關(guān)于進一步加強普通高中音體美教學(xué)工作的意見.docx

關(guān)于進一步加強普通高中音體美教學(xué)工作的意見為認真貫徹落實好普通高中課程方案，扎實推進普通高中課程改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，針對目前我校教學(xué)工作的實際情況，就進一步加強和改進音體美教學(xué)工作提出如下意見：一、統(tǒng)一思想認識，進一步重視音體美教學(xué)工作 音體美教學(xué)是中學(xué)教學(xué)內(nèi)容的重要組成部分，也是實施素質(zhì)教育，促進學(xué)生全面發(fā)展的主要渠道之一。音體美有特殊的教學(xué)效果，對培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、特長、審美能力，豐富學(xué)生生活等方面有著重要作用。因此，我校應(yīng)采取切實有效的措施，高度重視音體美教學(xué)工作，從制度建設(shè)、師資配備、教學(xué)設(shè)施、課堂教學(xué)、課時安排等方面入手，扎扎實實地推進音體美教學(xué)向良性發(fā)展的方向轉(zhuǎn)變。 二、采取有效措施，加強對音體美教學(xué)工作的管理 （一）嚴格執(zhí)行普通高中課程（實驗）方案（以下簡稱方案）和課程標準，用好教科書。各學(xué)校要強化課程設(shè)置的指令性意識，嚴格按照方案要求設(shè)置課程，保證音體美教學(xué)課時數(shù)達到方案規(guī)定的標準；開足開齊音體美課程，各級部保證一周兩節(jié)體育課，一節(jié)藝術(shù)課。全面執(zhí)行課程標準的要求，認真落實課程標準在基礎(chǔ)知識與基本技能、過程和方法、情感態(tài)度價值觀這三個維度的要求，確保教學(xué)效果；用好教科書，要以教科書為依托實施教學(xué)，使學(xué)生掌握必備的基礎(chǔ)知識和基本技能，并形成較強的實踐能力。 （二）進一步加強音體美教學(xué)的硬件建設(shè)。音樂、體育與健康、美術(shù)的教學(xué)，尤其強調(diào)學(xué)生的主動參與，需要有與教學(xué)內(nèi)容相配套的設(shè)施、設(shè)備和活動場所。部分不完備或陳舊，活動場所偏小，導(dǎo)致教學(xué)的實效性較差，不能滿足正常教學(xué)的需要的，各科室要根據(jù)省教育廳山東省普通中小學(xué)基本辦學(xué)條件標準盡快完善設(shè)施配置，擴充活動場所，整合教學(xué)資源，改善辦學(xué)條件，為音體美教學(xué)創(chuàng)造一個環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施完善的良好氛圍。 （三）造就一支業(yè)務(wù)能力強的專業(yè)教師隊伍。要采用專職與兼職相結(jié)合、校內(nèi)與校外相結(jié)合的方式，配齊配好音體美教師，以解決教師數(shù)量不足、知識與專業(yè)結(jié)構(gòu)不合理的問題。要根據(jù)各自實際，通過培訓(xùn)、進修等形式，提高教師的業(yè)務(wù)能力，并在實踐中得到鍛煉，力求建立一支合格的專業(yè)教師隊伍。學(xué)校大力支持音體美教師的工作，及時解決他們在工作、學(xué)習(xí)、生活中遇到的困難和問題，鼓勵他們專心務(wù)教，不斷提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。 （四）進一步強化音體美教學(xué)常規(guī)管理。全面落實教學(xué)計劃，開齊、開足、開好音體美課程；學(xué)校要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)管理機構(gòu)，確保開足開齊音體美課程，制定適應(yīng)學(xué)科特點的管理制度；要引導(dǎo)教師正確把握音體美教學(xué)的特點，形成科學(xué)嚴謹?shù)慕虒W(xué)風(fēng)格；要制定可操作性強的考核制度，從教師的備課、課堂教學(xué)、教學(xué)評價諸方面對教師的教學(xué)能力和教學(xué)效果進行定期的考核評估。 （五）高度重視音體美特長生的培養(yǎng)。對通過中考招生錄取的音體美特長生，要在班級編排、課程設(shè)計等方面采取特殊的措施，以保證這部分學(xué)生特長方面的繼續(xù)發(fā)展；要針對特長生的特點，創(chuàng)新教學(xué)，因材施教，合理安排教學(xué)計劃，加強教學(xué)過程管理，確保文化課和專業(yè)課學(xué)習(xí)兩不誤；要引導(dǎo)學(xué)生正確分析學(xué)情、考情，選擇適合個人需要的發(fā)展道路；鼓勵專業(yè)教師帶特長生，以保證學(xué)生的專業(yè)發(fā)展需要；要借鑒部分學(xué)校的成功經(jīng)驗，從名校聘請名師為學(xué)生講學(xué)、輔導(dǎo)，進行考前適應(yīng)性訓(xùn)練，盡量減少學(xué)生自行外出培訓(xùn)，減輕學(xué)生的經(jīng)濟負擔(dān)和課業(yè)負擔(dān)，提高校內(nèi)學(xué)習(xí)的質(zhì)量。 （六）積極開展藝體活動 各學(xué)校要建立健全管理機制，全面加強過程性監(jiān)督和管理，把“兩操一課”、陽光體育、藝術(shù)展演等活動開展好，每年要堅持組織全校文藝匯演、書畫展、運動會以及各種體育比賽等，創(chuàng)新表現(xiàn)形式，展示教學(xué)成果。 （七）加強對音體美教學(xué)的評估。市教研室將根據(jù)方案和課程標準的要求，加強對音體美教學(xué)工作的評估，全面評價課程設(shè)置、師資配備、設(shè)施設(shè)備、教學(xué)時數(shù)、教學(xué)環(huán)節(jié)及教學(xué)效果等。各區(qū)縣要建立相應(yīng)的評估體系，加強課程實施的管理與評估，定期檢查評估學(xué)校的教學(xué)工作，促使學(xué)校進一步規(guī)范教學(xué)行為，確保音體美教學(xué)有計劃、有課時、有內(nèi)容、有過程、有成效。 三、加強教學(xué)研究，切實提高音體美教學(xué)質(zhì)量 （一）加強教研隊伍建設(shè)。大力加強教研隊伍建設(shè)，配齊專職專業(yè)教研員，強化教學(xué)指導(dǎo)與管理的力度。 （二）加強師資培訓(xùn)工作。要重視和關(guān)心專任教師的專業(yè)發(fā)展，支持和鼓勵他們參加各種形式的培訓(xùn)和研修，促使他們認識新課程，走進新課程，駕馭新課程，向“研究型、專家型”教師轉(zhuǎn)變。要建立有效的培訓(xùn)機制，細化培訓(xùn)計劃，落實培訓(xùn)時間，重點做好專業(yè)技術(shù)提高、教學(xué)理念更新、教學(xué)活動的組織與實施、學(xué)業(yè)成績的檢測與評價等方面的培訓(xùn)，確保培訓(xùn)工作落到實處。 （三）加強常規(guī)教學(xué)的研究。要增強音體美教學(xué)的計劃性，明確每一階段的教學(xué)計劃和活動安排；常規(guī)課堂教學(xué)要認真鉆研教材，明確教學(xué)目標，創(chuàng)新教學(xué)方法，注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，教學(xué)環(huán)節(jié)要設(shè)計合理，重點、難點要突出；要加強音體美學(xué)科教學(xué)研究，營造教研氛圍，定期組織集體備課、公開課、觀摩課等業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動，在相互交流和學(xué)習(xí)中提高專業(yè)素質(zhì)；要處理好必修與選修以及科目與模塊的關(guān)系，科學(xué)地進行課時分配，創(chuàng)造性地組織課程實施；要加強校本課程的開發(fā)，