我有一個(gè)夢想演講稿6篇.doc

我有一個(gè)夢想演講稿6篇 我有一個(gè)夢想演講稿6篇我有一個(gè)夢想演講稿篇一尊敬的老師，親愛的同學(xué)們大家好，我今天演講的題目是我有一個(gè)夢想。 每個(gè)人都有自己的夢想，也許你的夢想是當(dāng)一名為人民服務(wù)的警察，或是一名能說會(huì)道的記者、導(dǎo)游。 而我的夢想是當(dāng)一名人民教師。 我認(rèn)為老師是非常神圣的，非常偉大的。 是老師，把一個(gè)不懂事的孩子教育成一個(gè)尊敬師長，明事理的好孩子；是老師，把一個(gè)貪玩的孩子培養(yǎng)成一個(gè)勤學(xué)好問，力求上進(jìn)的好學(xué)生。 老師用知識(shí)甘露，澆開學(xué)生理想的花朵，用心靈的清泉潤育學(xué)生情操的美德。 如果把學(xué)生比作祖國的花朵，那老師就是一位園丁，老師為祖國的花朵修枝剪葉，施肥除草，使祖國的花朵茁壯成長。 如果把學(xué)生比作迷失方向的羔羊，那老師就是那位指路人，老師為學(xué)生指明方向，使學(xué)生明確自己的方向。 所以，我的夢想是當(dāng)老師。 老師能夠?yàn)樽鎳?、為人民培養(yǎng)出人才，作出貢獻(xiàn)。 小時(shí)候，我有過許多夢想，有美麗的文學(xué)夢，有繽紛的明星夢，也有美妙的設(shè)計(jì)師的夢。 長大后，我從不斷的學(xué)習(xí)中，找到了我真正的夢想，找到了能夠?yàn)樽鎳?、為人民作出貢獻(xiàn)的夢想，那就是當(dāng)老師。 我想，以我現(xiàn)在的知識(shí)基礎(chǔ)，想要實(shí)現(xiàn)我的夢想，那簡直就是癡心妄想。 所以，我一定要好好學(xué)習(xí)，在堂中認(rèn)真聽講，要多讀良好的道德品質(zhì)，畢竟有美好的品格也是做老師的一個(gè)基本原則。 我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，只有努力學(xué)習(xí)才是開在成功之路上的鮮花。 所以，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，為實(shí)現(xiàn)我的夢想而努力學(xué)習(xí)。 我相信，夢想雖然很遙遠(yuǎn)，但只要堅(jiān)持下去，行動(dòng)起來，就一定會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天！少年強(qiáng)，則國強(qiáng)；少年富，則國富；少年屹立于世界，則中國屹立于世界。 雖然今天的我們不需要經(jīng)歷戰(zhàn)火的洗禮，不需要擔(dān)心國土的淪陷，但是，我們有責(zé)任去弘揚(yáng)民族精神，為祖國的一切貢獻(xiàn)出自己的力量。 我的夢，就是像梅花一樣做人。 我的夢，就是呼吁大家和我一起做一個(gè)有梅花品格的人，努力學(xué)習(xí)，為振興祖國母親而奮斗不息！我的夢，中國夢！讓我們攜起手來共同努力，從我做起，從點(diǎn)滴做起，從自己做起，響應(yīng)時(shí)代的召喚，讓民族精神傳統(tǒng)的火炬一代一代的傳下去吧！塑造中華民族的高尚靈魂和傳統(tǒng)美德。 繼承先輩的優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)愛國精神。 增強(qiáng)我們的民族自豪感和民族自信心，增強(qiáng)振興中華的使命感和斗志。 我有一個(gè)夢想演講稿篇二尊敬的老師，親愛的同學(xué)們大家好，今天我演講的題目是我有一個(gè)夢想！為了一個(gè)共同的夢想我們會(huì)聚一堂，我們秉承文學(xué)的血脈，我們背負(fù)理想的背囊。 我們追求美好的未來，我們追求智慧，我們謳歌自由，我們抒發(fā)心中的激情，我們以詩的語言揮灑我們奔涌的熱血。 讀一百部書，活一百種人生。 對生命來說，沒有任何東西能像書籍那樣具有如此的力量。 書籍是孤獨(dú)者的朋友，是被遺棄者的伴侶，是郁郁寡歡者的喜悅，是絕望者的希望，是沮喪者的歡暢，是無依無靠者的相助，是夢想者的曙光。 今天，我有一個(gè)夢想。 