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此文檔收集于網(wǎng)絡,僅供學習與交流,如有侵權請聯(lián)系網(wǎng)站刪除高中數(shù)學(人教版)必修五第二章數(shù)列綜合測試卷本試卷滿分150分,其中選擇題共75分,填空題共25分,解答題共50分。試卷難度:0.63一選擇題(共15小題,滿分75分,每小題5分)1(5分)記Sn為等差數(shù)列an的前n項和若a4+a5=24,S6=48,則an的公差為()A1B2C4D82(5分)我國古代數(shù)學名著算法統(tǒng)宗中有如下問題:“遠望巍巍塔七層,紅光點點倍加增,共燈三百八十一,請問尖頭幾盞燈?”意思是:一座7層塔共掛了381盞燈,且相鄰兩層中的下一層燈數(shù)是上一層燈數(shù)的2倍,則塔的頂層共有燈()A1盞B3盞C5盞D9盞3(5分)幾位大學生響應國家的創(chuàng)業(yè)號召,開發(fā)了一款應用軟件為激發(fā)大家學習數(shù)學的興趣,他們推出了“解數(shù)學題獲取軟件激活碼”的活動這款軟件的激活碼為下面數(shù)學問題的答案:已知數(shù)列1,1,2,1,2,4,1,2,4,8,1,2,4,8,16,其中第一項是20,接下來的兩項是20,21,再接下來的三項是20,21,22,依此類推求滿足如下條件的最小整數(shù)N:N100且該數(shù)列的前N項和為2的整數(shù)冪那么該款軟件的激活碼是()A440B330C220D1104(5分)已知數(shù)列an、bn、cn,以下兩個命題:若an+bn、bn+cn、an+cn都是遞增數(shù)列,則an、bn、cn都是遞增數(shù)列;若an+bn、bn+cn、an+cn都是等差數(shù)列,則an、bn、cn都是等差數(shù)列;下列判斷正確的是()A都是真命題B都是假命題C是真命題,是假命題D是假命題,是真命題5(5分)一給定函數(shù)y=f(x)的圖象在下列圖中,并且對任意a1(0,1),由關系式an+1=f(an)得到的數(shù)列an滿足an+1an,nN*,則該函數(shù)的圖象是()ABCD6(5分)若數(shù)列an,bn的通項公式分別為an=(1)n+2016a,bn=2+,且anbn,對任意nN*恒成立,則實數(shù)a的取值范圍是()AB1,1)C2,1)D7(5分)數(shù)列an是正項等比數(shù)列,bn是等差數(shù)列,且a6=b7,則有()Aa3+a9b4+b10Ba3+a9b4+b10Ca3+a9b4+b10Da3+a9與b4+b10 大小不確定8(5分)已知數(shù)列an滿足:a1=1,an+1=(nN*)若(nN*),b1=,且數(shù)列bn是單調遞增數(shù)列,則實數(shù)的取值范圍是()AB1CD9(5分)設AnBnCn的三邊長分別是an,bn,cn,AnBnCn的面積為Sn,nN*,若b1c1,b1+c1=2a1,bn+1=,則()ASn為遞減數(shù)列BSn為遞增數(shù)列CS2n1為遞增數(shù)列,S2n為遞減數(shù)列DS2n1為遞減數(shù)列,S2n為遞增數(shù)列10(5分)張丘建算經(jīng)是我國南北朝時期的一部重要數(shù)學著作,書中系統(tǒng)的介紹了等差數(shù)列,同類結果在三百多年后的印度才首次出現(xiàn)書中有這樣一個問題,大意為:某女子善于織布,后一天比前一天織的快,而且每天增加的數(shù)量相同,已知第一天織布5尺,一個月(按30天計算)總共織布390尺,問每天增加的數(shù)量為多少尺?該問題的答案為()A尺B尺C尺D尺11(5分)已知數(shù)列an為等差數(shù)列,Sn其前n項和,且a2=3a46,則S9等于()A25B27C50D5412(5分)九章算術是我國古代的數(shù)字名著,書中均屬章有如下問題:“今有五人分五錢,令上二人所得與下三人等問各德幾何”其意思為“已知A、B、C、D、E五人分5錢,A、B兩人所得與C、D、E三人所得相同,且A、B、C、D、E每人所得依次成等差數(shù)列問五人各得多少錢?”(“錢”是古代的一種重量單位)在這個問題中,E所得為()A錢B錢C錢D錢13(5分)已知等差數(shù)列an的前n項和為sn,且S2=10,S5=55,則過點P(n,an),Q(n+2,an+2)(nN*)的直線的斜率為()A4BC4D14(5分)已知等差數(shù)列an的前n項和為Sn,且S3=9,a2a4=21,數(shù)列bn滿足,若,則n的最小值為()A6B7C8D915(5分)已知函數(shù)f(x)的圖象關于x=1對稱,且f(x)在(1,+)上單調,若數(shù)列an是公差不為0的等差數(shù)列,且f(a50)=f(a51),則an的前100項的和為()A200B100C50D0二填空題(共5小題,滿分25分,每小題5分)16(5分)等比數(shù)列an的各項均為實數(shù),其前n項為Sn,已知S3=,S6=,則a8= 