高中生物 第5章 第2節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)課時(shí)作業(yè) 新人教版必修3(1).doc

高中生物 第5章 第2節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)課時(shí)作業(yè) 新人教版必修3一、選擇題1在由草、兔、狐組成的一條食物鏈中，兔經(jīng)同化作用所獲得的能量，其去向不應(yīng)包括()a通過兔子呼吸作用釋放的能量b通過兔子的糞便流入到分解者體內(nèi)c通過狐的糞便流入到分解者體內(nèi)d流入到狐體內(nèi)解析：兔子攝取了草，其中一部分被同化作用所獲得的能量，可用于自身呼吸作用，可以流向下一營養(yǎng)級(jí)狐，也可流向分解者。在兔子攝入的能量中，以糞便形式排出體外的不屬于其同化的能量。答案：b2下圖為生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)過程的部分示意圖，各代表一定的能量值，下列敘述中不正確的是()a生物與生物之間吃與被吃的關(guān)系不可逆轉(zhuǎn)，所以能量流動(dòng)具有單向性b表示流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部的總能量c一般情況下，為的10%20%d從能量關(guān)系看解析：流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的總能量，而不是流向初級(jí)消費(fèi)者的總能量。答案：b3圖甲為示某生態(tài)系統(tǒng)的能量錐形圖，p為生產(chǎn)者，q1為初級(jí)消費(fèi)者，q2為次級(jí)消費(fèi)者。對(duì)圖中的各營養(yǎng)級(jí)所含有的能量進(jìn)行分類剖析。其中分析不正確的是：(注：圖乙中a、a1、a2表示上一年留下來的能量，e、e1、e2表示呼吸消耗量)()abcde為本年度流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量bc1表示初級(jí)消費(fèi)者中被次級(jí)消費(fèi)者所同化的量cb和d之一，可代表生產(chǎn)者傳遞給分解者的能量d初級(jí)消費(fèi)者產(chǎn)生的糞便中所含的能量包含在c中解析：由題可知c、c1分別是生產(chǎn)者流入初級(jí)消費(fèi)者、初級(jí)消費(fèi)者流入次級(jí)消費(fèi)者的能量，即初級(jí)消費(fèi)者、次級(jí)消費(fèi)者同化的能量。bcde為生產(chǎn)者固定的能量，即本年度流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量；b和d(b1和d1、b2和d2)之一可代表糞便、殘枝敗葉、遺體等傳遞給分解者的能量；初級(jí)消費(fèi)者產(chǎn)生的糞便中所含的能量屬于生產(chǎn)者同化的能量，應(yīng)包含在b或d中。答案：d4下表是對(duì)某生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)級(jí)和能量流動(dòng)情況的調(diào)查結(jié)果。表中的分別表示不同的營養(yǎng)級(jí)，為分解者。gp表示生物同化作用固定的能量，np表示生物體貯存著的能量(npgpr)，r表示生物呼吸消耗的能量，有關(guān)敘述正確的是()單位：102 kj(m2a)gpnpr15.912.8113.10871.27369.69501.580.880.340.54141.2062.0779.13211.8519.26192.59a生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的渠道可能是b能量在初級(jí)消費(fèi)者和次級(jí)消費(fèi)者之間的傳遞效率約為5.5%c若該生態(tài)系統(tǒng)維持現(xiàn)在能量輸入、輸出水平，則有機(jī)物的總量會(huì)增多d營養(yǎng)級(jí)gp的去向中，未被利用的能量有一部分殘留在自身的糞便中解析：據(jù)題干信息，為分解者，不參與食物鏈構(gòu)成。