭摹?、影子釋義：光線被物體擋住而形成的陰影；郭沫若 影子：“街頭很清凈，影子忠實(shí)地伴隨我們，在水門汀上顛來(lái)倒去?！辩R中、水面等反映出來(lái)的物體的形象；冰心 春水詩(shī)：“春水溫靜的答謝我說(shuō)：我的朋友！我從來(lái)未曾留下一個(gè)影子，不但對(duì)你是如此。”模糊的形象；那件事我連點(diǎn)兒影子也記不得了。指精神世界的體現(xiàn)；朱子全書(shū)論語(yǔ)三：“韶武之樂(lè)，正是圣人一個(gè)影子，要得因此以觀其心?！北硐螅惠喞?；朱子全書(shū)學(xué)六：“凡看文字，端坐熟讀，久久於正文邊自有細(xì)字注腳迸出來(lái)，方是自家見(jiàn)得親切。若只於外面捉摸個(gè)影子說(shuō)，終不濟(jì)事。”痕跡；蹤跡；劉半農(nóng) 自序：“借此將我十年以來(lái)環(huán)境的變遷與情感的變遷留下一些影子。”端倪；隱情；儒林外史第十一回：“我自己細(xì)想，不曾認(rèn)得這位姓晉的老爺。你到底在那里知道些影子的？”指根據(jù)；魯迅 二心集宣傳與做戲：“這宗話，影子是有一點(diǎn)的。譬如罷，教育經(jīng)費(fèi)用光了，卻還要開(kāi)幾個(gè)學(xué)堂，裝裝門面?！?、影子的特點(diǎn)影子是光照射物體形成的。地球上各處的影子是不同的。仔細(xì)觀察電燈光下的影子，還會(huì)發(fā)現(xiàn)影子中部特別黑暗，四周稍淺。影子中部特別黑暗的部分叫本影，四周灰暗的部分叫半影。這些現(xiàn)象的產(chǎn)生都和光的直線傳播有密切關(guān)系。有光就有影子，什么也蓋不住它；不透光的東西都有影子；人怎么動(dòng)，影子就怎么動(dòng)；影子看得見(jiàn)，抓不著。一個(gè)人的影子有很深的意思：它只會(huì)出現(xiàn)在光明的后面，讓人覺(jué)得它是最親密的伙伴，但是當(dāng)你在陰暗的地方時(shí)它就成了你的本身。陰暗的地方你會(huì)感到很孤獨(dú)，就是因?yàn)樗辉谀闵砗罅?。它很可怕，它?jiàn)證了你的所有行動(dòng)，它是你的另一面，陰暗的一面。3、無(wú)影燈效應(yīng)在新聞傳播當(dāng)中，它是透明空間和輿論力量形成的保證，信息和民意的廣泛立體傳播，尤其是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的交互式傳播，讓所有隱蔽和黑暗都無(wú)立足之處，讓世界更加透明和信任。只要開(kāi)放傳播通道，“無(wú)影燈效應(yīng)”就會(huì)發(fā)揮作用，假信息就會(huì)在眾多資訊提供者的見(jiàn)證下而露出原形。在哲學(xué)認(rèn)識(shí)論當(dāng)中，它是客觀、準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)事物全面特征的保證，不同視角的觀察和探究形成了更加圓滿和真實(shí)的接近真理的認(rèn)識(shí)。無(wú)影燈效應(yīng)的意思就是：從各個(gè)角度入手，將一個(gè)問(wèn)題很全面的囊括起來(lái)，“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同?！比轿坏目创龁?wèn)題，更加全面，可以從各個(gè)方面取長(zhǎng)補(bǔ)短，以得到更加完美的答案。沒(méi)有哪一種理論系統(tǒng)不存在邏輯空洞和解釋盲點(diǎn)，就如同燈光在照亮四周的時(shí)候，總要造成“燈下黑”的陰影。只有包容多重理論系統(tǒng)和視角的多元化的總體性才可創(chuàng)造一種“無(wú)影燈”效應(yīng)，使不同理論的視角轉(zhuǎn)換和視域融合顯示出一種總體性的意義。