高中歷史 第八單元 第22課 戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系的形成練習(xí) 新人教版必修2.doc_第1頁(yè)
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第八單元第二十二課 戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系的形成時(shí)間:45分鐘滿分100分一、選擇題(本大題共10小題,每小題4分,共40分)1(2015錦州高一期末考試)1944年夏,當(dāng)世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)炮火正濃之際,美、英、蘇、中等44個(gè)國(guó)家的代表在美國(guó)新罕布什爾州的布雷頓森林召開(kāi)會(huì)議,通過(guò)了布雷頓森林協(xié)定,逐步建立起資本主義世界貨幣的體系。這一體系()a以蘇鎊為中心b以法幣為中心c以美元為中心d以盧布為中心解析:本題考查的是資本主義世界貨幣體系的建立。布雷頓森林體系的內(nèi)容:一是美元與黃金直接掛鉤,二是國(guó)際貨幣基金會(huì)員國(guó)的貨幣與美元掛鉤。布雷頓森林體系以美元為中心,而不是英鎊、法幣或盧布,故a、b、d三項(xiàng)錯(cuò)誤,c項(xiàng)正確。答案:c2二戰(zhàn)后,美國(guó)財(cái)政部官員懷特提出:世界經(jīng)濟(jì)應(yīng)該是建立在國(guó)家間合作基礎(chǔ)上的競(jìng)爭(zhēng),而不是霸權(quán)或者閉關(guān)鎖國(guó)。下列敘述不正確的是()a二戰(zhàn)使美國(guó)成為資本主義世界的頭號(hào)強(qiáng)國(guó)b以英鎊為中心的資本主義世界貨幣體系已經(jīng)難以維系c美國(guó)企圖憑借自己的經(jīng)濟(jì)實(shí)力建立以美國(guó)為主導(dǎo)的資本主義世界貨幣體系d美國(guó)想幫助各國(guó)恢復(fù)經(jīng)濟(jì)解析:“懷特計(jì)劃”是在二戰(zhàn)后資本主義國(guó)家經(jīng)濟(jì)力量對(duì)比發(fā)生變化的基礎(chǔ)上提出的,其意圖是要憑借其經(jīng)濟(jì)實(shí)力,建立以美國(guó)為中心的經(jīng)濟(jì)體系,而不是要幫助各國(guó)恢復(fù)經(jīng)濟(jì)。要正確理解題干中材料的含義,結(jié)合時(shí)代背景進(jìn)行分析。答案:d3學(xué)者孔笑微指出:布雷頓森林體系徹底粉碎了戰(zhàn)前幾個(gè)殖民帝國(guó)的貨幣勢(shì)力范圍,停止了惡性貶值帶來(lái)的貿(mào)易沖突。貨幣管制瓶頸的削弱,為國(guó)際經(jīng)濟(jì)開(kāi)拓了全新的視野和思維。下列對(duì)布雷頓森林體系的理解不正確的是()a適應(yīng)了美國(guó)對(duì)外經(jīng)濟(jì)擴(kuò)張的需要b其背景是以美國(guó)為主導(dǎo)的世界貿(mào)易體系形成c一定程度上穩(wěn)定了世界經(jīng)濟(jì)秩序d促進(jìn)了世界貿(mào)易發(fā)展解析:1944年布雷頓森林體系的建立標(biāo)志著以美元為中心的國(guó)際貨幣金融體系的建立,而以美國(guó)為主導(dǎo)的世界貿(mào)易體系形成的標(biāo)志是1947年關(guān)貿(mào)總協(xié)定的建立。b項(xiàng)符合題意。答案:b4(2015寧波高一檢測(cè))下圖是世界銀行官方中文網(wǎng)站的logo。下列有關(guān)世界銀行的說(shuō)法正確的是()它依據(jù)布雷頓森林協(xié)定的要求而成立其宗旨是穩(wěn)定國(guó)際匯率它的使命是提高發(fā)展中國(guó)家人民的生活水平它體現(xiàn)了自由貿(mào)易精神abcd解析:是國(guó)際貨幣基金組織的宗旨;是關(guān)貿(mào)總協(xié)定的宗旨與作用。故選a項(xiàng)。答案:a5國(guó)際貨幣基金組織規(guī)定,35美元等價(jià)于1盎司黃金,各會(huì)員貨幣再與美元掛鉤,這本質(zhì)上說(shuō)明()a實(shí)行了固定匯率制b美元在貨幣體系中居于中心地位c美國(guó)確立了資本主義世界經(jīng)濟(jì)霸主的地位d美元與黃金價(jià)值相等解析:這一規(guī)定使美元獲得了等同于黃金的特殊地位,成為國(guó)際貨幣體系的主導(dǎo)。這從本質(zhì)上反映了美國(guó)經(jīng)濟(jì)霸主地位的確立。答案:c6(2015威海高一檢測(cè))某個(gè)國(guó)際組織規(guī)定:“一締約國(guó)領(lǐng)土的產(chǎn)品輸入到另一締約國(guó)領(lǐng)土?xí)r,在關(guān)于產(chǎn)品的國(guó)內(nèi)銷(xiāo)售、兜售、購(gòu)買(mǎi)、運(yùn)輸、分配或使用的全部法令、條例和規(guī)定方面,所享受的待遇應(yīng)不低于相同的本國(guó)產(chǎn)品所享受的待遇?!