【立體設(shè)計】高考政治 第十一課 尋覓社會的真諦課件 新人教版必修4.ppt

走進新課堂 知識梳理 知識一發(fā)展的規(guī)律1 社會存在與社會意識 1 社會存在與社會意識的含義 2 社會存在與社會意識的關(guān)系社會存在社會意識 社會意識具有 社會生活在本質(zhì)上是 相對獨立性 決定 實踐的 知識梳理 2 社會基本矛盾運動 1 生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的矛盾運動 是人類社會存在和發(fā)展的基礎(chǔ) 在生產(chǎn)方式中 是最革命 最活躍的因素 生產(chǎn)力的狀況決定生產(chǎn)關(guān)系的性質(zhì) 生產(chǎn)活動 生產(chǎn)力 知識梳理 2 經(jīng)濟基礎(chǔ)和上層建筑的相互作用及其矛盾經(jīng)濟基礎(chǔ)上層建筑 上層建筑對經(jīng)濟基礎(chǔ)具有 經(jīng)濟基礎(chǔ)和上層建筑之間內(nèi)在的本質(zhì)的必然的聯(lián)系 也就是上層建筑一定要適合經(jīng)濟基礎(chǔ)狀況的 3 社會基本矛盾運動的原理生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的矛盾 經(jīng)濟基礎(chǔ)和上層建筑的矛盾 是貫穿人類社會始終的矛盾 生產(chǎn)關(guān)系一定要適合生產(chǎn)力狀況的規(guī)律 上層建筑一定要適合經(jīng)濟基礎(chǔ)狀況的規(guī)律 是在任何社會中都起作用的 決定 反作 用 規(guī)律 基本 普遍規(guī)律 知識梳理 3 社會歷史發(fā)展的總趨勢社會歷史發(fā)展的總趨勢是 發(fā)展的過程是 1 在階級社會里 社會基本矛盾的解決主要是通過 實現(xiàn)的 它是推動階級社會發(fā)展的直接動力 2 在社會主義社會 基本矛盾是的 這一矛盾只能通過社會主義的 加以解決 前進的 上升的 曲折的 階級斗 爭 非對抗性 自我發(fā)展 自我完善 知識梳理 知識二歷史的主體1 人民群眾是歷史的創(chuàng)造者 1 人民群眾的含義 2 我國現(xiàn)階段人民群眾的范圍 3 人民群眾創(chuàng)造歷史的作用 人民群眾是的創(chuàng)造者 人民群眾是的創(chuàng)造者 人民群眾是的決定力量 社會物質(zhì)財富 社會精神財富 社會變革 知識梳理 2 群眾觀點和群眾路線 1 堅持 實現(xiàn)好 維護好 發(fā)展好 是我們一切工作的根本出發(fā)點 2 中國共產(chǎn)黨的群眾觀點的基本內(nèi)容 3 是無產(chǎn)階級政黨的根本的領(lǐng)導(dǎo)方法和工作方法 4 堅持群眾觀點和群眾路線的意義 立黨為公 執(zhí)政為民 權(quán)為民所用 情為民所系 利為民所謀 最廣大人民的根本 利益 群眾路線 考點一理解社會存在與社會意識1 社會存在與社會意識的辯證關(guān)系 1 社會存在與社會意識的辯證關(guān)系包括兩方面內(nèi)容 一方面 社會存在決定社會意識 社會意識是社會存在的反映 另一方面 社會意識對社會存在具有能動的反作用 先進的社會意識對社會發(fā)展起積極的推動作用 落后的社會意識對社會發(fā)展起阻礙作用 社會意識具有相對獨立性 考點整合 2 在社會存在和社會意識的辯證關(guān)系中 社會存在的決定作用是第一位的 社會意識的反作用是第二位的 歷史唯物主義既反對抹殺社會意識的反作用的形而上學(xué)機械論 又反對把這種反作用加以夸大的歷史唯心主義 3 社會存在與社會意識的關(guān)系問題是物質(zhì)和意識的關(guān)系問題在社會歷史領(lǐng)域中的具體表現(xiàn) 物質(zhì)和意識的關(guān)系問題是哲學(xué)的基本問題 是劃分唯物主義與唯心主義的基本依據(jù) 對社會存在與社會意識關(guān)系問題的不同回答是劃分歷史唯物主義和歷史唯心主義的基本依據(jù) 