初中經(jīng)典誦讀主持詞.docx

初中經(jīng)典誦讀主持詞【篇一：經(jīng)典誦讀主持詞(初中)】 中華經(jīng)典誦讀比賽主持詞 （開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)） 男：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們： 齊：大家好！ 女：中華經(jīng)典的千年音韻，在我們耳邊回響； 男：中華經(jīng)典的萬(wàn)世情懷，在我們心頭蕩漾。 女：詩(shī)經(jīng)楚辭漢賦、唐詩(shī)宋詞元曲！篇篇華彩，字字生香。 男：屈原宋玉、李白杜甫、蘇軾棄疾！人杰遍地，萬(wàn)古流芳。 女：吟誦經(jīng)典，讓民族的精神在我們血脈中流淌； 男：吟誦經(jīng)典，讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽骸?齊：今天,我們歡聚一堂,讓我們?cè)俅握b讀吟唱，讓中華經(jīng)典的魅力，永遠(yuǎn)傳揚(yáng)！ 誦經(jīng)典詩(shī)文,做儒雅少年，項(xiàng)城二中八四班“中華經(jīng)典誦讀大賽”現(xiàn)在開(kāi)始！ 男:在比賽正式開(kāi)始之前,我們先來(lái)明確一下本次大賽的評(píng)分細(xì)則。 男：本次比賽共計(jì)10分，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下： 1、衣著得體，精神飽滿，姿態(tài)得體大方 。1分 2、朗誦作品思想健康、內(nèi)容向上。1分 3、 普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰。2分4、正確把握詩(shī)歌節(jié)奏。1分 5、正確把握詩(shī)歌輕重音。1分 6、聲情并茂（肢體語(yǔ)言和表情的變化）地反映詩(shī)歌的內(nèi)涵。2分 7、朗誦富有韻味和表現(xiàn)力。 1分 8、朗誦時(shí)能夠脫稿。 1分 女：選手計(jì)分采取去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，取平均值，得分保留小數(shù)點(diǎn)后兩位的方法。 男：擔(dān)任本次大賽評(píng)委的是我們學(xué)校八年級(jí)全體語(yǔ)文老師。讓我們用 熱烈的掌聲歡迎他們。 男：文天祥，南宋末年民族英雄。文天祥的名作過(guò)零丁洋，顯示 男：鄉(xiāng)愁是一棵沒(méi)有年輪的樹(shù)，永不老去?請(qǐng)欣賞3號(hào)選手給我們帶來(lái)的現(xiàn)代詩(shī)朗誦一片槐樹(shù)葉。女：“悄悄地我走了，正如我悄悄地來(lái)。我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩?！眱?yōu)美的詩(shī)句里掩飾不住淡淡的惆悵，濃濃的執(zhí)著。有請(qǐng)4號(hào)選手給我們朗誦徐志摩的再別康橋。 男：多雨的江南小巷，總是彌漫著淡淡的憂傷?詩(shī)人就那樣彷徨著，憂愁著，又希望著，希望著遇見(jiàn)一個(gè)丁香一樣的姑娘?請(qǐng)欣賞5號(hào)選手現(xiàn)代詩(shī)朗誦雨巷。 男：滿江紅之所以千年傳誦不衰，不僅僅有“莫等閑白了少年頭，空悲切”這樣的名句，更因?yàn)槲覀儚倪@首感情激揚(yáng)，氣勢(shì)磅礴的詞中看到了一位民族英雄的氣節(jié)。有請(qǐng)9號(hào)選手為我們朗誦岳飛的滿江紅。女：一片小小的槐樹(shù)葉，緣何能引起游子無(wú)限的遐想?請(qǐng)欣賞10號(hào)選手給我們帶來(lái)的現(xiàn)代詩(shī)朗誦一片槐樹(shù)葉。 男：同樣的詩(shī)篇，不一樣的演繹。請(qǐng)欣賞11號(hào)選手朗誦的滿江紅。 男：1958年7月1日，毛澤東讀人民日?qǐng)?bào)，得知余江縣消滅了血吸蟲(chóng)，浮想聯(lián)翩，夜不能寐，欣然命筆，創(chuàng)作了七律二首送瘟神。請(qǐng)欣賞13號(hào)選手朗誦的送瘟神。 （結(jié)束語(yǔ)） 女：歷攬千載輝煌； 男：長(zhǎng)歌浩瀚古今。 女：經(jīng)典，讓我們陶醉； 男：經(jīng)典，讓我們震撼。 