管理科學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院管理科學(xué)畢業(yè)實(shí)習(xí)(設(shè)計(jì))指導(dǎo)書.doc

山東科技大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院管理科學(xué)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)書適用范圍：2004級(jí)管理科學(xué)(高本)2006級(jí)管理科學(xué)(專升本)鮑店礦2006級(jí)(專升本)2007級(jí)管理科學(xué)專升本（脫產(chǎn)）山東科技大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院 二O O八年五月山東科技大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院管理科學(xué)專業(yè) 畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書一、實(shí)習(xí)的性質(zhì)和目的畢業(yè)實(shí)習(xí)是教學(xué)過程中的重要環(huán)節(jié)，是教學(xué)計(jì)劃的重要組成部分，通過實(shí)習(xí)，檢驗(yàn)該專業(yè)學(xué)生在校綜合學(xué)習(xí)的效果，檢驗(yàn)和提高學(xué)生理論應(yīng)用的效果；分析問題和解決問題的能力，尤其是調(diào)查研究的能力，業(yè)務(wù)操作的能力、寫作能力、公關(guān)能力、辦公自動(dòng)化及信息處理的能力等，為撰寫畢業(yè)論文收集資料，為畢業(yè)后從事專業(yè)技術(shù)工作和繼續(xù)深造打下基礎(chǔ)。 二、實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容（一）生產(chǎn)管理1 企業(yè)生產(chǎn)部門的責(zé)任、分工及人員編制情況2 企業(yè)生產(chǎn)的種類及分類3 企業(yè)生產(chǎn)流程以及分布情況4 企業(yè)生產(chǎn)計(jì)劃的編制、執(zhí)行和控制的方法及程序等（二）營(yíng)銷管理1客戶關(guān)系管理（CRM）是目前的熱點(diǎn)問題。它在營(yíng)銷中的地位和作用是什么，與關(guān)系營(yíng)銷的區(qū)別和聯(lián)系如何，如何建立客戶關(guān)系管理體系，在客戶關(guān)系管理上國(guó)內(nèi)企業(yè)的問題和國(guó)外企業(yè)的經(jīng)驗(yàn)有哪些，等等。2企業(yè)的經(jīng)營(yíng)與發(fā)展 運(yùn)用SWOT（優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)、機(jī)會(huì)、威脅）模型探討中小企業(yè)的市場(chǎng)戰(zhàn)略；運(yùn)用企業(yè)生命周期理論分析中小企業(yè)成長(zhǎng)中的組織建設(shè)等3市場(chǎng)的開拓：市場(chǎng)發(fā)育的現(xiàn)狀及存在的問題；開拓市場(chǎng)的對(duì)策等等。（三）質(zhì)量管理1 企業(yè)質(zhì)量管理部門的責(zé)任及分工情況2 掌握質(zhì)量情況，特別是質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、原則方法，以及企業(yè)的質(zhì)量狀況和標(biāo)準(zhǔn)3 質(zhì)量管理中存在的難點(diǎn)和問題4 微機(jī)在質(zhì)量管理管理中的應(yīng)用情況5 企業(yè)質(zhì)量管理的目標(biāo)（四）人力資源管理1 人力資源的特點(diǎn)及其合理配置與使用的意義2企業(yè)人力資源配置與使用的一般途徑和方法；3企業(yè)人力資源在系統(tǒng)中的優(yōu)化配置與使用；4不同管理模式和不同發(fā)展階段中企業(yè)人力資源的配置與使用；5企業(yè)管理人員的合理配置；6我國(guó)企業(yè)人力資源配置與使用中存在的主要問題及其對(duì)策。（五）物流管理1了解企業(yè)的物流系統(tǒng)2產(chǎn)品的包裝3裝卸搬運(yùn)、運(yùn)輸4儲(chǔ)存保管5物流配送6供應(yīng)鏈管理（六）企業(yè)管理信息系統(tǒng)1.企業(yè)中信息在各科室之間的流動(dòng)情況2.企業(yè)中科室內(nèi)信息流動(dòng)的情況3.