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秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)教職工大會(huì)校長(zhǎng)講話稿各位老師:大家下午好!酷暑的余熱悄然退去,我們迎來(lái)了充滿希望和挑戰(zhàn)的新的學(xué)期。在此,我代表學(xué)校對(duì)新調(diào)入我校的李xx老師和新分配到我校的趙xx老師表示熱烈的歡迎!新的學(xué)年,新的氣象,新的謀劃。站在教育發(fā)展、學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵路段,回顧我們走過(guò)的艱辛歷程,我們步履堅(jiān)實(shí),灑下了汗水,收獲了喜悅。.上學(xué)期學(xué)校各項(xiàng)工作在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持下,在全體老師的共同努力下,有條不紊順利完成,取得了一定的成績(jī)。教學(xué)方面:一是張xx老師參加了xx市第四屆中小學(xué)音樂(lè)教師教學(xué)基本功技能競(jìng)賽活動(dòng),榮獲小學(xué)組四項(xiàng)全能一等獎(jiǎng)和個(gè)人特長(zhǎng)單項(xiàng)獎(jiǎng),為xx小學(xué)贏得了榮譽(yù);二是學(xué)校參加xx省教育信息中心開(kāi)展的XX年度全省基礎(chǔ)教育門(mén)戶網(wǎng)站評(píng)選,榮獲三等獎(jiǎng),1人榮獲XX年度xx省基礎(chǔ)教育門(mén)戶網(wǎng)站建設(shè)先進(jìn)個(gè)人;三是組織教師參加了xx省第五屆中小學(xué)多媒體教育教學(xué)大賽,xx榮獲一等獎(jiǎng),xxxxxxx5人榮獲三等獎(jiǎng),xx獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師;四是六年畢業(yè)班通過(guò)陳xx和任xx老師的共同努力,17名學(xué)生全部升入中學(xué);五是趙xx老師參加了“xx省第三屆網(wǎng)絡(luò)視頻說(shuō)課大賽”,成績(jī)還沒(méi)有公布;六是舉行了教師粉筆字競(jìng)賽;七是組織教師參加3項(xiàng)省和市課題研究;八是舉行了三至六年級(jí)英語(yǔ)朗誦比賽;九是開(kāi)展了小學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)活動(dòng);十是舉行了校級(jí)教研課,xxxxx4位教師作課。德育方面:一是組織全校師生慶“六一”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì);二是組織開(kāi)展了法制教育講座、消防安全教育、預(yù)防春季流行性疾病及傳染病知識(shí)講座等活動(dòng);三是組織學(xué)校藝術(shù)作品展;四是組織學(xué)生參加“xx市首屆慶六一學(xué)生書(shū)法繪畫(huà)攝影網(wǎng)絡(luò)展覽大賽”,1人榮獲繪畫(huà)一等獎(jiǎng),4人榮獲二等獎(jiǎng),6人三等獎(jiǎng);五是組織參加白山市書(shū)畫(huà)大賽,11人榮獲;六是開(kāi)展了“植根中國(guó)夢(mèng)”演講比賽;七是舉行了“讓中國(guó)夢(mèng)在鮮紅的隊(duì)旗上飄揚(yáng)”新隊(duì)員入隊(duì)儀式。師德方面:一是召開(kāi)了“育人之夢(mèng)”教師先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì),趙永梅、劉麗華、崔長(zhǎng)勝三位教師分別作了事跡報(bào)告;二是組織全體教師學(xué)習(xí)全國(guó)人民代表大會(huì)十二屆一次會(huì)議政府工作報(bào)告。總務(wù)方面:一是多次接收市各部門(mén)安全檢查;二是進(jìn)行校園美好綠化活動(dòng);三是日常對(duì)校舍進(jìn)行維護(hù)工作。2.利用暑假時(shí)間,教育局對(duì)學(xué)校大門(mén)鐵柵欄進(jìn)行更換、門(mén)窗更換、室外做外保溫、室內(nèi)外墻壁粉刷、室內(nèi)保溫吊棚、自來(lái)水改造,目前已經(jīng)全部順利完工。8月23日師生返校,進(jìn)行衛(wèi)生大掃除,全體老師都能夠克服很多困難,尤其個(gè)別老師還帶病堅(jiān)持勞動(dòng),老教師更是發(fā)揚(yáng)不怕苦不怕累精神,給年輕教師起到了很好的表率作用,在這我代表學(xué)校,向全體老師表示感謝。3.對(duì)暑假值班事宜,我想強(qiáng)調(diào)幾個(gè)問(wèn)題:一是責(zé)任心問(wèn)題,日常上班我們都能堅(jiān)持,暑假值班一天或兩天時(shí)間都堅(jiān)持不了,如果的確有事,找人代替,還有情可原,有些是就是不想坐車(chē)來(lái)校值班,干脆就直接讓老師代替了;二是值班時(shí)間不遵守,暑假就一天兩天的,能不能按照上班時(shí)間,準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行交接班,我們很多老師做不到。換言之,打更劉師傅,值宿一晚上,早晨還要等到八九點(diǎn),如果換成我們自己,心中會(huì)怎么想。因此要求今后值班一定要準(zhǔn)時(shí)交接班,沒(méi)有特殊情況,最好自己盡到自己的職責(zé)。