山西農(nóng)業(yè)大學附屬中學八年級政治上學期期末考試試題.doc

山西農(nóng)業(yè)大學附屬中學2014-2015學年八年級政治上學期期末考試試題1小宇是山村里走出的第一個大學生，即將畢業(yè)的他以“感恩”為主題寫了一封“畢業(yè)家書”。你認為“畢業(yè)家書”中應(yīng)該涉及的觀點或做法是感謝父母的養(yǎng)育之恩 向父母匯報自己在大學期間的成長歷程 勾畫大學畢業(yè)后的美好前景，表達自己今后將以優(yōu)異的工作業(yè)績回報父母的心情 訴說自己在大學學習的艱辛和困難，表達擺脫束縛的喜悅a、b、c、d、2有人說：“溝通是一座橋，渡你淌過溪水；溝通是一溪水，幫你澆熄怒火?！边@表明溝通可以a、避免分歧，消除差異 b、加深理解，化解矛盾c、寬容自己，苛求他人 d、彼此信任，事事忍耐3老師難免有錯誤，用恰當?shù)姆绞街赋隼蠋煹腻e誤是對他們的尊重。所謂恰當?shù)姆绞骄褪莂、當面指責 b、要考慮老師的感情，不傷害老師c、讓別人去說 d、干脆不說42012年10月11日，瑞典文學院宣布，將2012年諾貝爾文學獎授予中國作家莫言。這啟示我們在中外文化交流中應(yīng)該做到中華文化是世界上最優(yōu)秀的文化，因此我們不需要學習其他國家的文化 保護本民族的文化是我們義不容辭的責任，對其他國家的文化也要尊重和保護 既要宣傳和弘揚我們的民族文化，又要以開放的心態(tài)尊重外來文化 積極參加形式多樣的文化活動，做中華文化的傳播者和建設(shè)者a、b、c、d、5下列對禮貌的認識，正確的是禮貌是個人的私事，無關(guān)輕重 禮貌是尊重和文明的表現(xiàn) 禮貌影響到人際關(guān)系質(zhì)量和社會風氣好壞 禮貌關(guān)系到國家和民族的尊嚴 a、b、c、d、6下列說法不正確的是a、我們對人有禮貌，主要表現(xiàn)在語言、態(tài)度和行為等方面b、人與人之間需要尊重，禮貌是尊重的具體表現(xiàn)c、忌妒心理是一種消極心理，對我們的健康成長有很大危害d、任何形式的競爭，都會讓我們的集體更有生氣，有活力接軌7下面的漫畫接軌主要說明的道理是 合作有共同目標，需要各方“心往一處想，勁往一處使”合作有分工，需要各方承擔責任，完成各自的任務(wù)合作的成果屬于大家，由大家共享精誠合作會使我們分享到成功的喜悅a、b、c、d、8美國學者朱克曼曾做過一項研究：他發(fā)現(xiàn)自1901年諾貝爾獎金頒發(fā)以來的75年中，286位獲獎?wù)咧?/3的科學家是與人合作而獲獎的。他又以25年為一段進行了比較研究，發(fā)現(xiàn)與人合作而獲獎?wù)?，第一個25年為41，第二個25年上升為65，第三個25年竟達到79%。微軟公司在美國以特殊的團隊精神著稱，像windows2000這樣產(chǎn)品的研發(fā)，微軟公司有超過3000名開發(fā)工程師和測試人員參與，寫出了5000萬行代碼。如果沒有高度統(tǒng)一的團隊精神，沒有全部參與者的默契與分工合作，這項工程是根本不可能完成的。以上兩組材料共同說明在現(xiàn)代社會里合作逐漸取代了競爭科技愈發(fā)展，人們合作的規(guī)模愈大任何事業(yè)的成功，都需要良好的合作只要具備與人合作共處的良好品質(zhì)，事業(yè)就一定能獲得成功a、b、c、d、9科學家提出：如果許多人聚合在一起，就某一個問題各抒己見、相互交鋒，就可能經(jīng)過思維的碰撞產(chǎn)生意想不到的效果，即產(chǎn)生1+12的效果。這給我們的啟示是a、合作離不開競爭b、競爭能使對手相互促進、共同提高c、競爭離不開合作d、在競爭中要處理好自己與他人的關(guān)系10誠信是砝碼，誠信是試金石。做誠信的人就應(yīng)該做到言行一致，表里如一 對人守信，對事負責 實事求是，尊重隱私 不能說謊，待人坦誠a、b、c、d、11換位思考，與人為善的實質(zhì)是a、設(shè)身處地的為他人著想，即想人所想，理解至上b、善于寬容，利人利己c、不能原諒對方的任何過失d、強調(diào)自我，適當考慮他人12右邊漫畫“誠信的折扣”給我們的啟示是 在商言商，無所謂誠信 堅持誠信才能贏得信任 誠實守信必須堅持實事求是 買賣雙方交往要多一個心眼a、b、c、d、（主觀卷）39分二、簡答題（20分）13（7分）9歲，這本是一個孩子在父母面前撒嬌的年齡，然而9歲的小玲在父親早逝，母親又被確診為尿毒癥晚期的沉重打擊下，不僅承擔起了照顧母親的重擔，而且邊上學、邊撿破爛為母親治病。