我希望同學(xué)們拿起手中的五彩筆，描繪美好的藍(lán)圖，從這里起飛，放飛你的夢想，如夸父逐日般追求我們的夢想。 人生不能沒有夢想，我們是時(shí)代的驕子，祖國的未來，我希望大家可以不斷進(jìn)步，超越自我，胸懷天下。 我希望每一個(gè)學(xué)生都能夠在知識(shí)的海洋中遨游，在精神的世界自由搏擊。 沐浴先哲前賢的光輝思想，聆聽仁人大師的諄諄教誨。 文學(xué)的殿堂富麗堂皇，我們懷著一顆赤熱的心，抱著對文學(xué)的熱愛，我們來了，我們無所畏懼，因?yàn)槲戳说募で椤?只要我們?nèi)?shí)踐，只要我們熱愛讀書，只要我們喜歡寫作，我們的精神是自由的，我們的思想是開放的；只要我們勤奮筆耕，只要我們不懈追求，只要我們有堅(jiān)定的信念，只要我們有勇于探索的精神，只要我們敢于行動(dòng)，我設(shè)想我們的夢想就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，我們的追求便會(huì)有回報(bào)。 我想！我做！我成功！今天，我有一個(gè)夢想！我夢想未來的課堂是自由的精神家園，老師、學(xué)生自由地在知識(shí)的海洋中遨游。 我夢想將來不再以成績決定一切，我們的學(xué)生都會(huì)快樂自由的學(xué)習(xí)。 我夢想同學(xué)之間親如手足，消除矛盾，充滿博愛精神。 我夢想我們的學(xué)校是一所知識(shí)的殿堂，書的海洋，人才的搖籃。 這就是我的夢想。 然而這一切需要我們前赴后繼地努力，我們不能等待上帝的垂青，我們必須努力向上，改造自己，改造人類社會(huì)。 東晉大詩人陶潛有詩曰盛年不再來，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)。 讓我們一起來描繪燦爛的前程，來書寫豪壯的誓言，來開創(chuàng)未曾耕耘的處女地。 讓我們攜手并進(jìn)，放飛夢想，為夢想而奮斗！我有一個(gè)夢想演講稿篇三尊敬的老師、家長們，親愛的同學(xué)們你們好！今天我演講的題目是我有一個(gè)夢想。 我們的人生并不是一條平坦的陽光大道，路上有黑暗，我們的心會(huì)迷失。 這時(shí)候，我們就需要一盞燈引導(dǎo)我們走出迷宮。 而那盞燈，就是我們的夢想。 今天，我們在這里談?wù)搲粝?，或大或小?但我不想說什么夢想世界和平，夢想壞境美好的空話。 于我而言，此時(shí)此刻看，我只想與你們談?wù)撟约旱奈磥怼?我有一個(gè)夢想，夢想我有一輛車，一輛能坐下四個(gè)人的車，拉著我的友人奔向大海。 一路上我們聽著激情澎湃的歌，開著無關(guān)痛癢的玩笑，輪番地開著夜車。 餓了，去路邊陌生但有特色的飯館吃飯；累了，去干凈的旅館做一個(gè)悠長的夢。 等到達(dá)一望無際的大海。 在夜晚的沙灘上生起篝火，我們圍坐在火堆旁嬉笑打鬧。 喝著啤酒，紅通通的臉上都是肆無忌憚的的笑，對著疊著影子的月亮歇斯底里地喊著。 沒有忌諱，沒有拘謹(jǐn)，因?yàn)槲覀兪堑呐笥?！我有一個(gè)夢想，夢想以后能再見到許久沒有聯(lián)系的朋友們，和他們聊聊那個(gè)時(shí)候的事情，那個(gè)時(shí)候的人都過得好不好。 想找個(gè)機(jī)會(huì)坦誠地告訴他們，這輩子能和你做朋友很幸福！我有一個(gè)夢想，夢想以后進(jìn)入社會(huì)，我身邊的人不會(huì)那么功利，不會(huì)那么自私。 夢想自己有一天不會(huì)為了金錢而去施計(jì)陷害，不會(huì)為了利益而弄丟單純的快樂，不會(huì)讓朋友看到窮兇極惡的我而敬而遠(yuǎn)之。 我有一個(gè)夢想，從今天開始，幫自己一個(gè)忙，不再承受身外目光，不必在意他人的評價(jià)，為自己活著；從今天開始，幫自己一個(gè)忙，做喜歡的事情，愛最親近的人，拋棄偽裝的面具，不再束縛情感的空間；從今天開始，幫自己一個(gè)忙，卸下所有的負(fù)擔(dān)，忘卻曾經(jīng)的疼痛，撫平心靈的創(chuàng)傷，讓自己活得輕松而充盈。 從今天開始，看書、寫字、唱歌、涂鴉，給每一個(gè)日子取一個(gè)溫暖的名字，做一個(gè)賞心悅目的人。 我有一個(gè)夢想，就是單純的充實(shí)的過著每一天。 我有一個(gè)夢想演講稿篇四尊敬的老師、家長們，親愛的同學(xué)們大家好！