新班主任,請從這里開始.doc

班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)發(fā)言稿各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：大家好！首先，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這次展示的機(jī)會(huì)，也感謝領(lǐng)導(dǎo)老師對我?guī)О嗟目隙ê凸膭?lì)，作為一名新班主任，從帶初一班到現(xiàn)在不過短短4個(gè)月的時(shí)間。短短四個(gè)月卻體驗(yàn)著茫然、恐懼、彷徨、欣喜、滿足等各種各樣的感覺。說這是個(gè)班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，對我而言更應(yīng)該是一個(gè)匯報(bào)會(huì)。向領(lǐng)導(dǎo)和在座的老師匯報(bào)一下這幾個(gè)月我的工作。知道自己即將成為班主任的這個(gè)暑假，我從網(wǎng)上下載了很多篇關(guān)于如何當(dāng)好班主任的文章，做了各方面的準(zhǔn)備，但是對于班主任這個(gè)角色我心理依然沒有底，不知道怎么承擔(dān)班主任這個(gè)角色，尤其是針對新初一這種特殊的管理模式，沒有經(jīng)驗(yàn)可循，沒有模式可照搬，所有的事情不知道從哪著手。擔(dān)心、害怕是我在暑假的時(shí)候一想起來自己即將成為班主任就會(huì)不自覺的冒出來的感覺。開學(xué)的前一天，我專門去找李葉和徐娜老師向她們了解這屆學(xué)生的情況，從尖子生到學(xué)困生，從有特長的學(xué)生到有特殊情況的學(xué)生，她們都一一做了介紹。等學(xué)生們來的那天，我對照著花名冊一個(gè)個(gè)認(rèn)識(shí)著這幫學(xué)生，盤算著這個(gè)可以做班長、那個(gè)可以當(dāng)衛(wèi)生委，事先對學(xué)生的了解成了我快速認(rèn)識(shí)學(xué)生、組建班委的第一手資料。有了一個(gè)好的開頭，我就在此基礎(chǔ)上，按照學(xué)校的要求，結(jié)合本班的實(shí)際情況，定出嚴(yán)明的紀(jì)律。因?yàn)閷W(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)的場所，是有紀(jì)律約束的。學(xué)生需要遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)生學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí)才能有保證。因此，我接班的第一天起，先制訂出非常細(xì)致的班規(guī)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到，這個(gè)新班主任是比較嚴(yán)格的。正式開學(xué)后，在第一個(gè)班會(huì)課，在班會(huì)上詳細(xì)講解、宣讀。在這里我向各位老師匯報(bào)一下我們班的班規(guī)，我們的班規(guī)涉及獎(jiǎng)勵(lì)懲罰兩個(gè)部分，懲罰項(xiàng)包含教室衛(wèi)生區(qū)清潔、上課紀(jì)律、作業(yè)、課間活動(dòng)等12個(gè)小項(xiàng)。學(xué)生在校的不文明行為和課堂表現(xiàn)、月考、小測以及在校參加的各項(xiàng)活動(dòng)都納入到考核當(dāng)中。將考核作為學(xué)生在校表現(xiàn)的一種反映，作為評(píng)選各種稱號(hào)的依據(jù)。讓每個(gè)學(xué)生都積極地參與到班級(jí)的日常管理中，用班規(guī)約束自己，管理班級(jí)。自從班規(guī)執(zhí)行以來，班里的各項(xiàng)工作都進(jìn)行的井井有條：無論是課堂紀(jì)律還是打掃衛(wèi)生還是學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)生們都積極參與。當(dāng)然在班規(guī)的執(zhí)行中也出現(xiàn)了很多問題，比如像考核的公平性問題還有一些以前沒有預(yù)見到的問題都紛紛出現(xiàn)了。我們及時(shí)利用班會(huì)時(shí)間修訂和完善班規(guī)，讓學(xué)生體會(huì)到了班級(jí)小主人的責(zé)任感。也有助于學(xué)生更好的遵守班規(guī)。