边@一規(guī)定()a目的在于減少貿(mào)易壁壘b不利于實(shí)現(xiàn)貿(mào)易自由化c最早是在布雷頓森林體系中提出的d對(duì)所有的國(guó)家都是有利無(wú)害的解析:本題考查學(xué)生對(duì)材料主旨的把握能力。材料體現(xiàn)出公平貿(mào)易的原則,是關(guān)于國(guó)際自由貿(mào)易的規(guī)定,a項(xiàng)正確;b項(xiàng)表述錯(cuò)誤,c項(xiàng)是關(guān)于國(guó)際金融的體系,d項(xiàng)太絕對(duì)。答案:a7(2015石家莊二中高一月考)19461949年,美國(guó)對(duì)外投資增加了近50%。到1970年,美國(guó)資本輸出總額達(dá)1555億美元,占資本主義世界的一半左右。世界出口貿(mào)易總額年均增長(zhǎng)率,19481960年為6.8%,19601965年為7.9%,19651970年為11%。據(jù)此可知()布雷頓森林體系的建立,滿足了美國(guó)對(duì)外經(jīng)濟(jì)擴(kuò)張的需要美國(guó)掌握了資本主義世界的經(jīng)濟(jì)霸權(quán)布雷頓森林體系促進(jìn)了世界貿(mào)易發(fā)展abcd解析:本題考查學(xué)生分析能力。上述材料體現(xiàn)出美國(guó)貿(mào)易及世界貿(mào)易的發(fā)展,這與戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系的確立有直接關(guān)系,都符合題意。答案:a8下圖為19481970年世界出口貿(mào)易總額年均增長(zhǎng)率示意圖,圖中年均增長(zhǎng)率的變化主要得益于()a世界經(jīng)濟(jì)朝制度化和體系化發(fā)展b世界各國(guó)普遍消除關(guān)稅貿(mào)易壁壘c法制化的世界貿(mào)易體系開(kāi)始建立d經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化的速度大大加快解析:從圖表信息可看出,第二次世界大戰(zhàn)后世界出口貿(mào)易一直呈增長(zhǎng)趨勢(shì),聯(lián)系所學(xué)知識(shí)可知,這與第二次世界大戰(zhàn)后金融貿(mào)易體制的建立有關(guān),故a項(xiàng)正確,b、c兩項(xiàng)與史實(shí)不符;d項(xiàng)主要是有利于區(qū)域內(nèi)貿(mào)易的增長(zhǎng)。答案:a9(2015無(wú)錫高一檢測(cè))第二次世界大戰(zhàn)后,說(shuō)明世界經(jīng)濟(jì)朝著體系化和制度化方向發(fā)展的是()a布雷頓森林體系建立b關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定簽訂c世界銀行建立d三大經(jīng)濟(jì)支柱的出現(xiàn)解析:國(guó)際貨幣基金組織、國(guó)際復(fù)興開(kāi)發(fā)銀行和“關(guān)貿(mào)總協(xié)定”這三大經(jīng)濟(jì)支柱,調(diào)整了世界經(jīng)濟(jì)貿(mào)易和金融,是世界經(jīng)濟(jì)朝著體系化和制度化方向發(fā)展的反映。答案:d10下列關(guān)于戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系形成的表述,正確的是()順應(yīng)了經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展的需要反映了二戰(zhàn)后世界經(jīng)濟(jì)向體系化、制度化方向發(fā)展以美國(guó)為中心損害了他國(guó)利益,阻礙了世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展abcd解析:本題考查學(xué)生對(duì)戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系形成的理解能力。本題可用排除法,戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系對(duì)世界經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定發(fā)展起到了一定的積極作用,的表述明顯錯(cuò)誤,排除含的選項(xiàng),故選a項(xiàng)。答案:a二、非選擇題(本大題共2小題,每小題30分,共60分)11閱讀下列材料,回答問(wèn)題。材料一在19131938年的25年間,世界工業(yè)生產(chǎn)量增長(zhǎng)了83%,但是世界貿(mào)易量只增長(zhǎng)了3%,年增長(zhǎng)率為0.7%許多國(guó)家對(duì)對(duì)外貿(mào)易的依賴性減小了。材料二著名作家沃爾特李普曼在1932年曾評(píng)論說(shuō):“或許,在人類(lèi)知識(shí)的現(xiàn)階段,我們尚未具備理解這樣一種大規(guī)模新型危機(jī)的條件?!