我的舞臺為話題小學(xué)作文范文集錦5篇.doc

我的舞臺為話題小學(xué)作文范文集錦5篇 我要在“舞臺”上我尋找自由與快樂的源頭。我要把握“舞臺”上的每一步，每一步都要向人們證實(shí)、展現(xiàn)自己的實(shí)力與風(fēng)采。下面給大家?guī)韼灼P(guān)于我的舞臺為話題作文，歡迎大家參考借鑒。 篇一：我的舞臺 那一個下午，我本該出去玩?？墒?，數(shù)學(xué)老師卻說出了一個讓我驚訝的事。 我迷迷茫茫的走到了報告廳?？匆姶笃聊簧蠈懗隽撕芏嗳说拿?，我奇了怪了，寫這些名字干嘛?我在大屏幕上找到了我的名字，誰知竟在最后一行。我有些激動的來到我報告廳的位子，坐了下來。 不知是不是初來乍到還是激動，我久久不能平靜。我看見老師讓楊可心和侯梓陽上臺上講話，楊可心對我們宣布“期中表彰大會彩排開始”的時候，我從躺著立馬坐直了起來。 我心想：表彰大會，會不會發(fā)獎狀呀!一股股獎狀的氣味從我鼻底悠悠飄過，我陶醉于獎狀的境界。 我看一排一排的前面的人從我眼前走過又回來，我想：我也可以站在舞臺中央了!我心里有一絲竊喜，當(dāng)老師讓我們這一排出去的時候。我激動得快要窒息。當(dāng)我站在舞臺中央，我有些想流淚，這是我人生第一次站在舞臺中央。 我人生的新的第一次又來臨了。 我不是公主，沒有公主的氣質(zhì)與大方，但我有一顆樂觀的心，這讓我成長。 篇二：我的舞臺 每個人都有自己的夢想，有了夢想，就有動力，就會朝著夢想前進(jìn)，我也不例外，我的夢想舞蹈演員。 舞蹈演員是我唯一一個夢想。小時候，看見鄰居家的大姐姐們在跳舞，而且跳得那么好看，手舞一舞，屁股扭一扭，腳踮一踮，象紛飛的蝴蝶，于是，我就下定決心，一定要成為一名專業(yè)的舞蹈演員! 我為此參加了專門的舞蹈訓(xùn)練機(jī)構(gòu)，慢慢地，我對舞蹈的興趣越來越深了，爸爸也漸漸為我有這個夢想而感到開心。每次我學(xué)習(xí)跳舞的時候，我都會非常認(rèn)真，不敢浪費(fèi)一分一秒，為我的夢想奠定基礎(chǔ)。 現(xiàn)在，我的辛勤付出慢慢有了回報：20xx年我們舞團(tuán)在東莞白玉蘭大賽比賽中獲得了第三名;20xx年，我和伙伴在喜伴才藝大賽中榮獲“優(yōu)秀演員”的稱號;20xx年6月1日，我們舞團(tuán)在第三屆白玉蘭開花才藝大賽，榮獲才藝大賽二等獎;5月31日，我們舞團(tuán)在星河城“粉紅舞鞋之芭蕾公主”得到了來住人們的稱贊。因?yàn)榕Γ以谥饾u向夢想靠攏 只要有夢想，就要去努力，只要努力，就能成功!我相信，閃爍的舞臺將屬于我的! 篇三：我的舞臺 我的童年時的大舞臺是在姥姥家綠水環(huán)繞的北溝度過的。那里有著甘甜的泉水，泉水中有著小魚、小蝦。 有一次我回姥姥家，和哥哥、妹妹一起去北溝野炊，這個時候野花爭艷，小草滿坡。我們就在泉水邊坐了下來。這里還有許多野花。我們先把桌布鋪在草地上。然后用四塊石頭把桌布的四角壓上。最后，把許許多多的零食放在桌布上。我和哥哥找了幾塊磚，壘成了灶臺，用火點(diǎn)燃了拾來的干柴。把帶有小蝦的泉水和米放在從姥姥家“偷”來的小鍋里，把小鍋放在灶臺上，蓋上蓋。大約1520分后，我嘗了一口米熟不熟。孰了，我把鍋中的粥分別倒在哥哥、妹妹和我的碗中。 我們?nèi)讼阆愕爻云饋?，可開心了。