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第七課時(shí)課 題22.1.4 二次函數(shù)yax2bxc的圖像和性質(zhì) (4)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1 能通過配方法把二次函數(shù)yax2bxc(a0)化成ya(x-h)2k的形式,以便確定它的對(duì)稱軸和頂點(diǎn)坐標(biāo);2 會(huì)利用對(duì)稱性畫出二次函數(shù)的圖像;3 會(huì)用公式確定二次函數(shù) yax2bxc(a0)的對(duì)稱軸和頂點(diǎn);4 用待定系數(shù)法求二次函數(shù)的解析式。 過程與方法通過思考、探究、嘗試與歸納等過程,讓學(xué)生能主動(dòng)積極地探求新知。情感態(tài)度與價(jià)值觀經(jīng)理探求二次函數(shù) yax2bxc(a0)的對(duì)稱軸和頂點(diǎn)坐標(biāo)的過程,感悟二次函數(shù) yax2bxc與 yax2的內(nèi)在聯(lián)系,體驗(yàn)利用拋物線的對(duì)稱軸畫拋物線的方法,感受數(shù)學(xué)的對(duì)稱美。教學(xué)重點(diǎn)用拋物線的對(duì)稱軸畫二次函數(shù) yax2bxc的圖像,通過配方確定拋物線的對(duì)稱軸和頂點(diǎn)坐標(biāo)。教學(xué)難點(diǎn)用配方法推導(dǎo)拋物線的對(duì)稱軸與頂點(diǎn)坐標(biāo)。教 學(xué) 流 程 備 注復(fù)習(xí)引入:1. 說出下列拋物線的開口方向、對(duì)稱軸及頂點(diǎn)坐標(biāo)(1) y3(x3)24;(2) y2(x1)22;例:是由哪個(gè)拋物線平移得到的?分析:把化成頂點(diǎn)式。解: 思考:例1、畫出函數(shù)yx2x的圖象,并說明這個(gè)函數(shù)具有哪些性質(zhì)分析:因?yàn)?yx2x (x1)22,所以這個(gè)函數(shù)的圖象開口向下,對(duì)稱軸為x1,頂點(diǎn)坐標(biāo)為(1,2)根據(jù)這些特點(diǎn),我們?nèi)菀桩嫵鏊膱D象解:列表畫出的圖象如圖26.2.4由下面的圖象不難得到這個(gè)函數(shù)具有如下性質(zhì):當(dāng)x1時(shí),函數(shù)值y隨x的增大而增大;當(dāng)x1時(shí),函數(shù)值y隨x的增大而減??;當(dāng)x1時(shí),函數(shù)取得最大值,最大值y2做一做(1) 請(qǐng)你按照上面的方法,畫出函數(shù)yx24x10的圖象,由圖象你能發(fā)現(xiàn)這個(gè)函數(shù)具有哪些性質(zhì)?(2) 通過配方變形,說出函數(shù)y2 x 28x8的圖象的開口方向、對(duì)稱軸和頂點(diǎn)坐標(biāo)這個(gè)函數(shù)有最大值還是最小值?這個(gè)值是多少?練習(xí):P129第2題思考對(duì)于任意一個(gè)二次函數(shù)yax2bxc (a0),如何確定它的圖象的開口方向、對(duì)稱軸和頂點(diǎn)坐標(biāo)?你能把結(jié)果寫出來嗎?歸納小結(jié):二次函數(shù)的圖象特征:(1)二次函數(shù) ( a0)的圖象是一條拋物線;(2)對(duì)稱軸是直線x=,頂點(diǎn)坐標(biāo)是為(,)(3)當(dāng)a0時(shí),拋物線的開口向上,頂點(diǎn)
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