語(yǔ)文版選修《中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代散文鑒賞》道士塔 學(xué)案 (2).doc

2017-2018學(xué)年語(yǔ)文版選修中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代散文鑒賞道士塔 學(xué)案一、夯基訓(xùn)練1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字,每對(duì)讀音都不相同的一組是()a.復(fù)辟/開(kāi)辟熾熱/翅膀殺戮/綠林b.苔蘚/腳癬菁華/粳米詔書(shū)/召開(kāi)c.淘氣/熏陶鄰居/可憐強(qiáng)勁/干勁d.糧食/娘親戲弄/弄堂侍從/寺廟答案d解析a項(xiàng),b/p,ch,l;b項(xiàng),xin/xun,jng,zho;c項(xiàng),to,ln/lin,jng/jn;d項(xiàng),ling/ning,nng/lng,sh/s。2.依次填入下列各句橫線處的成語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()(1)九龍峰古木參天,綠樹(shù)成蔭,泉水淙淙,如同蓬萊仙境,吸引著無(wú)數(shù)香客游人。(2)這些普普通通的場(chǎng)景向世人證明,在文化體制改革不斷深入的歷史進(jìn)程中,文化事業(yè),文化產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展。(3)時(shí)下,許多大學(xué)生都選擇了自主創(chuàng)業(yè)。乘著國(guó)家對(duì)“小微企業(yè)”扶持的春風(fēng),他們的事業(yè)。a.云蒸霞蔚欣欣向榮蒸蒸日上b.欣欣向榮云蒸霞蔚蒸蒸日上c.欣欣向榮蒸蒸日上云蒸霞蔚d.蒸蒸日上云蒸霞蔚欣欣向榮答案a解析“云蒸霞蔚”,云氣升騰,彩霞彌漫,形容景物燦爛絢麗?！靶佬老驑s”形容草木茂盛,也形容事業(yè)蓬勃發(fā)展。“蒸蒸日上”形容事業(yè)天天向上發(fā)展,十分興旺。(1)句是形容自然景觀,且強(qiáng)調(diào)“如同蓬萊仙境”,應(yīng)用“云蒸霞蔚”;(2)句由“文化產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展”可知應(yīng)用“欣欣向榮”;(3)句強(qiáng)調(diào)一天比一天好,故應(yīng)用“蒸蒸日上”。3.下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()a.從醫(yī)學(xué)角度看,早餐在供應(yīng)血糖方面起著重要的作用,不吃或少吃早餐,會(huì)使血糖不斷下降,造成思維減慢、反應(yīng)遲鈍、出現(xiàn)低血糖休克,甚至精神不振。b.網(wǎng)上圖書(shū)能低至六折,甚至更低,根本原因在于網(wǎng)上書(shū)店相對(duì)實(shí)體書(shū)店而言運(yùn)營(yíng)的成本比較低,沒(méi)有實(shí)體書(shū)店所需的高額店面費(fèi)。c.近年來(lái),頻發(fā)的食品安全問(wèn)題,甚至讓人們都有點(diǎn)談食色變了,期待節(jié)日期間吃得安全,喝得安全的同時(shí),更期待能夠吃好、喝好。d.40多名90后學(xué)生用義賣(mài)籌集到的4 374元善款買(mǎi)了棉襪子和水果等禮物,親手送到“夕陽(yáng)紅”敬老院近200名左右的老人手中。