考點整合 2 社會存在的決定作用與社會意識的相對獨立性是不矛盾的社會存在決定社會意識 有什么樣的社會存在就有什么樣的社會意識 社會存在的變化發(fā)展決定社會意識的變化發(fā)展 所以 任何社會意識都是由社會存在決定的 這是絕對的 考點整合 但社會意識有時會落后或先于社會存在的變化而變化發(fā)展 這就是社會意識相對獨立性的表現(xiàn) 這種落后于或先于社會存在的社會意識從根本上講 仍來源于一定的社會存在 是對過去或未來社會存在的反映 所以 社會存在對社會意識的決定作用是絕對的 它與社會意識具有相對獨立性并不矛盾 考點整合 案例一 2010 江蘇 社會主義核心價值體系是社會主義意識形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn) 是全國人民團結(jié)奮斗的共同理想基礎(chǔ) 我國之所以要加強社會主義核心價值體系建設(shè) 是因為 a 社會意識具有相對獨立性b 社會生活在本質(zhì)上是實踐的c 社會歷史是由人們的思想意識決定的d 先進的社會意識對社會發(fā)展起積極的推動作用 考點整合 解析 本題以建設(shè)社會主義核心價值體系為切入點 考查有關(guān)社會意識與社會存在的相關(guān)知識 a b兩項表述正確 但與題干不構(gòu)成因果關(guān)系 故不選 c項夸大了人們思想意識的作用 屬于歷史唯心主義觀點 故舍去 d項正確揭示了我國加強社會主義核心價值體系的哲學(xué)依據(jù) 故選d項 答案 d 考點整合 即時鞏固一 汽車社會的來臨呼喚 汽車道德 從開車人遵章守規(guī) 到汽車制造商增強環(huán)保意識 從鄰里相處老死不相往來 到車友相遇微笑 真情互動 從珍惜資源 建設(shè)節(jié)約型社會 到珍惜人的生命 都是 車德 涵蓋的內(nèi)容 加強 車德 建設(shè) 從歷史唯物主義看是因為 a 物質(zhì)決定意識b 思想決定行動c 社會存在決定社會意識d 價值觀具有正確的導(dǎo)向作用 答案 c 考點整合 考點整合 考點二全面理解社會基本矛盾運動生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的矛盾 經(jīng)濟基礎(chǔ)和上層建筑的矛盾 是貫穿人類社會始終的基本矛盾 1 生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的相互作用及其矛盾運動 1 生產(chǎn)力的狀況決定生產(chǎn)關(guān)系的性質(zhì) 生產(chǎn)力的變化發(fā)展 遲早會引起生產(chǎn)關(guān)系的變革 考點整合 2 生產(chǎn)關(guān)系對生產(chǎn)力具有反作用 當(dāng)生產(chǎn)關(guān)系適合生產(chǎn)力發(fā)展?fàn)顩r時 它對生產(chǎn)力的發(fā)展起推動作用 當(dāng)生產(chǎn)關(guān)系不適合生產(chǎn)力發(fā)展?fàn)顩r時 它對生產(chǎn)力的發(fā)展起阻礙作用 3 生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的相互作用及其矛盾運動 表明了生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系之間內(nèi)在的本質(zhì)的必然的聯(lián)系 這就是生產(chǎn)關(guān)系一定要適合生產(chǎn)力狀況的規(guī)律 考點整合 2 經(jīng)濟基礎(chǔ)和上層建筑的相互作用及其矛盾運動 1 生產(chǎn)關(guān)系的總和構(gòu)成社會的經(jīng)濟基礎(chǔ) 經(jīng)濟基礎(chǔ)決定社會的政治 法律制度和設(shè)施 決定社會的各種思想觀點和社會意識形態(tài) 即經(jīng)濟基礎(chǔ)決定上層建筑 上層建筑對經(jīng)濟基礎(chǔ)具有反作用 