22.1二次函數(shù)的圖像和性質(zhì)(第一課時(shí)) .1.2二次函數(shù)的圖象和性質(zhì)》教學(xué)設(shè)計(jì).docx_第1頁(yè)
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人民教育出版社數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)22.1.2二次函數(shù)的圖象和性質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì)中國(guó)教育科學(xué)研究院大連金石灘學(xué)校初中部 黃仁庚一、 設(shè)計(jì)思想本節(jié)課學(xué)習(xí)的二次函數(shù)的圖象和性質(zhì)是在八年級(jí)下冊(cè)中的“一次函數(shù)”基礎(chǔ)上研究的，它們的內(nèi)容結(jié)構(gòu)等有許多相似的地方，因此，本節(jié)課教學(xué)類比一次函數(shù)的研究方法展開(kāi)，遵循分情況討論和從特殊到一般的原則對(duì)于函數(shù)的圖象和性質(zhì)進(jìn)行研究，從a0時(shí)，當(dāng)a=1，2，時(shí)，畫(huà)出圖象，觀察歸納結(jié)論;再用類比的學(xué)習(xí)方法，研究a0和a0和a0時(shí)，開(kāi)口向上；a0時(shí)，頂點(diǎn)是最低點(diǎn)，a0(x00圖象開(kāi)口方向頂點(diǎn)坐標(biāo)對(duì)稱軸增減性最大(小)值開(kāi)口大小

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