1 八年級(jí)物理培優(yōu).doc

八年級(jí)物理培優(yōu)講義（1）重要知識(shí)概要：一、電荷1、帶了電(荷):_注：輕小物體指碎紙屑、頭發(fā)、通草球、灰塵、輕質(zhì)球等。帶電體：2、使物體帶電的方法: 摩擦起電 接觸帶電: 感應(yīng)帶電:二、兩種電荷：1、兩種電荷:正電荷: 規(guī)定: 實(shí)質(zhì):負(fù)電荷: 規(guī)定: 實(shí)質(zhì):2、電荷間的相互作用規(guī)律:探究規(guī)律3、驗(yàn)電器: 構(gòu)造: 用途:原理:_。使用方法：4、電荷量: 定義: 單位:_,符號(hào)_元電荷 e=_5、電中和:注:如果物體所帶正、負(fù)電量不等,也 發(fā)生中和現(xiàn)象。 中和不是意味著等量正負(fù)電荷被消滅,實(shí)際上電荷總量 ,只是等量的正負(fù)電荷使物體整體顯不出電性。三、摩擦起電的原因：1、物質(zhì)的組成-原子：道爾頓的原子結(jié)構(gòu)學(xué)說(shuō) 盧瑟福的原子結(jié)構(gòu)-核式結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn) 現(xiàn)象 結(jié)論 類(lèi)比原子結(jié)構(gòu)模型與原子呈中性微粒間的數(shù)量關(guān)系2、摩擦起電定義： 原因?qū)嵸|(zhì) 能的轉(zhuǎn)化典型題：1、科學(xué)中規(guī)定：經(jīng) 摩擦過(guò)的橡膠棒上帶的電荷為 電荷；經(jīng) 摩擦過(guò)的玻璃棒上帶的電荷為 電荷。自然界中只有 種電荷。2、觀察下述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，三只通草球（可帶電的輕小物體）分別用絲線(xiàn)懸掛著，其中任意兩只靠近時(shí)都互相吸引，下列結(jié)論正確的是（ ）A三球都帶電 C有兩球帶同種電荷，第三只不帶電B只有一個(gè)球帶電 D有兩球帶異種電荷，第三只不帶電3、有些化纖布料做成的衣服穿在身上很容易臟。這主要是因?yàn)榇┲w布料衣服時(shí)，容易發(fā)生 現(xiàn)象，從而 輕小的塵埃。4、飛機(jī)輪胎常用導(dǎo)電橡膠做成，這是因?yàn)轱w機(jī)飛行時(shí)與空氣 而帶了電荷，著陸時(shí)輪胎可將機(jī)身的 導(dǎo)入地下，從而避免可能造成的危害。5、物體帶了電，就有了_ 的性質(zhì)。6、有四個(gè)帶電體a、b、c、d，a排斥b，b吸引c，c排斥d，已知c帶負(fù)電，則：a帶 電，b帶 電， d帶 電。7、用綢子摩擦過(guò)的玻璃棒帶正電，這是由于（ ）A綢子上的電子轉(zhuǎn)到玻璃棒上 B綢子上的正電荷轉(zhuǎn)移到玻璃棒上C玻璃棒上的電子轉(zhuǎn)移到綢子上 D玻璃棒上的正電荷轉(zhuǎn)移到綢子上8、如果我們身上穿了幾件化纖毛衣，在晚上脫衣時(shí)，有時(shí)會(huì)發(fā)出響聲，甚至出現(xiàn)火花。你有過(guò)這種體會(huì)嗎？你知道上面提到的兩種現(xiàn)象發(fā)生的原因嗎？9、下列物體一定帶正電的是（ ）A與毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒 B與玻璃棒摩擦過(guò)的絲綢C失去電子的塑料棒 D與帶負(fù)電荷物體相吸引的輕小物體B只有一個(gè)球帶電 D有兩球帶異種電荷，第三只球不帶電10、兩個(gè)懸掛的通草球發(fā)生相互作用如圖所示, 下列說(shuō)法中正確的是A.兩球一定帶異種電荷 B.兩球一定帶同種電荷C.兩球可能均不帶電 D.可能一球帶電, 另一球不帶電 11、一個(gè)帶電體跟一個(gè)帶正電的驗(yàn)電器的金屬球相接觸, 觀察到驗(yàn)電器的金屬箔先閉合后又張開(kāi), 根據(jù)這一現(xiàn)象可以斷定（ ）A. 帶電體一定帶有大量的正電 B. 帶電體一定帶有大量的負(fù)電C. 帶電體一定帶有與驗(yàn)電器等量的正電 D. 帶電體一定帶有與驗(yàn)電器等量的負(fù)電12、 A、B、C三個(gè)輕質(zhì)小球，分別用絲線(xiàn)懸掛著，已知A球帶正電，當(dāng)把B球靠近A球時(shí)，A、B兩球相斥，當(dāng)把B球靠近C球時(shí)，B、C兩球也相斥，則可判定（ ） A.C球一定帶正電 B.C球一定帶負(fù)電C.C球一定不帶電 D.C球可能帶正電，可能帶負(fù)電，可能不帶電13、有人說(shuō):帶電體發(fā)生中和現(xiàn)象時(shí)，正負(fù)電荷都消滅了，這種說(shuō)法對(duì)嗎？14、如下圖所示，已知驗(yàn)電器A帶的是正電，驗(yàn)電器B帶的電性未知。