【金榜學案】山東省1011版八年級政治上冊 4.9.2 法律保護我們的無形財產(chǎn)課件 人民版 .ppt

2010 煙臺中考 2009年11月 國務院總理溫家寶簽署國務院令 公布 廣播電臺電視臺播放錄音制品支付報酬暫行辦法 自2010年1月1日起施行 這意味著 繼ktv音樂版權強制收費之后 電臺電視臺播放歌曲也要付費 開始為知識產(chǎn)權價值買單 國家這樣做體現(xiàn)了a 公民的智力成果受法律保護b 國家關注公民的精神生活c 國家強制保護宣傳事業(yè)的發(fā)展d 國家維護公民的私有財產(chǎn) 思路點撥 本題考查學生對智力成果的認識 所謂智力成果就是公民腦力勞動所創(chuàng)造的勞動成果 歌曲是文學藝術作品 屬于智力成果 國家的做法體現(xiàn)了對公民智力成果權的保護 答案 a 20分鐘50分 一 最佳選擇題 每小題3分 共24分 1 下列不屬于智力成果的是 a 華人科學家高錕在光在光纖中傳輸方面所取得的開創(chuàng)性成就b 曉明寫的一篇作文c 電影 十月圍城 d 小王家里蓋的房子 解析 選d 本題旨在考查智力成果的內(nèi)涵 智力成果是人類腦力勞動所創(chuàng)造的勞動成果 即精神財富 而小王家的房子顯然是體力勞動的產(chǎn)物 是物質(zhì)財富 騰訊公司擁有qq企鵝卡通形象的著作權 而佛山市某公司在生產(chǎn)的加濕器上未經(jīng)騰訊公司允許擅自使用此形象 圖二和圖四為被控侵權產(chǎn)品實物及包裝 據(jù)此回答2 3題 2 該公司的行為侵犯了騰訊公司的 a 財產(chǎn)權b 智力成果權c 名譽權d 隱私權 解析 選b 注意材料中的關鍵語句 騰訊公司擁有qq企鵝卡通形象的著作權 著作權是智力成果權的內(nèi)容之一 可知道佛山某公司的行為侵犯了他人的智力成果權 故選b 3 最終 法院判決該公司停止侵權 賠償騰訊公司11萬余元 這一判決說明 a 智力成果權受法律保護b 侵犯公民的名譽權要受法律制裁c 該公司的行為屬于犯罪行為d 別人的智力成果是不能用的 只能自主創(chuàng)新 解析 選a 法院判決該公司停止侵權 賠款 是在用法律的手段保護智力成果權 故選a 4 2009 河南中考 2008年11月 河南省知識產(chǎn)權戰(zhàn)略綱要 頒布實施 該綱要旨在加強知識產(chǎn)權保護 提高社會公眾的知識產(chǎn)權意識 下列做法符合綱要要求的是 a 盜版影碟很便宜 買來看看沒問題b 網(wǎng)絡歌曲隨意下 卡拉ok免費唱c 你的科研成果好 換個名字我用了d 小小文章我發(fā)表 署名稿費不可少 解析 選d 知識產(chǎn)權意識應該包含兩個方面 一是依法維護自己的知識產(chǎn)權 二是尊重他人的知識產(chǎn)權 不做侵害他人智力成果的事情 很顯然a b c三個選項都違背了第二個要求 而d符合第一個要求 5 2010年3月 第25屆泰安市青少年科技創(chuàng)新大賽正式啟動 假如你的作品入選獲獎 老師建議你應該積極申請專利保護 這是因為 中學生也享有智力成果權 中學生的主要任務是參加社會實踐 搞發(fā)明創(chuàng)造 公民創(chuàng)造智力成果沒有年齡限制 增強運用法律手段維護智力成果權的意識是社會發(fā)展的要求a b c d 解析 選c 本題旨在考查智力成果權的意義 老師建議申請專利保護的法律依據(jù)是 公民 包括未成年人 享有智力成果權 受法律保護 其次是從社會發(fā)展趨勢看依法維權是必然要求 而 的說法顯然是錯誤的 6 2009年12月6日 記者在武漢市第六中學的科技創(chuàng)新成果展上 見到一些既新鮮有趣又實用的小發(fā)明 如今 1500多份專利證書和專利申請受理通知書 已經(jīng)成為同學們畢業(yè)前交給老師的一份特殊作業(yè) 對此理解不正確的是 a 該校學生的維權意識比較強b 該校學生有較強的創(chuàng)新意識c 青少年是科技創(chuàng)新的主體d 中學生也可以享有進行發(fā)明創(chuàng)造的權利 解析 選c 中學生搞發(fā)明創(chuàng)造 本身就是創(chuàng)新意識和能力比較強的體現(xiàn) 同時中學生的這一活動是有法律支持的 