廣東省汕頭市龍湖實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)地理下冊(cè) 2.1《東南亞》教案一 湘教版.doc

廣東省汕頭市龍湖實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)地理下冊(cè) 2.1東南亞教案一 湘教版一、教學(xué)目標(biāo)1.了解東南亞的范圍，掌握其地理位置“十字路口”及其重要性。 2.認(rèn)識(shí)東南亞的自然環(huán)境（地形和氣候）。3.記住馬六甲海峽在世界海洋運(yùn)輸中的地位。二、教學(xué)重難點(diǎn)（一）重點(diǎn)：1.東南亞的地形、氣候特征。2.馬六甲海峽地理位置的重要性。（二）難點(diǎn)： 東南亞氣候的成因和特點(diǎn)。三、教學(xué)流程設(shè)計(jì)【復(fù)習(xí)鞏固】1.美洲瀕臨的大洋中，不包括（ ）a.太平洋 b.大西洋 c.印度洋 d.北冰洋2.地跨寒、溫、熱三帶的大洲是（ ）a.北美洲和南美洲 b.北美洲和亞洲 c.亞洲和南美洲 d.北美洲和歐洲3.大部分位于北溫帶、西半球的大洲是（ ）a.亞洲 b.南美洲 c.歐洲 d.北美洲4.南北美洲地形的相同點(diǎn)是（ ）a.都分為三大南北縱列帶 b.地勢(shì)均為北高南低 c.西部都有高大的山脈 d.平原、高原相間分布 5.下列氣候類型中，南美洲沒有的是（ ）a.熱帶雨林氣候 b.熱帶沙漠氣候 c.地中海氣候 d.苔原氣候6.美洲的外來移民主要來自（ ）a.拉丁美洲 b.亞洲 c.非洲 d.歐洲7.優(yōu)化p27“體驗(yàn)中考” （一）導(dǎo)入新課，揭示學(xué)習(xí)目標(biāo)【導(dǎo)入】1、展現(xiàn)紅頭船圖片歷史上我們潮汕地區(qū)很多先民駕駛紅頭船，去往哪里務(wù)工謀生？【生】東南亞2、呈現(xiàn)“亞洲地區(qū)圖”確認(rèn)東南亞大致位置?！窘沂菊n題】第二章 了解地區(qū)之“東南亞”。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解東南亞組成范圍，掌握其地理位置。2、認(rèn)識(shí)東南亞的自然環(huán)境（地形和氣候）。3、記住馬六甲海峽的重要性。（二）自學(xué)指導(dǎo)一（時(shí)間：4分鐘；范圍：課本p34-35）看圖2-1，及課本文字：1、找出東南亞的組成部分：中南半島和馬來群島。2、歸納中南半島和馬來群島各自的地形和氣候特征。（三）師生互動(dòng)，解決教學(xué)重難點(diǎn)1、東南亞的范圍2、東南亞地形（1）中南半島特點(diǎn)： （2）馬來群島特點(diǎn)：地形 山嶺 平原 河流 火山地震 【拓展】為什么該地區(qū)的火山地震活動(dòng)頻繁？強(qiáng)化世界兩大火山地震帶分布3、東南亞氣候（1）展現(xiàn)“東南亞氣候類型分布圖”掌握兩大主要?dú)夂蝾愋停?）回顧兩種氣候類型特點(diǎn)，歸納東南亞氣候特征濕熱的氣候【拓展】假如你是熱帶季風(fēng)氣候區(qū)的一位農(nóng)民，何時(shí)播種？何時(shí)收獲？在熱帶雨林氣候區(qū)又該如何呢？【生】討論抒發(fā)己見 (四) 自學(xué)檢測(cè)一1、p35活動(dòng)題3：對(duì)比中南半島和馬來群島的地理特征。地區(qū)地形特征氣候特征河流特征中南半島馬來群島2、p34活動(dòng)2 （五）自學(xué)指導(dǎo)二（時(shí)間：2分鐘；范圍：課本p37）1、通過看圖文，思考東南亞地理位置的重要性。2、找出位于東南亞的世界著名海峽馬六甲海峽及其兩岸的三個(gè)國家。 (六) 自學(xué)檢測(cè)二1、東南亞的地理位置連兩洲、通兩洋的“十字路口” 2、馬六甲海峽地理位置的重要性十字路口的“咽喉”【拓展】為什么日本稱馬六甲海峽為“海上生命線”？【生】討論抒發(fā)己見【課堂小結(jié)】（七）課堂作業(yè)優(yōu)化設(shè)計(jì)p29-30選擇題 四、板書設(shè)計(jì)第一節(jié) 東南亞一、東南亞的位置和范圍二、東南亞的自然環(huán)境1、地形（1）中南半島：山河相間，縱列分布（2）馬來群島：地形崎