有時(shí)候我總在想這樣的一個(gè)班集體怎樣管理才能使兩個(gè)班的學(xué)生都能得到很好的發(fā)展，怎樣引導(dǎo)才能使兩個(gè)班的學(xué)生之間像一個(gè)班那樣融洽和諧，為此我經(jīng)常其他的任課老師一起交流探討。一起為這兩個(gè)班的發(fā)展出謀劃策。一班的學(xué)生成績相對較好，各方面表現(xiàn)都特別積極，我們在鼓勵(lì)他們爭創(chuàng)第一的同時(shí)，積極通過課下談話、班會(huì)交流引導(dǎo)他們合理競爭，努力形成趕幫超的班級(jí)風(fēng)氣：對于二班學(xué)生而言，底子薄基礎(chǔ)差，但是不能否認(rèn)的是他們都是一群懂事的好孩子。對于這個(gè)班我們一直采取的是鼓勵(lì)式教育方法。記得有次開班會(huì)，學(xué)生說到了最喜歡的學(xué)科，我就問他們?yōu)槭裁聪矚g很多學(xué)生都說自己喜歡的原因是因?yàn)檫@科的老師說他有潛力，聰明。我深刻的體會(huì)到老師的一句話對學(xué)生的影響有多大。在此后的班級(jí)管理中我認(rèn)真的觀察學(xué)生的閃光點(diǎn)。抓住一切時(shí)機(jī)表揚(yáng)學(xué)生，這四個(gè)月過去了，我們班的殷鐵誠從開學(xué)那天躲在媽媽背后不敢跟老師打招呼的害羞的小男孩，變成了一個(gè)上課時(shí)爭著搶著回答問題的學(xué)生。還有路宇陽，靦腆不愛說話，但是他坐姿特別端莊，做題特別認(rèn)真，我們抓住了他這個(gè)優(yōu)點(diǎn)及時(shí)的進(jìn)行鼓勵(lì)，在期中考試中，他的成績從二班進(jìn)入了一班的行列。這半個(gè)學(xué)期，學(xué)生有進(jìn)步也有不足，我同學(xué)生一起也獲得了成長，但是在很多方面我做的還很不到位，與其他的班主任還有很大的差距，我會(huì)繼續(xù)向其他班主任學(xué)習(xí)，改正自己的不足，做一個(gè)合格的班主任。我的匯報(bào)結(jié)束了，有什么不足的地方希望大家能批評(píng)指正，謝謝大家1 你總是帶著甜甜的笑容,能與同學(xué)友愛相處。對各項(xiàng)工作都能盡職盡責(zé)做好。課堂上的回答聲音是那么小,能大聲點(diǎn)嗎?要記住,學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退。希望你在學(xué)習(xí)上下苦功,把成績提高上去。 2 你性格開朗、活潑,懂得尊敬老師、友愛同學(xué)。知道嗎,這學(xué)期你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步,老師都為你感到高興。每次老師表揚(yáng)時(shí),總有你的名字。你努力認(rèn)真地完成作業(yè),都讓老師深切地體會(huì)到你在越變越好!繼續(xù)加油,你將會(huì)更上一層樓。 3 老師為你最近積極的學(xué)習(xí)態(tài)度而高興;當(dāng)然也為你進(jìn)步而感到高興;但你也要知道學(xué)習(xí)尤如急流劃舟,不進(jìn)則退,在某些方面只要你一放松,就會(huì)呈現(xiàn)出不良的一面,就比如你寫字吧,稍不注意,你的字就會(huì)“龍飛鳳舞”,老師希望你充分認(rèn)識(shí)自己的不足之處,利用暑假期間,認(rèn)真對待,爭取出更好的成績。 4、你的腦子不錯(cuò),你現(xiàn)在的成績波動(dòng)較大,那是因?yàn)槟愕那趭^度只有六七成,試想一下,假如你利用好早晚自修及平時(shí)時(shí)間,更耐心一些,更細(xì)心一點(diǎn),那你的成績會(huì)怎樣呢?俗話說:早起的鳥兒捉到蟲。為何不試一試?希望能調(diào)節(jié)自己偶而波動(dòng)的情緒,充分發(fā)揮潛力,合理安排課余時(shí)間,在學(xué)習(xí)上對自己不斷提出更高的要求,踏實(shí)進(jìn)取,爭取做一個(gè)既能干,又能嚴(yán)于律己的中學(xué)生。 6、你是一個(gè)很有主見的女孩,善于辨別是與非、美與丑。你能夠堅(jiān)持自己的立場,保持自己的為人處事原則,不隨波逐流。你文靜,但不顯得清高,因?yàn)槟銟酚趲椭鷦e人,能與人和睦相處。你的責(zé)任感很強(qiáng),自己該做的事總是盡力做好。你的學(xué)習(xí)態(tài)度很端正,某些學(xué)科進(jìn)步明顯,有個(gè)別學(xué)科在班上遙遙領(lǐng)先。希望你以后能夠更主動(dòng)地表現(xiàn)自己的才能,主動(dòng)去爭取鍛煉自己的機(jī)會(huì),讓自己更出色,更出眾。 8、涓滴之水可以穿石,不在于它有多大的重量,而在于它鍥而不舍的努力。正在漸漸長大的你已懂得,只要腳踏實(shí)地的努力,付出終會(huì)有回報(bào)。