大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)格式模板.doc

記錄成長(zhǎng)的經(jīng)歷，送給未來(lái)的紀(jì)念 人生是一首詩(shī)，起、承、轉(zhuǎn)、合，每一個(gè)片斷，都有很多東西值得我們?nèi)セ匚?、去品嘗。如果說(shuō)大學(xué)是一個(gè)人生命中承接少年和青年的美麗時(shí)光，那么暑期社會(huì)實(shí)踐則是這段美麗時(shí)光的真情展示。 盛夏七月，*學(xué)子將青春的激情和智慧化成一面火紅的“三下鄉(xiāng)”大旗，不畏炎炎夏日，不畏丘陵溝壑，不畏艱難險(xiǎn)阻，在這個(gè)屬于青年人的節(jié)日里，我們喊出了受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)的響亮口號(hào)。我們始終堅(jiān)信，在人生的歷練中，珍貴的，除了生命和健康，還有人與人的交流、心貼心的關(guān)愛(ài)。了解社會(huì)，關(guān)心弱勢(shì)群體，和衷共濟(jì)，守望相助為貫徹中宣部、中央文明辦、教育部、共青團(tuán)中央、全國(guó)學(xué)聯(lián)等5部門(mén)關(guān)于組織開(kāi)展2006年大中專學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知精神，我校團(tuán)委于6月下發(fā)了“關(guān)于組織開(kāi)展2006年大學(xué)生志愿者暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知”，通知對(duì)大學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的重要性作了全面的闡述，并對(duì)活動(dòng)主題、內(nèi)容形式作出了初步的規(guī)劃；校團(tuán)委緊接著又在七月下發(fā)了“南京農(nóng)業(yè)大學(xué)2006年大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案”，方案對(duì)暑期社會(huì)實(shí)踐的安排作了周密的部署，各學(xué)院結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)，采取不同的方針路線，開(kāi)展豐富多彩，不同內(nèi)容的實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，旨在加強(qiáng)我校青年同學(xué)樹(shù)立正確的發(fā)展觀，踐行社會(huì)主義榮辱觀，對(duì)促進(jìn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)而努力，他們將在實(shí)踐活動(dòng)中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我院組織“新農(nóng)村建設(shè)”博士生考察服務(wù)團(tuán)于7月8日至11日在連云港東?？h進(jìn)行為期四天的新農(nóng)村建設(shè)實(shí)地考察。同學(xué)們本著“磨練自我，服務(wù)農(nóng)村，造福社會(huì)”的宗旨，認(rèn)真扎實(shí)地組織開(kāi)展了本次暑期“新農(nóng)村建設(shè)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。 （一）籌措準(zhǔn)備階段未雨綢繆、加強(qiáng)組織 1、認(rèn)真動(dòng)員，精心組隊(duì)。按照慣例，本次的實(shí)踐活動(dòng)除博士生外，主要由04級(jí)本科生組成。由于本科生對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)認(rèn)識(shí)相對(duì)有限，因此加大前期的準(zhǔn)備工作非常必要。通過(guò)文件通知，材料學(xué)習(xí)，使得全院本科二年級(jí)的同學(xué)對(duì)社會(huì)實(shí)踐有了全新的、更為深刻的認(rèn)識(shí)。早在6月底，本科生部的報(bào)名工作就已經(jīng)如火如荼的展開(kāi)，報(bào)名人數(shù)眾多，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出需要的人數(shù)。經(jīng)過(guò)對(duì)所有報(bào)名者各方面能力與素質(zhì)的綜合評(píng)定，最終確定了成員名單。7月7日，在院團(tuán)委學(xué)生會(huì)例會(huì)上，輔導(dǎo)員莊森老師就暑期“三下鄉(xiāng)”人員名單進(jìn)行了口頭通知，會(huì)后學(xué)生會(huì)辦公室正式下發(fā)通知，正式確定了高杰、陳瓊、甘立勝等十名本科生成為隊(duì)員。與此同時(shí)，為了滿足實(shí)踐服務(wù)工作的不同需求，學(xué)院還召集了不同年級(jí)，不同的學(xué)歷的成員，總共有兩位老師、四名博士生、一名碩士生和十名本科生組成了新農(nóng)村建設(shè)考察服務(wù)團(tuán)。 2、加強(qiáng)組織、明確分工。考慮到服務(wù)團(tuán)成員特殊的專業(yè)背景和應(yīng)對(duì)考察的實(shí)際情況，新農(nóng)村建設(shè)考察服務(wù)團(tuán)一行17人被分成兩個(gè)小組，每一組有一位老師帶隊(duì)，分別前往連云港市東?？h不同的鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行實(shí)地考察。在深入各個(gè)村走訪農(nóng)戶的時(shí)候，分工則更加細(xì)致，每個(gè)小組都又被分為三個(gè)小分隊(duì)，分別前往不同的農(nóng)戶家進(jìn)行調(diào)研。同時(shí)為了更好的開(kāi)展工作，考察團(tuán)內(nèi)部也成立了專家組、宣傳組、博士組、本科生組等，各組分工明確，各司其職，便于社會(huì)實(shí)踐工作的順利開(kāi)展。 3、熟悉情況，擬定實(shí)踐內(nèi)容。新農(nóng)村建設(shè)考察服務(wù)團(tuán)在下鄉(xiāng)之前，就通過(guò)因特網(wǎng)查詢了東?？h以及石榴鎮(zhèn)、房山鎮(zhèn)的詳細(xì)情況，結(jié)合當(dāng)?shù)卣?、?jīng)濟(jì)、文化等發(fā)展情況，擬定了以科技支農(nóng)和農(nóng)業(yè)區(qū)域規(guī)劃為主的活動(dòng)內(nèi)容，選擇了農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況了解、農(nóng)村現(xiàn)狀問(wèn)卷調(diào)研和召開(kāi)新農(nóng)村建設(shè)主題座談會(huì)三個(gè)調(diào)查步驟。 4、領(lǐng)導(dǎo)重視、專家指導(dǎo)。學(xué)院歷來(lái)十分重視大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，在動(dòng)員大會(huì)上，院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此次“三下鄉(xiāng)”做出了十分明確的要求，要求各隊(duì)在“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)中不但要規(guī)范化，還要基地化、科學(xué)化，思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，思想問(wèn)題是最根本的問(wèn)題。領(lǐng)導(dǎo)的一席講話鼓舞了“三下鄉(xiāng)”志愿者，也使得我們?cè)谙锣l(xiāng)過(guò)程中要注意許多以往沒(méi)有注意到的問(wèn)題。學(xué)院還邀請(qǐng)有關(guān)方面的專家?guī)ш?duì)進(jìn)行指導(dǎo)，保證實(shí)踐工作的順利完成。另外，還邀請(qǐng)前兩年參加過(guò)暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的同學(xué)在全院召開(kāi)暑期“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)交流會(huì)，為這屆服務(wù)團(tuán)成員提前熱身。 5、積極準(zhǔn)備調(diào)研問(wèn)卷、宣傳資料。為將此次考察活動(dòng)進(jìn)一步深入進(jìn)行，考察服務(wù)團(tuán)精心準(zhǔn)備了調(diào)查問(wèn)卷。指導(dǎo)老師和隊(duì)員們一起，在學(xué)習(xí)黨中央關(guān)于“社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)”的相關(guān)政策和材料的同時(shí)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、相關(guān)書(shū)籍、黨和政府的相關(guān)政策條文，以及學(xué)院專家、學(xué)者的建議，編輯整理了“新農(nóng)村建設(shè)”調(diào)查問(wèn)卷。