她的事跡感動了身邊的每一個人。通過小玲的感人事跡，談?wù)勎覀冃⒕锤改傅脑蛞约叭绾我詫嶋H行動孝敬父母。 14（7分）掌握交往的藝術(shù)，善于與人相處，是我們隨著生活的擴展而逐漸走向成熟的標志。（1）對學生而言，老師是長者，也是朋友。與老師的交往，是我們生活的重要內(nèi)容。那么，請你簡要地說說中學生應(yīng)該如何與老師交往？（4分）（2）在我們的生活中，除了和老師交往，還要和父母、同學、親友以及其他人交往。交往的品德要求有很多，除了“孝敬”之外，你還能寫出3個嗎？（只寫出關(guān)鍵詞即可，3分）15觀察下邊漫畫，回答問題：（6分）網(wǎng)吧網(wǎng)上行打開網(wǎng)頁，等于與世界握手，在網(wǎng)上，我們可以看新聞、交新友；在網(wǎng)上，我們可以辦商務(wù)、看電影；在網(wǎng)上，我們可以查資料、學知識；在網(wǎng)上，我們可以看醫(yī)生、求良藥；在網(wǎng)上，我們可以網(wǎng)吧網(wǎng)吧網(wǎng)吧（1）以上漫畫說明了什么道理？（2分）（2）青少年應(yīng)該如何正確對待上網(wǎng)問題？（4分）三、分析說明題（9分）16非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是指各民族世代相傳的、與群眾生活密切相關(guān)的各種傳統(tǒng)文化表現(xiàn)形式（如民俗活動、表演藝術(shù)、傳統(tǒng)知識和技能以及與之相關(guān)的器具、實物、手工制品等）和文化空間。保護和利用非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，對于繼承和發(fā)揚民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和民族精神、增強民族自信心和凝聚力、促進社會主義精神文明建設(shè)都具有重要而深遠的意義。從2008年起，我國把每年6月的第二個星期六設(shè)立為“文化遺產(chǎn)日”。（5分） 風箏 剪紙 臉譜 書法（1）除上述圖示外，你還了解哪些非物質(zhì)文化遺產(chǎn)？（1分）（2）在我國五千多年的歷史長河中，至今仍保留著無數(shù)晶瑩璀璨的文化瑰寶，我們應(yīng)怎樣保護和傳承？（2分）（3）在對外開放的過程中，面對外來文化的涌入和沖擊，我們應(yīng)當如何對待？（2分）17（4分）觀察漫畫，回答問題： 漫畫一賽龍舟 漫畫二打水（1）你能說出漫畫一、二包含的寓意嗎？（2分）（2）請與同學們分享、交流你在生活、學習中對上述道理的認識和做法。（2分）四、實踐探究題（10分）18誠實守信的品德是在日常生活中培養(yǎng)起來的。平時，我們面對著大大小小的事情，偶然離開了誠實守信，覺得小事一樁，卻可能給道德堤壩留下一個蟻穴，在學習了“誠實守信”這一課后，八年級（1）班開展了以“做誠實守信的人”為主題的活動，請你完成下列任務(wù)。調(diào)查課題校園誠信問題同學們中存在的主要問題（2分）個別學生經(jīng)常抄襲作業(yè)打造誠信校園的合理建議（2分）各班召開“爭做誠信人”的主題班會開展誠信活動的宣傳標語（1分）（2）假若你也參加了“爭做誠信人”的主題班會，請結(jié)合調(diào)查表中相關(guān)內(nèi)容或自己實際，寫一篇簡短的發(fā)言稿。（5分）八年級思想品德答案：人教二、13、原因：父母賦予我們生命，這種關(guān)系無可選擇、無法改變。他們還含辛茹苦地哺育我們成長，教我們做人。我們要繼承和弘揚中華民族孝親敬長的優(yōu)良傳統(tǒng)。孝敬父母是子女對父母養(yǎng)育之恩的回報，是子女對父母應(yīng)盡的道德義務(wù)、法律義務(wù)。成年子女如果不履行贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)，不僅要受到輿論的譴責，還要受到法律的懲罰。 實際行動：（略）三、16、（1）春節(jié)、中秋節(jié)、京劇、昆曲、豫劇、黃梅戲、陶瓷工藝、泥人 （2）我