大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書范本.doc_第1頁
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書范本.doc_第2頁
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書范本.doc_第3頁
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書范本.doc_第4頁
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書范本.doc_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

職業(yè)生涯規(guī)劃書主題基本信息姓名: 性別: 出生日期:學(xué)校院系:專業(yè)班級(jí):電話: 手機(jī):電子郵箱:撰寫時(shí)間: 年 月 日前言目錄標(biāo)題頁碼正文一、自我認(rèn)知1個(gè)性特征(360度評(píng)價(jià)、櫥窗法)自我評(píng)估的結(jié)果:職業(yè)測(cè)評(píng)的結(jié)果:MBTI個(gè)性特征探索小結(jié):2職業(yè)興趣(興趣必須問自己)自我評(píng)估的結(jié)果:職業(yè)測(cè)評(píng)的結(jié)果:霍蘭德職業(yè)興趣探索小結(jié):3職業(yè)能力(成就故事、周圍人的贊揚(yáng)、專業(yè)技能、可遷移技能、自我管理技能、最擅長(zhǎng)的最常用的技能,關(guān)鍵是要有支撐)自我評(píng)估的結(jié)果:職業(yè)測(cè)評(píng)的結(jié)果:職業(yè)能力探索小結(jié):4職業(yè)價(jià)值觀(迫選、追問、提問、價(jià)值觀拍賣、價(jià)值觀遴選、關(guān)鍵是排序和自己以及周圍重要人物的在乎程度)自我評(píng)估的結(jié)果:職業(yè)測(cè)評(píng)的結(jié)果:職業(yè)價(jià)值觀探索小結(jié):(自我評(píng)估:興趣、成長(zhǎng)經(jīng)歷、社會(huì)實(shí)踐、360度評(píng)價(jià)等,關(guān)鍵是提煉關(guān)鍵詞匯以及要有隱含的故事)二、職業(yè)認(rèn)知1、社會(huì)整體經(jīng)濟(jì)形勢(shì)、就業(yè)形勢(shì)(就業(yè)最主要是和經(jīng)濟(jì)有關(guān);形勢(shì)就是當(dāng)下的情形和未來可能的走勢(shì);獲取途徑:媒體、網(wǎng)絡(luò)、周圍、書本,判斷、思考、借鑒、詢問,觀察、調(diào)研、區(qū)分、走訪)2、社會(huì)就業(yè)趨勢(shì)和大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀、特點(diǎn)(結(jié)合目標(biāo)職業(yè)區(qū)域、結(jié)合本省本校本專業(yè)學(xué)生特點(diǎn))3、目標(biāo)職業(yè)的行業(yè)現(xiàn)狀(真實(shí)可信)、發(fā)展前景(有理有據(jù))、就業(yè)需求(落實(shí)到崗位、職位晉升路徑等)4、目標(biāo)職業(yè)一(1)工作本身工作內(nèi)容:工作環(huán)境:職業(yè)的典型生活:(2)怎樣得到工作進(jìn)入職業(yè)的途徑:勝任標(biāo)準(zhǔn):(3)工作待遇薪酬:福利待遇:(4)未來發(fā)展職業(yè)本身的前景:職業(yè)的晉升和發(fā)展路徑:培訓(xùn)和繼續(xù)教育的機(jī)會(huì):(5)工作帶來的影響從事該職業(yè)人員的生活方式:對(duì)休閑、婚姻、家庭的影響:5、目標(biāo)職業(yè)二6、目標(biāo)職業(yè)三。(目標(biāo)職業(yè)信息獲取的途徑:訪談、見習(xí)、實(shí)習(xí)、資訊、關(guān)系、網(wǎng)絡(luò);)三、職業(yè)決策s1分第二目標(biāo) s2分第三目標(biāo)s3分1首選職業(yè)目標(biāo):(1)目標(biāo)分析:(2)首選理由:(匹配)(3)路徑設(shè)計(jì):(4)決策分析:(5)實(shí)現(xiàn)可能性分析:2備選職業(yè)目標(biāo)一:(1)目標(biāo)分析:(2)決策分析:3備選職業(yè)目標(biāo)二:(1)目標(biāo)分析:(2)決策分析:(目標(biāo)職業(yè)的SWOT分析:優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)、機(jī)會(huì)、挑戰(zhàn),勝任力模型分析,力場(chǎng)分析)4行動(dòng)計(jì)劃(路徑選擇)(1)大學(xué)期間的行動(dòng)計(jì)劃:(2)職場(chǎng)適應(yīng)計(jì)劃:(3)長(zhǎng)期發(fā)展計(jì)劃:(真實(shí)性、可行性)(短期、中期、長(zhǎng)期、一生)四、自我調(diào)整1、調(diào)整的時(shí)間2、調(diào)整的內(nèi)容職業(yè)目標(biāo)、職業(yè)路徑與行動(dòng)計(jì)劃做出調(diào)整。 會(huì)有什么因素影響我目標(biāo)或路徑的實(shí)現(xiàn)? 我如何

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論