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文檔簡介

四川省宜賓市2013年中考物理試卷一、選擇題1(3分)(2013宜賓)在如圖所示的電器中,屬于利用電流熱效應(yīng)工作的是()ABCDAa 考點:電流的熱效應(yīng)、化學效應(yīng)和磁效應(yīng)專題:電流和電路分析:解答本題應(yīng)掌握:(1)電流流過導體時導體發(fā)熱,這種現(xiàn)象是電流的熱效應(yīng)(2)電流流過導體時導體周圍產(chǎn)生磁場,這種現(xiàn)象是電流的磁效應(yīng)(3)電流流過導體時導體發(fā)生化學變化,這種現(xiàn)象是電流的化學效應(yīng)解答:解:A、電腦主要把電能轉(zhuǎn)化為光能和聲能,不是根據(jù)電流的熱效應(yīng)工作的;不符合題意B、電風扇工作時,將電能轉(zhuǎn)化成機械能,是利用電流的磁效應(yīng)工作的;不符合題意C、電熨斗工作時,將電能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能,是根據(jù)電流的熱效應(yīng)工作的;符合題意D、洗衣機工作時,將電能轉(zhuǎn)化成機械能,是利用電流的磁效應(yīng)工作的;不符合題意故選C點評:本題主要考查學生對電流的熱效應(yīng),以及電能和其它形式能的相互轉(zhuǎn)化,利用熱效應(yīng)工作的電器特點是把電能主要轉(zhuǎn)化成內(nèi)能,是一道基礎(chǔ)題2(3分)(2013宜賓)生活中有許多實例或現(xiàn)象應(yīng)用到了物理知識,說法正確的是()A汽油機在做功沖程中把機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能B調(diào)節(jié)手機鈴聲大小實際上就是調(diào)節(jié)聲音的音調(diào)C照相機是利用凸透鏡成正立、縮小、實像的原理制成的D體操運動員上杠前在手上擦一些鎂粉是為了增大摩擦力考點:擴散現(xiàn)象;增大或減小摩擦的方法;凸透鏡成像的應(yīng)用專題:應(yīng)用題;重力、彈力、摩擦力分析:(1)做功沖程是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能;(2)聲音的大小實際指的是響度的大??;(3)凸透鏡成的實像都是倒立的;(4)增大摩擦的方法:增大壓力,增大接觸面的粗糙程度解答:解:A、汽油機在做功沖程中把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能,故A錯誤;B、調(diào)節(jié)手機鈴聲大小實際上就是調(diào)節(jié)聲音的響度,故B錯誤;C、照相機是利用凸透鏡成倒立、縮小、實像的原理制成的,故C錯誤;D、體操運動員上杠前在手上擦一些鎂粉是為了增大摩擦,故D正確故選D點評:本題考查能量的轉(zhuǎn)化、聲音的影響因素、凸透鏡、增大摩擦的方法,考查的知識的比較多,主要考查學生對所學物理知識的綜合應(yīng)用能力3(3分)(2013宜賓)在如圖所示事例中,不屬于做功改變內(nèi)能的是()A冷天搓手取暖B空氣被壓縮時內(nèi)能增大C燒水時水溫升高D下滑時臀部發(fā)熱考點:做功改變物體內(nèi)能專題:應(yīng)用題;分子熱運動、內(nèi)能分析:解決此類問題要知道改變物體內(nèi)能的方式有兩種:做功和熱傳遞,其中做功過程是能量的轉(zhuǎn)化過程,是機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