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中學圖書館工作計劃篇一:中小學圖書館工作計劃范文根據(jù)學校工作的要求,進一步認識新時期學校對圖書館工作的新要求,進一步提高對學校圖書館重要性的認識,進一步確立服務育人的思想意識,充分發(fā)揮圖書館教育性、服務性、學術性功能,提高圖書資源的使用價值,使圖書館的管理工作進一步科學化、規(guī)范化。為學校各項工作的開展作出圖書館應有的貢獻。一、認真學習科學管理1、加強學習,提高素質。加強圖書館工作人員的政治學習和業(yè)務學習,進一步提高工作人員的政治思想素質和業(yè)務素質。本學期根據(jù)學校的要求進一步認真學習十七大報告,認清形勢,端正思想。要認真學習中小學圖書館(室)規(guī)程和各類業(yè)務書籍,確保圖書館工作人員業(yè)務素質的不斷提高。2、加快建設,提高標準。進一步推進學校圖書館現(xiàn)代化的進程,進一步加快圖書館現(xiàn)代化設施的完善。提高管理效率和使用效率;圖書管理系統(tǒng)要更新完善設施,保證使用中萬無一失;閱覽室要豐富內容,經(jīng)常開放,為師生服務。二規(guī)范借閱,認真服務。采取多種形式對教師和學生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作。要迅速做好新生、新教師的登記發(fā)證工作,以便讓師生能及時借閱;同時本學期調整學生借還書的周期,增加借閱量,保證讓學生能看上書,看好書。師生閱覽室的開放確保定時準時。三、積極教育,加強指導。要建立固定的宣傳陣地,組織形式多樣的讀書活動,對學生進行文獻知識和圖書館知識的教育;對學生進行課外閱讀的指導,包括閱讀內容、讀書方法、讀書衛(wèi)生知識等方面的指導。要經(jīng)常宣傳好書、新書,向學生推薦有益于他們身心健康的書刊。充分發(fā)揮圖書館的教育指導功能,加強教育指導。明確職責,做好考評。根據(jù)學校對圖書館工作人員的考核精神,要進一步明確工作職責,提高全館人員的工作責任性和工作質量。完成學校要求的每位每年至少寫出一篇總結文章的要求。四、提升圖書館各項業(yè)務工作管理1、滿足師生需求,熱情為師生服務。2、完善排架,更新導引標識。3、在圖書館硬環(huán)境建設取得極大改觀基礎上加強軟環(huán)境建設。4、充分借助計算機技術和圖書館管理軟件,提升圖書館各項業(yè)務工作管理。圖書館利用完備的現(xiàn)代化設施和信息技術手段,為師生提供課題研究資料檢索。堅持經(jīng)常更新圖書館網(wǎng)葉,建立信息服務臺發(fā)布信息。學校圖書館是利用書刊資料傳播科學文化知識,培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨立見解人才的知識寶庫。本學期開始,圖書館的管理者將以良好的心態(tài),積極的工作態(tài)度,主動服務的精神做好圖書館工作。篇二:中學XX年第一學期圖書館工作計劃一、指導思想樹立“以人為本”的管理理念,確立“主動服務”為宗旨,本學期,圖書館將緊緊圍繞學校工作計劃,進一步加強圖書館建設,讓學生學會求知,學會審美,陶冶情操,塑造人格,提高綜合素質。遵循圖書館的工作規(guī)律,加強圖書館管理理論研究,對圖書報刊管理、讀者服務等進行科學的組織和管理,為師生提供一流的服務。二、工作目標進一步科學化、規(guī)范化管理圖書館工作。三、具體工作1、完善圖書館常規(guī)工作管理。落實文獻資料采編、加工、借還、保管、賠償、清點、剔除及借書、閱覽等管理制度,并在工作中不斷完善,嚴格執(zhí)行。2、進行科學、規(guī)范的文獻管理。加強電腦化管理。重視日常管理,做到書刊排放有序,整齊美觀,落實防盜、防火、防潮、防鼠、防蟲等措施。注意創(chuàng)設良好的讀書氛圍,更好地引導學生的閱讀活動。3、抓好流通管理,發(fā)揮圖書育人功能。(1)提高學生圖書服務員的管理質量。進一步加強學校圖書管理小助手隊伍的建設,抓好定期培訓,組織借閱知識和圖書館情況介紹講座,明確職責,提高服務水平。(2)重視圖書借閱陣地建設。落實各班定期借閱制度,更好地發(fā)揮班級圖書角靈活方便的特點,提高圖書資料的流通率,擴大學生的借閱范圍,延伸和拓展學校圖書館的功能。4、積極推動讀書活動的開展。(1)指導學生選擇好書。開展讀書指導活動,引導學生選擇閱讀有意義的好書,使其從中陶冶情操,開拓視野,充實知識,更新認識,調劑學習生活,促進多方面素質的提高。(2)定期進行好書、新書推薦活動,給學生的讀書活動導向。(3)開展形式多樣的活動。結合學校德育工作、少先隊工作和有關創(chuàng)建工作,配合開展各類讀書活動。5、加強圖書館工作人員的政治學習和業(yè)務學習,進一步提高工作人員的政治思想素質和業(yè)務素質。要認真學習中小學圖書館(室)規(guī)程和各類業(yè)務書籍,確保圖書館工作人員業(yè)務素質的不斷提高。