各科室微機(jī)配置情況三、實(shí)習(xí)的基本要求（一） 對(duì)實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的要求1.按照實(shí)習(xí)大綱的要求，作出詳細(xì)的實(shí)習(xí)計(jì)劃及日程安排2.對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格要求，保證實(shí)習(xí)計(jì)劃的完成。3.實(shí)習(xí)結(jié)束后，要認(rèn)真評(píng)閱學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告，評(píng)定學(xué)生的實(shí)習(xí)成績(jī)并進(jìn)行指導(dǎo)實(shí)習(xí)的總結(jié)。（二） 對(duì)學(xué)生的具體要求1.實(shí)習(xí)前應(yīng)積極學(xué)習(xí)本指導(dǎo)書，充分了解實(shí)習(xí)期間應(yīng)做的各項(xiàng)工作。2.全面了解實(shí)習(xí)單位的業(yè)務(wù)過程，爭(zhēng)取親自參加各業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)的實(shí)際操作，獲得感性資料。3.虛心學(xué)習(xí)，尊重實(shí)習(xí)單位工作人員，遵守實(shí)習(xí)單位規(guī)章制度，服從單位的安排，爭(zhēng)取實(shí)習(xí)單位的全力支持和配合。4. 認(rèn)真收集資料，驗(yàn)證所學(xué)。收集的資料應(yīng)真實(shí)、具體，時(shí)間性強(qiáng)，并有一定的代表性。5.實(shí)習(xí)結(jié)束后，要在2008年10月19 日之前提交實(shí)習(xí)報(bào)告。（三） 實(shí)習(xí)報(bào)告的具體要求1.實(shí)習(xí)報(bào)告用山東科技大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院專用稿紙抄寫，抄寫要工整、清楚，字?jǐn)?shù)不少于5000字。2.實(shí)習(xí)報(bào)告封面，主要寫明：（1）山東科技大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院 畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告；（2）實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師；（3）實(shí)習(xí)單位；（4）專業(yè)、班級(jí)、姓名、學(xué)號(hào)等。3. 實(shí)習(xí)報(bào)告要結(jié)構(gòu)合理，體系完整，內(nèi)容充實(shí)，重點(diǎn)明確，層次清楚，語(yǔ)句通順。4.實(shí)習(xí)報(bào)告要獨(dú)立完成，如若發(fā)現(xiàn)抄襲，一律取消成績(jī)。四、實(shí)習(xí)的考核（一）考核內(nèi)容 課程實(shí)習(xí)結(jié)束后，每人提交一份畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告書。（二）具體考核方法如下：實(shí)習(xí)的成績(jī)?cè)u(píng)定等級(jí)分為優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格。實(shí)習(xí)結(jié)束后應(yīng)嚴(yán)格依照成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。1優(yōu)秀（90分及以上）（1）按時(shí)出勤，全面積極地完成實(shí)習(xí)任務(wù)，能靈活、正確、綜合地運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)分析實(shí)際問題；（2）實(shí)習(xí)報(bào)告書內(nèi)容充實(shí)，論據(jù)充分，文理流暢。具有較強(qiáng)地分析問題和解決問題的能力并有自己獨(dú)特的見解。2良好（8089分）（1）按時(shí)出勤并完成實(shí)習(xí)任務(wù)和實(shí)習(xí)報(bào)告，能較好地綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析實(shí)際問題。