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此文檔收集于網(wǎng)絡(luò),僅供學(xué)習(xí)與交流,如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除溫度計(jì)專題練習(xí)題一、填空題1、物體的 叫溫度。要準(zhǔn)確地判斷或測(cè)量物體溫度要用 ,常用溫度計(jì)是根據(jù)液體的 的性質(zhì)制成的。2、家庭和物理實(shí)驗(yàn)室常用的溫度計(jì)有 、 、 等3、人的正常體溫為 ,讀作 。4、攝氏溫標(biāo)的單位是 ,用符號(hào) 來表示。規(guī)定 的溫度為0,把 的溫度規(guī)定為100,。5、體溫計(jì)的最小刻度是 ,測(cè)量范圍從 到 。實(shí)驗(yàn)室常用溫度計(jì)的分度值是 。6、使用溫度計(jì)測(cè)量液體溫度時(shí),溫度計(jì)的玻璃泡要 被測(cè)液體中,但不要碰到 或 。7、溫度計(jì)玻璃泡浸入被測(cè)液體后要求稍候一會(huì)兒,待溫度計(jì)的 穩(wěn)定后再讀數(shù)。讀數(shù)時(shí),玻璃泡要 被測(cè)液體中,視線與溫度計(jì)中液柱的 相平。8、使用溫度計(jì)測(cè)溫度前,觀察溫度計(jì)的 和 ,并估計(jì)被測(cè)物體的大概溫度。若被測(cè)物體的溫度超過它能測(cè)的 ,或低于它能測(cè)的 ,就應(yīng)當(dāng)換一支是量程合適的溫度計(jì),否則,就可能 溫度計(jì)或 。9一塊冰的溫度由15升高到5,其溫度升高了 。若冰的溫度由0降低了10,此時(shí)冰的溫度是 。10用溫度計(jì)測(cè)量冰水混合物的溫度時(shí),當(dāng)溫度計(jì)的玻璃泡和水接觸后,測(cè)量的溫度是 ;當(dāng)溫度計(jì)的玻璃泡和冰塊接觸后,測(cè)得的溫度是 。11讀出右圖所示的甲、乙溫度計(jì)所示的溫度值(0 ) 甲是 乙是 12有三支溫度計(jì),其中甲溫度計(jì)的測(cè)量范圍是35 42 ,乙溫度計(jì)的測(cè)量范圍是-30 50 ,丙溫度計(jì)的測(cè)量范圍是-20 105 ,由此可知 溫度計(jì)是家庭用的寒暑表, 溫度計(jì)是實(shí)驗(yàn)室用的溫度計(jì), 溫度計(jì)是體溫計(jì)。13請(qǐng)讀出溫度計(jì)的示數(shù):圖41中甲、乙、丙、丁各溫度計(jì)的分度值是1,它們的讀數(shù)分別是: 、 、 、 。14圖42中有A、B、C、D四種測(cè)量水溫的操作。請(qǐng)你評(píng)價(jià)這四種操作方法的正誤。如果是錯(cuò)誤的,指出錯(cuò)在哪里。A_B_C_D_圖4215用溫度計(jì)測(cè)量剛倒入保溫杯內(nèi)的開水的溫度。(1)現(xiàn)有最高測(cè)量溫度為110、200、42的三種溫度計(jì),測(cè)量時(shí)應(yīng)該選用最大測(cè)量值為 的一種。(2)在測(cè)量時(shí),溫度計(jì)插入水中后應(yīng)何時(shí)讀取數(shù)據(jù),這個(gè)問題有三種不同的意見:甲認(rèn)為應(yīng)立即讀數(shù);乙認(rèn)為應(yīng)該在溫度計(jì)示數(shù)穩(wěn)定后讀數(shù);丙認(rèn)為插入時(shí)間越久越準(zhǔn)確。三種意見中正確的是 。二、選擇題16、20的正確讀法是 ( )A零下20度 B零下攝氏20度C負(fù)攝氏20度 D零下20攝氏度17、冬天,北方的氣溫最低可達(dá)-40,為了測(cè)量那里的氣溫應(yīng)選用( )A.水銀溫度計(jì)B.酒精溫度計(jì)C.以上兩種溫度計(jì)都可以D.以上兩種溫度計(jì)都不行18、用體溫計(jì)測(cè)得甲的體溫為37.50,若沒有甩過,又用它依次去量乙和丙的體溫,已知它們的實(shí)際體溫為36.90和38.60,那么兩次測(cè)溫后下列數(shù)據(jù)正確的是( )A.36.90和38.60B.37.50和38.60C.36.90和37.50D.37.50和37.5019、體溫計(jì)能準(zhǔn)確到0.1,這是因?yàn)椋?)A.