現(xiàn)拿一根帶有絕緣柄的金屬棒去接觸兩驗(yàn)電器的金屬球，如驗(yàn)電器A，B的金屬箔張角不變，驗(yàn)電器B帶什么電？為什么？如驗(yàn)電器A，B的金屬箔張角都減小為零，驗(yàn)電器B帶什么電？為什么？15、英國(guó)科學(xué)家盧瑟福用粒子射向金箔，發(fā)現(xiàn)：撞擊金箔的絕大部分粒子穿過(guò)金箔后，仍然沿原來(lái)方向前進(jìn)，少數(shù)粒子了生較大偏轉(zhuǎn)，極少數(shù)粒子偏轉(zhuǎn)角大于90度，甚至有的粒子沿原路返回。有一部分粒子改變了原來(lái)的運(yùn)動(dòng)路徑，原因是粒子途徑金原子核附近時(shí)，受到力的作用；大多數(shù)粒子不改變?cè)瓉?lái)的運(yùn)動(dòng)方向的原因是 ；極少數(shù)粒子被彈回來(lái)的原因是 。16、在原子中原子核所帶 與核外 所帶 相等，電性相反，因此整個(gè)原子是呈 性.17、下列說(shuō)法正確的是（ ）A一切物質(zhì)都是由原子構(gòu)成的 B原子是不可分割的粒子C原子的質(zhì)量主要集中在原子核上 D原子是一種帶正電的粒子18、粒子是帶 個(gè)單位的 電荷的 。19、某原子的核內(nèi)有6個(gè)中子和6個(gè)質(zhì)子，試用紅色小球代表質(zhì)子，白色小球代表中子，藍(lán)色小球代表電子，在方框中畫(huà)出此原子的模型。20、任何一種原子中（ ）A質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù) B質(zhì)子數(shù)=中子數(shù)C中子數(shù)=核外電子數(shù) D核電荷數(shù)=中子數(shù)21、一種原子的核內(nèi)有6個(gè)中子和6個(gè)質(zhì)子，另一原子的核內(nèi)有7個(gè)中子和6個(gè)質(zhì)子，則它們不相同的是（ ）A核電荷數(shù) B核外電子數(shù) C原子的質(zhì)量 D原子的帶電量 22、試用原子結(jié)構(gòu)的知識(shí)解釋摩擦起電的原因。 23、原子由 和 構(gòu)成；原子核由 和 構(gòu)成 24、已知氧原子有8個(gè)質(zhì)子，則氧原子中數(shù)量一定為8的有 中子數(shù) 質(zhì)子數(shù) 核外電子數(shù) 核電荷數(shù) 25、已知某原子核電荷數(shù)為a，該原子核內(nèi)有b個(gè)質(zhì)和c個(gè)中子，核外有d個(gè)電子，則（ ）A、a=b=c B、b=c=d C、a=c=d D、a=b=d 26、下列各運(yùn)動(dòng)能說(shuō)明微粒是運(yùn)動(dòng)的是（ ）A、草原上動(dòng)物奔跑 B、地球自轉(zhuǎn) C、蚊蟲(chóng)飛舞 D、香味四溢 27、在原子里質(zhì)子數(shù)等于（ ）A、中子數(shù) B、電子數(shù) C、中子數(shù)和電子數(shù)之和 D、原子量28、原子核（ ）A、由電子和質(zhì)子構(gòu)成。 B、由質(zhì)子和中子構(gòu)成。C、由電子和中子構(gòu)成。 D、不能再分29、提出比較系統(tǒng)的原子學(xué)說(shuō)的科學(xué)家是（ ）A、德謨克利特 B、道爾頓 C、阿伏加德羅 D、湯姆遜30、直到19世紀(jì)末，人們還認(rèn)為原子是不能再分的。后來(lái)，生產(chǎn)技術(shù)的發(fā)展為精密的科學(xué)實(shí)驗(yàn)提供了條件。能有力地證明原子可以再分的實(shí)驗(yàn)事實(shí)是 ，能證明原子核可以再分的實(shí)驗(yàn)事實(shí)是 31、據(jù)報(bào)道，上海某醫(yī)院正在研究用放射性碘治療腫瘤。這種碘原子的核電荷數(shù)為53，相對(duì)原子質(zhì)量為125。下列關(guān)于這種原子的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是( )。A中子數(shù)為72 B質(zhì)子數(shù)為72C電子數(shù)為53 D質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和為12532下列關(guān)于原子核的敘述中，正確的是( )。通常由中子和電子構(gòu)成 通常由質(zhì)子和中子構(gòu)成 帶負(fù)電荷 不顯電性 不能再分 體積大約相當(dāng)于原子 質(zhì)量大約相當(dāng)于原子A B C D33、判斷正誤：絲綢和玻璃棒摩擦后，玻璃棒帶正電是因?yàn)椋?A.玻璃棒中的原子核束縛電子的本領(lǐng)弱，失去了電子；（ ）B.絲綢