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德育工作管理網(wǎng)絡(luò)圖新城小學德育管理職責 為加強對德育工作的領(lǐng)導,提高德育工作實效性,建立以校長為組長、行政人員及各班班主任為成員的校德育工作領(lǐng)導小組,定期研究學校德育工作,教導處、團委在學校黨支部、校長室領(lǐng)導下,具體負責學生的思想政治工作,落實德育的科學化、條例化、制度化的具體內(nèi)容和措施。 校長室、黨支部:校長按教育方針政策及上級黨政領(lǐng)導部門的指示、要求,主要通過與教學質(zhì)量緊密相結(jié)合的渠道和德育工作管理的行政渠道,全面組織學校德育工作,對上級、家長、社會、學生負責,履行職責,完成德育。 黨支部監(jiān)督保證發(fā)揮政治核心作用,從監(jiān)督、保證德育的方向性、教育性,更加強對學校德育工作的領(lǐng)導。 教導處:1.根據(jù)新學期特點和學生思想狀況,及時制訂德育計劃,組織班主任訂好班級工作計劃,并檢查計劃的執(zhí)行情況,同時有針對性地開展中心教育活動。 2定期召開班主任會議,指導班級工作,期末對班主任工作進行定性和定量考核。 3定期舉行班主任工作培訓,提高班主任自身素質(zhì)。 4學校在學期末、學年末對學生思想品德的考評。5安排學校值日管理工作。 大隊部:1. 定時發(fā)展新隊員。 2加強少先隊員思想教育,使全體隊員真正起到先鋒作用。 3協(xié)助校長室搞好各類活動。 4協(xié)助教導處落實好各項競賽活動。 班主任:1. 全面了解和研究學生。 2組織和培養(yǎng)班集體。 3做好學生的個別教育工作。 4協(xié)調(diào)與統(tǒng)一多方面的教育力量。 5進行班級日常管理工作。 6及時完成學校交給的各項任務。 科任教師:1.在各學科中有目的地滲透德育內(nèi)容,進行思想政治
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