另外為達(dá)到“送科技到戶”目的，服務(wù)員團(tuán)結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，通過(guò)精心挑選，還帶去很多科技宣傳資料，向當(dāng)?shù)厝罕姲l(fā)放。 （二）實(shí)地考察階段不畏艱苦，依托專業(yè)為農(nóng)民服務(wù) 1、深入田間地頭，為農(nóng)民農(nóng)業(yè)生產(chǎn)排憂解困 7月9日上午，在團(tuán)縣委李書(shū)記的帶領(lǐng)下，第一小組前往縣城郊石榴鎮(zhèn)進(jìn)行參觀考察。鎮(zhèn)韓書(shū)記負(fù)責(zé)接待工作。農(nóng)經(jīng)站范站長(zhǎng)對(duì)石榴鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)狀況作了一個(gè)簡(jiǎn)要介紹。石榴鎮(zhèn)地處城郊，利用地理位置及交通優(yōu)勢(shì)，大力發(fā)展蔬菜種植，現(xiàn)已成為農(nóng)民增收的主要手段。種植以簡(jiǎn)易拱棚等為主。農(nóng)業(yè)企業(yè)，大戶養(yǎng)殖少，種植面積廣。接著隊(duì)員們深入田間地頭，參觀了當(dāng)?shù)氐氖卟朔N植基地和果樹(shù)栽培基地。 行動(dòng)一、參觀西榴村蔬菜種植基地。據(jù)該村村委李書(shū)記介紹，村蔬菜種植面積近2000畝，全村共3922畝土地。在11。5期間，村委將圍繞“社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)”在未來(lái)4年內(nèi)，爭(zhēng)取在不增強(qiáng)群眾負(fù)擔(dān)的情況下投資30萬(wàn)建立西榴村蔬菜基地；新建四個(gè)電站；修兩道共5000米的水渠，解決缺水問(wèn)題；普及沼氣，減少污染，變廢為寶；植面積擴(kuò)大到三千畝以上，進(jìn)一步規(guī)范種植。規(guī)劃一個(gè)約50畝的市場(chǎng)，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)、供、銷一條龍服務(wù)。預(yù)期到2010年，農(nóng)民人均純收入達(dá)8000元。在該村7組村民孫秀梅的豇豆田中， 我們看到，豇豆長(zhǎng)勢(shì)喜人，據(jù)她介紹，她家種植豇豆4分地，此季連續(xù)收獲能達(dá)到1800元。換季后，可以種植水蘿卜，季收入能夠達(dá)到2500元?？疾靾F(tuán)成員們?cè)诹私饬唆沟纳a(chǎn)情況之后向?qū)O秀梅講解了在豇豆種植中的一些注意事項(xiàng)，并告訴她一些比較先進(jìn)的，科學(xué)的生產(chǎn)方法，最后還向她贈(zèng)予了農(nóng)業(yè)科技讀物，希望能夠幫助農(nóng)民朋友更好的從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。 行動(dòng)二、參觀楊圩村果樹(shù)栽培基地。該鎮(zhèn)桃樹(shù)種植面積達(dá)80畝。據(jù)包產(chǎn)大戶李蘭廷介紹，當(dāng)?shù)赝临|(zhì)適于種桃，尤其是黃桃，品質(zhì)好，個(gè)頭大，成熟期早，頭年畝產(chǎn)達(dá)2000斤，第二年就能達(dá)4000斤，第五到第七年就能達(dá)10000斤。他已投資7萬(wàn)元在自已的40畝桃園上。但在實(shí)際栽培中，他也遇到了一些問(wèn)題，他種植的黃桃雖然口味香甜，但是因?yàn)榍秩静∠x(chóng)害，賣相不好，只能銷往罐頭廠進(jìn)行深加工。除此之外，由于黃桃采收后，果肉容易變軟，在自然條件下貯存期限不宜超過(guò)一天，大大影響了其經(jīng)濟(jì)價(jià)值。他也曾請(qǐng)了技術(shù)人員幫其處理，但是光治蟲(chóng)不治病，效果并不明顯。見(jiàn)到南農(nóng)大學(xué)生，他分外熱情地介紹了自身情況，并希望師生能為他提供幫助。實(shí)踐隊(duì)員們返校后經(jīng)過(guò)多方求證，終于找到了解決方法，并以信件的方式告知了李蘭廷。 與此同時(shí)，第二小組一行7人在縣農(nóng)業(yè)局刑局長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，由農(nóng)學(xué)院段平華老師帶隊(duì)，前往房山鎮(zhèn)。在房山鎮(zhèn)政府，尹鎮(zhèn)長(zhǎng)對(duì)該鎮(zhèn)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)情況進(jìn)行了簡(jiǎn)要介紹。然后，隊(duì)員們先后走訪了興谷村和山前村。通過(guò)與農(nóng)戶的深入交談，隊(duì)員們了解了該鎮(zhèn)的社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的基本情況，在調(diào)研的同時(shí)服務(wù)團(tuán)還針對(duì)農(nóng)戶的需要發(fā)放了一些農(nóng)業(yè)科技書(shū)籍、回答了農(nóng)民在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中遇到的問(wèn)題，受到了農(nóng)民的廣泛歡迎。 2、走訪農(nóng)戶，深入進(jìn)行訪問(wèn)調(diào)查 7.9下午，新農(nóng)村建設(shè)博士考察服務(wù)團(tuán)一行17人兵分兩路分別去東?？h不同的鄉(xiāng)鎮(zhèn)深入農(nóng)戶進(jìn)行調(diào)研.第一小組7人跟著帶隊(duì)老師去了石榴鎮(zhèn).上午參觀了蔬菜種植基地和桃園之后，隊(duì)員們就馬不停蹄的帶上調(diào)查問(wèn)卷,農(nóng)業(yè)科技讀物和一些贈(zèng)與農(nóng)民朋友的相關(guān)資料開(kāi)始了調(diào)研工作。 第一小組又分成了三個(gè)小分隊(duì),開(kāi)始入戶調(diào)查。一開(kāi)始村民有抵觸情緒，覺(jué)得調(diào)研是搞形式主義，經(jīng)過(guò)隊(duì)員們的耐心開(kāi)導(dǎo)，和農(nóng)民朋友們坦誠(chéng)交流，他們才逐漸不再拘束不安,而且還向隊(duì)員們?cè)V說(shuō)生活中遇到的種種問(wèn)題。在調(diào)查中大家發(fā)現(xiàn)村子里大部分村民的生活還算富足，但是貧困現(xiàn)象還是客觀存在的。 農(nóng)戶甲,31歲婦女,家有四個(gè)小孩,第一胎是一個(gè)女孩,現(xiàn)在十來(lái)歲,第二胎是三胞胎兒子.現(xiàn)在只有四五歲.家庭貧困,丈夫?yàn)榱损B(yǎng)家糊口外出打工，家里農(nóng)活和撫養(yǎng)小孩的重?fù)?dān)都由她一人承擔(dān)，婆婆不幫助其照顧小孩，平時(shí)都是鄰居幫忙才把小孩拉扯大。她曾要求村政府幫助其調(diào)解這一糾紛，并且已經(jīng)繳納了200元錢(qián)的手續(xù)費(fèi)，可是政府卻遲遲沒(méi)有為其解決問(wèn)題，甲因此認(rèn)為政府亂收費(fèi)，不為農(nóng)民辦實(shí)事。 農(nóng)戶乙，51歲婦女，喪失勞動(dòng)能力，家庭生活也不和睦，經(jīng)常因?yàn)榻?jīng)濟(jì)問(wèn)題而發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，說(shuō)到這里，乙潸然淚下，為自己的悲慘遭遇而感到痛苦不堪，她很希望能夠住到鎮(zhèn)上，但是因?yàn)闆](méi)有錢(qián)，這個(gè)愿望不能實(shí)現(xiàn)。 農(nóng)戶丙，以前的老村支書(shū)，備受大家的愛(ài)戴，是大家公認(rèn)的不貪污，不受賄，不拿公家的一針一線的好干部。但是退休以后基本生活卻得不到保障，他希望能夠得到政府的救濟(jì)。 農(nóng)戶丁，他種植的西紅柿因?yàn)椴∠x(chóng)害而潰爛，嚴(yán)重影響了西紅柿的經(jīng)濟(jì)效益。目前，這一病蟲(chóng)害沒(méi)有辦法根治，丁希望得到時(shí)間隊(duì)員們的幫助，解決這個(gè)難題。隊(duì)員們已經(jīng)把情況詳實(shí)記錄下來(lái)，并在返校后的第三天通過(guò)多種途徑找到了解決方法，并告知了農(nóng)戶丁。 村民中部分人不滿意現(xiàn)在的生活狀況，對(duì)于社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)知之甚少，并沒(méi)有親身體會(huì)到實(shí)際效果，覺(jué)得只是一個(gè)形式而已。但是由于近年來(lái)上級(jí)加大了檢查力度，亂收費(fèi)現(xiàn)象有了很大改觀?？墒谴迕裥新冯y、上學(xué)難、看病難的問(wèn)題仍然沒(méi)有得到根本解決。公共設(shè)施十分欠缺，教育情況也不容樂(lè)觀，村里只有小學(xué)一到三年級(jí)，看病也只有一家小小的門(mén)診，每家都是用自家建設(shè)的簡(jiǎn)易廁所，不但不衛(wèi)生，而且不方便，環(huán)境衛(wèi)生狀況令人擔(dān)憂。