即公民的智力成果受法律保護 第三 申請專利體現(xiàn)了對自己智力成果的尊重 也是維權意識增強的體現(xiàn) a b d說法正確 本題為逆向選擇題 故選c項 7 一位研究生反映 我的導師在做博士論文課題 是一個光學系統(tǒng) 系統(tǒng)中用到一個儀器 我花了近半年時間獨立設計了這個儀器 但她在我不知情的情況下把該儀器的設計作為她博士論文 最核心的部分 并發(fā)表在一家國際知名科學雜志上 該導師的行為 a 是不道德的行為 但是并不違法b 無可非議 學生是她教出來的 使用學生的成果沒什么不可以c 違反了法律 侵犯了學生的智力成果權d 有利于成果的推廣和應用 解析 選c 本題旨在考查對侵犯智力成果權行為的認識 解答本題的關鍵是對導師的行為的性質(zhì)進行分析 不能被導師與研究生之間的特殊關系所迷惑 即使是導師也要尊重學生的智力成果權 這不僅是道德的要求 更是法律的規(guī)定 8 要杜絕漫畫中反映的現(xiàn)象 你認為應該采取的措施有 國家應加大依法打擊侵犯知識產(chǎn)權的力度 經(jīng)營者應堅持誠實信用的原則 合法經(jīng)營 消費者應身體力行 堅持購買正版產(chǎn)品 國家要加強宣傳教育 增強全社會的知識產(chǎn)權意識a b c d 解析 選d 本題通過漫畫考查學生的理解分析能力 分析漫畫可知 社會生活中存在較為嚴重的盜版現(xiàn)象 而要杜絕此類現(xiàn)象則需要國家 消費者 經(jīng)營者的共同努力 故 均符合題意 選d項 二 簡答題 共10分 9 王珊8歲 常常自言自語 搞文學創(chuàng)作的爸爸細心地將女兒的話記錄下來 竟然是一首首小詩 以后王珊又多次將自己的詩詞放在?？习l(fā)表 好幾首兒童詩還得過獎呢 不久 爸爸在書店發(fā)現(xiàn)一本兒童獲獎詩詞選 其中收錄了女兒四篇獲獎作品 于是找到出版社 索要稿酬和樣書 出版社卻答復 我們出這樣的書根本就不賺錢 只是為鼓勵兒童寫詩創(chuàng)作 再說你女兒才8歲 要什么稿酬 1 你認為出版社的答復是否有道理 為什么 4分 2 王珊應該怎么辦 3分 3 如果你是法官 應該如何處理這一案件 3分 解析 本題旨在考查對侵犯公民智力成果權的認識以及所應該采取的措施 對于出版社的答復和法官的判決要依據(jù)相關的法律規(guī)定來分析 至于王珊的對策應該在 依法維護智力成果權 的范圍內(nèi)回答 答案 1 沒有道理 我國法律平等地保護公民的智力成果權 未成年人的智力成果權同樣受法律保護 出版社的行為已經(jīng)侵犯了王珊的著作權 2 讓爸爸向人民法院提起訴訟 依法維護自己的著作權 3 判決出版社侵犯王珊的著作權 出版社應該向王珊賠禮道歉且支付稿費 三 實踐探究題 共16分 10 2010 武漢模擬 離上海世博會開幕只有100多天了 相關知識產(chǎn)權侵權案件出現(xiàn)猛增勢頭 特別是已開發(fā)的近3000款世博會特許產(chǎn)品成為侵權案件的 高發(fā)區(qū) 其中針對世博會會徽和吉祥物 如圖 的侵權案件占了絕大多數(shù) 上海市某中學八年級一班的同學想組織一次有關世博會侵權現(xiàn)象的調(diào)查 請你參與進來 完成下列任務 1 請你向同學們闡述一下這次調(diào)查的目的和意義 4分 2 寫出調(diào)查可能采取的方式 2分 3 在調(diào)查中同學們發(fā)現(xiàn)了很多盜用世博會會徽和吉祥物標志的行為 這種行為侵犯了世博會的什么權益 這種現(xiàn)象會帶來怎樣的危害 6分 4 調(diào)查結束后 請你就如何制止這些侵權行為提幾條合理化建議 4分 解析 第 1 問 可以圍繞智力成果權和調(diào)查活動本身的意義兩個方面來回答 第 2 問 回答社會調(diào)查采用的常規(guī)方法即可 第 3 問 危害可以從對被侵害者的危害和對社會的危害 如經(jīng)濟 社會風氣 兩個方面入手 第 4 問 答案具有開放性 可以從法律 道德等方面合理回答 答案 1 了解社會上侵犯知識產(chǎn)權的現(xiàn)象及其產(chǎn)生的原因 增強知識產(chǎn)權意識 提高社會實踐能力和合作能力 提出制止這一現(xiàn)象的措施 為世博會的召開作