高校輔導(dǎo)員工作總結(jié)（2400字）.doc

高校輔導(dǎo)員工作總結(jié)（2400字）工作總結(jié)20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期20xx，我們迎來(lái)了新年元旦，又送走了一個(gè)學(xué)期。歲月匆匆，時(shí)光飛逝，我在華天學(xué)院已經(jīng)度過(guò)了1年半的時(shí)間，在懵懂中不斷地成長(zhǎng)、成熟?；厥走^(guò)去的一個(gè)學(xué)期，有歡喜，也有悲傷，更有無(wú)盡的收獲?，F(xiàn)在我就本學(xué)期所做的工作，總結(jié)如下：一、日常工作管理1、抓好自身的理論學(xué)習(xí):政治輔導(dǎo)員自身的思想素質(zhì)理論水平是從事這項(xiàng)工作的理論基礎(chǔ)。在日常工作中我力爭(zhēng)多學(xué)多看，使自身具有一定的馬列主義理論和較高的政策水平，堅(jiān)持在工作中以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以以人為本的科學(xué)發(fā)展觀為宗旨，熟悉國(guó)家政策和學(xué)校的中心工作，為以后的工作打下良好的理論基礎(chǔ)。在作風(fēng)上我努力做到“嚴(yán)、實(shí)、精”三字方針，“嚴(yán)”就是對(duì)工作,個(gè)人要求嚴(yán)，對(duì)學(xué)生工作不馬虎，不松懈，不拖拉；“實(shí)”就是工作要實(shí)實(shí)在在，表里如一，按客觀規(guī)律辦事；“精”就是對(duì)工作精益求精，不應(yīng)付。與此同時(shí)我不斷的加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)：所謂上梁不正下梁歪，作為輔導(dǎo)員我首先要做到光明磊落，正大光明，說(shuō)道就要做到，并要有寬廣的胸懷和耐心的解決問(wèn)題的態(tài)度。2、從個(gè)人工作上來(lái)看，我能積極主動(dòng)配合學(xué)校有關(guān)部門工作，及時(shí)認(rèn)真地完成任務(wù)，如：教務(wù)處調(diào)課的通知、學(xué)生信息資料統(tǒng)計(jì)、學(xué)生自考報(bào)名、考證報(bào)名以及假期學(xué)生去向調(diào)查的情況等等，工作繁瑣，卻做得井井有條。當(dāng)然也有失誤的地方，不過(guò)我也能夠及時(shí)改正，認(rèn)真完成。3、做好考勤工作：對(duì)學(xué)生上課的情況，我給每個(gè)班的副班長(zhǎng)打印了一份每周的考勤表，統(tǒng)計(jì)每一節(jié)課的曠課、遲到、早退以及上課的紀(jì)律等，并將出現(xiàn)問(wèn)題的同學(xué)及時(shí)地進(jìn)行教育。4、狠抓宿舍管理：我堅(jiān)持每周至少3次查寢，遇到問(wèn)題及時(shí)解決，并與同學(xué)們多聊天、談心，增進(jìn)師生之間的了解，加深感情，并及時(shí)做好學(xué)生晚上的就寢、夜不歸宿和周日返校情況登記，掌握第一手資料，把握學(xué)生動(dòng)態(tài)。二、班級(jí)建設(shè)企業(yè)講究的是產(chǎn)品的質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)效益，而作為我們學(xué)校產(chǎn)品就是培養(yǎng)的學(xué)生，學(xué)生質(zhì)量的好與壞直接關(guān)系到學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。優(yōu)良的學(xué)風(fēng),班風(fēng),舍風(fēng)正是培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生的無(wú)形的重要因素。一個(gè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成不是一蹴而就的事情，要通過(guò)長(zhǎng)期的培養(yǎng)慢慢形成。每次主題班會(huì)學(xué)風(fēng)問(wèn)題已經(jīng)成為必講的重要內(nèi)容，將培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)習(xí)能力”的重要思想貫穿整個(gè)的教育工作之中。這一年還明確了規(guī)范的考勤制度，每堂課副班長(zhǎng)點(diǎn)名后必須由任課老師核實(shí)簽名，這在很大程度上控制了學(xué)生上課的出勤率。對(duì)于個(gè)別極端分子，采取說(shuō)服教育與嚴(yán)懲不貸相結(jié)合的方法，使他們重新走進(jìn)教室，同時(shí)針對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)的差異，在各班開展了“以好幫差，帶動(dòng)全體”的一幫一學(xué)習(xí)活動(dòng)，給成績(jī)較差的學(xué)生找一個(gè)成績(jī)較好的學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo)，從整體上帶動(dòng)全班的學(xué)習(xí)氣氛。