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文檔簡介
蒲公英 蒲公英 1 有感情地朗讀課文 注意生字的讀音 2 課文講述了一件什么事 作者介紹了自己一次怎樣的經(jīng)歷 初讀課文 1 從開頭和結(jié)尾兩部分 這篇課文是對(duì)過去的事情的回憶 2 描述出事情的經(jīng)過 我 開始是演公主的 可一上臺(tái)就忘詞 后來老師安排 我 演敘述者 我很傷心 媽媽借蒲公英給我講道理 并鼓勵(lì) 我 我 終于成功了 再讀課文 3 媽媽是如何幫助我的 假裝要拔掉蒲公英 從而開導(dǎo)我 每種花都以自己的美麗帶給我們快樂 不是每個(gè)人都能做公主 不再演公主也不是丟臉的事 再讀課文 研讀句子 學(xué)習(xí)交流 文中哪些詞語或語句能讓你體會(huì)到濃濃的愛意 1 在 微笑 唯一 慈愛 意味深長 不厭其煩 等詞語中體會(huì)到母親對(duì)孩子的愛 全班朗誦相應(yīng)的語句 研讀句子 學(xué)習(xí)交流 2 媽媽漫不經(jīng)心地彎下腰 要拔掉蒲公英 其實(shí)是別有用心 3 媽媽不是直接給 我 講道理 而是通過養(yǎng)花的事來教育 我 體會(huì)媽媽對(duì)孩子的良苦用心 小結(jié) 一朵枯萎的蒲公英 它讓 我 懂得了不論扮演公主還是擔(dān)任敘述者都是重要的 它更讓 我 懂得如何面對(duì)生活當(dāng)中的挫折 拓展延伸 同學(xué)們回家后 把這個(gè)故事講給自己的父母聽
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