村里的垃圾長(zhǎng)期沒(méi)有人清理，很影響村容。 第二小組在房山鎮(zhèn)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)研。通過(guò)調(diào)研，隊(duì)員們了解到，該地有望在未來(lái)五年內(nèi)在規(guī)劃好的350畝地上建設(shè)好整齊的房舍、便利的交通、完備的公共設(shè)施等，真正達(dá)到新農(nóng)村要求的“發(fā)展生產(chǎn)、經(jīng)濟(jì)增收、管理民ZHU，整潔衛(wèi)生、鄉(xiāng)風(fēng)良好”的標(biāo)準(zhǔn)。調(diào)研的同時(shí)隊(duì)員們和農(nóng)戶熱情交流，可以看到農(nóng)戶對(duì)新農(nóng)村建設(shè)的滿意和對(duì)未來(lái)的期待。 3、舉行座談，加強(qiáng)與地方政府聯(lián)系 新農(nóng)村建設(shè)考察服務(wù)團(tuán)多次與當(dāng)?shù)卣e行座談會(huì)，既交流了經(jīng)驗(yàn)，也加強(qiáng)了與當(dāng)?shù)卣穆?lián)系。 7月8日晚，服務(wù)團(tuán)與東?？h團(tuán)縣委和縣農(nóng)業(yè)局的各位領(lǐng)導(dǎo)共同召開(kāi)座談會(huì)，會(huì)議就如何實(shí)施和開(kāi)展“新農(nóng)村建設(shè)”這個(gè)中心問(wèn)題展開(kāi)，雙方都發(fā)表了自己的意見(jiàn)。會(huì)上，邢局長(zhǎng)簡(jiǎn)要向大家介紹了東?？h的當(dāng)前農(nóng)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r和農(nóng)村建設(shè)情況，客觀的分析了當(dāng)?shù)剞r(nóng)村建設(shè)以及農(nóng)業(yè)發(fā)展中存在的一些問(wèn)題。征對(duì)這些問(wèn)題，大家展開(kāi)討論，提出了一些合理可行的方案：新農(nóng)村建設(shè)不僅要趨利，更要弊害。優(yōu)勢(shì)要進(jìn)一步發(fā)展，問(wèn)題更需要盡快解決，而服務(wù)團(tuán)此行的目的就是為了去解決問(wèn)題的。 東?？h團(tuán)縣委和農(nóng)業(yè)局的領(lǐng)導(dǎo)們肯定了服務(wù)團(tuán)此行任務(wù)的重要性和艱巨性,明確表示要大力支持服務(wù)為貫徹中宣部、中央文明辦、教育部、共青團(tuán)中央、全國(guó)學(xué)聯(lián)等5部門(mén)關(guān)于組織開(kāi)展2006年大中專學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知精神，我校團(tuán)委于6月下發(fā)了“關(guān)于組織開(kāi)展2006年大學(xué)生志愿者暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知”，通知對(duì)大學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的重要性作了全面的闡述，并對(duì)活動(dòng)主題、內(nèi)容形式作出了初步的規(guī)劃；校團(tuán)委緊接著又在七月下發(fā)了“南京農(nóng)業(yè)大學(xué)2006年大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案”，方案對(duì)暑期社會(huì)實(shí)踐的安排作了周密的部署，各學(xué)院結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)，采取不同的方針路線，開(kāi)展豐富多彩，不同內(nèi)容的實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，旨在加強(qiáng)我校青年同學(xué)樹(shù)立正確的發(fā)展觀，踐行社會(huì)主義榮辱觀，對(duì)促進(jìn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)而努力，他們將在實(shí)踐活動(dòng)中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我院組織“新農(nóng)村建設(shè)”博士生考察服務(wù)團(tuán)于7月8日至11日在連云港東?？h進(jìn)行為期四天的新農(nóng)村建設(shè)實(shí)地考察。同學(xué)們本著“磨練自我，服務(wù)農(nóng)村，造福社會(huì)”的宗旨，認(rèn)真扎實(shí)地組織開(kāi)展了本次暑期“新農(nóng)村建設(shè)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。 （一）籌措準(zhǔn)備階段未雨綢繆、加強(qiáng)組織 1、認(rèn)真動(dòng)員，精心組隊(duì)。按照慣例，本次的實(shí)踐活動(dòng)除博士生外，主要由04級(jí)本科生組成。由于本科生對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)認(rèn)識(shí)相對(duì)有限，因此加大前期的準(zhǔn)備工作非常必要。通過(guò)文件通知，材料學(xué)習(xí)，使得全院本科二年級(jí)的同學(xué)對(duì)社會(huì)實(shí)踐有了全新的、更為深刻的認(rèn)識(shí)。早在6月底，本科生部的報(bào)名工作就已經(jīng)如火如荼的展開(kāi)，報(bào)名人數(shù)眾多，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出需要的人數(shù)。經(jīng)過(guò)對(duì)所有報(bào)名者各方面能力與素質(zhì)的綜合評(píng)定，最終確定了成員名單。7月7日，在院團(tuán)委學(xué)生會(huì)例會(huì)上，輔導(dǎo)員莊森老師就暑期“三下鄉(xiāng)”人員名單進(jìn)行了口頭通知，會(huì)后學(xué)生會(huì)辦公室正式下發(fā)通知，正式確定了高杰、陳瓊、甘立勝等十名本科生成為隊(duì)員。與此同時(shí)，為了滿足實(shí)踐服務(wù)工作的不同需求，學(xué)院還召集了不同年級(jí)，不同的學(xué)歷的成員，總共有兩位老師、四名博士生、一名碩士生和十名本科生組成了新農(nóng)村建設(shè)考察服務(wù)團(tuán)。 2、加強(qiáng)組織、明確分工。考慮到服務(wù)團(tuán)成員特殊的專業(yè)背景和應(yīng)對(duì)考察的實(shí)際情況，新農(nóng)村建設(shè)考察服務(wù)團(tuán)一行17人被分成兩個(gè)小組，每一組有一位老師帶隊(duì)，分別前往連云港市東?？h不同的鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行實(shí)地考察。在深入各個(gè)村走訪農(nóng)戶的時(shí)候，分工則更加細(xì)致，每個(gè)小組都又被分為三個(gè)小分隊(duì)，分別前往不同的農(nóng)戶家進(jìn)行調(diào)研。同時(shí)為了更好的開(kāi)展工作，考察團(tuán)內(nèi)部也成立了專家組、宣傳組、博士組、本科生組等，各組分工明確，各司其職，便于社會(huì)實(shí)踐工作的順利開(kāi)展。 3、熟悉情況，擬定實(shí)踐內(nèi)容。新農(nóng)村建設(shè)考察服務(wù)團(tuán)在下鄉(xiāng)之前，就通過(guò)因特網(wǎng)查詢了東?？h以及石榴鎮(zhèn)、房山鎮(zhèn)的詳細(xì)情況，結(jié)合當(dāng)?shù)卣?、?jīng)濟(jì)、文化等發(fā)展情況，擬定了以科技支農(nóng)和農(nóng)業(yè)區(qū)域規(guī)劃為主的活動(dòng)內(nèi)容，選擇了農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況了解、農(nóng)村現(xiàn)狀問(wèn)卷調(diào)研和召開(kāi)新農(nóng)村建設(shè)主題座談會(huì)三個(gè)調(diào)查步驟。 4、領(lǐng)導(dǎo)重視、專家指導(dǎo)。學(xué)院歷來(lái)十分重視大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，在動(dòng)員大會(huì)上，院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此次“三下鄉(xiāng)”做出了十分明確的要求，要求各隊(duì)在“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)中不但要規(guī)范化，還要基地化、科學(xué)化，思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，思想問(wèn)題是最根本的問(wèn)題。領(lǐng)導(dǎo)的一席講話鼓舞了“三下鄉(xiāng)”志愿者，也使得我們?cè)谙锣l(xiāng)過(guò)程中要注意許多以往沒(méi)有注意到的問(wèn)題。