體溫計(jì)玻璃泡內(nèi)的水銀比一般溫度計(jì)多 B.體溫計(jì)測(cè)量范圍小C.體溫計(jì)玻璃泡的容積比玻璃管的容積大得多 D.體溫計(jì)短20、一支刻度均勻的溫度計(jì),插在冰水混合物中,顯示的溫度為3,插在l標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸水中,顯示的溫度是97,那么當(dāng)它插入溫水中顯示的溫度為30,溫水的實(shí)際溫度為( )A.30 B.小于30 C.大于30 D.無法確定21、用“溫度計(jì)測(cè)水的溫度”實(shí)驗(yàn)中,經(jīng)過下列5個(gè)步驟,請(qǐng)?zhí)钌险_的順序_A、選擇溫度計(jì),觀察溫度計(jì)的測(cè)量范圍和最小刻度;B、估計(jì)被測(cè)水的溫度;C、讓溫度計(jì)與被測(cè)的水充分接觸;D、取出溫度計(jì); E、觀察溫度計(jì)的示數(shù)。22有兩杯水,里面都有沒熔化的冰塊,一杯在陽光下,一杯在蔭涼處,則 A在陽光下的水的溫度高; B在蔭涼處的水的溫度高;C兩杯水的溫度一樣高; D兩杯水溫度的高低無法進(jìn)行比較23用同一只溫度計(jì)測(cè) 0的水和0的冰水混合物的溫度,下列說法正確的是 A0的水溫度高 B0的冰水混合物溫度高C二者溫度相同 D無法比較24給體溫計(jì)消毒的正確方法是 A用開水煮 B用酒精燈加熱C用自來水沖洗 D用酒精棉花擦25家庭用的寒暑表的變化范圍是 A0100 B3542C10-100 D-205026一支溫度計(jì)刻度均勻,但讀數(shù)不準(zhǔn),在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,將它放入沸水中,示數(shù)為95;放在冰水混合物中,示數(shù)為5?,F(xiàn)把該溫度計(jì)懸掛在教室墻上,其示數(shù)為32,教室內(nèi)的實(shí)際氣溫是 A27 B30.2 C32 D3727下面關(guān)于常用溫度計(jì)的使用中,錯(cuò)誤的是 A溫度計(jì)不能用來測(cè)量超過它的最高刻度的溫度;B溫度計(jì)的玻璃泡要跟被測(cè)物體充分接觸;C測(cè)量液體溫度時(shí),溫度計(jì)玻璃泡要完全浸沒在液體中;D讀數(shù)時(shí),要把溫度計(jì)從液體中拿出來再讀數(shù)。28用同一只溫度計(jì)測(cè) 0的水和0的冰水混合物的溫度,下列說法正確的是 A0的水溫度高 B0的冰水混合物溫度高C二者溫度相同 D無法比較29一位年輕的護(hù)士在忙碌中用同一支體溫計(jì)連續(xù)測(cè)了甲、乙、丙三人的體溫,中途沒有將水銀甩回玻璃泡內(nèi),結(jié)果三人的體溫都是39.5 ,有關(guān)三人真實(shí)體溫下列說法不正確的是 A.三個(gè)人體溫都是39.5 B.甲的體溫是39.5 C.乙、丙兩人的體溫都低于39.5 D.三個(gè)人中至少有一人體溫是39.5 30如圖所示四種測(cè)量水溫的方法,其中正確的是31.在實(shí)驗(yàn)室里,同組的小剛不慎將一支水銀溫度計(jì)打破,亮晶晶的水銀像珍珠一樣灑落在實(shí)驗(yàn)桌上,此時(shí)你應(yīng)該A.堅(jiān)持把實(shí)驗(yàn)繼續(xù)做下去,不要受到這些水銀的干擾B.幫助小剛趕緊用手把這些水銀撿起來交給老師C.立即報(bào)告老師,請(qǐng)老師及時(shí)處理D.用紙蓋上這些水銀,下課再處理32下列說法正確的是 A溫度計(jì)不能測(cè)量超過它最高溫度的溫度,但能測(cè)量低于它最低溫度的溫度B實(shí)驗(yàn)室溫度計(jì)讀數(shù)時(shí),能離開被測(cè)物體C溫度計(jì)讀數(shù)時(shí),視線與溫度計(jì)液柱上表面垂直D溫度計(jì)讀數(shù)時(shí),視線與溫度計(jì)液柱上表面相平33圖中讀數(shù)方法正確的是 Aa Bb Cc D都不正確三、實(shí)驗(yàn)與探究34有兩支溫度計(jì),它們的泡里裝有同樣多的水銀,但是玻璃管的內(nèi)徑粗細(xì)不同。