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文檔簡介
冀家溝小學(xué)課外活動計劃為了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實踐能力,豐富學(xué)生的課余生活,開拓學(xué)生視野,提高學(xué)生的非智力因素。全面推進(jìn)素質(zhì)教育,開創(chuàng)教育教學(xué)改革的新局面。根據(jù)上級相關(guān)文件精神,從本期起以每周34個學(xué)時的課外活動時間。開設(shè)以“體驗新課標(biāo)、新課程”為重點的,全校師生共同參與的,具有知識性、趣味性、新穎性的課外興趣小組活動。為了激發(fā)學(xué)生參加活動的愿望和要求,提高學(xué)生參與的積極性和自覺性,使他們具有自覺接受教育和鍛煉的最佳心理狀態(tài),使學(xué)生每次參加活動都能既滿足各自需要,樂意參加,又確實增長見識,有所得益。結(jié)合我校的實際情況,本期的課外活動開展情況如下: 一、活動課程設(shè)置:根據(jù)我校的實際情況,本著“活動應(yīng)豐富多彩,富有吸引力;充分發(fā)揮學(xué)生的積極主動性;課堂教學(xué)和課外活動互相配合,互相促進(jìn);符合學(xué)生的年齡特征,照顧學(xué)生的興趣和特長;因地、因校制宜”的五大原則。切實減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),全校師生人人參與,在活動中學(xué)習(xí),在活動中進(jìn)步,分成低段組(13年級)、高段組(46年級)同時開展。根據(jù)學(xué)生的年齡特征、心理特征及興趣愛好,低段組課程設(shè)置如下:1.體育游戲;2. 跳繩; 3球類; 4口語交際 ; 5.美術(shù)、手工實踐(以繪畫、折紙為主)6.書法 ; 7. 信息技術(shù) ; 8數(shù)學(xué)樂園 ; 9少兒舞蹈;10快樂英語注:口語交際與數(shù)學(xué)樂園交叉進(jìn)行.高段組課程設(shè)置如下:1.藍(lán)球; 2.羽毛球;3.田徑;4.跳繩;5.棋類(以五子棋為主);6文學(xué)習(xí)作與欣賞(創(chuàng)作理論與實踐);7.美術(shù)、手工實踐(以繪畫、剪紙為主);8.書法;9信息技術(shù);10趣味數(shù)學(xué);11舞蹈(欣賞與實踐);12快樂英語.注:文學(xué)習(xí)作與欣賞和趣味數(shù)學(xué)交叉進(jìn)行.二、活動時間安排:每天下午4:05教師組織學(xué)生4:15活動開始5:00活動結(jié)束(打掃清潔)星期三低段組集中活動 高段組分組活動星期四低段組分組活動 高段組集中活動星期五低段組集中活動 高段組分組活動體 育 課 外 活 動 計 劃體育課外活動,在素質(zhì)教育中起著重要的不可替代的作用。要充分發(fā)揮體育課外活動的作用,增強(qiáng)集體的凝聚力,全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)。本學(xué)期為了調(diào)動學(xué)生強(qiáng)身健體的興趣,大力開展了學(xué)生陽光體育活動。 一、活動時間;保證學(xué)生每天室外活動1小時(體育大課間30分鐘、體育課35分鐘、活動課30分鐘)二、活動地點:學(xué)校操場或教室前空地三 、活動內(nèi)容:1、體育大課間:(1)做操:在指定的地點做課間操。(2)自由活動:按指定的地點開展。 2、體育活動課。安排組織學(xué)生開展體育活動。3、體育課。按課程開足課時。4、兩項競賽:跳繩、踢毽比賽。5、班級陽光體育活動項目:跳繩、踢毽活動。四、具體措施:1、積極準(zhǔn)備,開展好學(xué)校組辦的體育類系列活動。 2、教育學(xué)生要愛護(hù)自己的身體,積極參加各種體育活動。 3、面向全體學(xué)生,培養(yǎng)他們的競爭意識,人人參與:個個都有自己獨創(chuàng)能力。 4、自選項目活動:學(xué)生根據(jù)自己的特點和愛好,自主進(jìn)行活動,如跳繩、踢毽子、丟沙包等。 5、訓(xùn)練學(xué)生跳的能力。如:單腿跳、雙腿小兔子跳、青蛙跳等,調(diào)動學(xué)生參與的積極性。 6、訓(xùn)練學(xué)生扔的能力。如:扔紙飛機(jī)、扔壘球、扔沙包等。 7、設(shè)計各種游戲,如老鷹捉小雞、兩人三足 、踢毽子等訓(xùn)練學(xué)生身體的協(xié)調(diào)性和綜合素質(zhì)。 8、在活動中培養(yǎng)學(xué)生的合作能力。 教育學(xué)生做身心健康成長的好學(xué)生。形成自己良好的個性。發(fā)揮潛能,做最好的自己。9、與體育課教學(xué)相結(jié)合,通過體育教學(xué),教育引導(dǎo)學(xué)生積極參加體育活動。 美術(shù)課外小組活動計劃美術(shù)課外活動小組,在于培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活,為了給愛好美術(shù)的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,現(xiàn)將本學(xué)期美術(shù)小組的活動安排如下: 一、參加對象:美術(shù)興趣小組面向全體學(xué)生,所以對美術(shù)有興趣的學(xué)生都可報名參加。二、活動時間:每周1次,周二下午第三節(jié)課。三、活動要求:1、組織學(xué)生按時參加活動,并保持活動場所清潔。2、美術(shù)小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,不準(zhǔn)大聲喧嘩,不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事。