學(xué)院還邀請(qǐng)有關(guān)方面的專家?guī)ш?duì)進(jìn)行指導(dǎo)，保證實(shí)踐工作的順利完成。另外，還邀請(qǐng)前兩年參加過(guò)暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的同學(xué)在全院召開(kāi)暑期“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)交流會(huì)，為這屆服務(wù)團(tuán)成員提前熱身。 5、積極準(zhǔn)備調(diào)研問(wèn)卷、宣傳資料。為將此次考察活動(dòng)進(jìn)一步深入進(jìn)行，考察服務(wù)團(tuán)精心準(zhǔn)備了調(diào)查問(wèn)卷。指導(dǎo)老師和隊(duì)員們一起，在學(xué)習(xí)黨中央關(guān)于“社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)”的相關(guān)政策和材料的同時(shí)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、相關(guān)書(shū)籍、黨和政府的相關(guān)政策條文，以及學(xué)院專家、學(xué)者的建議，編輯整理了“新農(nóng)村建設(shè)”調(diào)查問(wèn)卷。另外為達(dá)到“送科技到戶”目的，服務(wù)員團(tuán)結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，通過(guò)精心挑選，還帶去很多科技宣傳資料，向當(dāng)?shù)厝罕姲l(fā)放。 （二）實(shí)地考察階段不畏艱苦，依托專業(yè)為農(nóng)民服務(wù) 1、深入田間地頭，為農(nóng)民農(nóng)業(yè)生產(chǎn)排憂解困 7月9日上午，在團(tuán)縣委李書(shū)記的帶領(lǐng)下，第一小組前往縣城郊石榴鎮(zhèn)進(jìn)行參觀考察。鎮(zhèn)韓書(shū)記負(fù)責(zé)接待工作。農(nóng)經(jīng)站范站長(zhǎng)對(duì)石榴鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)狀況作了一個(gè)簡(jiǎn)要介紹。石榴鎮(zhèn)地處城郊，利用地理位置及交通優(yōu)勢(shì)，大力發(fā)展蔬菜種植，現(xiàn)已成為農(nóng)民增收的主要手段。種植以簡(jiǎn)易拱棚等為主。農(nóng)業(yè)企業(yè)，大戶養(yǎng)殖少，種植面積廣。接著隊(duì)員們深入田間地頭，參觀了當(dāng)?shù)氐氖卟朔N植基地和果樹(shù)栽培基地。 行動(dòng)一、參觀西榴村蔬菜種植基地。據(jù)該村村委李書(shū)記介紹，村蔬菜種植面積近2000畝，全村共3922畝土地。在11。5期間，村委將圍繞“社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)”在未來(lái)4年內(nèi)，爭(zhēng)取在不增強(qiáng)群眾負(fù)擔(dān)的情況下投資30萬(wàn)建立西榴村蔬菜基地；新建四個(gè)電站；修兩道共5000米的水渠，解決缺水問(wèn)題；普及沼氣，減少污染，變廢為寶；植面積擴(kuò)大到三千畝以上，進(jìn)一步規(guī)范種植。規(guī)劃一個(gè)約50畝的市場(chǎng)，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)、供、銷一條龍服務(wù)。預(yù)期到2010年，農(nóng)民人均純收入達(dá)8000元。在該村7組村民孫秀梅的豇豆田中， 我們看到，豇豆長(zhǎng)勢(shì)喜人，據(jù)她介紹，她家種植豇豆4分地，此季連續(xù)收獲能達(dá)到1800元。換季后，可以種植水蘿卜，季收入能夠達(dá)到2500元。考察團(tuán)成員們?cè)诹私饬唆沟纳a(chǎn)情況之后向?qū)O秀梅講解了在豇豆種植中的一些注意事項(xiàng)，并告訴她一些比較先進(jìn)的，科學(xué)的生產(chǎn)方法，最后還向她贈(zèng)予了農(nóng)業(yè)科技讀物，希望能夠幫助農(nóng)民朋友更好的從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。 行動(dòng)二、參觀楊圩村果樹(shù)栽培基地。該鎮(zhèn)桃樹(shù)種植面積達(dá)80畝。據(jù)包產(chǎn)大戶李蘭廷介紹，當(dāng)?shù)赝临|(zhì)適于種桃，尤其是黃桃，品質(zhì)好，個(gè)頭大，成熟期早，頭年畝產(chǎn)達(dá)2000斤，第二年就能達(dá)4000斤，第五到第七年就能達(dá)10000斤。他已投資7萬(wàn)元在自已的40畝桃園上。但在實(shí)際栽培中，他也遇到了一些問(wèn)題，他種植的黃桃雖然口味香甜，但是因?yàn)榍秩静∠x(chóng)害，賣相不好，只能銷往罐頭廠進(jìn)行深加工。除此之外，由于黃桃采收后，果肉容易變軟，在自然條件下貯存期限不宜超過(guò)一天，大大影響了其經(jīng)濟(jì)價(jià)值。他也曾請(qǐng)了技術(shù)人員幫其處理，但是光治蟲(chóng)不治病，效果并不明顯。見(jiàn)到南農(nóng)大學(xué)生，他分外熱情地介紹了自身情況，并希望師生能為他提供幫助。實(shí)踐隊(duì)員們返校后經(jīng)過(guò)多方求證，終于找到了解決方法，并以信件的方式告知了李蘭廷。 與此同時(shí)，第二小組一行7人在縣農(nóng)業(yè)局刑局長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，由農(nóng)學(xué)院段平華老師帶隊(duì)，前往房山鎮(zhèn)。在房山鎮(zhèn)政府，尹鎮(zhèn)長(zhǎng)對(duì)該鎮(zhèn)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)情況進(jìn)行了簡(jiǎn)要介紹。然后，隊(duì)員們先后走訪了興谷村和山前村。通過(guò)與農(nóng)戶的深入交談，隊(duì)員們了解了該鎮(zhèn)的社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的基本情況，在調(diào)研的同時(shí)服務(wù)團(tuán)還針對(duì)農(nóng)戶的需要發(fā)放了一些農(nóng)業(yè)科技書(shū)籍、回答了農(nóng)民在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中遇到的問(wèn)題，受到了農(nóng)民的廣泛歡迎。 2、走訪農(nóng)戶，深入進(jìn)行訪問(wèn)調(diào)查 7.9下午，新農(nóng)村建設(shè)博士考察服務(wù)團(tuán)一行17人兵分兩路分別去東?？h不同的鄉(xiāng)鎮(zhèn)深入農(nóng)戶進(jìn)行調(diào)研.第一小組7人跟著帶隊(duì)老師去了石榴鎮(zhèn).上午參觀了蔬菜種植基地和桃園之后，隊(duì)員們就馬不停蹄的帶上調(diào)查問(wèn)卷,農(nóng)業(yè)科技讀物和一些贈(zèng)與農(nóng)民朋友的相關(guān)資料開(kāi)始了調(diào)研工作。 第一小組又分成了三個(gè)小分隊(duì),開(kāi)始入戶調(diào)查。一開(kāi)始村民有抵觸情緒，覺(jué)得調(diào)研是搞形式主義，經(jīng)過(guò)隊(duì)員們的耐心開(kāi)導(dǎo)，和農(nóng)民朋友們坦誠(chéng)交流，他們才逐漸不再拘束不安,而且還向隊(duì)員們?cè)V說(shuō)生活中遇到的種種問(wèn)題。在調(diào)查中大家發(fā)現(xiàn)村子里大部分村民的生活還算富足，但是貧困現(xiàn)象還是客觀存在的。 農(nóng)戶甲,31歲婦女,家有四個(gè)小孩,第一胎是一個(gè)女孩,現(xiàn)在十來(lái)歲,第二胎是三胞胎兒子.現(xiàn)在只有四五歲.家庭貧困,丈夫?yàn)榱损B(yǎng)家糊口外出打工，家里農(nóng)活和撫養(yǎng)小孩的重?fù)?dān)都由她一人承擔(dān)，婆婆不幫助其照顧小孩，平時(shí)都是鄰居幫忙才把小孩拉扯大。她曾要求村政府幫助其調(diào)解這一糾紛，并且已經(jīng)繳納了200元錢(qián)的手續(xù)費(fèi)，可是政府卻遲遲沒(méi)有為其解決問(wèn)題，甲因此認(rèn)為政府亂收費(fèi)，不為農(nóng)民辦實(shí)事。 農(nóng)戶乙，51歲婦女，喪失勞動(dòng)能力，家庭生活也不和睦，經(jīng)常因?yàn)榻?jīng)濟(jì)問(wèn)題而發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，說(shuō)到這里，乙潸然淚下，為自己的悲慘遭遇而感到痛苦不堪，她很希望能夠住到鎮(zhèn)上，但是因?yàn)闆](méi)有錢(qián)，這個(gè)愿望不能實(shí)現(xiàn)。 農(nóng)戶丙，以前的老村支書(shū)，備受大家的愛(ài)戴，是大家公認(rèn)的不貪污，不受賄，不拿公家的一針一線的好干部。