在開始記事的時(shí)候，我就有一個(gè)夢想。 我希望我有錢，大人問“小伙子，這可是個(gè)了不起的夢想，有了錢你要去干什么呢？”“我要去買巧克力”“如果你有很多錢呢？”“我會(huì)去買很多巧克力”“如果你有用不完的錢呢？”“我會(huì)把做巧克力的工廠買下來。 的確小時(shí)侯的我們，天真無邪，有著一顆善良的童心，幸福與快樂是一曲不變的樂章。 小時(shí)候，我有一個(gè)夢想。 我希望自己能變成一只風(fēng)箏，飄蕩在藍(lán)天中，然后慢慢的落下來。 那時(shí)喜歡在青青的草地上與同伴嬉戲，經(jīng)常去追逐藍(lán)天白云，讓歡笑隨之飄動(dòng)，整天做著斑斕五彩的夢。 認(rèn)字的時(shí)候，我有一個(gè)夢想。 我希望擁有一個(gè)籃球；當(dāng)我抱著籃球的時(shí)候，又想要一個(gè)足球；當(dāng)我踢著足球的時(shí)候，排球又成了我的追求。 再一個(gè)有一個(gè)的夢想變成現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，我相信夢想其實(shí)離我并不遙遠(yuǎn)，只要耍耍孩子氣，夢想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。 慢慢步入小學(xué)，中學(xué)，高中就越會(huì)覺得壓力的存在，從而不會(huì)了幻想，只知道死讀書，沒有了那些快樂的音符。 懂事的時(shí)候，我有一個(gè)夢想。 我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。 玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，而我們一天中40%被禁錮在教室，很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。 但是面對學(xué)習(xí)，還是一種模糊的認(rèn)識(shí)。 俗話說“難得糊涂”，對事物的理解，也由封建主義發(fā)展到資本主義，越大就越覺得自己的觀點(diǎn)是對的。 長大些的時(shí)候，我有一個(gè)夢想，我希望自己能成為一名尖子生，拿到很多的獎(jiǎng)狀；回到家能受到家人的表揚(yáng)；在學(xué)校能受到老師們的肯定；在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)；在大家眼中能成為一名公認(rèn)的好孩子。 但是，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想并不能靠要耍耍孩子氣。 之后，我學(xué)會(huì)了奮斗。 忙忙碌碌一天放學(xué)回家，真是悠閑，聽聽音樂，吃晚餐，返回學(xué)校。 這樣的日子很單調(diào)，也許有時(shí)候把許多的朋友想念，；有時(shí)候趕著上課還是一雙睡眼。 喜歡時(shí)尚的校服裝，真想到處去走走，看一看。 星期天的時(shí)間真很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢想真是太難，還好我會(huì)努力，看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。 今天，我有一個(gè)夢想，我希望自己能考上一所中意的大學(xué)，能在北京。 我為著夢想，在高中這條黑暗的水壇子里尋膳，每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的食物，為著前途的光明而努力。 夢想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。 有了夢想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢想，就有了動(dòng)力。 它會(huì)催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢想的道路中，會(huì)遇到無數(shù)的挫折，但沒關(guān)系，跌倒了自己爬起來，為自己的夢想而前進(jìn)，畢竟前途是自己創(chuàng)造出來的。 