（2）實(shí)現(xiàn)報(bào)告書內(nèi)容敘述清楚、通暢，符合實(shí)習(xí)報(bào)告的規(guī)范要求。具有較強(qiáng)地分析問題和解決問題的能力。3中等（7079分）（1）按時(shí)出勤，能按時(shí)完成規(guī)定的實(shí)習(xí)任務(wù)，能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行相關(guān)設(shè)計(jì)。（2）實(shí)習(xí)報(bào)告書內(nèi)容敘述清楚、通暢。具有一定的分析問題和解決問題的能力。4及格6069分）（1）按時(shí)獨(dú)立完成實(shí)習(xí)任務(wù)和實(shí)習(xí)報(bào)告，能將所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)單應(yīng)用分析基本問題。（2）實(shí)習(xí)報(bào)告書內(nèi)容敘述清楚，無大原則性錯(cuò)誤，分析問題、解決問題的能力較差。5不及格（59分及以下）缺勤、未能按要求完成實(shí)習(xí)要求，實(shí)習(xí)報(bào)告中有重大原則性錯(cuò)誤，實(shí)習(xí)報(bào)告書達(dá)不到規(guī)定的最低要求。 14 山東科技大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院管理科學(xué)專業(yè) 畢業(yè)論文指導(dǎo)書一實(shí)習(xí)設(shè)計(jì)（論文）的目的畢業(yè)論文寫作是實(shí)現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的一個(gè)極其重要的教學(xué)環(huán)節(jié)，是在學(xué)生完成理論科學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，按照畢業(yè)論文大綱的要求，于規(guī)定的時(shí)間內(nèi)在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，獨(dú)立完成并具有一定理論和實(shí)踐的學(xué)術(shù)論文文獻(xiàn)。它是進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、綜合運(yùn)用所學(xué)專業(yè)基本知識(shí)、基本理論進(jìn)行獨(dú)立分析問題、解決問題能力的主要手段，也是綜合反映學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)和科研能力的具體表現(xiàn)。學(xué)生必須在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，按期、按質(zhì)、按量地獨(dú)立完成畢業(yè)論文。二畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）基本結(jié)構(gòu)、內(nèi)容要求1畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的基本結(jié)構(gòu)：（1）前置部分包括封面、任務(wù)書，摘要與關(guān)鍵詞和目錄頁(yè)。（2）主體部分包括引言（前言、緒言），正文、結(jié)論、致謝和參考文獻(xiàn)。（3）附件部分包括設(shè)計(jì)圖紙、實(shí)驗(yàn)所用儀器、設(shè)備性能簡(jiǎn)介，照片和翻譯論文、資料的原文、計(jì)算機(jī)程序。（4）指導(dǎo)教師評(píng)閱（審）意見和答辯委員會(huì)意見。2畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）前置部分內(nèi)容的基本要求（1）前置部分的封面應(yīng)有以下內(nèi)容：學(xué)校、教學(xué)分院（系）、專業(yè)和學(xué)生姓名、設(shè)計(jì)（論文）完成日期，專業(yè)應(yīng)寫設(shè)計(jì)（論文）作者的主修專業(yè)名稱。（2）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書是設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)要求的唯一依據(jù)，其內(nèi)容包括學(xué)生姓名、專業(yè)年級(jí)，設(shè)計(jì)（論文）題目、設(shè)計(jì)（論文）的主要內(nèi)容，也可有設(shè)計(jì)（論文）專題要求，畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的工作進(jìn)度和起止時(shí)間，下達(dá)任務(wù)書的時(shí)間，指導(dǎo)教師簽名和分管教學(xué)負(fù)責(zé)人（或系主任）簽名等。 （3）關(guān)鍵詞應(yīng)選擇35個(gè)規(guī)范的詞作為關(guān)鍵詞以顯著字符另起一行，排在摘要的左下方。3主體部份內(nèi)容的基本要求（1）引言（前言、緒言）應(yīng)簡(jiǎn)要說明工作的目的、意義、范圍、研究設(shè)想、方法、選題依據(jù)等。應(yīng)當(dāng)言簡(jiǎn)意賅，不要與摘要雷同。學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）中一般教科書中已有的知識(shí)、理論在引言或結(jié)論中不宜出現(xiàn)。（2）正文是設(shè)計(jì)（論文）的核心部分，應(yīng)占主要篇幅。設(shè)計(jì)（論文）字?jǐn)?shù)不少于10000字。正文一般包括設(shè)計(jì)（論文）說明與依據(jù)，加工整理和圖表，形成的論點(diǎn)和導(dǎo)出的結(jié)論等。正文內(nèi)容必須實(shí)事求是，客觀真實(shí)、準(zhǔn)確完備、合乎邏輯、層次分明、語(yǔ)言流暢、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、書寫工整，符合學(xué)科、專業(yè)的有關(guān)要求。設(shè)計(jì)（論文）中的用語(yǔ)、圖紙繪制，表格、插圖應(yīng)規(guī)范準(zhǔn)確，符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。正文中出現(xiàn)的符號(hào)和縮語(yǔ)應(yīng)采用本專業(yè)學(xué)科的權(quán)威機(jī)構(gòu)或?qū)W術(shù)團(tuán)體公布的。引用他人資料要有標(biāo)注。（3）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的結(jié)論應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確、完整、明確精煉。但也可在結(jié)論或討論中提出建議、設(shè)想和尚待解決問題等。（4）參考文獻(xiàn)應(yīng)按引用文獻(xiàn)的順序進(jìn)行標(biāo)注。參考文獻(xiàn)的書寫格式應(yīng)按規(guī)定書寫。4附錄的主要內(nèi)容某些重要的原始數(shù)據(jù)、數(shù)學(xué)推導(dǎo)、計(jì)算程序、框圖、結(jié)構(gòu)圖、零件圖、裝配圖及儀器設(shè)備圖表等。三畢業(yè)論文的格式1. 為使學(xué)生掌握撰寫技術(shù)報(bào)告和科研論文的基本方法，統(tǒng)一畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)格要求，所有說明書和論文報(bào)告必須按以下格式編寫：（1）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書；（2）指導(dǎo)教師意見；（3）特邀評(píng)閱人意見；（4）答辯委員會(huì)意見；（5）摘要及關(guān)鍵詞；（6）設(shè)計(jì)說明書或論文目錄（統(tǒng)一按1，1.1，1.1.1等層次編寫，并注明頁(yè)碼等）；（7）正文（包括文獻(xiàn)綜述。如正文中引用的符號(hào)較多，可在正文前列出符號(hào)表。計(jì)量單位統(tǒng)一用國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)制，引用的技術(shù)數(shù)據(jù)或重要論斷要注明出處）；（8）主要參考文獻(xiàn)（按正文中引用的先后順序列出，包括文獻(xiàn)編號(hào)、作者姓名、書名或文集名、期刊名、出版單位、出版年月、頁(yè)碼等）；（9）致謝辭；（10）附錄（包括設(shè)計(jì)圖紙、原始數(shù)據(jù)、計(jì)算程序及說明、過長(zhǎng)的公式推導(dǎo)以及外文文獻(xiàn)譯文等。其中，設(shè)計(jì)圖紙可另附）。2. 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）參考文獻(xiàn)格式：在畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書末尾要列出在論文中參考過的專著、論文及其他資料，所列參考文獻(xiàn)應(yīng)按論文參考或引證的先后順序排列。