gp表示生物同化作用固定的能量，即流經(jīng)每一營養(yǎng)級(jí)的總能量，根據(jù)、的gp值可判斷食物鏈應(yīng)為，則能量在初級(jí)消費(fèi)者和次級(jí)消費(fèi)者之間的傳遞效率為(15.91/141.20)100%11.3%，a、b錯(cuò)誤；該生態(tài)系統(tǒng)輸入的總能量即生產(chǎn)者固定的能量(中的gp)，輸入生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的能量最終在生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者的呼吸作用過程中以熱能形式散失，因此輸出的總能量為五部分的r值之和，據(jù)兩數(shù)據(jù)的比較可知，輸入的能量多于輸出的能量，因此有機(jī)物總量會(huì)增多，c正確；消費(fèi)者產(chǎn)生的糞便中含有的能量屬于它的上一營養(yǎng)級(jí)生物同化的能量，d錯(cuò)誤。答案：c5下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的敘述，正確的是()a兔子吃了1kg的草，則這1kg草中的能量就流入了兔子體內(nèi)b一只狼捕食了一只兔子，則這只兔子中約有10%20%的能量流入狼的體內(nèi)c生產(chǎn)者通過光合作用合成有機(jī)物，能量就從無機(jī)環(huán)境流入生物群落d生態(tài)系統(tǒng)的能量是伴隨著物質(zhì)循環(huán)而被循環(huán)利用的解析：兔子吃的草中的能量一部分被兔子同化，一部分殘留在糞便中，a錯(cuò)誤；能量傳遞效率中的10%20%指的是營養(yǎng)級(jí)與營養(yǎng)級(jí)之間的傳遞效率，并非個(gè)體與個(gè)體之間的，b錯(cuò)誤；生產(chǎn)者通過光合作用合成有機(jī)物來固定太陽能，而太陽能來自無機(jī)環(huán)境，c正確；生態(tài)系統(tǒng)中的能量是單向流動(dòng)的，最終都會(huì)以熱能的形式散失，d錯(cuò)誤。答案：c6右圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡圖，若戊種群中含有的總能量為5.8109 kj，乙種群中含有的總能量為1.6108 kj，從理論上分析，甲種群獲得的總能量最多是()a2.0108 kjb2.32108 kjc4.2108 kjd2.26108 kj解析：從圖中可以看出，戊的能量傳遞有三條途徑，但只有兩條途徑能傳遞到甲，所以丙和丁獲得的總能量為5.810920%1.6108109 kj，所以a獲得的能量最多為10920%2.0108 kj。答案：a7下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)模型。a、b、c表示流入各營養(yǎng)級(jí)生物的能量，d、e、f表示用于各營養(yǎng)級(jí)生物生長、發(fā)育、繁殖的能量，g、h、i分別表示各營養(yǎng)級(jí)生物呼吸消耗的能量，j、k、l表示流入分解者的能量。下列分析正確的是()a該生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者b狼同化的能量可表示為：cfilc若一段時(shí)間內(nèi)所固定的太陽能總量為1108 kj，那么圖中最高營養(yǎng)級(jí)所獲得的能量至少為1106 c/a kjd食物鏈中處在最高營養(yǎng)級(jí)的生物是分解者答案：c8下圖是一個(gè)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的兩條主要的食物鏈。如果蛇的食物有1/2來自鼠，1/2來自蛙，而能量的傳遞效率為10%，那么蛇每增加1 kg的體重，約消耗水稻()a25 kgb5.5 kgc55 kgd550 kg解析：蛇增加1 kg中有0.5 kg來自鼠，在水稻鼠蛇這條食物鏈中，蛇是第三營養(yǎng)級(jí)，蛇增加0.5 kg需要消耗水稻為0.510050(kg)；同理得另一條食物鏈中消耗水稻為0.51 000500(kg)。答案：d二、非選擇題9下圖表示在生態(tài)系統(tǒng)中，能量流經(jīng)第二營養(yǎng)級(jí)的示意圖，請(qǐng)分析回答：(1)圖中a表示_；b表示_。除了圖中所示，第二營養(yǎng)級(jí)同化的能量還有一部分_。(2)從圖中可以總結(jié)出能量流動(dòng)的特點(diǎn)是_、_。(3)在“兔子狼”這一關(guān)系中，狼糞的能量去向與圖中_到_表示的途徑最相似。