當(dāng)上層建筑適合經(jīng)濟基礎(chǔ)狀況時 它促進經(jīng)濟基礎(chǔ)的鞏固和完善 當(dāng)它不適合經(jīng)濟基礎(chǔ)狀況時 會阻礙經(jīng)濟基礎(chǔ)的發(fā)展和變革 當(dāng)上層建筑為先進的經(jīng)濟基礎(chǔ)服務(wù)時 它就促進生產(chǎn)力的發(fā)展 推動社會進步 當(dāng)它為落后的經(jīng)濟基礎(chǔ)服務(wù)時 則束縛生產(chǎn)力的發(fā)展 阻礙社會的前進 考點整合 2 經(jīng)濟基礎(chǔ)和上層建筑的相互作用及其矛盾運動 體現(xiàn)了兩者之間的內(nèi)在的本質(zhì)的必然的聯(lián)系 這就是上層建筑一定要適合經(jīng)濟基礎(chǔ)狀況的規(guī)律 考點整合 案例二 2009 安徽文綜 新時期我國農(nóng)村改革是在不斷總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上逐步展開 遞次推進的 它經(jīng)歷了從 大包干 到稅費改革 再到包括鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構(gòu)和管理體制等在內(nèi)的綜合改革過程 從而大大促進了我國農(nóng)村經(jīng)濟和社會的發(fā)展 我國農(nóng)村改革帶來經(jīng)濟和社會發(fā)展所包含的歷史唯物主義觀點有 考點整合 生產(chǎn)關(guān)系必須適合生產(chǎn)力狀況 生產(chǎn)方式變革決定社會性質(zhì)的變化 改革是社會主義社會發(fā)展的動力 上層建筑適合經(jīng)濟基礎(chǔ)狀況就能促進生產(chǎn)力的發(fā)展a b c d 考點整合 解析 本題考查生產(chǎn)關(guān)系與生產(chǎn)力的矛盾運動的有關(guān)知識 改革是社會主義制度的自我完善 不是改變社會性質(zhì) 故 錯誤 上層建筑只有適合先進的經(jīng)濟基礎(chǔ)狀況才能促進生產(chǎn)力的發(fā)展 故 錯誤 正確 故選a項 答案 a 考點整合 即時鞏固二 隨著社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展 我們對非公有制經(jīng)濟的認識提高到一個新的層次 非公有制經(jīng)濟是社會主義市場經(jīng)濟的重要組成部分 國家鼓勵 支持和引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟發(fā)展 這體現(xiàn)的唯物史觀道理是 a 一切從實際出發(fā)b 物質(zhì)決定意識c 生產(chǎn)關(guān)系一定要適合生產(chǎn)力狀況的規(guī)律d 發(fā)展的觀點 答案 c 考點整合 考點三全面認識社會歷史的主體1 人民群眾的概念人民群眾是指一切對歷史起推動作用的人們 既包括普通個人 也包括杰出人物 人民群眾是一個歷史的范疇 勞動群眾是人民群眾的主體部分 2 人民群眾創(chuàng)造歷史的作用唯物史觀認為 社會歷史首先是物質(zhì)生產(chǎn)發(fā)展的歷史 是人民群眾創(chuàng)造的歷史 主要表現(xiàn)在 考點整合 1 人民群眾是社會物質(zhì)財富的創(chuàng)造者 是推動社會歷史發(fā)展的決定力量 2 人民群眾是社會精神財富的創(chuàng)造者 人民群眾的生活和實踐是一切精神財富形成和發(fā)展的源泉 人民群眾的實踐為精神財富的創(chuàng)造提供了必要的物質(zhì)條件 人民群眾還直接創(chuàng)造了社會精神財富 考點整合 3 人民群眾是社會變革的決定力量 人民群眾在任何時期都是社會變革的主力軍 在階級社會中 生產(chǎn)關(guān)系的變革 社會制度的更迭 都是通過人民群眾的革命實現(xiàn)的 人民群眾通過推動生產(chǎn)力的發(fā)展而不斷創(chuàng)造和改變社會關(guān)系 