女：今天，我們吟誦詩(shī)篇，演繹經(jīng)典； 男：今天，我們積淀智慧，傳承經(jīng)典。 尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，“中華經(jīng)典誦讀大賽”到此結(jié)束！謝謝大家！【篇二：泌陽(yáng)中學(xué)2014中華經(jīng)典誦讀主持詞】 泌陽(yáng)中學(xué)中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀主持詞 女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師， 男：親愛(ài)的同學(xué)們， 合：大家下午好！ 女：中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng) 男：中華詩(shī)文浩浩湯湯 女：我們?cè)谶@漢字織就的錦繡中穿行 男：我們?cè)谶@聲韻匯成的河川地徜徉 女：這里有浪漫灑脫的李白 男：這里有憂國(guó)憂民的杜甫 女：這里有江南的鐘靈毓秀 男：這里有塞北的廣袤蒼涼 女：這里有牧童村娃的天真爛漫 男：這里有憫農(nóng)詩(shī)人的諄諄教誨 女：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。 源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文，是歷史長(zhǎng)河中經(jīng)久不衰的瑰寶。 男：它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩； 女：詩(shī)的語(yǔ)言，典藏著五千年悠久的歷史文化 詩(shī)的聲音，演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘 男：誦讀經(jīng)典，我們尋找萬(wàn)里河山的廣闊 對(duì)話圣賢，我們感受千年文字的力量 女：上下五千年縱橫九萬(wàn)里 男：巍巍大中華浩浩民族風(fēng) 男：泌陽(yáng)中學(xué)“感悟千年經(jīng)典 傳承華夏文明”中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽現(xiàn)在開(kāi)始 男：首先有請(qǐng)教務(wù)處趙主任致詞。謝謝！ 女：下面向大家介紹擔(dān)任本次比賽的評(píng)委老師 男：他們是：xxx老師： 女：記分員是幾位學(xué)生會(huì)干部 ，讓我們用熱烈的掌聲向各位師生的工作表示感謝。 男：為了保證比賽的公平、公正，評(píng)委將在前三位選手朗誦結(jié)束后進(jìn)行打分，其他選手將間隔公布成績(jī)。 女：本次詩(shī)歌朗誦比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)下發(fā)到各班級(jí)，在此不再宣讀。 男：本次比賽順序不分年級(jí)組進(jìn)行，但最終比賽結(jié)果將分年級(jí)組評(píng)獎(jiǎng)。 男：白云一片去悠悠，青楓浦上不勝愁。誰(shuí)家今夜扁舟子？何處相思明月樓？一千多年來(lái)使無(wú)數(shù)讀者為之傾倒的春江花月夜，今天就讓我們共同來(lái)聆聽(tīng)，有請(qǐng)1號(hào)選手。 男：下面有請(qǐng)2號(hào)選手，他朗誦的作品是虞美人 女：3號(hào)歸園田居 男：4號(hào)蜀道難 女：古往今來(lái)的英雄數(shù)不勝數(shù)，我們暫且把目光停留在三國(guó)這個(gè)亂世，跟隨5選手去感受蘇軾筆下念奴嬌? 赤壁懷古中三國(guó)的風(fēng)云變幻，領(lǐng)略周瑜的雄姿英發(fā)。有請(qǐng)5號(hào)選手。 男：6號(hào)少年中國(guó)說(shuō) 女：7號(hào)將qiang進(jìn)酒 男：8號(hào)月下獨(dú)酌 男：下面有請(qǐng)9號(hào)選手帶來(lái)的夢(mèng)游天姥吟留別。 女：我們的古詩(shī)文，形式多樣，內(nèi)容豐富。特別是李白的一首抒發(fā)感情的詩(shī)文，猶如聲聲春雷，震撼著我們的心靈。