注明引用文獻(xiàn)的方式通常有三種，即文中注：正文中在引用的地方用括號(hào)說明文獻(xiàn)的出處；腳注：正文中只在引用地方寫一個(gè)腳注標(biāo)號(hào)，在當(dāng)頁(yè)最下方以腳注方式按標(biāo)號(hào)順序說明文獻(xiàn)出處；文末注：正文中在引用的地方標(biāo)號(hào)（一般以出現(xiàn)的先后次序編號(hào)，編號(hào)以方括號(hào)括起，放在右上角，如1，3-5），然后在全文末單設(shè)“參考文獻(xiàn)”一節(jié)，按標(biāo)號(hào)順序一一說明文獻(xiàn)出處。不同學(xué)科可能有不同要求，但都要按國(guó)標(biāo)著錄?？萍嘉墨I(xiàn)一般用文末注的方式，其著錄格式為：科技書籍和專著注錄格式：作者書名版本（版本為第一版時(shí)可省略），出版地：出版社，出版日期引用內(nèi)容所在頁(yè)碼例如：1 高景德，王祥珩，李發(fā)海交流電機(jī)及其系統(tǒng)的分析北京：清華大學(xué)出版社，1993，8.1201252 Tugomir Surina, Clyde Herrick. Semiconductor Electronics. Copyright 1964 by Holt, Rinehart and Winston, Inc., 120250科技論文的注錄格式：作者論文篇名刊物名，出版年，卷（期）號(hào)：論文在刊物中的頁(yè)碼例如：1 李永東異步電機(jī)電壓定向矢量控制電氣傳動(dòng)，1991，4（1）：52562 Colby RSA State Analysis of LCI fed Synchronous Motor Drive System. IEEE Trans, 1984, 21（4）：68四畢業(yè)論文的具體要求1. 選題必須經(jīng)過審批。學(xué)生的選題必須經(jīng)過指導(dǎo)老師同意批準(zhǔn)方可進(jìn)行論文的撰寫。2. 學(xué)生要以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待畢業(yè)論文的寫作，既實(shí)事求是，又大膽創(chuàng)新。3. 畢業(yè)論文實(shí)習(xí)三稿制。學(xué)生定期向指導(dǎo)老師匯報(bào)論文進(jìn)展情況，征求指導(dǎo)意見。論文的第13稿必須經(jīng)指導(dǎo)老師審閱，根據(jù)指導(dǎo)教師的指導(dǎo)建議，對(duì)論文進(jìn)行修改、補(bǔ)充。4. 論文要做到論點(diǎn)突出，語(yǔ)句通順，層次分明，文字精煉。5. 引用的資料、數(shù)據(jù)、案例應(yīng)標(biāo)明來源與出處。6. 學(xué)生必須獨(dú)立完成畢業(yè)論文寫作，不得抄襲。抄襲論文者取消答辯資格，按舞弊論處。7. 論文字?jǐn)?shù)符合規(guī)定要求。圖表、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)計(jì)入字?jǐn)?shù)；目錄、摘要、關(guān)鍵詞、參考文獻(xiàn)不計(jì)入字?jǐn)?shù)。8. 定稿后的論文，應(yīng)按照規(guī)定用山東科技大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院專用稿紙抄寫。抄寫要工整、清楚。六畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)成績(jī)?cè)u(píng)定1學(xué)校成立畢業(yè)論文指導(dǎo)小組 對(duì)學(xué)生的論文撰寫進(jìn)行有效地指導(dǎo)，保證其質(zhì)量。2畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的質(zhì)量（1） 科學(xué)性：觀點(diǎn)是否正確；論據(jù)是否充分、可靠；結(jié)構(gòu)是否合理；是否能夠反映出學(xué)生對(duì)本學(xué)科知識(shí)系統(tǒng)掌握的程度及其中某一問題有較深入的理解和認(rèn)識(shí)。（2） 實(shí)用性：選題是否具有現(xiàn)實(shí)意義和學(xué)術(shù)價(jià)值；是否能夠體現(xiàn)出分析問題，解決問題的能力水平。（3） 邏輯性：論證是否有力；層次是否分明；邏輯是否嚴(yán)密；結(jié)構(gòu)是否完整、合理。