17(5分)等差數(shù)列an的前n項和為Sn,a3=3,S4=10,則 = 18(5分)“中國剩余定理”又稱“孫子定理”1852年英國來華傳教偉烈亞利將孫子算經(jīng)中“物不知數(shù)”問題的解法傳至歐洲1874年,英國數(shù)學家馬西森指出此法符合1801年由高斯得出的關于同余式解法的一般性定理,因而西方稱之為“中國剩余定理”“中國剩余定理”講的是一個關于整除的問題,現(xiàn)有這樣一個整除問題:將2至2017這2016個數(shù)中能被3除余1且被5除余1的數(shù)按由小到大的順序排成一列,構成數(shù)列an,則此數(shù)列的項數(shù)為 19(5分)已知無窮數(shù)列an,a1=1,a2=2,對任意nN*,有an+2=an,數(shù)列bn滿足bn+1bn=an(nN*),若數(shù)列中的任意一項都在該數(shù)列中重復出現(xiàn)無數(shù)次,則滿足要求的b1的值為 20(5分)設數(shù)列an的通項公式為an=n2+bn,若數(shù)列an是單調遞增數(shù)列,則實數(shù)b的取值范圍為 三解答題(共5小題,滿分50分,每小題10分)21(10分)對于給定的正整數(shù)k,若數(shù)列an滿足:ank+ank+1+an1+an+1+an+k1+an+k=2kan對任意正整數(shù)n(nk)總成立,則稱數(shù)列an是“P(k)數(shù)列”(1)證明:等差數(shù)列an是“P(3)數(shù)列”;(2)若數(shù)列an既是“P(2)數(shù)列”,又是“P(3)數(shù)列”,證明:an是等差數(shù)列22(10分)設an和bn是兩個等差數(shù)列,記cn=maxb1a1n,b2a2n,bnann(n=1,2,3,),其中maxx1,x2,xs表示x1,x2,xs這s個數(shù)中最大的數(shù)(1)若an=n,bn=2n1,求c1,c2,c3的值,并證明cn是等差數(shù)列;(2)證明:或者對任意正數(shù)M,存在正整數(shù)m,當nm時,M;或者存在正整數(shù)m,使得cm,cm+1,cm+2,是等差數(shù)列23(10分)已知等差數(shù)列an和等比數(shù)列bn滿足a1=b1=1,a2+a4=10,b2b4=a5()求an的通項公式;()求和:b1+b3+b5+b2n124(10分)記Sn為等比數(shù)列an的前n項和已知S2=2,S3=6(1)求an的通項公式;(2)求Sn,并判斷Sn+1,Sn,Sn+2是否成等差數(shù)列25(10分)已知xn是各項均為正數(shù)的等比數(shù)列,且x1+x2=3,x3x2=2()求數(shù)列xn的通項公式;()如圖,在平面直角坐標系xOy中,依次連接點P1(x1,1),P2(x2,2)Pn+1(xn+1,n+1)得到折線P1 P2Pn+1,求由該折線與直線y=0,x=x1,x=xn+1所圍成的區(qū)域的面積Tn高中數(shù)學(人教版)必修五第二章數(shù)列綜合測試卷參考答案與試題解析一選擇題(共15小題,滿分75分,每小題5分)1(5分)(2017新課標)記Sn為等差數(shù)列an的前n項和若a4+a5=24,S6=48,則an的公差為()A1B2C4D8【考點】85:等差數(shù)列的前n項和;84:等差數(shù)列的通項公式菁優(yōu)網(wǎng)版權所有【專題】11 :計算題;34 :方程思想;4O:定義法;54 :等差數(shù)列與等比數(shù)列【分析】利用等差數(shù)列通項公式及前n項和公式列出方程組,求出首項和公差,由此能求出an的公差【解答】解:Sn為等差數(shù)列an的前n項和,a4+a5=24,S6=48,解得a1=2,d=4,an的公差為4故選:C【點評】本題考查等差數(shù)列的面公式的求法及應用,是基礎題,解題時要認真審題,注意等差數(shù)列的性質的合理運用2(5分)(2017新課標)我國古代數(shù)學名著算法統(tǒng)宗中有如下問題:“遠望巍巍塔七層,紅光點點倍加增,共燈三百八十一,請問尖頭幾盞燈?”意思是:一座7層塔共掛了381盞燈,且相鄰兩層中的下一層燈數(shù)是上一層燈數(shù)的2倍,則塔的頂層共有燈()A1盞B3盞C5盞D9盞【考點】89:等比數(shù)列的前n項和;88:等比數(shù)列的通項公式菁優(yōu)網(wǎng)版權所有【專題】11 :計算題;34 :方程思想;54 :等差數(shù)列與等比數(shù)列【分析】設這個塔頂層有a盞燈,由題意和等比數(shù)列的定義可得:從塔頂層依次向下每層燈數(shù)是等比數(shù)列,結合條件和等比數(shù)列的前n項公式列出方程,求出a的值【解答】解:設這個塔頂層有a盞燈,寶塔一共有七層,每層懸掛的紅燈數(shù)是上一層的2倍,從塔頂層依次向下每層燈數(shù)是以2為公比、a為首項的等比數(shù)列,又總共有燈381盞,381=127a,解得a=3,則這個塔頂層有3盞燈,故選B【點評】本題考查了等比數(shù)列的定義,以及等比數(shù)列的前n項和公式的實際應用,屬于基礎題3(5分)(2017新課標)幾位大學生響應國家的創(chuàng)業(yè)號召,開發(fā)了一款應用軟件為激發(fā)大家學習數(shù)學的興趣,他們推出了“解數(shù)學題獲取軟件激活碼”的活動這款軟件的激活碼為下面數(shù)學問題的答案:已知數(shù)列1,1,2,1,2,4,1,2,4,8,1,2,4,8,16,其中第一項是20,接下來的兩項是20,21,再接下來的三項是20,21,22,依此類推求滿足如下條件的最小整數(shù)N:N100且該數(shù)列的前N項和為2的整數(shù)冪那么該款軟件的激活碼是()A440B330C220D110【考點】8E:數(shù)列的求和菁優(yōu)網(wǎng)版權所有【專題】35 :轉化思想;4R:轉化法;54 :等差數(shù)列與等比數(shù)列【分析】方法一:由數(shù)列的性質,求得數(shù)列bn的通項公式及前n項和,可知當N為時(nN+),數(shù)列an的前N項和為數(shù)列bn的前n項和,即為2nn2,容易得到N100時,n14,分別判斷,即可求得該款軟件的激活碼;方法二:由題意求得數(shù)列的每一項,及前n項和Sn=2n+12n,及項數(shù),由題意可知:2n+1為2的整數(shù)冪只需將2n消去即可,分別分別即可求得N的值【解答】解:設該數(shù)列為an,設bn=+=2n1,(nN+),則=ai,由題意可設數(shù)列an的前N項和為SN,數(shù)列bn的前n項和為Tn,則Tn=211+221+2n1=2nn2,可知當N為時(nN+),數(shù)列an的前N項和為數(shù)列bn的前n項和,即為2nn2,容易得到N100時,n14,A項,由=435,440=435+5,可知S440=T29+b5=230292+251=230,故A項符合題意B項,仿上可知=325,可知S330=T25+b5=226252+251=226+4,顯然不為2的整數(shù)冪,故B項不符合題意C項,仿上可知=210,可知S220=T20+b10=221202+2101=221+21023,顯然不為2的整數(shù)冪,故C項不符合題意D項,仿上可知=105,可知S110=T14+b5=215142+251=215+15,顯然不為2的整數(shù)冪,故D項不符合題意故選A方法二:由題意可知:,根據(jù)等比數(shù)列前n項和公式,求得每項和分別為:211,221,231,2n1,每項含有的項數(shù)為:1,2,3,n,總共的項數(shù)為N=1+2+3+n=,所有項數(shù)的和為Sn:211+221+231+2n1=(21+22+23+2n)n=n=2n+12n,由題意可知:2n+1為2的整數(shù)冪只需將2n消去即可,則1+2+(2n)=0,解得:n=1,總共有+2=3,不滿足N100,1+2+4+(2n)=0,解得:n=5,總共有+3=18,不滿足N100,1+2+4+8+(2n)=0,解得:n=13,總共有+4=95,不滿足N100,1+2+4+8+16+(2n)=0,解得:n=29,總共有+5=440,滿足N100,該款軟件的激活碼440故選A【點評】本題考查數(shù)列的應用,等差數(shù)列與等比數(shù)列的前n項和,考查計算能力,屬于難題4(5分)(2017上海模擬)已知數(shù)列an、bn、cn,以下兩個命題:若an+bn、bn+cn、an+cn都是遞增數(shù)列,則an、bn、cn都是遞增數(shù)列;若an+bn、bn+cn、an+cn都是等差數(shù)列,則an、bn、cn都是等差數(shù)列;下列判斷正確的是()A都是真命題B都是假命題C是真命題,是假命題D是假命題,是真命題【考點】81:數(shù)列的概念及簡單表示法菁優(yōu)網(wǎng)版權所有【專題】11 :計算題;35 :轉化思想;4O:定義法;5L :簡易邏輯【分析】對于不妨設an=2n,bn=3n、cn=sinn,滿足an+bn、bn+cn、an+cn都是遞增數(shù)列,但是不滿足cn=sinn是遞增數(shù)列,對于根據(jù)等差數(shù)列的性質和定義即可判斷【解答】解:對于不妨設an=2n,bn=3n、cn=sinn,an+bn、bn+cn、an+cn都是遞增數(shù)列,但cn=sinn不是遞增數(shù)列,故為假命題,對于an+bn、bn+cn、an+cn都是等差數(shù)列,不妨設公差為分別為a,b,c,an+bnan1bn1=a,bn+cnbn1cn1=b,an+cnan1cn1=c,設an,bn、cn的公差為x,y,x,則x=,y=,z=,故若an+bn、bn+cn、an+cn都是等差數(shù)列,則an、bn、cn都是等差數(shù)列,故為真命題,故選:D【點評】本題考查了等差數(shù)列的性質和定義,以及命題的真假,屬于基礎題5(5分)(2017徐匯區(qū)校級模擬)一給定函數(shù)y=f(x)的圖象在下列圖中,并且對任意a1(0,1),由關系式an+1=f(an)得到的數(shù)列an滿足an+1an,nN*,則該函數(shù)的圖象是()ABCD【考點】81:數(shù)列的概念及簡單表示法菁優(yōu)網(wǎng)版權所有【專題】31 :數(shù)形結合;51 :函數(shù)的性質及應用【分析】由關系式an+1=f(an)得到的數(shù)列an滿足an+1an(nN*),根據(jù)點與直線之間的位置關系,我們不難得到,f(x)的圖象在y=x上方逐一分析不難得到正確的答案【解答】解:由an+1=f(an)an知:f(x)的圖象在y=x上方故選:A【點評】本題考查了數(shù)列與函數(shù)的單調性、數(shù)形結合思想方法,考查了推理能力與計算能力,屬于基礎題6(5分)(2017河東區(qū)二模)若數(shù)列an,bn的通項公式分別為an=(1)n+2016a,bn=2+,且anbn,對任意nN*恒成立,則實數(shù)a的取值范圍是()AB1,1)C2,1)D【考點】82:數(shù)列的函數(shù)特性菁優(yōu)網(wǎng)版權所有【專題】32 :分類討論;35 :轉化思想;54 :等差數(shù)列與等比數(shù)列;59 :不等式的解法及應用【分析】由an=(1)n+2016a,bn=2+,且anbn,對任意nN*恒成立,可得:(1)n+2016a2+,對n分類討論即可得出【解答】解:an=(1)n+2016a,bn=2+,且anbn,對任意nN*恒成立,(1)n+2016a2+,n為偶數(shù)時:化為a2,則an為奇數(shù)時:化為a2+,則a2則實數(shù)a的取值范圍是故選:D【點評】本題考查了數(shù)列通項公式、分類討論方法、數(shù)列的單調性,考查了推理能力與計算能力,屬于中檔題7(5分)(2017寶清縣一模)數(shù)列an是正項等比數(shù)列,bn是等差數(shù)列,且a6=b7,則有()Aa3+a9b4+b10Ba3+a9b4+b10Ca3+a9b4+b10Da3+a9與b4+b10 大小不確定【考點】82:數(shù)列的函數(shù)特性菁優(yōu)網(wǎng)版權所有【專題】54 :等差數(shù)列與等比數(shù)列【分析】由于bn是等差數(shù)列,可得b4+b10=2b7已知a6=b7,于是b4+b10=2a6由于數(shù)列an是正項等比數(shù)列,可得a3+a9=2a6即可得出【解答】解:bn是等差數(shù)列,b4+b10=2b7,a6=b7,b4+b10=2a6,數(shù)列an是正項等比數(shù)列,a3+a9=2a6,a3+a9b4+b10故選:B【點評】本題考查了等差數(shù)列與等比數(shù)列的性質、基本不等式的性質,屬于中檔題8(5分)(2017湖北模擬)已知數(shù)列an滿足:a1=1,an+1=(nN*)若(nN*),b1=,且數(shù)列bn是單調遞增數(shù)列,則實數(shù)的取值范圍是()AB1CD【考點】82:數(shù)列的函數(shù)特性菁優(yōu)網(wǎng)版權所有【專題】11 :計算題;35 :轉化思想;4O:定義法;54 :等差數(shù)列與等比數(shù)列【分析】根據(jù)數(shù)列的遞推公式可得數(shù)列+1是等比數(shù)列,首項為+1=2,公比為2,再代值得到bn+1=(n2)2n,根據(jù)數(shù)列的單調性即可求出的范圍【解答】解:數(shù)列an滿足:a1=1,an+1=(nN*),=+1,化為+1=+2數(shù)列+1是等比數(shù)列,首項為+1=2,公比為2,+1=2n,bn+1=(n2)(+1)=(n2)2n,數(shù)列bn是單調遞增數(shù)列,bn+1bn,(n2)2n(n12)2n1,解得1,但是當n=1時,b2b1,b1=,(12)2,解得,故選:A【點評】本題考查了變形利用等比數(shù)列的通項公式的方法、單調遞增數(shù)列,考查了推理能力與計算能力,屬于中檔題9(5分)(2017海淀區(qū)校級模擬)設AnBnCn的三邊長分別是an,bn,cn,AnBnCn的面積為Sn,nN*,若b1c1,b1+c1=2a1,bn+1=,則()ASn為遞減數(shù)列BSn為遞增數(shù)列CS2n1為遞增數(shù)列,S2n為遞減數(shù)列DS2n1為遞減數(shù)列,S2n為遞增數(shù)列【考點】82:數(shù)列的函數(shù)特性菁優(yōu)網(wǎng)版權所有【專題】54 :等差數(shù)列與等比數(shù)列;58 :解三角形;59 :不等式的解法及應用【分析】由an+1=an可知AnBnCn的邊BnCn為定值a1,由bn+1+cn+12a1=(bn+cn2an),b1+c1=2a1得bn+cn=2a1,則在AnBnCn中邊長BnCn=a1為定值,另兩邊AnCn、AnBn的長度之和bn+cn=2a1為定值,由此可知頂點An在以Bn、Cn為焦點的橢圓上,根據(jù)bn+1cn+1=(cnbn),得bncn=,可知n+時bncn,據(jù)此可判斷AnBnCn的邊BnCn的高hn隨著n的增大而增大,再由三角形面積公式可得到答案【解答】解:b1=2a1c1且b1c1,2a1c1c1,a1c1,b1a1=2a1c1a1=a1c10,b1a1c1,又b1c1a1,2a1c1c1a1,2c1a1,c1,由題意,bn+1+cn+1=+an,bn+1+cn+12an=(bn+cn2an),bn+cn2an=0,bn+cn=2an=2a1,bn+cn=2a1,又由題意,bn+1cn+1=,bn+1(2a1bn+1)=a1bn,bn+1a1=(a1bn)=(b1a1)bn=a1+(b1a1),cn=2a1bn=a1(b1a1),=單調遞增可得Sn單調遞增故選:B【點評】本題主要考查由數(shù)列遞推式求數(shù)列通項、三角形面積海倫公式,綜合考查學生分析解決問題的能力,有較高的思維抽象度,屬于難題10(5分)(2017漢中二模)張丘建算經(jīng)是我國南北朝時期的一部重要數(shù)學著作,書中系統(tǒng)的介紹了等差數(shù)列,同類結果在三百多年后的印度才首次出現(xiàn)書中有這樣一個問題,大意為:某女子善于織布,后一天比前一天織的快,而且每天增加的數(shù)量相同,已知第一天織布5尺,一個月(按30天計算)總共織布390尺,問每天增加的數(shù)量為多少尺?該問題的答案為()A尺B尺C尺D尺【考點】84:等差數(shù)列的通項公式菁優(yōu)網(wǎng)版權所有【專題】11 :計算題;34 :方程思想;4O:定義法;54 :等差數(shù)列與等比數(shù)列【分析】由題意,該女子從第一天起,每天所織的布的長度成等差數(shù)列,其公差為d,由等差數(shù)列的前n項和公式能求出公差【解答】解:由題意,該女子從第一天起,每天所織的布的長度成等差數(shù)列,記為:a1,a2,a3,an,其公差為d,則a1=5,S30=390,=390,d=故選:B【點評】本題查等差數(shù)列的公差的求法,是基礎題,解題時要認真審題,注意等差數(shù)列的性質的合理運用11(5分)(2017徐水縣模擬)已知數(shù)列an為等差數(shù)列,Sn其前n項和,且a2=3a46,則S9等于()A25B27C50D54【考點】84:等差數(shù)列的通項公式菁優(yōu)網(wǎng)版權所有【專題】11 :計算題【分析】由題意得a2=3a46,所以得a5=3所以由等差數(shù)列的性質得S9=9a5=27【解答】解:設數(shù)列an的首項為a1,公差為d,因為a2=3a46,所以a1+d=3(a1+3d)6,所以a5=3所以S9=9a5=27故選B【點評】解決此類題目的關鍵是熟悉等差數(shù)列的性質并且靈活利用性質解題12(5分)(2017安徽模擬)九章算術是我國古代的數(shù)字名著,書中均屬章有如下問題:“今有五人分五錢,令上二人所得與下三人等問各德幾何”其意思為“已知A、B、C、D、E五人分5錢,A、B兩人所得與C、D、E三人所得相同,且A、B、C、D、E每人所得依次成等差數(shù)列問五人各得多少錢?”(“錢”是古代的一種重量單位)在這個問題中,E所得為()A錢B錢C錢D錢【考點】84:等差數(shù)列的通項公式菁優(yōu)網(wǎng)版權所有【專題】11 :計算題;21 :閱讀型;33 :函數(shù)思想;51 :函數(shù)的性質及應用;54 :等差數(shù)列與等比數(shù)列【分析】設A=a4d,B=a3d,C=a2d,D=ad,E=a,列出方程組,能求出E所得【解答】解:由題意:設A=a4d,B=a3d,C=a2d,D=ad,E=a,則,解得a=,故E所得為錢故選:A【點評】本題考查函數(shù)值的求法,是基礎題,解題時要認真審題,注意函數(shù)性質、等差數(shù)列的性質的合理運用13(5分)(2017南開區(qū)模擬)已知等差數(shù)列an的前n項和為sn,且S2=10,S5=55,則過點P(n,an),Q(n+2,an+2)(nN*)的直線的斜率為()A4BC4D【考點】84:等差數(shù)列的通項公式菁優(yōu)網(wǎng)版權所有【專題】54 :等差數(shù)列與等比數(shù)列【分析】設出等差數(shù)列的首項和公差,由已知列式求得首項和公差,代入兩點求直線的斜率公式得答案【解答】解:設等差數(shù)列an的首項為a1,公差為d,由S2=10,S5=55,得,解得:過點P(n,an),Q(n+2,an+2)的直線的斜率為k=故選:A【點評】本題考查等差數(shù)列的通項公式,考查等差數(shù)列的前n項和,訓練了兩點求直線的斜率公式,是基礎題14(5分)(2017棗陽市校級模擬)已知等差數(shù)列an的前n項和為Sn,且S3=9,a2a4=21,數(shù)列bn滿足,若,則n的最小值為()A6B7C8D9【考點】84:等差數(shù)列的通項公式菁優(yōu)網(wǎng)版權所有【專題】34 :方程思想;35 :轉化思想;54 :等差數(shù)列與等比數(shù)列;59 :不等式的解法及應用【分析】設等差數(shù)列an的公差為d,由S3=9,a2a4=21,可得3a1+d=9,(a1+d)(a1+3d)=21,可得an由數(shù)列bn滿足,利用遞推關系可得:=對n取值即可得出【解答】解:設等差數(shù)列an的公差為d,S3=9,a2a4=21,3a1+d=9,(a1+d)(a1+3d)=21,聯(lián)立解得:a1=1,d=2an=1+2(n1)=2n1數(shù)列bn滿足,n=1時,=1,解得b1=n2時,+=1,=bn=若,則n=7時,n=8時,因此:,則n的最小值為8故選:C【點評】本題考查了等差數(shù)列通項公式與求和公式、數(shù)列遞推關系及其單調性,考查了推理能力與計算能力,屬于中檔題15(5分)(2017安徽一模)已知函數(shù)f(x)的圖象關于x=1對稱,且f(x)在(1,+)上單調,若數(shù)列an是公差不為0的等差數(shù)列,且f(a50)=f(a51),則an的前100項的和為()A200B100C50D0【考點】84:等差數(shù)列的通項公式菁優(yōu)網(wǎng)版權所有【專題】11 :計算題;35 :轉化思想;4O:定義法;54 :等差數(shù)列與等比數(shù)列【分析】由函數(shù)圖象關于x=1對稱,由題意可得a50+a51=2,運用等差數(shù)列的性質和求和公式,計算即可得到所求和【解答】解:函數(shù)f(x)的圖象關于x=1對稱,數(shù)列an是公差不為0的等差數(shù)列,且f(a50)=f(a51),可得a50+a51=2,又an是等差數(shù)列,所以a1+a100=a50+a51=2,則an的前100項的和為=100故選:B【點評】本題考查函數(shù)的對稱性及應用,考查等差數(shù)列的性質,以及求和公式,考查運算能力,屬于中檔題二填空題(共5小題,滿分25分,每小題5分)16(5分)(2017江蘇)等比數(shù)列an的各項均為實數(shù),其前n項為Sn,已知S3=,S6=,則a8=32【考點】88:等比數(shù)列的通項公式菁優(yōu)網(wǎng)版權所有【專題】34 :方程思想;35 :轉化思想;54 :等差數(shù)列與等比數(shù)列【分析】設等比數(shù)列an的公比為q1,S3=,S6=,可得=,=,聯(lián)立解出即可得出【解答】解:設等比數(shù)列an的公比為q1,S3=,S6=,=,=,解得a1=,q=2則a8=32故答案為:32【點評】本題考查了等比數(shù)列的通項公式與求和公式,考查了推理能力與計算能力,屬于中檔題17(5分)(2017新課標)等差數(shù)列an的前n項和為Sn,a3=3,S4=10,則 =【考點】8E:數(shù)列的求和;85:等差數(shù)列的前n項和菁優(yōu)網(wǎng)版權所有【專題】11 :計算題;35 :轉化思想;49 :綜合法;54 :等差數(shù)列與等比數(shù)列【分析】利用已知條件求出等差數(shù)列的前n項和,然后化簡所求的表達式,求解即可【解答】解:等差數(shù)列an的前n項和為Sn,a3=3,S4=10,S4=2(a2+a3)=10,可得a2=2,數(shù)列的首項為1,公差為1,Sn=,=,則 =21+=2(1)=故答案為:【點評】本題考查等差數(shù)列的求和,裂項消項法求和的應用,考查計算能力18(5分)(2017汕頭三模)“中國剩余定理”又稱“孫子定理”1852年英國來華傳教偉烈亞利將孫子算經(jīng)中“物不知數(shù)”問題的解法傳至歐洲1874年,英國數(shù)學家馬西森指出此法符合1801年由高斯得出的關于同余式解法的一般性定理,因而西方稱之為“中國剩余定理”“中國剩余定理”講的是一個關于整除的問題,現(xiàn)有這樣一個整除問題:將2至2017這2016個數(shù)中能被3除余1且被5除余1的數(shù)按由小到大的順序排成一列,構成數(shù)列an,則此數(shù)列的項數(shù)為134【考點】81:數(shù)列的概念及簡單表示法菁優(yōu)網(wǎng)版權所有【專題】11 :計算題;35 :轉化思想;4R:轉化法;54 :等差數(shù)列與等比數(shù)列【分析】由能被3除余1且被5除余1的數(shù)就是能被15整除余1的數(shù),運用等差數(shù)列通項公式,以及解不等式即可得到所求項數(shù)【解答】解:由能被3除余1且被5除余1的數(shù)就是能被15整除余1的數(shù),故an=15n14由an=15n142017得n135,當n=1時,符合要求,但是該數(shù)列是從2開始的,故此數(shù)列的項數(shù)為1351=134故答案為:134【點評】本題考查數(shù)列模型在實際問題中的應用,考查等差數(shù)列的通項公式的運用,考查運算能力,屬于基礎題19(5分)(2017閔行區(qū)一模)已知無窮數(shù)列an,a1=1,a2=2,對任意nN*,有an+2=an,數(shù)列bn滿足bn+1bn=an(nN*),若數(shù)列中的任意一項都在該數(shù)列中重復出現(xiàn)無數(shù)次,則滿足要求的b1的值為2【考點】81:數(shù)列的概念及簡單表示法菁優(yōu)網(wǎng)版權所有【專題】35 :轉化思想;48 :分析法;5M :推理和證明【分析】依題意數(shù)列an是周期數(shù)咧,則可寫出數(shù)列an的通項,由數(shù)列bn滿足bn+1bn=an(nN*),可推出bn+1bn=an=,要使數(shù)列中的任意一項都在該數(shù)列中重復出現(xiàn)無數(shù)次,則b2=b6=b10=b2n1,b4=b8=b12=b4n,可得b8=b4=3即可,【解答】解:a1=1,a2=2,對任意nN*,有an+2=an,a3=a1=1,a4=a2=2,a5=a3=a1=1,an=bn+1bn=an=,b2n+2b2n+1=a2n+1=1,b2n+1b2n=a2n=2,b2n+2b2n=3,b2n+1b2n1=3b3b1=b5b3=b2n+1b2n1=3,b4b2=b6b4=b8b6=b2nb2n2=3,b2b1=1,=b4n2,數(shù)列中的任意一項都在該數(shù)列中重復出現(xiàn)無數(shù)次,b2=b6=b10=b4n2,b4=b8=b12=b4n,解得b8=b4=3,b2=3,b2b1=1,b1=2,故答案為:2【點評】本題考查了數(shù)列的推理與證明,屬于難題20(5分)(2017青浦區(qū)一模)設數(shù)列an的通項公式為an=n2+bn,若數(shù)列an是單調遞增數(shù)列,則實數(shù)b的取值范圍為(3,+)【考點】82:數(shù)列的函數(shù)特性菁優(yōu)網(wǎng)版權所有【專題】35 :轉化思想;54 :等差數(shù)列與等比數(shù)列;59 :不等式的解法及應用【分析】數(shù)列an是單調遞增數(shù)列,可得nN*,an+1an,化簡整理,再利用數(shù)列的單調性即可得出【解答】解:數(shù)列an是單調遞增數(shù)列,nN*,an+1an,(n+1)2+b(n+1)n2+bn,化為:b(2n+1),數(shù)列(2n+1)是單調遞減數(shù)列,n=1,(2n+1)取得最大值3,b3即實數(shù)b的取值范圍為(3,+)故答案為:(3,+)【點評】本題考查了數(shù)列的單調性及其通項公式、不等式的解法,考查了推理能力與計算能力,屬于中檔題三解答題(共5小題,滿分50分,每小題10分)21(10分)(2017江蘇)對于給定的正整數(shù)k,若數(shù)列an滿足:ank+ank+1+an1+an+1+an+k1+an+k=2kan對任意正整數(shù)n(nk)總成立,則稱數(shù)列an是“P(k)數(shù)列”(1)證明:等差數(shù)列an是“P(3)數(shù)列”;(2)若數(shù)列an既是“P(2)數(shù)列”,又是“P(3)數(shù)列”,證明:an是等差數(shù)列【考點】8B:數(shù)列的應用菁優(yōu)網(wǎng)版權所有【專題】23 :新定義;35 :轉化思想;4R:轉化法;54 :等差數(shù)列與等比數(shù)列【分析】(1)由題意可知根據(jù)等差數(shù)列的性質,an3+an2+an1+an+1+an+2+an+3=(an3+an+3)+(an2+an+2)+(an1+an+1)23an,根據(jù)“P(k)數(shù)列”的定義,可得數(shù)列an是“P(3)數(shù)列”;(2)由已知條件結合(1)中的結論,可得到an從第3項起為等差數(shù)列,再通過判斷a2與a3的關系和a1與a2的關系,可知an為等差數(shù)列【解答】解:(1)證明:設等差數(shù)列an首項為a1,公差為d,則an=a1+(n1)d,則an3+an2+an1+an+1+an+2+an+3,=(an3+an+3)+(an2+an+2)+(an1+an+1),=2an+2an+2an,=23an,等差數(shù)列an是“P(3)數(shù)列”;(2)證明:當n4時,因為數(shù)列an是P(3)數(shù)列,則an3+an2+an1+an+1+an+2+an+3=6an,因為數(shù)列an是“P(2)數(shù)列”,所以an3+an3+an+an+1=4an1,an1+an+an+2+an+3=4an+1,+,得2an=4an1+4an+16an,即2an=an1+an+1,(n4),因此n4從第3項起為等差數(shù)列,設公差為d,注意到a2+a3+a5+a6=4a4,所以a2=4a4a3a5a6=4(a3+d)a3(a3+2d)(a3+3d)=a3d,因為a1+a2+a4+a5=4a3,所以a1=4a3a2a4a5=4(a2+d)a2(a2+2d)(a2+3d)=a2d,也即前3項滿足等差數(shù)列的通項公式,所以an為等