僑樂小學2005學年第一學期英語科組工作計劃.doc

僑樂小學2005學年第一學期英語科組工作計劃一、 指導思想：本學期我科組將貫徹區(qū)教研室及市教研室小英科新學期的工作要求，繼續(xù)以新課程實驗推進為中心，通過學科教研工作機制的改進，提高教研活動的實效，促進教師的專業(yè)化發(fā)展，不斷優(yōu)化課堂教學，提高全區(qū)小學英語教學質量，并結合我校英語教學實際，開展活動教學與英語學科教學整合的研究。以深入學習現(xiàn)代教學理論英語課程標準為突破口，進一步提高基礎教育外語教學研究對課程改革的適應能力，努力搞好教學研究、教學指導、教學服務等日常研究工作。在此基礎上，進一步深化外語教學改革，積極做好課程改革實驗推廣和“小學生自信心培養(yǎng)的英語課堂實踐探究”研究課題的實施。以區(qū)教研室、學校的教學工作計劃為依據(jù)，積極推進校本教研的實施，進一步提高我校英語教學質量。更要以課堂教學為中心，以培養(yǎng)學科骨干教師為根本，以課堂教學創(chuàng)新為主旋律，以提高教學質量為目的，創(chuàng)造性地開展英語學科的教研工作，為轉變教研職能，探索新形式下的教研工作模式。二、主要工作：（一）實施新課程1、繼續(xù)做好以教學管理、教學研究、教育科研、課堂教學、新課程實驗為主要內容的教研。全方位了解學校的校本教學研究現(xiàn)狀，及時總結推廣成功經(jīng)驗；診斷存在問題，提出改進措施。教研要體現(xiàn)教師主體取向的評價理念，營造平等尊重的交流氛圍。2、繼續(xù)做好新課程學習工作。倡導參與式培訓方式。以課例分析為載體，以教師實踐反思為著力點，輔以專題理論講座、座談等多種方式，引導教師主動參與，將新課程理念真正落實到實際教學之中。加強對新教材使用的研究，要抓重點，如某些具體問題（解決詞匯教學、閱讀課教學、課文教學的處理，口試研究、新課標實施與新教材使用對教師的專業(yè)發(fā)展、學困生問題等）。3、繼續(xù)以學習新課標、用好新教材為研究內容，建設系列學科資源。以學科資源的建設與運用為突破口，利用天河部落，豐富本校教研活動內涵，將定點教研與網(wǎng)絡教研，定時教研與隨機教研結合起來，編織一張突破時空的教研網(wǎng)。4、以發(fā)展性評價研究為突破口，繼續(xù)開展優(yōu)化課堂教學的活動。做好以發(fā)展性教學評價為核心內容的教學設計與實施活動。繼續(xù)做好三至六年級評價改革實驗。5、加強學?？平M建設，增強科組的凝聚力和戰(zhàn)斗力。健全理論、業(yè)務學習制度，做好新教師的傳、幫、帶和教學能力較差教師的扶持工作，積極向區(qū)、片推出骨干教師。要做好骨干教師的示范帶頭作用，發(fā)揮他們在新課程、新教材、教法改革實驗中的示范作用，通過學術研究、匯報交流、研討課例等形式，整體帶動青年教師的成長，提高我校英語師資隊伍的整體水平。鼓勵學校英語科組之間的相互交流與學習。（二）提高學生的英語能力1、 為了加強外語基礎教育，創(chuàng)造聽說條件，創(chuàng)設英語的氛圍，提供說話情景，在校內開展“英語廣場”活動。計劃祥見僑樂小學英語廣場活動計劃2、 繼續(xù)實施每月一檢查的“English champs”的評比活動，爭取各班班主任的配合，實施多種獎勵、激勵機制，最大限度地調動學生的積極性，使師生以最大熱情投入到情景活動中。3、 開展學科競賽.為了在外語學科中實施素質教育，培養(yǎng)小學生學習英語的興趣，激勵在小學英語教與學上成績優(yōu)秀的師生，我校在本學期將舉行英語演講競賽，各年級主題如下： 1) 三年級“Colour & Transportation”2) 四年級“hero&heroin”3) 五年級“I want to be when I grow up.”4) 六年級自選主題附工作安排表2004學年第二學期英語科工作安排月份周次具體工作九月151、課堂常規(guī)教育。2、各年級參加教材分析。3、制定學科計劃。4、教研活動：制定、落實本學期工作計劃。著手準備本學期三大重要工作。5、 開展英語廣場活動十月691、課題組的研究計劃及個人的子課題研究計劃在科組內進行交流。2、織全校師生周二午會英語廣播學習、周三早上英語廣場學習。3、教研活動。4、研討課（鄺慧瑩）十一月10131、體備課、上研討課、評課。第九周：集體外出聽課。2、開展課題研究。3、案抽查、交流、評比。4、組織全校師生周二午會英語廣播學習、周三早上英語廣場學習。5、研討課（第十周覃曉明，第十二周張勻，第十三周韋老師）十二月14181、 教研活動：3、三至六年級十六周開展英語學科演講競賽活動4、新課程標準理論學習。5、三、四、五年級進行英語教學質量抽檢。6、教師擬寫教學總結、論文。7、復習指導及學期期末復習。一月19201、期末考試2、期末學生成績統(tǒng)計、分析工作及期末的資料上交工作。3、評選教研積極分子、優(yōu)秀教案。僑樂小學英語科組二零零五年九月午會值日安排表第4周 張 勻第5周 覃曉明