（4） 技術(shù)性：是否具有收集整理運(yùn)用材料的能力；語(yǔ)言表達(dá)是否清晰、準(zhǔn)確；格式是否規(guī)范。3畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)成績(jī)的評(píng)定畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)成績(jī)采用五級(jí)記分，即優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五等。其中優(yōu)秀和良好等次的總?cè)藬?shù)按40%的比例評(píng)定，及格和不及格成績(jī)的總?cè)藬?shù)所占比例為20，中等等次的人數(shù)占40。各檔次成績(jī)須按下列基本要求評(píng)定。優(yōu)秀（90分及以上）：按時(shí)獨(dú)立完成畢業(yè)論文，有較強(qiáng)的分析問題和解決問題的能力并有獨(dú)特的見解：畢業(yè)論文內(nèi)容正確，文字通順、書寫工整；良好（8089分）：按時(shí)獨(dú)立完成畢業(yè)論文，有較強(qiáng)的綜合分析問題和解決問題的能力；畢業(yè)論文內(nèi)容正確，有一定的深度，文字通順、書寫工整；中等（7079分）：按時(shí)獨(dú)立完成畢業(yè)論文，有一定的分析問題、解決問題的能力，畢業(yè)論文內(nèi)容基本正確，文字通順、書寫工整；及格（6069分）：按時(shí)獨(dú)立完成畢業(yè)論文，論文觀點(diǎn)基本正確，在非主要問題上觀點(diǎn)欠正確，書寫工整， 再答辯時(shí)能回答一部分問題；分析問題解決問題的能力差。不及格（59分及以下）：未完成任務(wù)書規(guī)定的主要任務(wù)，或完成的部分質(zhì)量很差，有重大原則性錯(cuò)誤，抄襲他人畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）；答辯中基本概念不清楚，多次發(fā)生原則性錯(cuò)誤，經(jīng)提示啟發(fā)也基本上不能正確回答問題，工作不認(rèn)真，不遵守紀(jì)律。七畢業(yè)論文撰寫過程中應(yīng)注意的問題1擬定寫作提綱。較長(zhǎng)的論文都要擬定寫作提綱，就是把基本論點(diǎn)，論據(jù)和使用材料形成一個(gè)內(nèi)在邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼w提綱，初綱宜粗不宜細(xì)。然后再進(jìn)一步閱讀文獻(xiàn)和搜集資料，可求教別人，聽取意見經(jīng)過幾次修改、補(bǔ)充，確定最后的寫作提綱2寫作中應(yīng)注意的問題(1)觀點(diǎn)正確。觀點(diǎn)是論文的靈魂，應(yīng)該鮮明和確切。不能模棱兩可，含糊其詞。判斷論文的價(jià)值，對(duì)人民、對(duì)社會(huì)是否有益，首先要看觀點(diǎn)是否正確，不能違背四項(xiàng)基本原則。否則，文字再好也不是好論文(2)圍繞觀點(diǎn)取舍材料資料是研究的基礎(chǔ)，故搜集資料應(yīng)注意多面全面。但寫作中必須以觀點(diǎn)統(tǒng)帥材料的取舍，注意材料與觀點(diǎn)一致，使用準(zhǔn)確。典型、新穎的材料。這就必須對(duì)搜集的材料去粗取精，去偽存真地分析和研究。切忌資料堆砌，成為師之兵。 (3)文字要精練，標(biāo)點(diǎn)要準(zhǔn)確。各種文章都要通過語(yǔ)言方面文字表達(dá)，但必須少說廢話，不使用無關(guān)緊要的字、詞、句，乃至段落，更不要節(jié)外生枝，使文字盡量準(zhǔn)確，生動(dòng)、簡(jiǎn)練。標(biāo)點(diǎn)要準(zhǔn)確、清楚、不可逗號(hào)到底。(4)數(shù)字要按出版要求書寫。行文中除特定數(shù)字（如黨的十四次代表大會(huì)），一般都用阿拉伯字碼，如20世紀(jì)90年代。八畢業(yè)論文參考選題畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目的選擇，限于管理科學(xué)專業(yè)范圍之內(nèi)，題目可自擬但所選題目應(yīng)具有實(shí)際意義，題目宜小不宜大，最好結(jié)合工作實(shí)際，應(yīng)注意管理方面研究的動(dòng)態(tài)。