目前學(xué)風(fēng)建設(shè)已經(jīng)初具規(guī)模，絕大多數(shù)學(xué)生能夠自主，積極的學(xué)習(xí)在班風(fēng)建設(shè)方面我一直將學(xué)生干部的培養(yǎng)作為工作的重點(diǎn)，主張班委干部在實(shí)踐中鍛煉，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作。建立了較完善的班委干部每2周例會(huì)制度，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題。在宿舍風(fēng)氣建設(shè)上，鼓勵(lì)舍長(zhǎng)發(fā)揮其戰(zhàn)斗堡壘作用，加強(qiáng)舍長(zhǎng)的責(zé)任意識(shí)，通過(guò)開展一系列的活動(dòng)凝聚宿舍的向心力，營(yíng)造良好的氛圍使每個(gè)學(xué)生都有宿舍是我家的意識(shí)，都有與宿舍共榮辱的觀念。在學(xué)生參加社團(tuán)和學(xué)生會(huì)活動(dòng)方面，我對(duì)他們的要求不變，前提是要學(xué)習(xí)第一，量力而行。值得高興的是我們?cè)?0xx年x月份的“歌唱祖國(guó)”合唱比賽中，我們?cè)诙潭痰挠?xùn)練時(shí)間里卻取得了第二名的好成績(jī)。學(xué)生工作已進(jìn)入平穩(wěn)發(fā)展期，各項(xiàng)工作能按部就班的開展，看見學(xué)生干部干勁十足的表情，我覺(jué)得這是對(duì)我工作最大的肯定和支持。三、思想政治工作思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，因此我把學(xué)生的思想教育工作放在了第一位。當(dāng)前青少年學(xué)生的個(gè)性化趨勢(shì)越來(lái)越明顯，以學(xué)生為本的思想教育目的就是增強(qiáng)思想教育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，更多的體現(xiàn)學(xué)生個(gè)體的地位和價(jià)值，使學(xué)生得到尊重和重視。為了消除他們思想上對(duì)我以及學(xué)校的距離感，從開學(xué)初我分班召開了班會(huì)，走訪宿舍，找學(xué)生談心以及通過(guò)電子郵件等方式加強(qiáng)彼此的溝通和了解，并幫助他們解決一些生活中的小困難。這些工作不但消除了我們之間的距離感而且使我了解到大部分學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，為以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。因?yàn)榭紤]到現(xiàn)在的學(xué)生因受自身?xiàng)l件，環(huán)境，教育和主觀能動(dòng)性的影響而存在著較大的個(gè)體差異，我采取集體教育和個(gè)別教育相結(jié)合的方法，有點(diǎn)到面力爭(zhēng)使每一位同學(xué)在思想上能又一個(gè)健康，穩(wěn)定的發(fā)展方向。另外一方面我還建立了每周一次的班會(huì)制度，在班會(huì)上總結(jié)上一周的問(wèn)題，指明下一周的努力方向。事實(shí)證明，例會(huì)制度的效果是明顯的，長(zhǎng)久的。在20xx年的12月下旬，我院迎來(lái)了高校人才教育培養(yǎng)工作評(píng)估小組的專家對(duì)我校的評(píng)估工作。在此之前，我做好了充分的工作，堅(jiān)持開班級(jí)例會(huì)，并開展評(píng)估培訓(xùn)課，取得了一定的成效，為我院的評(píng)估工作做出了一定的貢獻(xiàn)。關(guān)于學(xué)生的黨建工作，我盡心盡責(zé)，引導(dǎo)他們提交入黨申請(qǐng)書，積極向黨組織靠攏，指導(dǎo)他們寫思想?yún)R報(bào)等等。在20xx年底的黨校培訓(xùn)中，學(xué)生們也以較好的通過(guò)率獲得了黨校結(jié)業(yè)證書，這令我感到十分的欣慰。四、安全教育工作安全教育工作仍然是我的工作的一個(gè)重要組成部分。我們這個(gè)校區(qū)的自考生是獨(dú)生子女，剛剛走出家門，沒(méi)有什么社會(huì)閱歷，自我保護(hù)的意識(shí)也不是很強(qiáng)烈。因此，我每次開大班會(huì)時(shí)都給他們講一些以及自己的親身經(jīng)歷，給他們起到一定的警示作用，包括在外安全，網(wǎng)絡(luò)安全，還有宿舍安全問(wèn)題，如安全用電，財(cái)產(chǎn)安全等，這也是我每次會(huì)議強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)，盡量消除宿舍安全隱患。五、工作中的不足以及今后努力的方向首先是不足：工作中缺乏創(chuàng)新，經(jīng)驗(yàn)不足，因此工作亮點(diǎn)不是很多；由于工作比較繁瑣，與專業(yè)教師溝通的不夠；對(duì)學(xué)生了解的還不夠全面和深入，特別是新加入的計(jì)網(wǎng)班； 與領(lǐng)導(dǎo)溝通的不夠多。其次是今后努力的方向：加強(qiáng)理論的學(xué)習(xí)，努力提高自身的素質(zhì)；放開自己的思想，大膽地創(chuàng)新；加強(qiáng)和學(xué)生、家長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)、代課教師的溝通和交流。最后是幾點(diǎn)體會(huì)