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2019年一年級數(shù)學上冊 可愛的企鵝教案 1 北師大版教學目標：1. 通過小企鵝的情境圖復習鞏固9的加減法。2. 介紹大括號，使學生認識大括號以及它的作用。3. 通過游戲形式，進一步練習6、7、8、9的加減法。教學重點：復習9的加減法。教學準備：圓片教學過程：一、情境導入同學們，你們見過企鵝嗎？誰知道它長的什么樣子？指名說：胖胖的，黑黑的，肚皮白白的。企鵝是一種很可愛的動物，它生活在南極，今天我們就要學習“可愛的企鵝”一課，（板書課題）請同學們翻開書，看看圖上都畫些什么？你能提出什么數(shù)學問題？指名提問，指名答，列式計算。左邊有6只企鵝，右邊有3只企鵝，請問一共有多少只企鵝？6+3=9一共有9只企鵝，有幾只躲到冰山后面了，還剩4只，請問有幾只躲起來了？9-4=5二、試一試師講解題意，生獨立完成。8和9的組成。三、練一練1. 口算生獨立完成后集體訂正。2. 看圖列式 小組內交流，提數(shù)學問題并解決。 列式計算。 指名匯報。3. 說一說、填一填 小組討論題意。 指名說想法。 列式計算。 集體訂正。四、數(shù)學游戲師示范，猜數(shù)游戲。分小組活動，搶答。五、總結：今天你覺得什么最有趣？附送：2019年一年級數(shù)學上冊 可愛的企鵝教案 北師大版教學內容：可愛的企鵝 P36教學要求：1、學會解決簡單的數(shù)學問題。2、鞏固“8”和“9”的加減法。教學重點：鞏固“8”和“9”的加減法。教學準備：小圖片教學時間：1-2課時教學過程：一、創(chuàng)設情境，導入新課1、出示境圖，介紹圖中的景物。2、觀察圖，你發(fā)現(xiàn)了什么？二、討論、解決問題1、指名說說你發(fā)現(xiàn)了什么？有什么疑問？2、討論解決提出的問題，并理解圖中的大括號、問號各表示什么？3、學生獨立做題。4、集體交流反饋。三、試一試，嘗試練習1、拿出小圖片，讓學生自己動手分一分。2、完成表格的填寫。四、練習1、口算，生獨立完成。2、看圖列式計算。先觀察說說圖意，再列式計算。、說一說，填一填。先同桌說一說，再指名說，不局限于一種填法。五、數(shù)學游戲、說清游戲的玩法。、

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