能解答:解:A、冷天搓手取暖是通過做功的方式把機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;B、空氣被壓縮時內(nèi)能增大是通過做功的方式把機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;C、燒水時水溫升高,是通過熱傳遞的方式改變物體內(nèi)能的;D、下滑時臀部發(fā)熱是通過做功的方式把機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;故選C點評:解決此類問題要弄清做功改變物體內(nèi)能和熱傳遞改變物體內(nèi)能的區(qū)別4(3分)(2013宜賓)2013年4月20清晨,雅安蘆山發(fā)生強烈地震,距災區(qū)105km的某駐軍部隊接到命令立即驅(qū)車趕往災區(qū)救援出發(fā)50min后中途遇山體滑坡道路阻斷,經(jīng)2h搶通道路,繼續(xù)前進40min到達指定地點救援部隊全程平均速度應(yīng)為()A126km/hB70km/hC52.5km/hD30km/h考點:變速運動與平均速度;速度的計算專題:長度、時間、速度分析:知道經(jīng)過的路程,算出所用的總時間,再根據(jù)速度公式V=就可求出部隊從駐地到指定地點的平均速度解答:解:救援部隊救援過程經(jīng)過的總路程S=105km,所用的總時間t=50min+2h+40min=3.5h;整個過程中的平均速度V=30km/h故選D點評:本題考查了平均速度的計算,平均速度等于總路程和總時間的比值,本題中求出總時間是解題的關(guān)鍵5(3分)(2013宜賓)下列關(guān)于磁場和磁感線的說法正確的是()A磁體周圍存在著磁場B磁體周圍存在著磁感線C磁感線就是磁場D磁感線總是從S極出發(fā)回到N極考點:磁場;磁感線及其特點分析:根據(jù)磁場的性質(zhì)和磁感線的特點分析磁體周圍存在著磁場,為了形象描述磁場而引入了磁感線的概念,在磁體外部,磁感線是從N極發(fā)出,回到S極解答:解:A、正確,磁體周圍存在著磁場;B、說法錯誤,磁感線是為了描述磁場的性質(zhì)而引入的,是不存在的;C、說法錯誤,磁感線能反映磁場的性質(zhì),但不是磁場;D、說法錯誤,只有磁體外部,磁感線才是從N極發(fā)出,回到S極故選A點評:本題考查了磁場的性質(zhì)和磁感線的特點磁場是看不見,摸不著的,但確實是存在的,磁體正是通過磁場而相互作用的為了形象是描述磁場而引入的有方向的曲線,就是磁感線,磁感線能反映磁場的性質(zhì)6(3分)(2013宜賓)若物體做勻速直線運動,那么下列說法中不正確的是()A物體的速度一定保持不變B物體一定只受一對平衡力的作用C物體的內(nèi)能可能增大D物體的機械能可能增大考點:勻速直線運動專題:運動和力分析:經(jīng)過的路線是直線、快慢不變的運動叫勻速直線運動結(jié)合平衡狀態(tài)的判斷、內(nèi)能的概念及機械能的轉(zhuǎn)化可對每一選項做出判斷解答:解:A、勻速直線運動的物體,其速度一定保持不變,說法正確,不合題意;B、做勻速直線運動的物體可能不受力,也可能受多對平衡力的作用,故說法錯誤,符合題意;C、做勻速直線運動的物體,其內(nèi)能的變化與運動狀態(tài)沒有關(guān)系,若運動的同時與外界發(fā)生熱傳遞或做功,則內(nèi)能改變,否則內(nèi)能不變,說法正確,不合題意;D、做勻速直線運動的物體,若高度在發(fā)生變化,則其機械能會發(fā)生變化,可能增大,也可能減小,說法正確,不合題意故選B點評