答案b解析a項(xiàng),語(yǔ)序不當(dāng),應(yīng)為“精神不振,甚至出現(xiàn)低血糖休克”。c項(xiàng),語(yǔ)序不當(dāng),先“吃好,喝好”,再“吃得安全、喝得安全”,在“期待節(jié)日期間”加上“人們”。d項(xiàng),不合邏輯,“近”與“左右”前后矛盾。4.依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()在學(xué)校的日子里,我沒(méi)有什么特別的感覺(jué),。我默默地注視著學(xué)校紅色的大門(mén),由衷地感謝她帶給我的一切。很多時(shí)候你可能覺(jué)得今天跟昨天沒(méi)什么不同這時(shí)你可能非常留戀過(guò)去的日子突然發(fā)現(xiàn)它寫(xiě)得真好你回過(guò)頭來(lái),其實(shí)一切都在改變不禁哼出一句“月亮的臉偷偷地在改變”現(xiàn)在要離開(kāi)這個(gè)工作了七年的學(xué)校a.b.c.d.答案d解析語(yǔ)句排序型銜接題主要以調(diào)整語(yǔ)句順序的客觀題的形式出現(xiàn),是近兩年高考考查的熱點(diǎn)。在本題中,根據(jù)橫線前面的句子內(nèi)容,可以確定為首句;根據(jù)中“它寫(xiě)得真好”可知“它”即指中的歌詞,排序?yàn)?根據(jù)中“今天跟昨天沒(méi)什么不同”和中“其實(shí)一切都在改變”可確定的順序。二、延伸閱讀閱讀下面的文字,完成第58題。鄉(xiāng)村鐵質(zhì)劉向民鄉(xiāng)村是我永遠(yuǎn)的家園。在我全部的生活中,鄉(xiāng)村是最重要的。雖然走進(jìn)了城市,不可能與土地日日肌膚相親,但我始終以農(nóng)民的眼光審視鄉(xiāng)村。鄉(xiāng)村是城市的依托,沒(méi)有鄉(xiāng)村也就沒(méi)有城市的存在,鄉(xiāng)村是城市的母體,城市是鄉(xiāng)村的延伸和延續(xù)。鄉(xiāng)村是狗吠雞鳴牛哞,是薄薄的晨霧和裊裊的炊煙,一條靜靜流淌的小河,茂密的小草尖上晶瑩的露珠閃耀著太陽(yáng)的光彩。鄉(xiāng)村的早晨是清新和鮮明的。走進(jìn)田野,就走進(jìn)了自我。一株株茂盛的高粱、谷子或者玉米,就是我們的兄長(zhǎng)。閃著光芒的鋤探進(jìn)植物的根部,根系蔓延,鋤的鐵質(zhì)意念就通過(guò)異常發(fā)達(dá)的根系蔓延了整個(gè)土地,廣闊的原野處處閃耀著鐵質(zhì)的渾厚和沉重,所以我們收獲的每一粒糧食、每一季糧食都包含著鐵質(zhì)。鐵質(zhì)沿著血管流動(dòng),扎根于我們的每一處神經(jīng),我們的脊梁才如此堅(jiān)挺。糧食的存在,使鄉(xiāng)村有了存在的充分理由。一茬一茬的莊稼,一茬一茬的人生,在鄉(xiāng)村的藍(lán)天下格外亮麗。已經(jīng)死去多年的大樹(shù)仍然直直地挺立,黑枯的樹(shù)干直指青天,鄉(xiāng)村中許多的構(gòu)思和想象緣自樹(shù)干的啟迪。鐮刀閃著鐵質(zhì)的鋒利,農(nóng)民的夢(mèng)想始終與莊稼有關(guān),一頭牛與一架犁在土地深處探尋,渾黃或者黝黑的土壤蘊(yùn)含著無(wú)窮的力量,只要播下種子,幻想就不可阻擋地蓬勃起來(lái)了。土地時(shí)刻迸發(fā)著鐵質(zhì)的響聲。土地養(yǎng)育了莊稼,也養(yǎng)育了整個(gè)鄉(xiāng)村。