但是退休以后基本生活卻得不到保障，他希望能夠得到政府的救濟(jì)。 農(nóng)戶丁，他種植的西紅柿因?yàn)椴∠x(chóng)害而潰爛，嚴(yán)重影響了西紅柿的經(jīng)濟(jì)效益。目前，這一病蟲(chóng)害沒(méi)有辦法根治，丁希望得到時(shí)間隊(duì)員們的幫助，解決這個(gè)難題。隊(duì)員們已經(jīng)把情況詳實(shí)記錄下來(lái)，并在返校后的第三天通過(guò)多種途徑找到了解決方法，并告知了農(nóng)戶丁。 村民中部分人不滿意現(xiàn)在的生活狀況，對(duì)于社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)知之甚少，并沒(méi)有親身體會(huì)到實(shí)際效果，覺(jué)得只是一個(gè)形式而已。但是由于近年來(lái)上級(jí)加大了檢查力度，亂收費(fèi)現(xiàn)象有了很大改觀。可是村民行路難、上學(xué)難、看病難的問(wèn)題仍然沒(méi)有得到根本解決。公共設(shè)施十分欠缺，教育情況也不容樂(lè)觀，村里只有小學(xué)一到三年級(jí)，看病也只有一家小小的門(mén)診，每家都是用自家建設(shè)的簡(jiǎn)易廁所，不但不衛(wèi)生，而且不方便，環(huán)境衛(wèi)生狀況令人擔(dān)憂。村里的垃圾長(zhǎng)期沒(méi)有人清理，很影響村容。 第二小組在房山鎮(zhèn)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)研。通過(guò)調(diào)研，隊(duì)員們了解到，該地有望在未來(lái)五年內(nèi)在規(guī)劃好的350畝地上建設(shè)好整齊的房舍、便利的交通、完備的公共設(shè)施等，真正達(dá)到新農(nóng)村要求的“發(fā)展生產(chǎn)、經(jīng)濟(jì)增收、管理民ZHU，整潔衛(wèi)生、鄉(xiāng)風(fēng)良好”的標(biāo)準(zhǔn)。調(diào)研的同時(shí)隊(duì)員們和農(nóng)戶熱情交流，可以看到農(nóng)戶對(duì)新農(nóng)村建設(shè)的滿意和對(duì)未來(lái)的期待。 3、舉行座談，加強(qiáng)與地方政府聯(lián)系 新農(nóng)村建設(shè)考察服務(wù)團(tuán)多次與當(dāng)?shù)卣e行座談會(huì)，既交流了經(jīng)驗(yàn)，也加強(qiáng)了與當(dāng)?shù)卣穆?lián)系。 7月8日晚，服務(wù)團(tuán)與東?？h團(tuán)縣委和縣農(nóng)業(yè)局的各位領(lǐng)導(dǎo)共同召開(kāi)座談會(huì)，會(huì)議就如何實(shí)施和開(kāi)展“新農(nóng)村建設(shè)”這個(gè)中心問(wèn)題展開(kāi)，雙方都發(fā)表了自己的意見(jiàn)。會(huì)上，邢局長(zhǎng)簡(jiǎn)要向大家介紹了東海縣的當(dāng)前農(nóng)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r和農(nóng)村建設(shè)情況，客觀的分析了當(dāng)?shù)剞r(nóng)村建設(shè)以及農(nóng)業(yè)發(fā)展中存在的一些問(wèn)題。征對(duì)這些問(wèn)題，大家展開(kāi)討論，提出了一些合理可行的方案：新農(nóng)村建設(shè)不僅要趨利，更要弊害。優(yōu)勢(shì)要進(jìn)一步發(fā)展，問(wèn)題更需要盡快解決，而服務(wù)團(tuán)此行的目的就是為了去解決問(wèn)題的。 東?？h團(tuán)縣委和農(nóng)業(yè)局的領(lǐng)導(dǎo)們肯定了服務(wù)團(tuán)此行任務(wù)的重要性和艱巨性,明確表示要大力支持服務(wù)內(nèi)容提要:暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)材料:為貫徹中宣部、中央文明辦、教育部、共青團(tuán)中央、全國(guó)學(xué)聯(lián)等5部門(mén)關(guān)于組織開(kāi)展2006年大中專學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知精神，我校團(tuán)委于6月下發(fā)了“關(guān)于組織開(kāi)展2006年大.為貫徹中宣部、中央文明辦、教育部、共青團(tuán)中央、全國(guó)學(xué)聯(lián)等5部門(mén)關(guān)于組織開(kāi)展2006年大中專學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知精神，我校團(tuán)委于6月下發(fā)了“關(guān)于組織開(kāi)展2006年大學(xué)生志愿者暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知”，通知對(duì)大學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的重要性作了全面的闡述，并對(duì)活動(dòng)主題、內(nèi)容形式作出了初步的規(guī)劃；校團(tuán)委緊接著又在七月下發(fā)了“南京農(nóng)業(yè)大學(xué)2006年大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案”，方案對(duì)暑期社會(huì)實(shí)踐的安排作了周密的部署，各學(xué)院結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)，采取不同的方針路線，開(kāi)展豐富多彩，不同內(nèi)容的實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，旨在加強(qiáng)我校青年同學(xué)樹(shù)立正確的發(fā)展觀，踐行社會(huì)主義榮辱觀，對(duì)促進(jìn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)而努力，他們將在實(shí)踐活動(dòng)中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我院組織“新農(nóng)村建設(shè)”博士生考察服務(wù)團(tuán)于7月8日至11日在連云港東?？h進(jìn)行為期四天的新農(nóng)村建設(shè)實(shí)地考察。同學(xué)們本著“磨練自我，服務(wù)農(nóng)村，造福社會(huì)”的宗旨，認(rèn)真扎實(shí)地組織開(kāi)展了本次暑期“新農(nóng)村建設(shè)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。 （一）籌措準(zhǔn)備階段未雨綢繆、加強(qiáng)組織 1、認(rèn)真動(dòng)員，精心組隊(duì)。按照慣例，本次的實(shí)踐活動(dòng)除博士生外，主要由04級(jí)本科生組成。由于本科生對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)認(rèn)識(shí)相對(duì)有限，因此加大前期的準(zhǔn)備工作非常必要。通過(guò)文件通知，材料學(xué)習(xí)，使得全院本科二年級(jí)的同學(xué)對(duì)社會(huì)實(shí)踐有了全新的、更為深刻的認(rèn)識(shí)。早在6月底，本科生部的報(bào)名工作就已經(jīng)如火如荼的展開(kāi)，報(bào)名人數(shù)眾多，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出需要的人數(shù)。經(jīng)過(guò)對(duì)所有報(bào)名者各方面能力與素質(zhì)的綜合評(píng)定，最終確定了成員名單。7月7日，在院團(tuán)委學(xué)生會(huì)例會(huì)上，輔導(dǎo)員莊森老師就暑期“三下鄉(xiāng)”人員名單進(jìn)行了口頭通知，會(huì)后學(xué)生會(huì)辦公室正式下發(fā)通知，正式確定了高杰、陳瓊、甘立勝等十名本科生成為隊(duì)員。與此同時(shí)，為了滿足實(shí)踐服務(wù)工作的不同需求，學(xué)院還召集了不同年級(jí)，不同的學(xué)歷的成員，總共有兩位老師、四名博士生、一名碩士生和十名本科生組成了新農(nóng)村建設(shè)考察服務(wù)團(tuán)。 2、加強(qiáng)組織、明確分工?？紤]到服務(wù)團(tuán)成員特殊的專業(yè)背景和應(yīng)對(duì)考察的實(shí)際情況，新農(nóng)村建設(shè)考察服務(wù)團(tuán)一行17人被分成兩個(gè)小組，每一組有一位老師帶隊(duì)，分別前往連云港市東海縣不同的鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行實(shí)地考察。在深入各個(gè)村走訪農(nóng)戶的時(shí)候，分工則更加細(xì)致，每個(gè)小組都又被分為三個(gè)小分隊(duì)，分別前往不同的農(nóng)戶家進(jìn)行調(diào)研。