我有一個(gè)夢想演講稿篇五尊敬的家長、老師、親愛的同學(xué)們大家好！朋友，你有夢想嗎？如果你說沒有，那我可不信。 因?yàn)槊總€(gè)人的生命都是一條小船，夢想是小船的風(fēng)帆。 夢想也是一個(gè)目標(biāo)，是讓自己活下去原動(dòng)力，是讓自己開心的原因。 所以今天我演講的題目是我有一個(gè)夢想。 我的夢想很多。 有時(shí)候，我想當(dāng)一個(gè)百萬富翁，因?yàn)槲蚁胱屔絽^(qū)的孩子過上好生活有時(shí)候，我想當(dāng)一個(gè)空姐，因?yàn)槲蚁胱尦丝腕w會(huì)到我的溫馨服務(wù)。 但我的夢想還是當(dāng)一位像楊瀾阿姨那樣的主持人。 我的夢想是這樣產(chǎn)生的。 記得那一天，我和媽媽一起看電視，我看到幾位主持人站在舞臺(tái)上流利的介紹一位演員，這時(shí)，我心底萌發(fā)出一個(gè)巨大的理想，我要當(dāng)主持人。 夢想無論怎么模糊，它總是潛伏在我們心底，是我們的心境永遠(yuǎn)得不到寧靜，直到夢想成為現(xiàn)實(shí)。 自從這個(gè)夢想產(chǎn)生后，我一直都想站上舞臺(tái)，表現(xiàn)自己。 這時(shí)我突發(fā)奇想，看到我的娃娃，哎！我為什么不自己搭建一個(gè)舞臺(tái)呢。 于是找來幾塊木板，搭成一個(gè)舞臺(tái)。 在搬來一把椅子，把小熊放在椅子上，把一張紙卷成紙筒對著嘴說“親愛的觀眾們，我是今天的主持人廷廷，今天請來的嘉賓是小熊小姐本期節(jié)目結(jié)束了，謝謝大家！”然后，我又當(dāng)觀眾使勁的鼓掌。 我相信，只要永不放棄，夢想就會(huì)成真。 如果幾年后，我只能站在自己家的客廳里為爸爸媽媽做主持人，我也會(huì)很高興，因?yàn)槲遗^。 謝謝大家，希望大家支持我。 我有一個(gè)夢想演講稿篇六尊敬的老師，親愛的同學(xué)們大家好！今天我演講的題目是我有一個(gè)夢想。 我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的生活；我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值；我不是歌手，不能用動(dòng)聽的歌喉歌詠我的未來。 我只是一名學(xué)生，但我有我的夢想。 記得我三歲時(shí)，第一次邁入幼兒園的大門，第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩，她是我的啟蒙老師劉老師。 她總愛在春天帶我們?nèi)ソ纪庥瓮妗?記得，那時(shí)，花兒總是開著的，草兒總是綠油油的，風(fēng)兒總是和煦的，我們總是快活的。 劉老師跟我們玩得很融洽，從來沒有斥責(zé)過我們，她包容我們的一切。 我們都把她當(dāng)做自己的媽媽，在她面前撒嬌，在她懷里睡覺。 不知不覺，幼兒時(shí)期那無憂無慮的快樂時(shí)光就在我們的嬉笑中溜走了。 但劉老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。 告別幼兒時(shí)期，進(jìn)入了小學(xué)。 這時(shí)，我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容，她是我的小學(xué)老師曹老師。 她總愛在我取得好成績時(shí)，給我一縷祥和的目光和一個(gè)稱許的笑容那目光告訴我，不要驕傲！那笑容鼓勵(lì)我，不錯(cuò)，繼續(xù)加油！小學(xué)六年，那目光、那笑容，像和煦的春風(fēng)、像溫暖的陽光吹拂著我、照耀著我，讓我茁壯成長。 光陰似箭，小學(xué)畢業(yè)了，我離開了生活六年的母校，但曹老師的音容笑貌讓我永生難忘。 如今，我邁入了初中校門。 記得第一節(jié)課是語文老師上的，她走上三尺講臺(tái)，用三寸粉筆為我們寫下初中語文學(xué)習(xí)的四要點(diǎn)看、讀、思、寫。 鼓勵(lì)我們只要掌握了這四要點(diǎn)，初中語文并不難。 老師她自己也喜歡寫作，她的文字清麗，感情真摯，字里行間，常常流淌著一腔溫馨的情懷。 老師的言傳身教，老師的悉心指導(dǎo)