下面有請(qǐng)10號(hào)選手 將進(jìn)酒 男：“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”，蘇軾的一曲水調(diào)歌頭，承載著世間訴不盡的豪情和思念。11號(hào)水調(diào)歌頭? 明月幾時(shí)有 女：12號(hào)將進(jìn)酒 男：13號(hào)沁園春?雪 女：14號(hào)沁園春?雪 男：有請(qǐng)15號(hào)選手沁園春?長(zhǎng)沙 。 女：16號(hào)念奴嬌.赤壁懷古 男：一位領(lǐng)袖，懷著對(duì)祖國(guó)和人民深深的愛(ài)，締造了我們的共和國(guó)。 女：一位偉人，把他博大的胸懷化成了詩(shī)歌。他，就是我們的偉大領(lǐng)袖毛澤東主席。下面請(qǐng)欣賞他的名作17號(hào)沁園春? 長(zhǎng)沙 男：18號(hào)將進(jìn)酒 女：19號(hào)一剪梅 女：20號(hào)葬花詞 男：21號(hào)釵chai頭鳳節(jié)選 女：22號(hào)沁園春?雪 男：浪漫灑脫的李白曾也皺眉而吟：蜀道難，難于上青天。有請(qǐng)23號(hào)蜀道難 下面有請(qǐng)對(duì)本次比賽做總結(jié)講話。 下面我宣布獲得本次比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)名單 下面我宣布獲得本次比賽三等獎(jiǎng)名單 下面我宣布獲得本次比賽二等獎(jiǎng)名單 下面我宣布獲得本次比賽一等獎(jiǎng)名單 男：尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們 女：經(jīng)典詩(shī)文浩如煙海，華夏文明光輝燦爛 男：中華經(jīng)典的千年音韻，仿佛還在我們耳邊回響。 中華經(jīng)典的萬(wàn)世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。 女：誦讀經(jīng)典，讓民族的精神在我們血脈中流淌 誦讀經(jīng)典，讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽?男：絲絲管弦，演不盡古風(fēng)的流光溢彩 女：悠悠書聲，誦不完古韻的悠揚(yáng)鏗鏘 男：愿中華詩(shī)文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳 女：愿五千年文化的血脈永久傳承 男：讓經(jīng)典滋潤(rùn)我們的心田，讓書香伴隨著我們的成長(zhǎng)， 男：讓我們祝愿 合：中華經(jīng)典綻放校園 泌陽(yáng)中學(xué)“中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀”比賽到此結(jié)束，謝謝大家。【篇三：經(jīng)典誦讀主持詞】 2015經(jīng)典誦讀主持詞 開(kāi)場(chǎng)舞 開(kāi)場(chǎng)： 男：新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。 女：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，我們迎來(lái)了平安夜，迎來(lái)了圣誕節(jié)，2016年元旦也如約將至; 男：這一刻，我們感受到了節(jié)日帶來(lái)的無(wú)限歡樂(lè)， 女：在這一刻，我們感受到了春的氣息，這是我們學(xué)苑大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天; 男：讓我們用歌聲和祝福迎接圣誕的鐘聲;愿明天更加美好 女：讓我們?yōu)槊魈斓钠桨埠托腋Ｆ矶\，讓我們把華夏經(jīng)典詩(shī)篇在這里傳唱。 合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師同學(xué)們，大家晚 上 好 ！ 男：今天，我們相聚在這里， 女：誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，彰顯華夏文明 男：弘揚(yáng)民族氣概，展示自我風(fēng)采 女：讓我們尋著先賢的足跡，去傾聽(tīng)古人的教誨，吟誦圣人的篇章。. 