2019年五年級語文變色龍練習題-五年級語文試題.doc

2019年五年級語文變色龍練習題-五年級語文試題一、學了課文我會填。變色龍，學名（ ），因為它能夠（ ），以求得自身的安全，所以俗稱變色龍。本文通過我們（ ）、（ ）、（ ）的過程，展示了變色龍()（）（）三大特點，文末提醒人們應當（ ）。三、在括號里填上合適的四字詞語。1.變色龍的每只眼睛都能單獨轉來轉去，分別觀望（ ）的東西。2.中非工人朋加沙（ ）向我們介紹變色龍。3.一只（ ）的蝴蝶飛過來，離變色龍還有相當?shù)木嚯x。4.變色龍果然會變色，我見了之后覺得（ ）。五、我會在括號里填上表示“看”的詞語（ ）大地 （ ）天空 （ ）故居 （ ）遠方（ ）過去 （ ）未來 （ ）來人 （ ）試題（ ）前方 （ ）獵物 （ ）自然 （ ）變色龍七、閱讀文段，我能行。松 鼠松鼠是一種漂亮的小動物，乖巧，馴良，很計人喜歡。它們雖然有時也捕捉鳥雀，卻不是肉食動物，常吃的是杏仁、榛子、櫸實和橡栗。它們面容清秀，眼睛閃閃發(fā)光，身體矯健，四肢輕快，非常敏捷，非常機警，玲瓏的小面孔，襯上一條帽纓形的美麗的尾巴，顯得格外漂亮。尾巴老是翹起來，一直翹到頭上，自己就躲在尾巴底下歇涼。它們常常直豎著身子坐著，像人們用手一樣，用前爪往嘴里送東西吃?？梢哉f，松鼠最不像四足獸了。1 用文中的詞語填空。松鼠面容 ，眼睛 ，身體 ，四肢 ，尾巴像 。2松鼠為什么最不像四足獸？ 輕松探究八、今天，變色龍除了指一種動物，還指一種人，你知道指怎樣的人嗎？ 像變色龍這樣有著另一種含義的詞還有： 、 、 附送：2019年五年級語文口語交際及多音字訓練題-五年級語文試題一、選擇正確的讀音：悄（qioqio ）然無聲 搔（sho so）腳板 柔和(hu h) 系 (xj) 繩子 可憐 (lin ling) 記載(zi zi) 興奮 (xng xng) 倔強 (jing qing) 悄然無聲 (qio qio) 呵欠（h h ） 載歌載舞 (zi zi) 曲意逢迎 (q q) 倔強（jin qin）薄膜(b bo)咽喉(yn yn) 挑釁 (tio tio)鮮血(xuxi)明晃晃(hun hun)二、給下列多音字注音：1單：單老師說，單于只會騎馬，不會騎單車。 2折：這兩批貨物都打折出售，嚴重折本，他再也經(jīng)不起這樣折騰了。 3喝：武松大喝一聲：“快拿酒來！我要喝十二碗。”博得眾食客一陣喝彩。 4著：你這著真絕，讓他干著急，又無法著手應付，心里老是懸著。 _5扎：魚拼命掙扎，魚刺扎破了手，他隨意包扎一下。 6看：看守大門的保安也很喜歡看小說。 7行：銀行發(fā)行股票，報紙刊登行情。 8傳:鴻門宴是漢代傳記而不是唐代傳奇。 三、按要求填空：1、“絕頂”一詞中“絕”在字典里有4種意思，(1)斷絕；(2)窮盡；(3)獨一無二；(4)極，最；在這兒選擇第（ ）種解釋，再任選一種解釋組詞（ ）2、“拘束”的“拘”字查大寫字母是（ ）；要查的部首是（ ）；除部首還有（ ） 畫；字典里的解釋有：逮捕或扣押；限，限制；固執(zhí)。這里應取第（ ）種解釋。3、“蹈”字，用部首查字法，先查( )部，再查( )畫。 “蹈”字在字典里有兩種解釋：(1)踩，踐踏；(2)實行，遵循。在“手舞足蹈”一詞中應取第( )種解釋。 4. “秉燭夜游”的“秉”字，用部首查字法，應查( )部，再查( )畫。 “秉”字有兩種解釋：(1)拿著，握著。(2)古代容量單位。應取第( )種解釋。 5. “應邀”的“應”，先查大寫字母( )，再查音節(jié)( ) 6. “粘稠”的“稠”，先查大寫字母( )，再查音節(jié)( )。7“無足重輕”中的“足”，音序是（ ），部首是（ ），“足”在字典里的解釋有：腳；滿、充分；值得。這里應選第（ ）種解釋。8“釋”在字典里的解釋有：說明，解說；消除；放開，放下?！敖忉尅钡摹搬尅睉x第（ ）種解釋；“愛不釋手”的“釋”應選第（ ）種解釋。四、口語交際練習題例題：班級組織郊游活動，但小晴同學對這項活動不熱心，不想?yún)⒓?，你作為小晴的朋友勸她一起參加，你應該怎么說？ 答案示例：“出去走走吧，這是與同學交流的一次好機會，何況外面的空氣清新有利于身體健康”。1、小明是班里的宣傳委員。一天下午，他正在教室里辦黑板報，小胖來叫他去踢球。小明雖然很想去踢球，但他看看眼前的黑板報，還是委婉地拒絕了小胖，小胖也一點兒都不生氣地離開了。小明是怎么說的呢？ 2、小明生病了，媽媽要帶他去醫(yī)院檢查，需向班主任老師請一天假。于是，小明就讓同學小軍代他向老師請個假。小軍在路上碰到了王老師的女兒小菲，他讓小菲代小明向她媽媽請假。請問：小軍、小菲該如何轉述小明請假的事？小軍對小菲說： 小菲對媽媽說： 3、小明剛剛學會拉小提琴，很有興趣，常常拉琴至半夜。張大爺一早看見他就說：“小明，你學琴可刻苦了。”你聽出張大爺?shù)难酝庵馐牵?4、富人問乞丐：“為什么狗看見你就咬呢?”乞丐說：“如果我有幾件好衣服，那畜生就尊敬我了！”乞丐的話中之意是： 5、請把下面這個“通知”轉述給你的爸爸或媽媽。 通知5月16日上午8：30，在學校大禮堂召開全體學生家長會，請同學們放學后轉告家長，屆時準時參加。育英小學 X年5月15日 6、照樣子，根據(jù)提示語句，選用相應的送別名句來應答。離別人：咱這一別，從此人海茫茫，天各一方，不知何時才能再見面?送別人：海內存知