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社戲 魯迅 第一課時(shí) 五 讀 俱全 一讀文章 認(rèn)真讀文章 推薦你認(rèn)為重要的生字詞 字形 字音 五 讀 俱全 二讀文章 速讀文章 用一句話文章概括文章內(nèi)容文章講了哪幾件事 五 讀 俱全 三讀文章 細(xì)讀文章 找出標(biāo)注你最喜歡的人物及故事并仔細(xì)研讀 簡要說說你為什么喜歡他 五 讀 俱全 四讀文章 文中所寫的社戲并不好看 但作者在文章結(jié)尾卻說 真的 一直到現(xiàn)在 我實(shí)在再沒有吃到那夜似的好豆 也不再看到那夜似的好戲了 你怎樣理解這段話 五 讀 俱全 五讀文章 找出文中精彩的景物描寫的語句 體味其中蘊(yùn)含的思想情感 并反復(fù)朗讀 用自己的聲音把作者的情感展示出來 思維碰撞 1 同學(xué)間互相交流自己的觀點(diǎn) 2 互相檢查生字詞的掌握情況 知識拓展 仔細(xì)閱讀相關(guān)資料 了解當(dāng)時(shí)作者的寫作初衷 推薦同學(xué)們課余精讀魯迅的 朝花夕拾 吶喊 了解大師 親近經(jīng)典 社戲 魯迅 第二課時(shí) 在紹興 社 是一種區(qū)域名稱 相當(dāng)于 村莊 社中有 廟 為了祈求全社平安富足 社廟里每年一定時(shí)間都要演戲 這就叫做 社戲 環(huán)節(jié)一 讀與感 1 你能用簡練的語言概括 社戲 的主要內(nèi)容嗎 2 文章描寫了一件看社戲的故事 你覺得那出社戲好看嗎 小說塑造了一系列人物形象 請為他們起一個(gè)綽號 并從文中找出相應(yīng)的依據(jù) 友情提示 可從人物的相貌 性格 身份 職業(yè)等方面思考 環(huán)節(jié)二 賞與評 環(huán)節(jié)三 品與析 找出文章中景物描寫的段落 讀出景物之美 景中之美 環(huán)節(jié)四 辨與思 你認(rèn)為還原后的小說 社戲 一文除了表達(dá)對故鄉(xiāng)純樸民風(fēng)和優(yōu)美景色的懷念 還表達(dá)了怎樣的情感 我的收
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