無(wú)影燈效應(yīng)從醫(yī)學(xué)和物理學(xué)上的影子變化論到傳播學(xué)的信息提純論，再到哲學(xué)上的多元總體論，實(shí)際上反映了它在無(wú)論自然科學(xué)和人文社會(huì)科學(xué)中的普遍意義，以及對(duì)人類社會(huì)生活普遍存在的指導(dǎo)性意義。同樣，它也可以運(yùn)用到公共治理領(lǐng)域，并對(duì)人們進(jìn)行治理創(chuàng)新提供有益的思想與技術(shù)啟發(fā)。4、影子的故事狗和他的影子一只狗銜著一塊肉正在橋上走，突然他看見(jiàn)自己在河里的影子，以為是另一只狗。而那只狗居然銜著一塊比他的大二倍的肉。他立刻把自己那塊丟掉了，去攻擊另一只狗以?shī)Z取那更大的肉。他當(dāng)然失敗了，因?yàn)楹永锛葲](méi)有真實(shí)的那塊肉，而他自己原來(lái)的那一塊也被河水沖走了。追求虛幻的東西只會(huì)使人失去更多實(shí)在的東西。（伊索寓言）影子是每個(gè)人最不能丟棄的忠實(shí)伙伴，動(dòng)畫(huà)片沒(méi)有影子的人里自卑的男人卻用它同魔術(shù)師交換了財(cái)富和幸福，有了舒適的房子、車子和美麗的妻子?？墒鞘ビ白雍螅拮与x開(kāi)了他，他并沒(méi)真正得到幸福，也仍不是一個(gè)自信的人。意識(shí)到?jīng)]有影子的自己并不快樂(lè)并不完整之后，他放棄了從魔術(shù)師那里換來(lái)的一切，開(kāi)始在全世界找尋自己的影子。男人找遍阿拉伯、中國(guó)等國(guó)家，一無(wú)所獲。后來(lái)，他來(lái)到某個(gè)地方，那里的人們正在表演傳統(tǒng)的皮影戲，沒(méi)有影子的男人重新找到自己的位置。安徒生童話影子故事梗概。在陽(yáng)光之下，影子總是隨形而生，看來(lái)一片陰暗，使人不安。影子雖然沒(méi)有獨(dú)立的生命，但是變化無(wú)窮，久之難免得意忘形，以為自己不必依附主人，也可以游歷世間。他對(duì)主人說(shuō)，我們假裝是朋友，結(jié)伴同行到別處發(fā)展吧。他們來(lái)到一個(gè)國(guó)家，國(guó)王正在為公主招聘駙馬。影子大膽應(yīng)征居然中選，于是他開(kāi)始厭惡主人又老又丑的模樣，遂要求國(guó)王把主人關(guān)入獄中?；槎Y前夕，影子擔(dān)心主人攪局，派人下毒把主人謀害。結(jié)局要讓讀者自己去想。答案一：既然主人已死，影子怎么獨(dú)存？影子應(yīng)該隨之消失，使得一切像是春夢(mèng)一場(chǎng)，無(wú)跡可尋。答案二：影子的陰謀被人揭穿，受到適當(dāng)懲罰。答案三：反省一下，我們是不是都在做這樣一個(gè)影子？或者，人生就是影子謀害主人的過(guò)程？美國(guó)電影美麗心靈是一部關(guān)于一個(gè)真實(shí)天才的極富人性的劇情片。故事的原型是數(shù)學(xué)家小約翰福布斯納什(Jr.John Forbes Nash)。英俊而又十分古怪的納什早年就作出了驚人的數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)，開(kāi)始享有國(guó)際聲譽(yù)。但納什出眾的直覺(jué)受到了精神分裂癥的困擾，使他向?qū)W術(shù)上最高層次進(jìn)軍的輝煌歷程發(fā)生了巨大改變。他的腦海里出現(xiàn)了一個(gè)名叫威廉帕徹的幻影，招募他參加一個(gè)絕密的任務(wù)，破解敵人的密碼，他對(duì)他新婚的漂亮妻子也嚴(yán)加“隱瞞”， 他不能告訴她他正在為帕徹所從事的危險(xiǎn)項(xiàng)目。這項(xiàng)工作稍有不慎泄了密，后果將不堪設(shè)想。