同時(shí)為了更好的開(kāi)展工作，考察團(tuán)內(nèi)部也成立了專家組、宣傳組、博士組、本科生組等，各組分工明確，各司其職，便于社會(huì)實(shí)踐工作的順利開(kāi)展。 3、熟悉情況，擬定實(shí)踐內(nèi)容。新農(nóng)村建設(shè)考察服務(wù)團(tuán)在下鄉(xiāng)之前，就通過(guò)因特網(wǎng)查詢了東?？h以及石榴鎮(zhèn)、房山鎮(zhèn)的詳細(xì)情況，結(jié)合當(dāng)?shù)卣?、?jīng)濟(jì)、文化等發(fā)展情況，擬定了以科技支農(nóng)和農(nóng)業(yè)區(qū)域規(guī)劃為主的活動(dòng)內(nèi)容，選擇了農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況了解、農(nóng)村現(xiàn)狀問(wèn)卷調(diào)研和召開(kāi)新農(nóng)村建設(shè)主題座談會(huì)三個(gè)調(diào)查步驟。 4、領(lǐng)導(dǎo)重視、專家指導(dǎo)。學(xué)院歷來(lái)十分重視大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，在動(dòng)員大會(huì)上，院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此次“三下鄉(xiāng)”做出了十分明確的要求，要求各隊(duì)在“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)中不但要規(guī)范化，還要基地化、科學(xué)化，思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，思想問(wèn)題是最根本的問(wèn)題。領(lǐng)導(dǎo)的一席講話鼓舞了“三下鄉(xiāng)”志愿者，也使得我們?cè)谙锣l(xiāng)過(guò)程中要注意許多以往沒(méi)有注意到的問(wèn)題。學(xué)院還邀請(qǐng)有關(guān)方面的專家?guī)ш?duì)進(jìn)行指導(dǎo)，保證實(shí)踐工作的順利完成。另外，還邀請(qǐng)前兩年參加過(guò)暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的同學(xué)在全院召開(kāi)暑期“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)交流會(huì)，為這屆服務(wù)團(tuán)成員提前熱身。 5、積極準(zhǔn)備調(diào)研問(wèn)卷、宣傳資料。為將此次考察活動(dòng)進(jìn)一步深入進(jìn)行，考察服務(wù)團(tuán)精心準(zhǔn)備了調(diào)查問(wèn)卷。指導(dǎo)老師和隊(duì)員們一起，在學(xué)習(xí)黨中央關(guān)于“社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)”的相關(guān)政策和材料的同時(shí)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、相關(guān)書(shū)籍、黨和政府的相關(guān)政策條文，以及學(xué)院專家、學(xué)者的建議，編輯整理了“新農(nóng)村建設(shè)”調(diào)查問(wèn)卷。另外為達(dá)到“送科技到戶”目的，服務(wù)員團(tuán)結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，通過(guò)精心挑選，還帶去很多科技宣傳資料，向當(dāng)?shù)厝罕姲l(fā)放。 （二）實(shí)地考察階段不畏艱苦，依托專業(yè)為農(nóng)民服務(wù) 1、深入田間地頭，為農(nóng)民農(nóng)業(yè)生產(chǎn)排憂解困 7月9日上午，在團(tuán)縣委李書(shū)記的帶領(lǐng)下，第一小組前往縣城郊石榴鎮(zhèn)進(jìn)行參觀考察。鎮(zhèn)韓書(shū)記負(fù)責(zé)接待工作。農(nóng)經(jīng)站范站長(zhǎng)對(duì)石榴鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)狀況作了一個(gè)簡(jiǎn)要介紹。石榴鎮(zhèn)地處城郊，利用地理位置及交通優(yōu)勢(shì)，大力發(fā)展蔬菜種植，現(xiàn)已成為農(nóng)民增收的主要手段。種植以簡(jiǎn)易拱棚等為主。農(nóng)業(yè)企業(yè)，大戶養(yǎng)殖少，種植面積廣。接著隊(duì)員們深入田間地頭，參觀了當(dāng)?shù)氐氖卟朔N植基地和果樹(shù)栽培基地。 行動(dòng)一、參觀西榴村蔬菜種植基地。據(jù)該村村委李書(shū)記介紹，村蔬菜種植面積近2000畝，全村共3922畝土地。在11。5期間，村委將圍繞“社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)”在未來(lái)4年內(nèi)，爭(zhēng)取在不增強(qiáng)群眾負(fù)擔(dān)的情況下投資30萬(wàn)建立西榴村蔬菜基地；新建四個(gè)電站；修兩道共5000米的水渠，解決缺水問(wèn)題；普及沼氣，減少污染，變廢為寶；植面積擴(kuò)大到三千畝以上，進(jìn)一步規(guī)范種植1 2 3 下一頁(yè)特別提示：本文內(nèi)容于網(wǎng)絡(luò)中整理所得，版權(quán)歸原作者，范文之家為免費(fèi)個(gè)人站點(diǎn)，僅提供內(nèi)容展示平臺(tái)，內(nèi)容觀點(diǎn)與本站無(wú)關(guān)，不承擔(dān)任何法律責(zé)任。歡迎協(xié)助監(jiān)督管理，如果您對(duì)該內(nèi)容有異議，請(qǐng)立即聯(lián)系通知管理員，我們保證在1個(gè)工作日內(nèi)給予更正或刪除等處理。 本日：2 本周：6 本月：11 總數(shù)：1923 返回上一頁(yè) 打 印 上一篇范文：2007年社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告范文下一篇范文：銀行實(shí)習(xí)日記(5篇)范文評(píng)論評(píng)論內(nèi)容只代表網(wǎng)友觀點(diǎn)，與本站立場(chǎng)無(wú)關(guān)！ 用戶名： ！ 查看更多評(píng)論分值：100分 85分 70分 55分 40分 25分 10分 0分內(nèi)容： ！ (注“！”為必填內(nèi)容。) 驗(yàn)證碼： 頻道欄目導(dǎo)航工作總結(jié)合同樣本文秘知識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)踐報(bào)告述職報(bào)告?zhèn)€人自傳入黨申請(qǐng)書(shū)入黨思想?yún)R報(bào)入黨自傳畢業(yè)論文前言節(jié)日范文工作計(jì)劃更多分類本類熱門(mén)閱覽 會(huì)計(jì)社會(huì)調(diào)查報(bào)告 大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 大學(xué)生暑假超市實(shí)踐報(bào)告 大學(xué)生社會(huì)調(diào)查報(bào)告 大學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)社會(huì)調(diào)查報(bào)告 暑假實(shí)踐報(bào)告 中學(xué)生社會(huì)調(diào)查報(bào)告 大學(xué)生暑期實(shí)踐心得 寒假社會(huì)調(diào)查報(bào)告 大學(xué)生暑期農(nóng)村教育實(shí)踐報(bào)告范文 中學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查 大學(xué)生暑期在工會(huì)的實(shí)踐心得相關(guān)文章關(guān)于大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)總結(jié)報(bào)告：弘揚(yáng)地?cái)S文化.大學(xué)生2008年暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告XX中學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)規(guī)劃農(nóng)村教育之我見(jiàn)-暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告下崗職工再就業(yè)心態(tài)調(diào)查的暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)材料藝術(shù)學(xué)系暑期社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)郯城藝術(shù)考察行暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告-農(nóng)村教育之我見(jiàn)農(nóng)村教育之我見(jiàn)暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)關(guān)于本站 - 網(wǎng)站幫助 - 廣告合作 - 下載聲明 - 友情連接 - 網(wǎng)站地圖 - 管理登陸Copyright 2003-2007 541FanWen.CN. All Rights Reserved .