眽艛嗑揞^梅隆哀叫:“我不相信我們有什么秘訣或靈符能補(bǔ)救我們所受的災(zāi)害。”材料三1947年10月30日,關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定的23個(gè)發(fā)起國(guó)簽約“締約國(guó)各國(guó)政府認(rèn)為必須作出互利互惠的安排,以便大幅度地削減關(guān)稅和其他貿(mào)易障礙,取消國(guó)際貿(mào)易中的歧視待遇?!?1)根據(jù)材料一指出19131938年國(guó)際貿(mào)易的特征,并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析其形成原因。(2)材料二體現(xiàn)出20世紀(jì)30年代大蕭條給世界造成了什么影響?(3)概括說(shuō)明材料三與材料一之間的內(nèi)在聯(lián)系。答案:(1)特征:國(guó)際貿(mào)易增長(zhǎng)幾乎停滯;國(guó)家間外貿(mào)聯(lián)系減弱。原因:面對(duì)20世紀(jì)30年代的世界性經(jīng)濟(jì)危機(jī),各國(guó)都采取以鄰為壑、轉(zhuǎn)嫁危機(jī)的政策;人類(lèi)對(duì)威脅其自身利益的全球性危機(jī)還缺乏必要的合作意識(shí)。(2)影響:使得人們對(duì)現(xiàn)代資本主義產(chǎn)生了信任危機(jī)。(3)聯(lián)系:材料一中主要國(guó)家政府加強(qiáng)貿(mào)易保護(hù)主義的措施,造成國(guó)際貿(mào)易的日益萎縮和國(guó)際關(guān)系的緊張,促使各國(guó)認(rèn)識(shí)到國(guó)際貿(mào)易協(xié)調(diào)與合作的重要性。而材料三正是在吸取材料一教訓(xùn)的基礎(chǔ)上作出的努力,體現(xiàn)了自由貿(mào)易精神,順應(yīng)了世界經(jīng)濟(jì)一體化趨勢(shì)。12布雷頓森林貨幣體系是指二戰(zhàn)后以美元為中心的國(guó)際貨幣金融體系。下列是一組有關(guān)這一體系的材料。閱讀材料,回答問(wèn)題。材料一在布雷頓森林體系以前兩次世界大戰(zhàn)之間的20年中,國(guó)際貨幣體系分裂成幾個(gè)相互競(jìng)爭(zhēng)的貨幣集團(tuán),各國(guó)貨幣競(jìng)相貶值,動(dòng)蕩不安,因?yàn)槊恳唤?jīng)濟(jì)集團(tuán)都想以犧牲他人利益為代價(jià),解決自身的國(guó)際收支和就業(yè)問(wèn)題,呈現(xiàn)出一種無(wú)政府狀態(tài)。20世紀(jì)30年代世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)和二戰(zhàn)后,各國(guó)的經(jīng)濟(jì)政治實(shí)力發(fā)生了重大變化,美國(guó)登上了資本主義世界盟主地位,美元的國(guó)際地位因其國(guó)際黃金儲(chǔ)備的巨大實(shí)力而空前穩(wěn)固。這就使建立一個(gè)以美元為支柱的有利于美國(guó)對(duì)外經(jīng)濟(jì)擴(kuò)張的國(guó)際貨幣體系成為可能。材料二美國(guó)的黃金儲(chǔ)備在1945年相當(dāng)于200.8億美元,1949年為246億美元,這是最高數(shù)字。但到了20世紀(jì)60年代中期,外國(guó)持有美元的數(shù)額已經(jīng)超過(guò)了美國(guó)已有的黃金儲(chǔ)備。各國(guó)爭(zhēng)相用手里的美元向美國(guó)兌換黃金,美國(guó)的黃金儲(chǔ)備日益捉襟見(jiàn)肘。1961年,美國(guó)不得不與西歐聯(lián)手,成立“黃金庫(kù)”,在國(guó)際貨幣基金組織內(nèi)形成了以美國(guó)為首的“十國(guó)集團(tuán)”(美、英、法、聯(lián)邦德國(guó)、日、意、加、荷、比、瑞典和瑞士等),共同維持布雷頓森林體系。(1)根據(jù)材料一,概括布雷頓森林體系產(chǎn)生的歷史背景。這一體系的主要特征是什么?(2)材料二反映出布雷頓森林體系發(fā)生了怎樣的變化?(3)為解決世界金融危機(jī),你有何合理化的建議?解析:本題以布雷頓森林體系為主題,考查學(xué)生材料解析能力。第(1)問(wèn)要依據(jù)“國(guó)際貨幣體系分裂”“無(wú)政府狀態(tài)”“各國(guó)的經(jīng)濟(jì)政治實(shí)力發(fā)生了重大變化”“美國(guó)”“盟主”等信息分析背景。根據(jù)“以美元為支柱”等信息概括特征。第(2)問(wèn)要依據(jù)材料二中“超過(guò)”“捉襟見(jiàn)肘”“與西歐聯(lián)手”等信息來(lái)概括。第(3)問(wèn)要從建立公正合理的國(guó)際經(jīng)濟(jì)新秩序,加強(qiáng)國(guó)際間合作,加強(qiáng)政府宏觀調(diào)控等方面來(lái)分析,言

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