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宜川學習心得范文 赴宜川中學考察學習心得體會這次6月3號、4號在宜川中學的參觀學習，感受到一種強烈的沖擊和震撼。 震撼于宜川中學對傳統(tǒng)教學的顛覆，震撼于學生自主學習的高度自覺，震撼于在這樣一個時代學生是那么的淳樸與充滿學習的樂趣。 感覺震撼的同時也受到感染，進入校園隨處可見的一張張純樸、陽光的年輕的面孔，看到墻壁上他們的錚錚誓言，觀察他們專心做事、專注于學習很探究的神態(tài)。 對于這些我的感受是一種久違的為士氣、志氣、豪氣，有人說在宜川中學的學生身上可以看到90后的希望，我想也是不為過份和夸張的。 課間操同學們集合之速度，整齊之隊形，更讓人震撼的是學生個個利用集合時間大聲的朗讀，如一場如火如荼的“學習運動充斥整個校園”，這些只能在電視甚至在電視上還看不到的畫面就呈現(xiàn)在我們的眼前，主持跑操的同學發(fā)表了激情洋溢的講話，瘋狂了一把瘋狂英語后開始了他們的絕活表演前胸貼后背的跑操。 那種士氣讓前來參觀的教師無不驚嘆。 看晚自習，觀摩每天都有的班會、胸貼背式的早跑操、瘋狂英語，學生大部分時間在合作探究的課堂，我的腦子里始終有一個問題，這一切的一切是如何做到的?只要略略懂點常識的人都會明白,這里的許多許多是作秀做不出來的。 作為一名政治教師，我想聽的當然是政治學科，我們幾個政治教師在高二18班觀摩了一節(jié)政治月考總結(jié)課，上課前課代表把這節(jié)課的目標寫在了黑板上，教師進入課堂后，就說了兩句話，同學們就開始了旁若無人的積極興奮的小組探究，聽到他們在辯論物價的提高對人民生活的影響，國家所采取的政策能起到的效果，在討論“實踐是檢驗真理的標準”的選項該不該入選答案等等。 不難看出，在這樣的長期訓練之下，每個學生關于學科知識點的掌握是扎實的，對于做題的方法和技巧的的把握也是普遍和理解深刻的。 教師雖然在一節(jié)課中總共講了15分鐘左右，但是在講解的過程中和學生的討論中不難看出老師的水平和功力，尤其是對于學生討論中所提出的問題，老師再次讓學生自己打開書本，自己帶著所需解決的問題去看書和思考，如此還不能完全解決的問題，老師才進行講解和點撥。 這種以學生為課堂學習的主體，還課堂給學生，絕不包辦代替的課堂教學策略，我認為才是新課程改革的真正實質(zhì)，也是我們一天到晚高喊新課程改革，總也沒見到多大成效的學校和教師真正需要深刻思考和付諸實踐的問題和課題。 回到我們的學校，一切都回歸到原來的軌道，我們的學習要回到自己的教育教學實際，學習和模仿如果抓不住精神和實質(zhì)，只能是邯鄲學步。 一切的成功都幾乎是無法復制的，宜川中學的做法的成功得益于全校在行政力之下的強力推行，他們的自主學習的基礎和前提是學生自主管理和和良好的習慣的長期養(yǎng)成。 作為任課教師，我需要思考的是自己兩年前結(jié)題的市基礎教育課題關于德育工作的方法的研究需要進一步的進行反思，今年的小課題研究我所選的課題是中學政治課教學中自主學習指導策略