:本題考查學生對做勻速直線運動的物體,其速度特點的理解,同時會結(jié)合平衡狀態(tài)的判斷、內(nèi)能的概念及機械能的轉(zhuǎn)化問題來做出判斷考查內(nèi)容較全面7(3分)(2013宜賓)小燈泡L1和L2上都標有“3V”字樣,其燈絲電阻分別為R1和R2,它們的電流隨電壓變化關(guān)系如圖所示有()AL1的額定功率為0.36WBL2的阻值R2為0.72C若把小燈泡L1和L2并聯(lián)在電源電壓為2V的電路中工作,則小燈泡L2的實際功率是0.12WD若把小燈泡L1和L2串聯(lián)在電源電壓為3V的電路中工作,則小燈泡L1的實際功率是0.16W考點:電功率的計算;歐姆定律的應(yīng)用專題:信息給予題;電能和電功率分析:已知燈泡的額定電壓,由圖象得到額定電壓對應(yīng)的電流,利用公式P=UI得到額定功率;已知燈泡的額定電壓,由圖象得到額定電壓對應(yīng)的電流,利用公式R=得到燈泡L2的阻值;并聯(lián)電路個用電器兩端電壓相等,由圖象可得電壓為2V時,通過燈泡的電流,利用公式P=UI得到此時的實際功率;已知燈泡L1的額定電壓和正常發(fā)光電流,可以得到燈泡L1的阻值,已知燈泡L1、L2的阻值,可以得到串聯(lián)總電阻;已知電源電壓和串聯(lián)總電阻,利用歐姆定律得到電路電流;已知電路電流和燈泡L1的阻值,利用公式P=I2R得到燈泡L1消耗的實際功率解答:解:A、由圖象知:在額定電壓為3V時,通過燈泡L1的電流為0.12A,所以燈泡L1的額定功率為P1=U額I1=3V0.12A=0.36W此選項正確;B、由圖象知:在額定電壓為3V時,通過燈泡L2的電流為0.24A,所以燈泡L2的阻值為R2=12.5此選項錯誤;C、由圖象知:在實際電壓為2V時,通過燈泡L2的電流為0.14A,所以燈泡L2的實際功率為P2實=U2實I2實=2V0.14A=0.28W此選項錯誤;D、燈泡L1的阻值為R1=25,串聯(lián)電路的總電阻為R=R1+R2=25+12.5=37.5;電路電流為I串=0.08A,燈泡L1的實際功率為P1實=I串2R1=(0.08A)225=0.16W此選項正確故選AD點評:此題考查的是串聯(lián)電路、并聯(lián)電路的特點和電功率基本公式及公式變形的應(yīng)用以及分析圖象的能力,熟悉基本公式或規(guī)律,根據(jù)需要靈活選擇或變形,是解決電功率物體的基礎(chǔ)8(3分)(2013宜賓)如圖所示,用10N的水平拉力F拉滑輪,使足夠長的物體A以0.2m/s的速度在水平地面上勻速運動,彈簧測力計的示數(shù)為3N若不計滑輪重、彈簧測力計重、繩重和滑輪摩擦,則下列說法中正確的有()AB受到的摩擦力為3N,方向水平向左B滑輪移動的速度為0.1m/sC繩子拉物體A的功率為2WD在運動過程中若將拉力F增大到12N,彈簧測力計的示數(shù)仍為3N考點:動滑輪拉力的計算;功率的計算專題:功、功率、機械效率分析:根據(jù)平衡力的知識結(jié)合動滑輪的特點進行分析;A在水平方向:向右受繩子的拉力,向左受地面的摩擦力和B的摩擦力;B在水平方向:向右受A的摩擦力,向左受測力計的拉力解答:解:A、B靜止處于平衡狀態(tài),由平衡條件得:B受到的摩擦力f=F=3N,方向水平向右,故A錯誤;B、物體A的移動速度為0.2m/s,所以動滑輪的移動速度為0.1m/s,故B正確;C、由圖可知,滑輪為動滑輪,繩子拉力為F的一半,是5N,P=Fv=5N0.2m/s=1W,故C錯誤;D、測力計對B的拉力與A對B的摩擦力是一對平衡力,在運動過程中,若拉力增大到12N,由于B和A之間的摩擦力不變,所以測力計的示數(shù)不變,D正確故