6、根據(jù)學校圖書館的實際情況,結合學校工作目標,認真制訂有關工作計劃,并及時總結經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)存在的問題,以更好地為教育教學工作服務。篇三:圖書館工作計劃一、指導思想:根據(jù)學校教育、教學和教科研的需要,通過購買圖書、征訂報刊,為師生收集整理和提供各種書刊資料,為教育、教學服務,為教科研服務,為廣大師生服務。二、工作目標:1、學習:學習有關資料,積極參加學校和市電教館組織的各種業(yè)務培訓,加強業(yè)務知識和現(xiàn)代化的管理方式、方法的學習,不斷提高業(yè)務能力和工作效率。2、常規(guī)工作:(1)及時、準確地做好圖書、雜志、報刊的訂購、登記、分類、編目、上架、流通等工作。做好出借手續(xù)。(2)及時檢查、統(tǒng)計讀者閱覽、借閱情況,隨時做好破損書刊的修補工作。(3)做好圖書的推薦工作。(4)期刊、報紙及時上架,報紙、雜志做好裝訂。(5)做好各年級學生閱讀的輔導工作,逐步培養(yǎng)良好的看書習慣。積極組織師生各項讀書活動,及時向學生推薦新書,開展閱讀輔導,給學生指導讀書方法,做好閱讀筆記。舉行讀書心得和筆記的展覽。做好文獻服務,每月向老師推薦有益教學教育資料。(6)做好圖書室的清潔工作。三、主要工作:1、訂好工作計劃。2、進一步抓好圖書館的規(guī)章制度建設,規(guī)范行為和工作程序,為提高管理水平和服務效率提供保證。3、做好雜志、報紙登記。4、根據(jù)情況選購新書。保證師生的用書,豐富圖書館的資源。想盡辦法為老師撰寫論文、學生參加學科比賽提供必要的資料,配合學校其他科室開展各類活動。5、修補書籍、裝訂雜志6、加強閱覽室管理,書刊擺放條理、規(guī)范,室內環(huán)境整潔、優(yōu)雅,做好防塵、防蛀、防火、防盜等安全保衛(wèi)工作篇四:南環(huán)中學XXXX學年第二學期圖書館工作計劃一、指導思想:以教育部頒布的中小學圖書館(室)規(guī)程(修訂)為指導,堅持“為師生提供優(yōu)質服務”的辦館宗旨,以人為本,科學管理圖書館資源,為師生創(chuàng)設探究性學習和專業(yè)發(fā)展的信息平臺,努力把圖書館建成“書香校園”的窗口。二、工作目標:強化內涵建設,加強常規(guī)管理。用足用好圖書館資源,充分發(fā)揮圖書館服務育人功能,把圖書館構建成德育教育的前沿陣地,延伸為智育教育的第二課堂,搭建成教育科研和學術交流的重要平臺。三、工作計劃:1.總結上學期工作,制定本學期工作計劃。2.與年級組長聯(lián)系,制定本學期學生閱讀課安排表。3.舉行圖書知識講座,對學生進行閱讀輔導。4.定期檢查,做好圖書的修補與剔舊工作。5.配合學校師生讀書節(jié)活動推薦館藏教育名著和紅色經(jīng)典圖書。6.做好新購圖書的分類、編目、上架工作,并發(fā)放新書介紹。7.參加市教育局組織的學校圖書館管理人員業(yè)務培訓。篇五:南環(huán)中學XXXX年第一學期圖書館工作計劃一、指導思想:以鄧小平理論和“三個代表”的重要思想為指導,結合貫徹公民道德建設實施綱要和江澤民總書記提出的“把勤奮學習的風氣推廣到廣大青少年當中去”的重要指示精神,切實抓好圖書室的“建、配、管、用”的工作,加強圖書室的管理和建設,發(fā)揮圖書室在學校教育教學中的特殊育人功效,為培養(yǎng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的高素質人才發(fā)揮起重要的作用。二、目標和任務:1、加強自身建設,增強信息管理意識,掌握服務手段由傳統(tǒng)向現(xiàn)代化、網(wǎng)絡化過度,盡快完成自身角色轉換。不斷學習、鉆研各類新知識、新技術、新技能,努力以新的姿態(tài)切實擔負起培養(yǎng)新一代的重任。使學校圖書室更好的為廣大師生服務。2、建立和培養(yǎng)一支小圖書管理員隊伍。每班選派12名品質優(yōu)秀,熱心于公益事業(yè),有一定能力的同學擔任學校圖書管理員,負責借閱圖書。并教給他們一些圖書分類編目的專業(yè)知識,做一些輔助工作,使他們在實踐中增加才干。從而保證圖書借閱工作的順利進行。3、做好圖書室常規(guī)工作,管理好圖書,做到一切圖書有記載,出借有手續(xù)。規(guī)范圖書室各項管理規(guī)章制度,根據(jù)圖書室特點,對文獻資料進行正確分類、上架,同時做好規(guī)范、正確、有序的管理。4、認真做好圖書室和閱覽室的圖書借閱工作。通過個人借閱、集體借閱、定期輪流閱讀,開展各類讀書競賽活動,來引導和培養(yǎng)學生多方面的閱讀興趣和閱讀能力,使學生樂讀書、讀好書、會讀書。5、做學生的知心朋友,積極向學生推薦他們喜愛的讀物和新到書刊,對他們在閱讀過程中遇到的知識障礙或思想障礙要熱情指導和幫

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