頁(yè)面裝載時(shí)間：135.915 秒 粵ICP備07511834號(hào) 本文轉(zhuǎn)載自：/fanwen/shiyongfanwen/shijianbaogao/11865.html社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的寫(xiě)作方法 減小字體 增大字體 作者：佚名 來(lái)源：本站整理 發(fā)布時(shí)間：2009-8-23 14:05:38內(nèi)容提要:社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的寫(xiě)作方法:社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生全面素質(zhì)提高的重要環(huán)節(jié)，是學(xué)生將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于社會(huì)的重要過(guò)程。它既是學(xué)生學(xué)習(xí)、研究與實(shí)踐成果的全面總結(jié)，又是對(duì)學(xué)生素質(zhì)與綜合能力的一次全面檢驗(yàn)。為培養(yǎng)我們的科學(xué)精神，保證社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的. 社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生全面素質(zhì)提高的重要環(huán)節(jié)，是學(xué)生將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于社會(huì)的重要過(guò)程。它既是學(xué)生學(xué)習(xí)、研究與實(shí)踐成果的全面總結(jié)，又是對(duì)學(xué)生素質(zhì)與綜合能力的一次全面檢驗(yàn)。為培養(yǎng)我們的科學(xué)精神，保證社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的質(zhì)量，特為廣大同同學(xué)收集整理了社會(huì)實(shí)踐報(bào)告寫(xiě)作方法僅供參考：一.實(shí)踐報(bào)告撰寫(xiě)的內(nèi)容與要求： 一份完整的實(shí)踐報(bào)告應(yīng)由以下部分組成： 1.報(bào)告題目 報(bào)告題目應(yīng)該用簡(jiǎn)短、明確的文字寫(xiě)成，通過(guò)標(biāo)題把實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容、特點(diǎn)概括出來(lái)。題目字?jǐn)?shù)要適當(dāng)，一般不宜超過(guò)20個(gè)字。如果有些細(xì)節(jié)必須放進(jìn)標(biāo)題，為避免冗長(zhǎng)，可以設(shè)副標(biāo)題，把細(xì)節(jié)放在副標(biāo)題里。 2學(xué)院及作者名稱 學(xué)院名稱和作者姓名應(yīng)在題目下方注明，學(xué)院名稱應(yīng)用全稱。 3摘要（有英文摘要的中文在前，英文在后） 報(bào)告需配摘要，摘要應(yīng)反映報(bào)告的主要內(nèi)容，概括地闡述實(shí)踐活動(dòng)中得到的基本觀點(diǎn)、實(shí)踐方法、取得的成果和結(jié)論。摘要字?jǐn)?shù)要適當(dāng)，中文摘要一般以200字左右為宜，英文摘要一般至少要有100個(gè)實(shí)詞。摘要包括：a)“摘要”字樣；b)摘要正文； c)關(guān)鍵詞； 4正文 正文是實(shí)踐報(bào)告的核心內(nèi)容，是對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的詳細(xì)表述。這部分內(nèi)容為作者所要論述的主要事實(shí)和觀點(diǎn)，包括介紹實(shí)踐活動(dòng)的目的、相關(guān)背景、時(shí)間、地點(diǎn)、人員、調(diào)查手段組成，以及對(duì)實(shí)踐活動(dòng)中得到的結(jié)論的詳細(xì)敘述。要能夠體現(xiàn)解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的思想路線，有新觀點(diǎn)、新思路；堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，對(duì)實(shí)際工作有指導(dǎo)作用和借鑒作用，能提出建設(shè)性的意見(jiàn)和建議；報(bào)告內(nèi)容觀點(diǎn)鮮明，重點(diǎn)突出，結(jié)構(gòu)合理，條理清晰，文字通暢、精煉。 5結(jié)束語(yǔ) 結(jié)束語(yǔ)包含對(duì)整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行歸納和綜合而得到的收獲和感悟，也可以包括實(shí)踐過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，并提出相應(yīng)的解決辦法。 6謝辭 謝辭通常以簡(jiǎn)短的文字對(duì)在實(shí)踐過(guò)程與報(bào)告撰寫(xiě)過(guò)程中直接給予幫助的指導(dǎo)教師、答疑教師和其他人員表示謝意。 7參考文獻(xiàn) 參考文獻(xiàn)是實(shí)踐報(bào)告不可缺少的組成部分，它反映實(shí)踐報(bào)告的取材來(lái)源、材料的廣博程度和材料的可靠程度，也是作者對(duì)他人知識(shí)成果的承認(rèn)和尊重。 8.附錄 對(duì)于某些不宜放在正文中，但又具有參考價(jià)值的內(nèi)容可以編入實(shí)踐報(bào)告的附錄中。二、撰寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告的準(zhǔn)備與主要步驟： 實(shí)踐報(bào)告的寫(xiě)作過(guò)程應(yīng)包括以下步驟：收集資料、擬訂報(bào)告提綱、起草、修改、定稿等。各個(gè)步驟具體做法如下： 1.收集資料 資料是撰寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告的基礎(chǔ)。收集資料的途徑主要有：通過(guò)實(shí)地調(diào)查、社會(huì)實(shí)踐或?qū)嵙?xí)等渠道獲得；從校內(nèi)外圖書(shū)館、資料室已有的資料中查找。 2.擬訂報(bào)告提綱 擬訂報(bào)告提綱是作者動(dòng)筆行文前的必要準(zhǔn)備。根據(jù)報(bào)告主題的需要擬訂該文結(jié)構(gòu)框架和體系。我們?cè)谄鸩輬?bào)告提綱后，可請(qǐng)指導(dǎo)教師審閱修改。 3.起草 報(bào)告提綱確定后，可以動(dòng)手撰寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告的初稿。在起草時(shí)應(yīng)盡量做到“綱舉目張、順理成章、詳略得當(dāng)、井然有序”。 4.修改、定稿 報(bào)告初稿寫(xiě)之后，需要改正草稿中的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤，因此應(yīng)反復(fù)推敲修改后，才能定稿。本文轉(zhuǎn)載自：/fanwen/shiyongfanwen/shijianbaogao/29851.html2010年寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告：農(nóng)村教育現(xiàn)狀的調(diào)查 減小字體 增大字體 作者：佚名 來(lái)源：本站整理 發(fā)布時(shí)間：2010-3-4 22:18:59內(nèi)容提要:2010年寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告：農(nóng)村教育現(xiàn)狀的調(diào)查:今年寒假通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我對(duì)我省農(nóng)村教育現(xiàn)狀有了更深層次的認(rèn)識(shí)，更深刻的意識(shí)到了在農(nóng)村普及義務(wù)教育的重要自己的力量！性。很多農(nóng)村孩子不上學(xué)，即使在上學(xué)的孩子中仍有很大一部分人認(rèn)識(shí)不到學(xué)習(xí)的重要性.今年寒假通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我對(duì)我省農(nóng)村教育現(xiàn)狀有了更深層次的認(rèn)識(shí)，更深刻的意識(shí)到了在農(nóng)村普及義務(wù)教育的重要自己的力量！性。