老師們,“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,成績(jī)已成過(guò)去,未來(lái)任重道遠(yuǎn)。今天,我們站在新的起跑線上,前面充滿了曲折、艱辛與挑戰(zhàn),但我相信,只要我們能保持良好的心態(tài),努力學(xué)習(xí),勤奮工作,我們一定可以再創(chuàng)新的成績(jī)。本學(xué)期,我想重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)三個(gè)問(wèn)題。一、加強(qiáng)常規(guī),強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)面臨現(xiàn)狀,我校學(xué)生少,生源質(zhì)量較差情況,當(dāng)前,我們的任務(wù)是,結(jié)合校情、學(xué)情,注重抓常規(guī)管理,抓住小班化教學(xué)特點(diǎn),提高教育教學(xué)質(zhì)量是關(guān)鍵。因此就要求我們教師不斷更新教學(xué)觀念,追求課堂效率。積極轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,努力創(chuàng)設(shè)民主、平等、和諧、互動(dòng)的教學(xué)環(huán)境,建立教學(xué)過(guò)程中良好的師生關(guān)系,實(shí)現(xiàn)師生人格的平等,創(chuàng)設(shè)師生交流、對(duì)話的良好氛圍和合作平臺(tái),引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑、調(diào)查、探究,在實(shí)踐中學(xué)習(xí),促使學(xué)生在實(shí)踐體驗(yàn)中形成高效、富有個(gè)性的學(xué)習(xí)策略,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,從而提高學(xué)習(xí)效率。二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)我們?cè)谧拿恳晃唬瑳](méi)有一支肯負(fù)責(zé)、能負(fù)責(zé)、負(fù)得了責(zé)的教師隊(duì)伍作支撐,就不可能有學(xué)校的成功。因此,我們要樹(shù)立高尚師德,形成良好教風(fēng)。我們每一位教師要對(duì)自己的道德行為負(fù)責(zé),對(duì)自己的工作負(fù)責(zé),對(duì)自己的學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)校的事業(yè)負(fù)責(zé)。責(zé)任心是一種風(fēng)氣,是一種精神狀態(tài),是事業(yè)心的具體體現(xiàn),是職業(yè)道德的基本底線。希望每一位老師以對(duì)事業(yè)的高度負(fù)責(zé)的精神,把責(zé)任心真正落到實(shí)處,特別是教書(shū)育人的責(zé)任,學(xué)校和學(xué)生安全的責(zé)任等等。另外,我們要自覺(jué)學(xué)習(xí)實(shí)踐,提高業(yè)務(wù)水平。教師是知識(shí)的傳播者和創(chuàng)造者,教師的知識(shí)和業(yè)務(wù)水平?jīng)Q定著教育的質(zhì)量。學(xué)習(xí)是生活,學(xué)習(xí)是工作,學(xué)習(xí)也是一種責(zé)任。我們要建立終身學(xué)習(xí)的理念,不斷地豐富自己的知識(shí),增強(qiáng)自己的底蘊(yùn),唯有此,才可能開(kāi)闊自己的視野和心胸。三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)學(xué)校各部門(mén)是教育教學(xué)工作的參與者和保障者,各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),端正工作態(tài)度,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)不怕累、不怕苦的精神,施展自己的才華,展示自己的工作干勁和工作能力,按照上級(jí)各部門(mén)要求,出色完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。要進(jìn)一步提高服務(wù)意識(shí)、轉(zhuǎn)變服務(wù)態(tài)度、提高服務(wù)質(zhì)量,更好更有效的服務(wù)教學(xué),為學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。有人說(shuō),假如你非常熱愛(ài)你的工作,那你的生活就是天堂,假如你非常討厭你的工作,你的生活就是地獄。因?yàn)樵谀愕纳町?dāng)中,絕大部分的時(shí)間是和工作聯(lián)系在一起的。你對(duì)工作的態(tài)度決定了你對(duì)人生的態(tài)度,你在工作中的表現(xiàn)決定了你在人生中的表現(xiàn),你在工作中的成就決定了你人生中的成就。各位老師,新學(xué)期擺在我們面前的工作很多,我們面臨的形勢(shì)也不容樂(lè)觀。盡管我們?nèi)蝿?wù)艱巨,壓力很大,但是我們有信
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