吃完飯，我們就跑到一個山坡上，我順手摘了一朵小紅花戴在了妹妹的頭上，可美麗了。玩累了就到我們做飯的那個小山坡吃零食。躺在草地上看天空，天空就像一個大牧場，放牧人放著小羊、小牛、小馬，很多很多動物。 啊，童年美好的回憶是永遠(yuǎn)也不會忘記的。 篇四：我的舞臺 我的“舞臺” 我曾把高三看成我的“舞臺”。雖然它離我很遙遠(yuǎn)，但是，也改變不了我對它的祈望。 我崇拜的并不是那些明星，而是正在為高考拼搏的高三學(xué)生們，他們廢寢忘食的復(fù)習(xí)著，他們是要邁入大學(xué)的大門，也是要證實(shí)自己的實(shí)力，展現(xiàn)自己的風(fēng)采、實(shí)力強(qiáng)的，考上重點(diǎn)大學(xué)的，不僅會成為下屆高三學(xué)生的偶像，也會成為像我這樣的小學(xué)生崇拜的明星 。 我渴望成為這樣的人，更渴望證實(shí)自己的實(shí)力，展現(xiàn)自己的風(fēng)采。 高三是忙碌的，我要在忙碌中享受學(xué)習(xí)的快樂;緊張的高三是為了讓我在高考是放松;高三的閑暇時間是寶貴的，但是我認(rèn)為，就算再寶貴我也得放棄。因?yàn)槲乙~入大學(xué)的大門，所以我就得放棄寶貴的閑暇時間。 雖然我不是高三的學(xué)生，但是，我更向往高三。 我要在“舞臺”上我尋找自由與快樂的源頭。我要把握“舞臺”上的每一步，每一步都要向人們證實(shí)、展現(xiàn)自己的實(shí)力與風(fēng)采。 篇五：我的舞臺 “明天你離開，我淚水流下來，太多往事回憶在深夜里徘徊，你”如此動聽的歌聲正從六(2)小星星中隊傳來。這是在干什么呢?噢，他們是在進(jìn)行“班班有歌聲”比賽呢! “班班有歌聲”是我們學(xué)軍小學(xué)每屆藝術(shù)節(jié)的傳統(tǒng)節(jié)目之一。每個班都要選擇一首歌進(jìn)行排練，要求老師和同學(xué)都要參與，是一項(xiàng)考驗(yàn)團(tuán)隊合作的節(jié)目，要想取得高分很不容易。為了這個節(jié)目，班里的文藝委員結(jié)合同學(xué)們的意見，精挑細(xì)選后選了畢業(yè)了這首歌。 從編排隊形，到訓(xùn)練舞蹈隊員，到自己去淘寶為班級購置演出服裝，到幫老師寫好朗誦稿這些都是由同學(xué)們自己完成的，沒有大人的協(xié)助，也沒有老師的輔導(dǎo)。為了訓(xùn)練舞蹈隊員，王奕藺花了整整1天的時間精心策劃好動作，然后手把手教其他同學(xué)，經(jīng)常早出晚歸。 經(jīng)過1個星期的排練，我們儼然已經(jīng)有模有樣了，何處變換隊形，何處四目相接，我們還加入了豐富的感情，把楊老師感動地不禁潸然淚下。 不光是我們，其他班級經(jīng)常傳出優(yōu)美的歌聲，有時經(jīng)常連起來排2，3節(jié)課。每當(dāng)聽到同學(xué)們滿意的鼓掌聲時，我總會想到這項(xiàng)活動背后的真正意義。確切來說，它不光讓我們擁有甜美的歌聲，更讓我們擁有了團(tuán)結(jié)合作的能力?！鞍喟嘤懈杪暋笔且粋€磨練大家意志，考驗(yàn)大家配合的舞臺。它讓我們構(gòu)建了更深厚的友誼之橋，把我們的心緊緊連在了一起。我們不是一個人在戰(zhàn)斗，所有同學(xué)都默默支持著為活動奉獻(xiàn)心血的人。這是這條紐