今年的成績有些波動(dòng),也許這是好事,使你能在失敗后成長,希望你對自己嚴(yán)格要求,要充滿自信,只要你在學(xué)習(xí)上踏踏實(shí)實(shí),堅(jiān)持不懈,充分發(fā)揮潛力,明年一定會(huì)更好。 9誠實(shí)、熱情,尊敬師長,關(guān)心集體,學(xué)習(xí)自覺是你最突出的優(yōu)點(diǎn)。你,學(xué)習(xí)成績拔尖,但從不驕傲自滿;嚴(yán)格要求自己,有極強(qiáng)的探索精神,老師打心眼里喜歡你!若是你能積極參加文體活動(dòng),那你將贏得更多的掌聲與榮譽(yù)。 10、你是一個(gè)言行舉止比較文靜的女孩,不大喜歡和同學(xué)一起說笑玩耍,經(jīng)常獨(dú)自坐在位子上,沉浸在你一個(gè)人的世界里。你其實(shí)很善于觀察身邊的人和事,也善于觀察一些不易被別人注意的事物。你有獨(dú)立的思維,獨(dú)立的判斷,你的學(xué)習(xí)態(tài)度也比較端正。看到你開心的樣子,老師也被你感染。老師和同學(xué)都希望你天天開心,對自己充滿信心。 13、你性格活潑開朗,總是帶著甜甜的笑容,你能與同學(xué)友愛相處,待人有禮,能虛心接受老師的教導(dǎo),上進(jìn)心很強(qiáng)。書是你的好朋友,不過有時(shí)性情有些燥,容易沖動(dòng),老師希望你能學(xué)會(huì)冷靜想問題,處理事情像大人。其實(shí)你的潛力很大,但你沒能將你的最好一面呈現(xiàn)出來,老師感到有些遺憾。要是你努力提高作業(yè)的質(zhì)量,這必將助于你的學(xué)習(xí)成績的提高。希望你今后在學(xué)習(xí)和生活上更加嚴(yán)格要求自己,做一個(gè)更出色的你。 14你非?？蓯?臉上總是掛著甜甜的笑,你聰明,做事認(rèn)真努力,同學(xué)們都喜歡和你做朋友,在學(xué)習(xí)你那份認(rèn)真執(zhí)著的勁頭,讓老師和同學(xué)們贊不絕口,要是你看書做作業(yè)時(shí)再專心致志些,你的學(xué)習(xí)效率會(huì)更高。這樣也能更多的展示自己的才華,老師和同學(xué)們會(huì)為你喝彩的! 17.外表看起來有幾分清秀文靜的你,有著一顆并不那么“安分”的心。你喜歡熱鬧,喜歡和同樣不甘寂寞的伙伴呆在一起。喜歡那種活潑的喧鬧聲,喜歡生活的新鮮與刺激感。你個(gè)性鮮明,有主見。但性格倔強(qiáng),不輕易“屈服”。有時(shí),你也會(huì)做出不明智的決定,做時(shí)不考慮后果。慶幸的是,這樣的時(shí)候并不是很多。你能夠虛心接受老師的教育和幫助,知錯(cuò)能改。 21你聰明伶俐,上課思維敏捷,是個(gè)有上進(jìn)心的學(xué)生。對老師布置的作業(yè)能認(rèn)真完成,工作勞動(dòng)比較積極,不喜歡吃虧,上課有時(shí)要分心,今后若在完成作業(yè)時(shí)做到專心致志,自習(xí)課時(shí)不分心,功課上注意學(xué)習(xí)方法,同學(xué)間談吐注意文明,當(dāng)與同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí),學(xué)會(huì)獨(dú)立正確地去處理。你將會(huì)贏得更多同學(xué)和老師的喜愛。 22 你的好勝心是一般同學(xué)所不能比的,你會(huì)爭取機(jī)會(huì)鍛煉自己,可是你往往沒能好好抓住每一次機(jī)會(huì),你可能會(huì)覺得有些失望,失敗并不可怕,關(guān)鍵是你怎樣去面對,只要你不在失敗面前低頭,你一定會(huì)成功的那一天。不過在學(xué)習(xí)上,老師覺得你對自己沒有嚴(yán)格要求,上課有時(shí)要走神,以致學(xué)習(xí)成績沒有提高,老師為你感到可惜。請你不要灰心,慢慢來,不懈追求,不斷努力,虛心向成績好的同學(xué)學(xué)習(xí),你必將會(huì)在學(xué)習(xí)上取得可喜的進(jìn)步。 23你頭腦聰明,待人和善,同學(xué)關(guān)系相當(dāng)好,學(xué)習(xí)積極性比較高,上課思維活躍,但你的課余時(shí)間沒有充分利用,自習(xí)課上不夠?qū)Ｐ?效率不高。不過,最近學(xué)習(xí)態(tài)度大有進(jìn)步,老師對你抱有很大的希望。如果你能對自己高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,你一定會(huì)爭取到優(yōu)異的成績。 24你是一個(gè)頭腦靈活,風(fēng)趣幽默的男孩。你的笑話給同學(xué)帶來了許多歡樂,同學(xué)們都喜歡與你交往。