合：*“2016年慶元旦迎圣誕經(jīng)典美文朗誦比賽”現(xiàn)在開(kāi)始。 大山支教節(jié)目 教師老師節(jié)目 男：教育離不開(kāi)辛勤的園丁，吐絲的春蠶。園丁愛(ài)！不只在這里，也在那里，在世界的每一個(gè)角落。 女：師生情！不只在你我身邊，在繁華的城市，也在偏遠(yuǎn)的大山！ 男：請(qǐng)欣賞舞蹈：學(xué)苑老師們給我們帶來(lái)的節(jié)目大山支教，大家鼓掌歡迎。 一、沁園春 長(zhǎng)沙102班 多年前，一位心憂天下的青年才俊，獨(dú)自站立于秋風(fēng)中，面對(duì)湘江，面對(duì)滿目蒼夷的中華大地，他昂首問(wèn)天“問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉??？”這巨大的提問(wèn)不是質(zhì)疑困惑，而是一種自信，一種堅(jiān)定，一種改天換地的使命感！請(qǐng)欣賞誓詞沁園春 長(zhǎng)沙 二、三字經(jīng)151班 三字經(jīng)匯集了中國(guó)古代圣賢的智慧，三字經(jīng)教會(huì)了我們學(xué)習(xí)做人的道理，三字經(jīng)教給我們智仁忠信，廉恥禮義。下面請(qǐng)欣賞151班為我們帶來(lái)三字經(jīng)演唱。 三、弟子規(guī)122班 中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光，讀經(jīng)典師電，茁壯成長(zhǎng)。請(qǐng)聽(tīng)，122班為大家?guī)?lái)經(jīng)典誦讀弟子規(guī)。 四、132班追月 我們都沉醉在月亮美的意境中，月亮石美麗的，春節(jié)的，恬靜的。那皎潔的月亮，令人陳思。那柔美的月光，令人留連，下面就請(qǐng)我們跟隨132班的同學(xué)共同進(jìn)入月的世界，一起去追月。 五、121班 三字經(jīng) 這是先人們精選的立身箴言，擁有它就能使我們找到生命之舟的思南，踐行它，將會(huì)譜出完美的人生詩(shī)篇。請(qǐng)聽(tīng)四年級(jí)121班為大家朗誦三字經(jīng)。 六、141班 毛澤東詩(shī)詞七、131班兩小兒辯日 孔子是當(dāng)時(shí)社會(huì)上的最博學(xué)者之一，被后世統(tǒng)治者尊為孔圣人。但是一代圣賢孔夫子到東方游歷時(shí),看見(jiàn)兩個(gè)小孩子在爭(zhēng)辯,他們?cè)跔?zhēng)辯些什么呢？孔圣子能不能判斷誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)呢？讓我們一起來(lái)欣賞131班的同學(xué)們給我們帶來(lái)朗誦兩小兒辯日 ，大家掌聲歡迎。 八、三字經(jīng)142班 中華五千年的文明給我們留下 了寶貴的財(cái)富，三字經(jīng)便是其中之一，下面請(qǐng)欣賞142班帶來(lái)的三字經(jīng)朗讀。 九、論語(yǔ)112班 孔子一生從事教育事業(yè)，創(chuàng)立了私子，下面讓我們一起跟隨112班的同學(xué)走進(jìn)論語(yǔ)的世界，去聆聽(tīng)這位至圣先師，萬(wàn)世師表的教誨吧 十、111班 弟子規(guī) 今天，我們?cè)谧x中華經(jīng)典，聆聽(tīng)古詩(shī)書韻；今天，我們誦讀千古美文，傳承華夏文明。父母之所愛(ài)亦愛(ài)之，父母之所敬亦敬之，弟子規(guī)伴我們同學(xué)，我們沐浴經(jīng)典成長(zhǎng)。下面請(qǐng)111班的同學(xué)為我們朗誦弟子規(guī)。 十一、三字經(jīng)152班 金色的童年，如夢(mèng)似幻。童年時(shí)光，我們親近經(jīng)典，校園內(nèi)外，我們誦讀經(jīng)典。下面有請(qǐng)一年級(jí)152班的小朋友們，給我們上臺(tái)朗誦三字經(jīng)。 十二、101班 少年中國(guó)說(shuō) “少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立”這時(shí)代強(qiáng)音至今仍如雷貫耳，讓我們心懷激動(dòng)地與101班同學(xué)共同誦起少年中國(guó)說(shuō)。 結(jié)束語(yǔ) 男：書是一扇神秘的門，他垂青于每一位敲門