(4)若初級(jí)消費(fèi)者攝入的能量為a，排出的糞便量為b，呼吸量為c，則由初級(jí)消費(fèi)者流入次級(jí)消費(fèi)者體內(nèi)的能量最多為_。解析：(1)消費(fèi)者攝入的食物中的能量并沒有被消費(fèi)者全部吸收、同化，沒有吸收的部分以糞便形式排出體外，因此圖中“a”為初級(jí)消費(fèi)者同化的能量。初級(jí)消費(fèi)者的能量有兩個(gè)去向：被自身呼吸消耗(即圖中“？”)，用于本營養(yǎng)級(jí)生物的生長、發(fā)育和繁殖(即圖中“b”)，后一部分能量最終流入下一營養(yǎng)級(jí)和被分解者分解。(2)(3)狼糞中的能量屬于兔子(初級(jí)消費(fèi)者)同化的能量，與圖中b分解者利用途徑最相似。(4)初級(jí)消費(fèi)者同化的能量攝入量(a)糞便量(b)，而呼吸量是同化后能量的去向之一。答案：(1)初級(jí)消費(fèi)者同化的能量初級(jí)消費(fèi)者用于生長、發(fā)育和繁殖的能量在細(xì)胞呼吸中以熱能的形式散失(2)單向流動(dòng)逐級(jí)遞減(3)b分解者利用(4)(ab)20%10發(fā)生汶川大地震的龍門山地震帶是我國生物多樣性保護(hù)的關(guān)鍵區(qū)域，80%的大熊貓種群、我國近1/5的特有種子植物屬種(如久負(fù)盛名的中國鴿子樹珙桐)均分布于此。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，地震后植被毀損達(dá)到30%以上，還出現(xiàn)了200 m寬、1 km長、30 m厚的大型泥石流帶。如下圖為地震毀損的某自然保護(hù)區(qū)在人為干預(yù)下恢復(fù)過程的能量流動(dòng)圖(單位為103 kjm2y1)。請(qǐng)據(jù)圖回答：(1)食物鏈中，除生產(chǎn)者外其他營養(yǎng)級(jí)需要補(bǔ)償能量輸入的原因是_。(2)計(jì)算可知，肉食性動(dòng)物需補(bǔ)償輸入的能量值為_。由圖可知營養(yǎng)級(jí)_(較高/較低)的生物，在這場地震中受到的影響較大。(3)在人為干預(yù)下，能量在第二營養(yǎng)級(jí)到第三營養(yǎng)級(jí)之間傳遞效率為_。(4)在生態(tài)系統(tǒng)中能量的傳遞效率只有10%20%，原因是_。答案：(1)植被受損，流入該生態(tài)系統(tǒng)的能量減少；減輕植被恢復(fù)生長的壓力(2)5103kjm2y1較高(3)15.6%(4)生態(tài)系統(tǒng)中各營養(yǎng)級(jí)固定的能量中有呼吸作用消耗的，流入分解者的和未被利用的11下圖是某湖泊生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的原理分析圖解。圖中a、b、c代表三個(gè)營養(yǎng)級(jí)，數(shù)字均為實(shí)際測得的能量數(shù)，單位為106 kj。已知該生態(tài)系統(tǒng)受到的太陽輻射為118 872106 kj，但其中118 761106 kj的能量未被利用。請(qǐng)回答下面的問題：(1)請(qǐng)將流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量數(shù)填寫在圖中的方框內(nèi)，這部分能量是_所固定的太陽能。(2)能量從第一營養(yǎng)級(jí)到第二營養(yǎng)級(jí)的傳遞效率為_%，從第二營養(yǎng)級(jí)到第三營養(yǎng)級(jí)的傳遞效率為_%。(3)次級(jí)消費(fèi)者通過異化作用消耗的能量占其同化作用所得到能量的百分比是_。(4)由圖可知，下一營養(yǎng)級(jí)不能得到上一營養(yǎng)級(jí)的全部能量，原因有：各營養(yǎng)級(jí)生物體內(nèi)的大量能量被_消耗；其次是上一營養(yǎng)級(jí)的部分能量_；還有少數(shù)能量被_利用。解析：(1)流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者所固定的太陽能的總量，即：118 872118 761111106 kj。(2)能量的轉(zhuǎn)化效率也就是能量的傳遞效率，等于后一營養(yǎng)級(jí)所同化的能量與前一營養(yǎng)級(jí)同化的能量之比，即：100%13.5%(ab)；100%20%(bc)。(3)次級(jí)消費(fèi)者通