納什一直是悄悄地在干，他被這項(xiàng)工作深深地迷住了，并最終迷失在這些無(wú)法抵御的幻覺(jué)中。經(jīng)診斷，他得的是妄想型精神分裂癥，面對(duì)這個(gè)曾經(jīng)擊毀了許多人的疾病，納什在深愛(ài)著的妻子艾麗西亞(Alicia)的相助下，毫不畏懼，頑強(qiáng)抗?fàn)?。?jīng)過(guò)了幾十年的艱難努力，他終于戰(zhàn)勝了這個(gè)不幸，并于1994年獲得諾貝爾獎(jiǎng)。這是一個(gè)真人真事的傳奇故事，今天納什繼續(xù)在他的領(lǐng)域中耕耘著?！緟⒖祭摹咳缬半S形武漢市光谷第二高級(jí)中學(xué)2012級(jí)05班 陳燕梅梅是轉(zhuǎn)校生,她第一次到城市念書(shū)。梅梅沒(méi)有優(yōu)渥的條件，沒(méi)有姣好的面容，沒(méi)有可以與城市孩子攀比的一切。但她還有一顆善良樂(lè)觀的心，一個(gè)閃亮奪目的影子！梅梅惶恐不安地坐在嶄新的教室里，她極力掩飾自己的忐忑，手心泛起了一層熱汗。她向窗外張望。校園開(kāi)始活躍起來(lái)，一群女生蜂擁而至，身上散發(fā)出來(lái)的光彩與鮮艷是梅梅沒(méi)有的。她蜷縮在墻角，不希望任何人注意她。但還是有人看到了她。一個(gè)梳著公主頭的女生拍著她說(shuō)：“嘿，來(lái)了一個(gè)新生！”人群目光轉(zhuǎn)到她身上，梅梅感到有千萬(wàn)根針刺在身上，她恨不能將頭鉆進(jìn)臂膀。她仿佛一下子跌進(jìn)了冰窟窿?！昂?，看她的衣服，可真是”耳邊充斥著的議論與嘲笑似要將她淹沒(méi)。時(shí)間在推移，但梅梅的情況并不樂(lè)觀，成績(jī)有點(diǎn)跟不上，老師的每一次訓(xùn)斥都好像是沖著她來(lái)的，同學(xué)的圈子她永遠(yuǎn)進(jìn)不去，她只有拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的黑影踽踽獨(dú)行。她逐漸愛(ài)上了黑暗，她討厭影子。梅梅滑倒在廁所門口，她狼狽地爬起來(lái)，又恰巧被嬉笑路過(guò)的同班女生瞧見(jiàn)?！肮?！”她們指著她大笑。她心里似生長(zhǎng)了什么！她來(lái)到鏡前理好頭發(fā)和衣服，眼睛里閃過(guò)一道精光！她走了出去，這時(shí)的太陽(yáng)格外耀眼。她慌忙跑進(jìn)教室，而此時(shí)你若是夠仔細(xì)，定會(huì)發(fā)現(xiàn)她的影子不見(jiàn)了。第二天學(xué)校鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。傳言二班的板報(bào)被毀之殆盡，桌椅被涂上膠水，二班的停車場(chǎng)上車胎全部被扎破，梅梅的車也未能幸免。全校的人都在猜忌，梧桐樹(shù)下走過(guò)的女生還在議論。秋風(fēng)乍起，葉子隨風(fēng)而逝，“呵呵，呵呵”聲音來(lái)自葉子下的一團(tuán)黑影。此時(shí)正是韶光明媚，梅梅獨(dú)自來(lái)到天臺(tái)，她靠在墻角呢喃了幾句?！班病钡囊宦?，一條黑影剎那間閃出，正如你所想，它是梅梅的影子?！笆悄愀傻?？”雖是問(wèn)句，梅梅的語(yǔ)氣卻是如此肯定?！霸趺?，不好嗎？解了你的心頭之恨??！”影子諂笑著?！昂f(shuō)，我沒(méi)讓你做！”梅梅臉上一燙，“不準(zhǔn)你干壞事！”“呵呵，呵呵，你有資格教訓(xùn)我嗎，我的主人？我始終只是你的影??！”影子笑著褪去，云層似遮住了太陽(yáng)。梅梅心里翻滾著，腦海里滿是輕蔑的笑聲。她捂著頭蹲下來(lái)自言自語(yǔ)：“不是，不是這樣的！”然后便暈倒在天臺(tái)上，像是睡著了，夢(mèng)中的她嘴角上揚(yáng)，是回憶起了舊時(shí)的美好吧！