選BD點評:此題考查了動滑輪的省力特點、摩擦力的分析及功率的計算,解決此題的關(guān)鍵是對每個物體進行正確的受力分析,搞清楚各個力之間的關(guān)系二、簡答題(本題共5小題,每空2分,共40分)9(4分)(2013宜賓)“蒹葭蒼蒼,白露為霜所謂伊人,在水一方”這句詩出自中國第一部詩歌總集詩經(jīng)從物理學角度分析,詩中的“露”和“霜”分別是物態(tài)變化中的液化現(xiàn)象和凝華現(xiàn)象考點:液化及液化現(xiàn)象;生活中的凝華現(xiàn)象專題:汽化和液化、升華和凝華分析:物體由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)的現(xiàn)象叫凝華;物體由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的現(xiàn)象叫液化;根據(jù)我們對于凝華和液化的了解來作答解答:解:露是液體,是由空氣中的水蒸氣遇冷形成的,氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的現(xiàn)象叫液化;霜是固體,是由空氣中的水蒸氣遇冷形成的,氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的現(xiàn)象叫凝華故答案為:液化; 凝華點評:此題考查我們對于液化和凝華的理解,物態(tài)變化知識是中考必考的知識點,需要掌握10(4分)(2013宜賓)小剛學了長度測量以后,在分組探究活動中,估計教室里所用課桌的高度約為80cm(填上合適的長度單位);然后又用刻度尺測量橡皮擦的長度,如圖所示,圖中橡皮擦的長度為3.10cm考點:長度的測量專題:長度、時間、速度分析:結(jié)合對生活的了解和對長度單位的認識,填上符合實際的長度單位;使用刻度尺時要明確其分度值,起始端從0開始,讀出末端刻度值,就是物體的長度;起始端沒有從0刻度線開始的,要以某一刻度線為起點,讀出末端刻度值,減去起始端所對刻度即為物體長度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位解答:解:中學生的身高在165cm左右,課桌的高度大約是中學生身高的一半,在80cm左右;由圖知:刻度尺上1cm之間有10個小格,所以一個小格代表的長度是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值為1mm;橡皮擦左側(cè)與0刻度線對齊,右側(cè)與3.10cm對齊,所以橡皮擦的長度為3.10cm故答案為:cm;3.10點評:長度的估測,必須熟悉一些常見物體的長度,以此為標準對研究對象作出判斷如:中學生拳頭的寬度在10cm左右;中學生伸開手掌,大拇指指尖到中指指尖的距離大約20cm;成年人的身高在170cm左右,一步的步幅在75cm左右;一層樓的高度在3m左右,等等在物理實驗和日常生活中經(jīng)常使用刻度尺,我們要熟練掌握其使用和讀數(shù)方法11(4分)(2013宜賓)干電池是日常生活中使用最多的直流電源,它正常工作時,把化學能轉(zhuǎn)化為電能,并在其內(nèi)部不斷地把正電荷運送到干電池的正極考點:電源及其能量轉(zhuǎn)化專題:電流和電路分析:(1)電源是能夠提供電能的裝置,在工作時,將化學能轉(zhuǎn)化為電能(2)正電荷定向移動的方向為電流的方向,在電源的內(nèi)部,電流從電源負極流向正極解答:解:干電池在工作時,把化學能轉(zhuǎn)化成電能,在電池的內(nèi)部正極不斷聚集正電荷,負極不斷聚集負電荷故答案為:化學;正點評:知道電源供