這一學(xué)期,你好像一下子成為一個(gè)大人了,學(xué)習(xí)自覺了,答題準(zhǔn)確率高了,學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定了,但每次老師批閱你的作業(yè)本時(shí),就會(huì)和你在不高興的時(shí)候一樣,顯得郁郁寡歡,知道為什么嗎?因?yàn)槟愕淖?其實(shí)你可以寫好的,只要你肯下功夫,但是你沒有去做,這可很不好呀,老師希望在書寫方面你能多下功夫,同時(shí),以后早上可別再遲到了! 老師相信,你會(huì)越來越出色!25你思維敏捷,學(xué)習(xí)勤奮。課堂上你專心聽講,積極舉手發(fā)言;作業(yè)認(rèn)真完成,工作積極負(fù)責(zé),是老師的好幫手;作為一名初一學(xué)生,能有你這樣刻苦學(xué)習(xí)是很可貴的,老師打心眼里喜歡你,老師希望你能在假期中加強(qiáng)英語單詞記憶和語文課外閱讀,爭取全面發(fā)展。相信:付出總會(huì)有回報(bào)的。老師期待著你更優(yōu)秀成績! 26籃球運(yùn)動(dòng)很有魅力,它的對抗,它的拼搶、它的戰(zhàn)術(shù)、它的一個(gè)接一個(gè)的投籃令人著迷。球場上你奮勇奮勇善戰(zhàn),同學(xué)們一個(gè)個(gè)為你喝彩。在學(xué)習(xí)這個(gè)賽場上,你的素質(zhì)也是優(yōu)秀的,但是要想取得勝利,也一樣需要拼搶、需要戰(zhàn)術(shù)、需要不停歇,如果站著不動(dòng),是不會(huì)得球、不會(huì)進(jìn)籃的,在對抗中必?cái)o疑。而學(xué)習(xí)這個(gè)賽場上對手更多,拼搶更烈,時(shí)間更長。你想比賽嗎?你想贏得喝彩嗎?那么,上場戰(zhàn)斗吧! 27你是一個(gè)非常可愛的女孩,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),只是在學(xué)習(xí)上還沒有使出全力。昨天已經(jīng)過去,明天尚屬未知,我們唯一能把握的便是今天,認(rèn)真的聽好每一堂課,充分利用分分秒秒,投入的參加每一項(xiàng)活動(dòng),主動(dòng)的完成每一次任務(wù),你盡力抓住每一個(gè)今天,自然有收獲。 28作為班長的你為班級(jí)做了很多工作,辛苦了。你很有人緣,是老師的得力助手,你的表現(xiàn)說明了你無愧于班長這個(gè)稱號(hào),你所取得的成績說明你是一個(gè)認(rèn)真、負(fù)責(zé)、上進(jìn)的男孩,也樹立了你的威望,我為你喝彩,我為你驕傲!但同時(shí)也期待你更大的進(jìn)步!要是你能做到今日事今日畢,你會(huì)做更多的事,收獲會(huì)更大。 29你是一名聰明、文靜而勤奮好學(xué)的孩子。上課能專心聽講,注意力集中;你的作業(yè)總是令老師很滿意;良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣使你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。學(xué)習(xí)上你是班級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)的好榜樣,要是課堂上能聽到你大聲的回答問題,與同學(xué)交往中再多點(diǎn)寬容和理解,生活上主動(dòng)完成自己的份內(nèi)事,并能帶動(dòng)同學(xué)出色完成勞動(dòng)任務(wù),老師會(huì)感謝你的幫助。努力拼搏吧,成功一定會(huì)屬于你!老師以你而驕傲。 30你是一個(gè)友好和善、遵規(guī)守紀(jì)的學(xué)生。尊敬老師,同學(xué)關(guān)系融洽,熱愛班集體。前陣子由于你不能投入地去看書、做作業(yè),以致你的成績不見提高,不過最近,老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)習(xí)慣大有進(jìn)步,作業(yè)完成的也很好。你要知道“積累知識(shí)在于勤,學(xué)問淵博在于恒”,只要你持之以恒地相勤奮學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講,自習(xí)課專心致志,完成作業(yè)一絲不茍,你要是做到這些,我相信你會(huì)有明顯進(jìn)步的! 31看見你在清晨邁著輕盈的步伐,領(lǐng)著同學(xué)早跑,隊(duì)伍整整齊齊,你為班級(jí)同學(xué)做了這么多,替老師分擔(dān)了重任,老師在這里感謝你了。這學(xué)期在學(xué)習(xí)上,你已越居全校同學(xué)前列,現(xiàn)在你更有一股極強(qiáng)的拼搏精神,老師