3、每次老師布置的作業(yè),學(xué)生都應(yīng)按時完成。4、愛護(hù)美術(shù)設(shè)施和用品。四、活動內(nèi)容:1、使學(xué)生了解一些簡單的美術(shù)常識知識。2、 重視基礎(chǔ)方面的學(xué)習(xí),從素描入手。3、指導(dǎo)學(xué)生從事美術(shù)創(chuàng)作,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和熱愛生活的習(xí)慣,以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律,創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上,催人奮進(jìn),有一定的藝術(shù)品味的作品。 4、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。 5、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。五、采取的措施:(1)美術(shù)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),把它看成是學(xué)校教育的組成部分,使小組活動開展得生動、活潑、豐富。 (2)在學(xué)生自愿報名參加的基礎(chǔ)上,要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ)的學(xué)生參加。選出有工作能力、成績也好的學(xué)生擔(dān)任組長。興趣小組成員要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮自身的美術(shù)優(yōu)勢,成為班級中的美術(shù)骨干,協(xié)助美術(shù)教師提高全班同學(xué)的美術(shù)素質(zhì)。 (3)教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度,準(zhǔn)時參加美術(shù)學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的,培養(yǎng)勤奮好學(xué),積極進(jìn)取的精神,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在學(xué)期結(jié)束時,要舉辦全校性的美術(shù)作品展覽會,展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。六、舉辦美術(shù)比賽: 推薦參加上級的各類美術(shù)比賽。通過美術(shù)比賽有效地提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。音樂興趣小組活動計劃目的要求: 音樂是人類最古老,最具普遍性和感染力的藝術(shù)形式之一,是人類通過特定的音響結(jié)構(gòu)實現(xiàn)思想和感情、表現(xiàn)與交流的必不可少的重要形式,是人類精神生活的有機(jī)組成部分;作為人類文化的一種重要形式,是人類精神生活的有機(jī)組成部分;作為人類文化的一種重要形態(tài)的載體,蘊(yùn)涵著豐富的文化的歷史內(nèi)涵,其獨特的藝術(shù)魅力伴隨人類歷史的發(fā)展,滿足人們的精神文化需求,對音樂的感悟、表現(xiàn)和創(chuàng)造,是人類基本素質(zhì)和能力的一種反映。 興趣是學(xué)習(xí)音樂的基本動力,是學(xué)生與音樂保持密切聯(lián)系、享受音樂,用音樂美化人生的前提。音樂課應(yīng)充分發(fā)揮藝術(shù)特有的魅力,在不同的教學(xué)階段,根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和審美心理特征,以豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容和生動活潑的教學(xué)形式,激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 為了豐富學(xué)生課外文化生活,滿足大家心理需求助于,特在校園內(nèi)成立音樂興趣小組,以聲樂訓(xùn)練為主。興趣小組成員: 15人左右分別從二至四年級學(xué)生中選拔。 活動時間安排: 每雙周星期三下午兩節(jié)課后活動地點: 音樂教室活動項目: 聲樂訓(xùn)練(獨唱及表演唱)教學(xué)要求: 1.教師認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動,要求知識通俗易懂并有一定的興趣性。 2.學(xué)生不得曠課,學(xué)生認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)。 3.學(xué)生積極和輔導(dǎo)教師進(jìn)行配合,以便使音樂興趣活動小組開展的具有生動性、活潑性。具體工作措施: 1.上好音樂興趣活動課,做到“四定”。即定內(nèi)容、定人員、定時間、定地點,發(fā)展學(xué)生的個性特色,以此推動學(xué)生音樂素質(zhì)的全面發(fā)展。 2.在完成音樂課堂教學(xué)的同時,不斷擴(kuò)大學(xué)生的音樂視野,豐富學(xué)生的精神生活,進(jìn)一步培養(yǎng)、發(fā)展學(xué)生的音樂興趣,使他們學(xué)有所長,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神。 3.經(jīng)常督促學(xué)生完
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