當(dāng)它們同時(shí)放在蒸汽中時(shí),兩水銀柱上升的高度是否相同?35下列是使用溫度計(jì)的操作步驟,請(qǐng)將各步驟的標(biāo)號(hào)按正確的操作順序填寫在下面橫線上。A.選取適當(dāng)?shù)臏囟扔?jì);B.估計(jì)被測(cè)物體的溫度;C.使溫度計(jì)和被測(cè)物體接觸幾分鐘;D.觀察溫度計(jì)的讀數(shù);E.取出溫度計(jì);F.讓溫度計(jì)的液泡與被測(cè)物體充分接觸.操作步驟的正確順序是: 36簡(jiǎn)要回答下列問題(1)“為測(cè)量一杯熱水的溫度,在把溫度計(jì)插入熱水后應(yīng)何時(shí)讀數(shù)據(jù)?”對(duì)于這個(gè)問題有三種不同的意見:甲認(rèn)為應(yīng)立即讀數(shù);乙認(rèn)為應(yīng)該在溫度計(jì)示數(shù)穩(wěn)定后讀數(shù);丙認(rèn)為插入時(shí)間越久讀數(shù)越準(zhǔn)確。請(qǐng)你對(duì)此發(fā)表評(píng)論。(2)粗心的護(hù)士小張僅對(duì)一支體溫計(jì)消毒后,就直接用它給幾個(gè)病人測(cè)體溫,結(jié)果發(fā)現(xiàn)均是39,可是有的病人并不發(fā)燒,這可能是什么原因?小張這樣做可能引起哪些危害?37如何進(jìn)行下列探究活動(dòng)老師給小明同學(xué)以下器材:容積為幾毫升的小藥液瓶、紅墨水、小藥瓶上的橡膠帽、空?qǐng)A筆心(或細(xì)的吸管)、溫度計(jì)、蠟塊以及家庭中其他常用的工具和器材。利用這些器材制作一支簡(jiǎn)易溫度計(jì)。請(qǐng)你幫他設(shè)計(jì),并畫出相應(yīng)的結(jié)構(gòu)圖。38如果溫度計(jì)的內(nèi)徑粗細(xì)不均勻,對(duì)溫度計(jì)的測(cè)量的準(zhǔn)確性有影響嗎?有什么影響?39如果把溫度計(jì)中的水銀、酒精或煤油換成水,那么,在使用這種溫度計(jì)時(shí)有些什么不方便?40將一支靈敏溫度計(jì)的玻璃泡浸入熱水里,并立即觀察溫度計(jì)細(xì)管里的水銀面高度的變化,將會(huì)看到溫度計(jì)中水銀面先下降,然后再上升。試說明其道理。答案(部分)910,10;100,0;11答案:-4 ,7412答案:乙、丙、甲解析:乙是家庭用的寒暑表,丙是實(shí)驗(yàn)室用的溫度計(jì),甲是體溫計(jì)。137.5;9;18.5;-414A.錯(cuò)誤。因?yàn)闇囟扔?jì)的玻璃泡碰到了容器壁;B.正確;C.錯(cuò)誤。因?yàn)闇囟扔?jì)的玻璃泡碰到了容器底;D.錯(cuò)誤,因?yàn)闇囟扔?jì)的玻璃泡沒有浸沒在被測(cè)液體中。15(1)110。(2)乙 22C ;23C;24D;25D;26B27D 28C.29答案:BD解析:由于體溫計(jì)有一段彎曲的細(xì)縮口,所以上升后的水銀柱不甩不會(huì)回到玻璃泡中,由此決定了體溫計(jì)的水銀柱“只上不下”的特殊性質(zhì)。由于此題中中途沒甩連續(xù)測(cè)量,使三個(gè)人體溫都是39.5 ,說明乙、丙二人的體溫都未超過39.5 (未超過說明是等于或低于39.5 ),而甲是初測(cè)的,他的溫度是39.5 .故選項(xiàng)B、D正確。30答案:C解析:從圖中看出A圖中溫度計(jì)的玻璃泡碰容器壁,B圖中溫度計(jì)的玻璃泡接觸容器底,D圖中玻璃泡末與液體充分接觸,這樣不能使玻璃泡內(nèi)液體溫度與待測(cè)液體溫度達(dá)到一致,故測(cè)量結(jié)果不準(zhǔn)確,所以選項(xiàng)C正確31C32D33B34細(xì)管上升較多35BAFCDE36(1)等溫度計(jì)的液柱穩(wěn)定后再讀數(shù).(2)小張沒有將上升的水銀柱甩入玻璃泡中,這樣做易造成“誤診”37如何進(jìn)行下列探究活動(dòng)在小藥液瓶中裝紅
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