太陽(yáng)穿透了云層，影子撫摸著她的碎發(fā)，臉上像抹上了一層微光。梅梅醒時(shí)，看見(jiàn)了同學(xué)眼中流淌出來(lái)的關(guān)懷和驚喜，聽(tīng)到同學(xué)們噓寒問(wèn)暖，眼神開(kāi)始渙散，淚水便不由自主地流了下來(lái)。她好久才恍過(guò)神來(lái)說(shuō)“謝謝”，她看到百葉窗下的影子擁在了一起。梅梅第一次走上二班的講臺(tái)，她只說(shuō)謝謝，又輕輕地道了聲對(duì)不起。沉默了一陣，班上響起了掌聲。梅梅現(xiàn)在擁有了溫暖，她又來(lái)到天臺(tái)。她伸出雙手，臉上洋溢著誘人的笑容。她身后的影子也明亮起來(lái)，璀璨如星?！军c(diǎn)評(píng)】文中的“影子”是人內(nèi)心另一個(gè)“我”，另一個(gè)“梅梅”，“黑影”和“亮影”（“閃亮”“明亮”的影子）又是兩個(gè)隱喻，整個(gè)故事很好地展示了一個(gè)人格分裂又回歸的全過(guò)程。文章以人物心理活動(dòng)為線索，虛實(shí)結(jié)合，美丑對(duì)照，巧妙地刻畫(huà)了人物形象。影子不怕光武漢市光谷第二高級(jí)中學(xué)2012級(jí)07班 張方康光與影總被認(rèn)為是站在對(duì)立面的兩個(gè)事物。事實(shí)上，它們才是真正的“天生一對(duì)”。光能生出影子。并且，光愈強(qiáng)，影愈黑。在日本動(dòng)畫(huà)黑子的籃球中，黑子有句名言：“我是影子，我的存在需要光來(lái)體現(xiàn)。光越強(qiáng)大，我的存在就越有價(jià)值，我希望你能成為我的那束光?！闭\(chéng)然，光影是相互依存的。人與人，人與萬(wàn)事萬(wàn)物其實(shí)也像這光與影的光系，相互依存。所以說(shuō)，影子是不怕光的。無(wú)限的光，能將微小的影子襯托得黑暗深邃；無(wú)盡的影子，也能將微弱的光襯得耀眼。影子和光是“天生一對(duì)”。影子不怕光，因?yàn)橛白硬坏扔诤诎?。影子是光撕裂黑暗的產(chǎn)物，它的存在必須有光，而在黑暗中則會(huì)死亡。影子由光生，因暗死。動(dòng)漫愛(ài)好者都不應(yīng)該錯(cuò)過(guò)鋼之煉金術(shù)師這部經(jīng)典之作，其中，“七宗罪”人造人的大哥“傲慢”的能力是影，有光的時(shí)候所向披靡，而在黑暗中卻手無(wú)縛雞之力。而在中國(guó)不少文人墨客也都拿影子作題材，其中不乏提到“影隨光生，形隨影變”的觀點(diǎn)。影的概念究竟是什么呢？光學(xué)上講它是擋光體所投出的形狀。而哲學(xué)上它更多是代表虛幻及黑暗陰晦的東西，影被界定為光的對(duì)立面。而文學(xué)上影更是形態(tài)各異，搖曳多姿。影的概念無(wú)論是什么，但有一點(diǎn)是不變的：它離不開(kāi)光。真正所謂“光影不離”。人說(shuō)：“光總是在影的前面?！庇笆枪獾淖冯S者，但在光身后，影子容易被淡忘。但影子不怕，黑子在奇跡的一代中被喚作“夢(mèng)幻的第六人”卻始終不引人注意，但他卻并不在意，一直堅(jiān)持自己的籃球。正因如此，一個(gè)身體條件遠(yuǎn)不及職業(yè)球員，甚至比常人還差的黑子，成為了奇跡的一代中的一員。由此我們可以看出，影子也能成為強(qiáng)大的助力。為什么呢？因?yàn)橛白邮遣慌鹿獾摹９饽茏層白拥淖饔酶黠@，這就好像暴雪公司的Ice Forg研發(fā)的Dota一樣，五個(gè)強(qiáng)攻的陣容絕對(duì)比不上四攻一輔。在這個(gè)社會(huì)里，我們需要更多的光，但與此同時(shí)，我們也需要不少的影子。世間不應(yīng)該缺少甘愿做影子的人，因?yàn)橛?