很多農(nóng)村孩子不上學(xué)，即使在上學(xué)的孩子中仍有很大一部分人認(rèn)識(shí)不到學(xué)習(xí)的重要性，不能擺正學(xué)習(xí)的態(tài)度，把學(xué)習(xí)擺在正確的位置。這是一種病態(tài)的、不正常的社會(huì)現(xiàn)象。在花一樣的年齡，有些青少年卻身在校園外，他們輟學(xué)的原因我大概總結(jié)一下，可以歸納為以下四點(diǎn):（1） 來(lái)自學(xué)校的原因 辦學(xué)設(shè)施不足 學(xué)生上學(xué)好難通過(guò)教育廳等8個(gè)部門(mén)對(duì)全省11個(gè)國(guó)家和省扶貧開(kāi)發(fā)重點(diǎn)縣開(kāi)展的調(diào)查發(fā)現(xiàn)：全省中小學(xué)還有68萬(wàn)多平方米的危房，校舍缺口90多萬(wàn)平方米。很多初中沒(méi)有學(xué)生宿舍，即使有宿舍，住宿條件也很差，大多數(shù)初中和有學(xué)生寄宿的小學(xué)沒(méi)有食堂，學(xué)生只能自己做飯吃，有的就在露天生火做飯。不少學(xué)校沒(méi)有沒(méi)有圍墻。近年來(lái)通過(guò)社會(huì)各界的努力，一些農(nóng)村學(xué)校已發(fā)生顯著變化，但仍有一些學(xué)校的辦學(xué)條件困窘得令人吃驚。（2）來(lái)自家長(zhǎng)的原因 不曉得國(guó)家?guī)头稣咦詮恼獬s費(fèi)后，學(xué)生上學(xué)只需交幾十塊錢(qián)課本費(fèi)，“兩免一補(bǔ)”政策還對(duì)農(nóng)村貧困家庭子女免課本費(fèi)，對(duì)于貧困家庭的孩子來(lái)說(shuō)，只要想上學(xué)，把家庭情況向?qū)W校說(shuō)明后，一分錢(qián)不交也可上學(xué)。但很多家長(zhǎng)現(xiàn)在還不知道有這樣的好政策。更令人感慨的是某些家長(zhǎng)因家庭貧困欠了學(xué)校學(xué)費(fèi)，家長(zhǎng)覺(jué)得不好意思，竟然不敢再讓孩子上學(xué)了。（3）來(lái)自教育體制的原因 學(xué)前教育跟不上記者從有關(guān)部門(mén)了解到，我省11個(gè)國(guó)家和省扶貧開(kāi)發(fā)重點(diǎn)縣現(xiàn)有幼兒園不足200所，在園幼兒不足2萬(wàn)人，幼兒教育十分薄弱。很多鄉(xiāng)鎮(zhèn)除辦有少量學(xué)前班外，學(xué)前三年教育幾乎是空白。究其原因，一是市縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)兩級(jí)政府對(duì)幼兒教育沒(méi)有給予必要的扶持，二是缺乏有力的政策引導(dǎo)鼓勵(lì)社會(huì)力量舉辦農(nóng)村幼兒教育。這些沒(méi)接受過(guò)學(xué)前教育的農(nóng)村小孩直接進(jìn)入小學(xué)學(xué)前班或一年級(jí)，老師要哄那些不適應(yīng)集體活動(dòng)的孩子，還要操心課程進(jìn)度問(wèn)題，教學(xué)效果很不理想。學(xué)生們學(xué)得很吃力，學(xué)不好也著急，慢慢就會(huì)厭學(xué)了。而學(xué)生自身學(xué)習(xí)成績(jī)不好導(dǎo)致厭學(xué)，是學(xué)生輟學(xué)的主要原因之一。（4）來(lái)自政府的原因 引人深思的“讀書(shū)無(wú)用論”農(nóng)村很多老師談到，現(xiàn)在有很多小孩不是因?yàn)榧彝ダщy輟學(xué)，而是因?yàn)闆](méi)有奮斗目標(biāo)而輟學(xué)，他們看不到上學(xué)的美好前景。在有的村莊，好不容易考出一名大學(xué)生，卻因找不到工作發(fā)愁，直接影響到了本村小孩上學(xué)的積極性。通過(guò)從有關(guān)部門(mén)了解，我省近年有數(shù)千名師范畢業(yè)生處于“積壓”狀態(tài)中，這也直接影響到了師范學(xué)校在中招錄取中的工作，最近兩年來(lái)，我省中師范學(xué)校常常為缺乏報(bào)考生源而發(fā)愁，很多中師學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)一降再降，卻仍然不能錄滿計(jì)劃招生人數(shù)。而師資力量的缺乏又導(dǎo)致農(nóng)村教育質(zhì)量長(zhǎng)期得不到提高。 為什么會(huì)產(chǎn)生這些問(wèn)題呢？這與當(dāng)前農(nóng)村教育的現(xiàn)狀及某些弊病有（一）由于農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展落后，農(nóng)村義務(wù)教育環(huán)境與城市之間存在較大的差距由于農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢，農(nóng)村財(cái)政緊張，各種經(jīng)費(fèi)特別是義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足，從而導(dǎo)致農(nóng)村學(xué)校的持續(xù)發(fā)展難以實(shí)現(xiàn)。農(nóng)村學(xué)校的環(huán)境相當(dāng)艱難。從硬件來(lái)看，農(nóng)村學(xué)校教學(xué)和辦公環(huán)境、教學(xué)儀器、試驗(yàn)設(shè)備、圖書(shū)資料和城市相比有天壤之別，有些學(xué)校根本就沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)電腦，也沒(méi)有圖書(shū)室，有也只是聊勝于無(wú)。有些學(xué)校危改資金缺乏，潛在的安全危險(xiǎn)仍然沒(méi)有消除。以前分級(jí)辦學(xué)，以村為單位負(fù)責(zé)，區(qū)縣為輔；改革后農(nóng)村以區(qū)縣為主，上面的資金不能到位，農(nóng)村的危房改造出現(xiàn)真空。目前在農(nóng)村，一方面由于生源減少，主要來(lái)自于計(jì)劃生育和外出打工，學(xué)校進(jìn)行合并，有些學(xué)校沒(méi)有學(xué)生，成了空的；另一方面，村里面因?yàn)槠站诺膫鶆?wù)，又把學(xué)校固定資產(chǎn)作為償還債務(wù)的重要資本，學(xué)校合并并未形成資源整合，達(dá)到改善學(xué)校環(huán)境的目的。很多學(xué)校的校舍年久失修，衛(wèi)生條件狀況很差，現(xiàn)代化教育環(huán)境離他們還很遙遠(yuǎn)。在此環(huán)境下成長(zhǎng)起來(lái)的農(nóng)村孩子，在文化素質(zhì)、綜合素質(zhì)和心態(tài)等方面都嚴(yán)重滯后于城市，客觀上造成城鄉(xiāng)教育的不平等。（二）師資力量薄弱，教師待遇差，教育質(zhì)量無(wú)法得到保障由 于農(nóng)村老師的工資普遍比較低，因此一般大學(xué)畢業(yè)生都不愿意到農(nóng)村去教書(shū)，所以農(nóng)村中小學(xué)的教師整體素質(zhì)比較低，但是同時(shí)人事制度和管理制度又嚴(yán)重制約著師資力量的調(diào)整。一般說(shuō)來(lái)，農(nóng)村高級(jí)教師每個(gè)月工資才1200多元，一般的老師只有800多元，民辦的代課老師只有300多元，有些教了30多年的民辦老師只有500多元，這樣還不如出去打工。盡管如此，很多想要進(jìn)來(lái)的畢業(yè)生還進(jìn)不來(lái)。一方面主要的骨干教師大量流失，盡量往城里調(diào)，另一方面，學(xué)校寧愿增加代課教師，因?yàn)橐幻k教師的工資相當(dāng)于五六名代課教師的報(bào)酬。在農(nóng)村很多學(xué)校，沒(méi)有體音美教師，老師往往是什么課程都教，如此可想其教學(xué)質(zhì)量，很多六年級(jí)學(xué)生還不如城市的三年級(jí)學(xué)生。（三）用于義務(wù)教育的財(cái)政經(jīng)費(fèi)吃緊，教育經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重短缺目前農(nóng)村的義務(wù)教育的教育經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重入不敷出。政府對(duì)教育的投入遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于發(fā)達(dá)國(guó)家，教育經(jīng)費(fèi)的本文轉(zhuǎn)載自：/fanwen/shiyongfanwen/shijianbaogao/31941.html內(nèi)容提要:2010年寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告：農(nóng)村教育現(xiàn)狀的調(diào)查:投入增加遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上農(nóng)村教育發(fā)展的需要，我省政府應(yīng)加大教育投資。稅費(fèi)改革前，農(nóng)村教師的工資主要來(lái)源于四個(gè)方面：鄉(xiāng)級(jí)財(cái)政撥款、農(nóng)村教育費(fèi)附加、從學(xué)生中收取的教育集資和中央專