電的過程是能量轉(zhuǎn)化的過程,電流的方向在電源外部從電源的正極通過用電器流向負極,在電源內(nèi)部是從負極流向正極12(4分)(2013宜賓)如圖所示,邊長分別為0.2m和0.1m的實心正方體A、B放置在水平地面上,A=2103kg/m3,B=8103kg/m3則物體A的質(zhì)量為16kg;物體B對地面的壓強為8103Pa(g取10N/kg)考點:密度公式的應(yīng)用;壓強的大小及其計算專題:密度及其應(yīng)用;壓強、液體的壓強分析:已知正方體邊長,可以得到其體積,已知物體密度和體積,利用公式m=V得到質(zhì)量;已知正方體的密度和邊長,利用公式p=gh得到正方體B對地面的壓強解答:解:正方體A的體積為VA=a3=(0.2m)3=8103m3=正方體A的質(zhì)量為mA=AVA=2103kg/m38103m3=16kg正方體B對地面的壓強為pB=BghB=8103kg/m310N/kg0.1m=8103Pa故答案為:16;8103點評:此題考查的是質(zhì)量的計算和固體壓強的計算,其中:對于密度均勻、粗細均勻的固體,對支撐面的壓強可以按照液體壓強分析13(4分)(2013宜賓)揚聲器是把電信號轉(zhuǎn)換成聲信號的一種裝置,如圖所示是揚聲器構(gòu)造示意圖當線圈中通過變化電流時,線圈受到磁場力作用,從而帶動與線圈相連的紙盆振動,于是揚聲器就發(fā)出了聲音考點:揚聲器和耳機的構(gòu)造和原理專題:磁現(xiàn)象、電生磁分析:解答本題要對揚聲器的工作過程有清楚的了解揚聲器的線圈中有隨聲音變化的電流,因為通電線圈在磁場中受到力的作用,使得線圈就不斷地來回振動,紙盆也就振動動起來,便發(fā)出了聲音解答:解:如圖,揚聲器中的線圈中通過變化電流時,線圈受會到永久磁鐵的磁場力的作用,而帶動與線圈相連的紙盆振動,將電信號轉(zhuǎn)化成聲信號故答案為:磁場;振動點評:對比記憶揚聲器和話筒:話筒把聲信號轉(zhuǎn)換成電信號,機械能轉(zhuǎn)化成電能,是利用了電磁感應(yīng)原理;揚聲器把電信號轉(zhuǎn)換成聲信號,電能轉(zhuǎn)化成機械能,利用了通電導體在磁場中受到力的作用的原理三、作圖題14(6分)(2013宜賓)一束光線從空氣斜射向某透明介質(zhì)表面O點,同時產(chǎn)生反射和折射,已知其反射光線和折射光線垂直,請在圖中作出反射光線和折射光線,并在圖中標出折射光線與法線的夾角考點:作光的反射光路圖;作光的折射光路圖專題:光的傳播和反射、平面鏡成像;光的折射、光的色散分析:(1)知道入射光線,已畫出法線,然后根據(jù)入射光線、反射光線以及法線在同一平面內(nèi),并且反射角等于入射角,畫出反射光線;(2)光從空氣斜射向某透明介質(zhì),入射光線、折射光線以及法線在同一平面內(nèi),折射角小于入射角,確定折射光線的方向;而反射光線和折射光線垂直,求出折射角的大小解答:解:題目已經(jīng)過入射點O作垂直于界面的法線,根據(jù)反射角等于入射角等于53畫出反射光線;光從空氣斜射向某透明介質(zhì),折射角小于入射角畫出折射光線,并且折射角等于1809053=37如圖所示:點評:本題主要考查反射定律和折射定律的應(yīng)用情況,注意實際光線為實線,法線為虛線,利用好“反射光線和折射光線垂直”這個條件15(6分)(2013宜賓)小球靜止于光滑斜面上,如圖所示,請畫出小球所受重力G的示意圖考點:重力示意圖專題:重力、彈力、摩擦力分析:重力是物體由于地球的吸引而受到的力,其方向永遠豎直向下,因此在畫小球所受重力時,也一定要把握這一點解答:解:小球所受重力不受其所處狀態(tài)的影響,方向豎直向下,作用在