附以下課題,以供畢業(yè)生選擇:1淺談企業(yè)的多樣化經(jīng)營(yíng)2質(zhì)量是企業(yè)走向市場(chǎng)的通行證3淺論網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷4淺論營(yíng)銷策略與營(yíng)銷技巧5淺論現(xiàn)代制造企業(yè)的生產(chǎn)管理6淺論領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)7推行管理現(xiàn)代化，提高企業(yè)管理水平8淺論如何制定和調(diào)整企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略9加強(qiáng)企業(yè)管理，增強(qiáng)大中型企業(yè)活力10建好營(yíng)銷隊(duì)伍，為企業(yè)走向市場(chǎng)創(chuàng)造條件11人的素質(zhì)與企業(yè)技術(shù)進(jìn)步12公共關(guān)系與企業(yè)形象13供應(yīng)鏈-最核心的競(jìng)爭(zhēng)力14論企業(yè)的激勵(lì)機(jī)制15淺談ERP理論及應(yīng)用和實(shí)施16國(guó)有企業(yè)管理人才的選擇17企業(yè)如何處理好與顧客之間的關(guān)系及實(shí)施方法18論管理在培育企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力中的作用19論入世以后的跨國(guó)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略20企業(yè)的目標(biāo)管理2121世紀(jì)品牌戰(zhàn)略淺析22目前我國(guó)企業(yè)績(jī)效考核的現(xiàn)狀23品牌戰(zhàn)略的發(fā)展趨勢(shì)及制勝策略24中小企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的制定與實(shí)施研發(fā)25民營(yíng)企業(yè)的人力資源研究26價(jià)值鏈戰(zhàn)略管理模式研究27我國(guó)中小企業(yè)人才流失問題初探28企業(yè)如何應(yīng)對(duì)外部環(huán)境的不確定性30民營(yíng)企業(yè)的發(fā)展31淺析國(guó)有企業(yè)改革32中小企業(yè)的制度創(chuàng)新33ERP在企業(yè)運(yùn)行情況的調(diào)查與分析34論企業(yè)文化的塑造與變革35生產(chǎn)企業(yè)的物流活動(dòng)分析3621世紀(jì)中國(guó)企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷的發(fā)展方向37論企業(yè)的激勵(lì)機(jī)制38品牌戰(zhàn)略在國(guó)內(nèi)企業(yè)運(yùn)作的調(diào)查與分析39論企業(yè)的多元化經(jīng)營(yíng)的選擇與實(shí)施40加快企業(yè)信息化，提高核心競(jìng)爭(zhēng)力41中國(guó)民營(yíng)企業(yè)的地位作用與發(fā)展42企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的困難與對(duì)策43論中國(guó)品牌建設(shè)中存在的誤區(qū)及發(fā)展對(duì)策44論入世以后的跨國(guó)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略45論企業(yè)目標(biāo)市場(chǎng)營(yíng)銷策略47企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新與營(yíng)銷組織創(chuàng)新48企業(yè)實(shí)施品牌戰(zhàn)略的探討49企業(yè)內(nèi)部控制理論的發(fā)展與啟示50跨國(guó)企業(yè)在中國(guó)市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)成功關(guān)鍵因素之研究51信息時(shí)代如何增強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力52信息時(shí)代的客戶關(guān)系管理研究53電子商務(wù)對(duì)企業(yè)管理的影響54我國(guó)中小企業(yè)人才流失問題初探55電子商務(wù)下的企業(yè)管理創(chuàng)新56信息時(shí)代如何增強(qiáng)中國(guó)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力57電子商務(wù)對(duì)現(xiàn)代企業(yè)的影響58電子商務(wù)與企業(yè)信息化59電子商務(wù)對(duì)物流及其管理的影響60建立適合中國(guó)