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養(yǎng)花 實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)課件組 老舍 課文分為幾部分 每一部分都寫(xiě)了什么意思 第一部分 講 我 把養(yǎng)花當(dāng)作一種樂(lè)趣 第二部分 具體講養(yǎng)花的樂(lè)趣 第三部分 總結(jié)養(yǎng)花的樂(lè)趣 1 2 6 7 1 奇花異草 是什么意思 作者養(yǎng)的花草有什么特點(diǎn) 為什么 奇花異草 就是稀有罕見(jiàn)的珍貴花草 作者的花草都是 好種易活 自己會(huì)奮斗 的 因?yàn)楸本┑臍夂虿蝗菀资鼓戏降暮没ù婊?而看著花草生病要死 是件難過(guò)的事 所以作者沒(méi)有奇花異草 2 置之不理 是什么意思 自生自滅 又是什么意思 作者認(rèn)為養(yǎng)花應(yīng)該采取什么樣的態(tài)度 作者 摸著了一些門(mén)道 這些 門(mén)道 指什么 置之不理 就是放在一邊不去管它 自生自滅 是任其自然生長(zhǎng) 自然死亡 養(yǎng)花不能對(duì)花置之不理 而要 天天照管它們 好象朋友似的關(guān)切它們 3 作者為什么說(shuō)他 可得感謝它們 用課文里的話(huà)說(shuō)一說(shuō) 作者因?yàn)轲B(yǎng)花而受益 讓腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié) 有益身心 勝于吃藥 4 動(dòng)員全家搶救花草 十分緊張 使人 腰酸腿疼 熱汗直流 作者兩次使用 腰酸腿疼 熱汗直流 你認(rèn)為作者是在抱怨養(yǎng)花的勞累嗎 為什么 作者不但沒(méi)有抱怨養(yǎng)花的勞累 而是從中感受到了勞動(dòng)的快樂(lè) 雖然很累 很緊張 但卻感到 多么有意思呀 從養(yǎng)花的辛苦中體會(huì)到了樂(lè)趣 5 什么是 秉燭夜游 作者在照管花的過(guò)程中 摸到了一些門(mén)道 是什么意思 秉燭夜游 指舉著燈燭在夜間游賞 作者養(yǎng)花能夠得到別人的贊賞 并與朋友分享勞動(dòng)果實(shí) 心里自然特別喜歡 這也是養(yǎng)花給作者帶來(lái)的樂(lè)趣 摸著了一些門(mén)道是指增長(zhǎng)了一些養(yǎng)花的知識(shí) 6 為什么作者 也有傷心的時(shí)候 當(dāng)花受到摧殘時(shí) 養(yǎng)花的人難免憂(yōu)郁和傷心 這說(shuō)明作者已經(jīng)對(duì)花產(chǎn)生了一種特殊的感情 也說(shuō)明了作者酷愛(ài)養(yǎng)花的程度 有喜有憂(yōu) 有笑有淚 有花有果 有香有色 既須勞動(dòng) 又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí) 這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣 對(duì)花的感情 勞動(dòng)的成果 養(yǎng)花的意義 中心思想 作者通過(guò)自己的養(yǎng)花實(shí)踐 切身體會(huì)到養(yǎng)花的樂(lè)趣 有喜有憂(yōu)
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