小球的重心上如圖所示:點評:重力是一種最常見,也最特殊的力,它的大小、方向、作用點永遠不會受到它的運動狀態(tài)的影響16(10分)(2013宜賓)向家壩水電站是金沙江下游梯級發(fā)電站開發(fā)中的最末一個電站,在大壩修建中要用到大量碎石子小華隨意選取其中一塊石子,準備在實驗室測定它的密度(1)他先將天平放在水平桌面上,移動游碼至標尺左端零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針靜止在分度盤中央的右側(cè),則應(yīng)將平衡螺母向左調(diào)節(jié),直至天平平衡(2)用調(diào)好的天平測石子的質(zhì)量,當盤中所加砝碼和游碼位置如圖(甲)所示時,天平平衡,則此石子的質(zhì)量為38.4g在量筒內(nèi)裝有一定量的水,該石子放入前、后的情況如圖(乙)所示,則石子的體積是15cm3,此石子的密度是2.56103kg/m3考點:固體的密度測量實驗專題:實驗題分析:(1)掌握天平的調(diào)平,在調(diào)平前將游碼撥到標尺左端的零刻度線處,哪邊的盤高,平衡螺母向哪邊移動;(2)天平平衡時,物體的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量加游碼在標尺上所對的刻度值,注意標尺的分度值;在進行量筒的讀數(shù)時,注意其分度值,根據(jù)公式=計算石子的密度解答:解:(1)在調(diào)節(jié)天平平衡時,先將天平放在水平桌面上,移動游碼至標尺左端零刻度線處;指針靜止在分度盤中央的右側(cè),則左盤高,平衡螺母應(yīng)向左調(diào)節(jié);(2)由圖甲知,標尺的分度值為0.2g,所以石子的質(zhì)量m=20g+10g+5g+3.4g=38.4g由圖乙知,量筒的分度值為1ml,水的體積為30ml,水和石子的體積為45ml,所以石子的體積為V=45ml30ml=15ml=15cm3;=2.56g/cm3=2.56103kg/m3故答案為:零刻度線;左; 38.4; 15; 2.56103點評:此題是測量石塊的密度實驗,考查了有關(guān)天平和量筒的使用及讀數(shù),考查了有關(guān)密度的計算,特別是注意密度的單位及換算17(8分)(2013宜賓)現(xiàn)有額定電壓12V的電源,電壓表(量程為3V、15V兩檔)、電流表(量程為0.6A、3A兩檔)各一個為了較為準確地測定額定電壓為3.8V的小燈泡在正常工作狀態(tài)下的電阻值,設(shè)計了如圖(甲)所示的電路圖,圖中滑動變阻器R的作用是保護電路請在圖(乙)中以筆畫線代替導線將電路連接完整,要求圖中滑動變阻器接入電路阻值最大實驗中電壓表的讀數(shù)為U,電流表的讀數(shù)為I,定值電阻阻值為R,則小燈泡的電阻值RL可表示為考點:歐姆定律的應(yīng)用;實物的電路連接;電阻專題:歐姆定律分析:滑動變阻器在電路中的作用有二:保護電路;改變用電器兩端電壓和電路電流;滑動變阻器采用“一上一下”的接法串聯(lián)在電路中,為保護電路,閉合開關(guān)之前滑片要位于最大阻值處;串聯(lián)電路中電流處處相等,由電流表示數(shù)可以得到通過燈泡的電流;已知定值電阻的阻值和通過的電流,可以得到定值電阻兩端電壓;已知燈泡和定值電阻兩端電壓和定值電阻兩端電壓,可以得到燈泡兩端電壓;已知燈泡兩端電壓和通過的電流,利用公式R=得到燈泡電阻解答:解:由圖知:滑動變阻器與燈泡、定值電阻串聯(lián)在電路中,因為串聯(lián)電路具有分壓作用,所以滑動變阻器可以保護電路,避免燈泡兩端電壓過高燒壞燈泡;由圖知:電壓表測量燈泡和定值電阻的