差數(shù)列【點評】本題考查等差數(shù)列的性質,考查數(shù)列的新定義的性質,考查數(shù)列的運算,考查轉化思想,屬于中檔題22(10分)(2017北京)設an和bn是兩個等差數(shù)列,記cn=maxb1a1n,b2a2n,bnann(n=1,2,3,),其中maxx1,x2,xs表示x1,x2,xs這s個數(shù)中最大的數(shù)(1)若an=n,bn=2n1,求c1,c2,c3的值,并證明cn是等差數(shù)列;(2)證明:或者對任意正數(shù)M,存在正整數(shù)m,當nm時,M;或者存在正整數(shù)m,使得cm,cm+1,cm+2,是等差數(shù)列【考點】8B:數(shù)列的應用;8C:等差關系的確定菁優(yōu)網(wǎng)版權所有【專題】32 :分類討論;4R:轉化法;54 :等差數(shù)列與等比數(shù)列【分析】(1)分別求得a1=1,a2=2,a3=3,b1=1,b2=3,b3=5,代入即可求得c1,c2,c3;由(bknak)(b1na1)0,則b1na1bknak,則cn=b1na1=1n,cn+1cn=1對nN*均成立;(2)由biain=b1+(i1)d1a1+(i1)d2n=(b1a1n)+(i1)(d2d1n),分類討論d1=0,d10,d10三種情況進行討論根據(jù)等差數(shù)列的性質,即可求得使得cm,cm+1,cm+2,是等差數(shù)列;設=An+B+對任意正整數(shù)M,存在正整數(shù)m,使得nm,M,分類討論,采用放縮法即可求得因此對任意正數(shù)M,存在正整數(shù)m,使得當nm時,M【解答】解:(1)a1=1,a2=2,a3=3,b1=1,b2=3,b3=5,當n=1時,c1=maxb1a1=max0=0,當n=2時,c2=maxb12a1,b22a2=max1,1=1,當n=3時,c3=maxb13a1,b23a2,b33a3=max2,3,4=2,下面證明:對nN*,且n2,都有cn=b1na1,當nN*,且2kn時,則(bknak)(b1na1),=(2k1)nk1+n,=(2k2)n(k1),=(k1)(2n),由k10,且2n0,則(bknak)(b1na1)0,則b1na1bknak,因此,對nN*,且n2,cn=b1na1=1n,cn+1cn=1,c2c1=1,cn+1cn=1對nN*均成立,數(shù)列cn是等差數(shù)列;(2)證明:設數(shù)列an和bn的公差分別為d1,d2,下面考慮的cn取值,由b1a1n,b2a2n,bnann,考慮其中任意biain,(iN*,且1in),則biain=b1+(i1)d1a1+(i1)d2n,=(b1a1n)+(i1)(d2d1n),下面分d1=0,d10,d10三種情況進行討論,若d1=0,則biain(b1a1n)+(i1)d2,當若d20,則(biain)(b1a1n)=(i1)d20,則對于給定的正整數(shù)n而言,cn=b1a1n,此時cn+1cn=a1,數(shù)列cn是等差數(shù)列;當d20,(biain)(bnann)=(in)d20,則對于給定的正整數(shù)n而言,cn=bnann=bna1n,此時cn+1cn=d2a1,數(shù)列cn是等差數(shù)列;此時取m=1,則c1,c2,是等差數(shù)列,命題成立;若d10,則此時d1n+d2為一個關于n的一次項系數(shù)為負數(shù)的一次函數(shù),故必存在mN*,使得nm時,d1n+d20,則當nm時,(biain)(b1a1n)=(i1)(d1n+d2)0,(iN*,1in),因此當nm時,cn=b1a1n,此時cn+1cn=a1,故數(shù)列cn從第m項開始為等差數(shù)列,命題成立;若d10,此時d1n+d2為一個關于n的一次項系數(shù)為正數(shù)的一次函數(shù),故必存在sN*,使得ns時,d1n+d20,則當ns時,(biain)(bnann)=(i1)(d1n+d2)0,(iN*,1in),因此,當ns時,cn=bnann,此時=an+,=d2n+(d1a1+d2)+,令d1=A0,d1a1+d2=B,b1d2=C,下面證明:=An+B+對任意正整數(shù)M,存在正整數(shù)m,使得nm,M,若C0,取m=+1,x表示不大于x的最大整數(shù),當nm時,An+BAm+B=A+1+BA+B=M,此時命題成立;若C0,取m=+1,當nm時,An+B+Am+B+CA+B+CMCB+B+C=M,此時命題成立,因此對任意正數(shù)M,存在正整數(shù)m,使得當nm時,M;綜合以上三種情況,命題得證【點評】本題考查數(shù)列的綜合應用,等差數(shù)列的性質,考查與不等式的綜合應用,考查“放縮法”的應用,考查學生分析問題及解決問題的能力,考查分類討論及轉化思想,考查計算能力,屬于難題23(10分)(201

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