從而推動社會歷史的進步和發(fā)展 這一原理要求我們必須堅持群眾路線和群眾觀點 考點整合 3 群眾觀點和群眾路線 1 群眾觀點的基本內(nèi)容是 相信人民群眾自己解放自己 全心全意為人民服務(wù) 一切向人民群眾負責(zé) 虛心向人民群眾學(xué)習(xí) 2 群眾路線的基本內(nèi)容是 一切為了群眾 一切依靠群眾 從群眾中來 到群眾中去 考點整合 3 地位和意義 堅持立黨為公 執(zhí)政為民 權(quán)為民所用 情為民所系 利為民所謀 實現(xiàn)好 維護好 發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益 是我們一切工作的根本出發(fā)點 群眾路線是無產(chǎn)階級政黨的根本領(lǐng)導(dǎo)方法和工作方法 堅持群眾路線和群眾觀點 是我們黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民奪取民主革命勝利的重要保證 也是取得社會主義革命勝利并成功地建設(shè)中國特色社會主義的重要保證 4 堅持群眾路線和群眾觀點的哲學(xué)依據(jù) 人民群眾是社會歷史的主體 是社會物質(zhì)財富和精神財富的創(chuàng)造者 是社會變革的決定力量 考點整合 特別提示 人民群眾作為歷史的創(chuàng)造者與杰出人物的重大作用的關(guān)系杰出人物一般是指在一定歷史發(fā)展階段中對歷史發(fā)展起過重大推動作用的偉大人物 杰出人物對社會歷史發(fā)展的促進作用總是以人民群眾創(chuàng)造歷史的決定作用為基礎(chǔ) 人民群眾創(chuàng)造歷史的決定作用 是產(chǎn)生杰出人物歷史作用的源泉 杰出人物只有自始至終地依靠群眾 才能有所作為 就某些歷史事件而言 杰出人物不僅對它有更重要的影響 甚至起著決定性作用 考點整合 當(dāng)然 即使杰出人物能決定個別歷史事件的面貌 也并不意味著能夠決定歷史的進程 由杰出人物所決定的個別歷史事件 或者推動了歷史發(fā)展進程 或者使歷史的發(fā)展過程發(fā)生某些曲折與反復(fù) 但都不可能從根本上決定歷史發(fā)展的總方向 考點整合 案例三 2010 廣東文綜 溫家寶指出 2010年我們要努力工作 切實解決好民生問題 千方百計創(chuàng)造更多的就業(yè)機會 持續(xù)提高城鄉(xiāng)居民的收入水平 使人民群眾老有所養(yǎng) 病有所醫(yī) 住有所居 這里體現(xiàn)的哲學(xué)觀點是 a 堅持群眾觀點和群眾路線b 實踐是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn)c 在勞動和奉獻中實現(xiàn)人生的價值d 真理與謬誤相互轉(zhuǎn)化 考點整合 解析 本題以我國政府2010年工作目標(biāo)為切入點 考查政府工作宗旨所體現(xiàn)的哲學(xué)觀點 抓住題干中的關(guān)鍵點 切實解決好民生問題 并結(jié)合教材知識可知 材料體現(xiàn)了堅持群眾觀點和群眾路線 故選a項 b c d三項均與題干指向不符 答案 a 考點整合 即時鞏固三 1 2011年1月21日 國有土地上房屋征收與補嘗條例 頒布并施行 有關(guān)專家指出新拆遷條例直接關(guān)系到普通百姓切身利益 需要傾聽百姓的聲音 作為拆遷工作中利益長期受到損害的一方 百姓特別是被拆遷者在拆遷過程中的種種矛盾才是此次修改所應(yīng)關(guān)注的焦點 將他們的意見引入修改研討的范圍 讓修改不僅僅是專家和政府會議的結(jié)果 這樣做的哲學(xué)依據(jù)是 考點整合 考點整合 a 社會存在決定社會意識b 社會意識對社會存在的發(fā)展起促進作用c 人民群眾是社會發(fā)展的根本動力d 人民群眾是歷史的創(chuàng)造者 考點整合 解析 本題考查歷史唯物主義的主要觀點 將群眾的意見引入修改研討的范圍體現(xiàn)出堅持群眾觀點和群眾路線 哲學(xué)依據(jù)