總電壓,所以與燈泡、定值電阻并聯(lián);滑動變阻器已經(jīng)連接了左上角的接線柱,并且滑片在最右端,所以另外選擇左下角的接線柱接入電路實物連接如下圖;已知電壓表的讀數(shù)為U,電流表的讀數(shù)為I,I=燈泡和定值電阻的總電阻為R串=已知定值電阻阻值為R,燈泡電阻為RL=R串R=R故答案為:保護電路;R點評:此題考查的是電路的連接、滑動變阻器的作用和歐姆定律的應(yīng)用,屬于實驗設(shè)計類題目,考查我們設(shè)計實驗的能力,有一定的難度四、計算與解答題18(8分)(2013宜賓)如圖所示,電源電壓恒定不變,R2的阻值為8,小燈泡L上標有“6V 3W”字樣,小燈泡電阻不隨溫度改變?nèi)糸]合S1、S2,斷開S3,小燈泡剛好正常發(fā)光,此時電壓表的示數(shù)為3V,那么:(1)小燈泡L的電阻為多大?(2)電壓電壓為多少?(3)R1電阻為多大?(4)若閉合S1、S3,斷開S2,并移動滑動變阻器R的滑片,滑動變阻器接入電路的電阻為多大時,電路的總功率最大,這個最大的功率等于多少?考點:電功率的計算;串聯(lián)電路的電流規(guī)律;串聯(lián)電路的電壓規(guī)律;歐姆定律的應(yīng)用專題:計算題;電路和歐姆定律;電能和電功率分析:(1)已知燈泡額定電壓和額定功率,利用公式R=得到燈泡電阻;(2)若閉合S1、S2,斷開S3,燈泡與定值電阻R1串聯(lián),燈泡正常發(fā)光,說明兩端電壓等于額定電壓,電壓表測量定值電阻兩端電壓,總電壓等于兩電壓之和;(3)若閉合S1、S2,斷開S3,燈泡與定值電阻R1串聯(lián),燈泡正常發(fā)光,說明兩端電壓等于額定電壓,已知燈泡兩端電壓和電阻,利用歐姆定律得到電路電流;串聯(lián)電路電流處處相等,已知電阻R1兩端電壓和通過的電流,利用公式R=得到其阻值;(4)若閉合S1、S3,斷開S2,滑動變阻器、定值電阻R2和燈泡串聯(lián),要使電路總功率最大,也就是電路總電阻最小,功率大小用公式P=計算解答:解:(1)P=燈泡電阻為RL=12;(2)閉合S1、S2,斷開S3,燈泡與定值電阻R1串聯(lián),燈泡正常發(fā)光,電源電壓U=UL+U額=6V+3V=9V;(3)燈泡正常發(fā)光時,電路電流為I=0.5A,R1的阻值為R1=6;(4)閉合S1、S3,斷開S2,滑動變阻器、定值電阻R2和燈泡串聯(lián),要使電路總功率最大,也就是電路總電阻最小,即滑動變阻器接入電路電阻為0,此時的電功率為P最大=4.05W答:(1)燈泡電阻為12;(2)電源電壓為9V;(3)R1的阻值為6;(4)滑動變阻器接入電路電阻為0時,電路的總功率最大;此時的電功率為4.05W點評:分析多元件、多開關(guān)、滑動變阻器滑片在不同位置等情況下的電學問題時,應(yīng)該在掌握電路特點和有關(guān)公式的前提下,各個擊破,切忌不分主次,漫無目的,無從下手19(8分)(2013宜賓)最近,中央電視臺科教頻道播出了在我市拍攝的“汽車落水后如何水下逃生”的紀錄片紀錄片中,實驗人員開著小車從高處落入滾滾的岷江,并在門窗緊閉的車中,嘗試用不同的方法砸碎車窗玻璃逃生,驚心動魄為了確保實驗人員的安全,攝制組精心設(shè)計了緊急救援裝置,用于當實驗人員無法從車中逃生時迅速吊起汽車現(xiàn)某課外活動小組,照此設(shè)計了如圖所示的簡單機械,模擬緊急救援落水汽車實驗中用實心圓柱體A代替小車,已知A的體積為0.12m3,質(zhì)量為210kg(g取10N/kg,設(shè)整個過程A均為勻

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