鄉(xiāng)人們的性格和作為,任何時(shí)候都充滿著鐵質(zhì),歡喜時(shí)會(huì)無(wú)所顧忌地暢快大笑,發(fā)怒時(shí)會(huì)打上一架,或者跑到村街上不明不白地罵上一場(chǎng),悲哀時(shí)會(huì)痛痛快快淋漓盡致地大哭一場(chǎng),然后又執(zhí)著地走進(jìn)田野,走進(jìn)勞作,一切都毫不遮遮掩掩。疾惡如仇,旗幟鮮明,高昂的氣概和高亢的聲音比得過(guò)任何煩瑣深?yuàn)W的說(shuō)教。他們不怕風(fēng),不怕雨,不怕雷鳴;他們餐風(fēng)飲露,吃得下千般苦,受得住萬(wàn)般罪,他們常說(shuō)“沒(méi)有吃不了的苦,沒(méi)有受不了的罪”。年景的豐歉和日子的辛苦都是歲月的點(diǎn)綴,他們從不怨天尤人,總是日出而作,日落而息。沿著太陽(yáng)的方向走進(jìn)田野,走進(jìn)莊稼地里,走進(jìn)鄉(xiāng)村深處的每一個(gè)細(xì)節(jié),使鄉(xiāng)村的每一刻都充充實(shí)實(shí)和鏗鏘有聲。哪怕只是一聲勞動(dòng)的號(hào)子,也如雷鳴一般響亮;哪怕只是向前邁出一步,也如山一般穩(wěn)重;哪怕只是一個(gè)耕或者種的手勢(shì),也都是鄉(xiāng)村的經(jīng)典動(dòng)作。鄉(xiāng)村,處處鐵質(zhì),鐵質(zhì)處處。鄉(xiāng)村是農(nóng)民的部落。城里人已經(jīng)厭煩的事情,鄉(xiāng)村還在喜歡或者也早已厭煩,喜歡的是一種沒(méi)有丟失的鄉(xiāng)村質(zhì)樸,厭煩的是曾經(jīng)生活在鄉(xiāng)村里的城里人的做作。城里人始終也在吃著鄉(xiāng)村的糧食,但缺少了鄉(xiāng)村的鐵質(zhì)。鐵質(zhì)似乎已被城里人丟失殆盡。是否要尋找鄉(xiāng)村的鐵質(zhì),使鄉(xiāng)村鐵質(zhì)在城市里閃爍,應(yīng)該是我們思考的問(wèn)題。鄉(xiāng)村是我們生存的依托,也是城市生活的依據(jù),沒(méi)有了鄉(xiāng)村就沒(méi)有城市。是否有人為城市一天天侵占鄉(xiāng)村沾沾自喜呢?如果缺少了鄉(xiāng)村,缺少了鄉(xiāng)村鐵質(zhì),我們將會(huì)更加頹廢,城市也將因此而莫名其妙地失去方向。因此,不論生活在鄉(xiāng)村還是城市里的人們,都永遠(yuǎn)不能忘記鄉(xiāng)村的鐵質(zhì),它是我們永遠(yuǎn)的支撐,我們永遠(yuǎn)的方向。5.下列對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析,不正確的兩項(xiàng)是()a.文章開(kāi)篇作者說(shuō):“鄉(xiāng)村是我永遠(yuǎn)的家園。在我全部的生活中,鄉(xiāng)村是最重要的。”這樣行文的好處是開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,直接抒發(fā)了作者對(duì)鄉(xiāng)村的熱愛(ài)之情。b.第三段作者運(yùn)用比喻的手法,把高粱、谷子、玉米等農(nóng)作物比作自己的兄長(zhǎng),細(xì)致入微地描寫(xiě)了它們正在健康成長(zhǎng)的模樣。c.第五段作者運(yùn)用排比修辭,使文章的行文充滿氣勢(shì),生動(dòng)地寫(xiě)出了在充滿鐵質(zhì)的鄉(xiāng)村中生活的農(nóng)人們旺盛的生命力和他們堅(jiān)強(qiáng)、直率、質(zhì)樸的性格。d.作者用飽含深情的筆墨,描繪了鄉(xiāng)村生活的圖景以及在鄉(xiāng)村中生活著的人們,凸顯了鄉(xiāng)村“處處鐵質(zhì),鐵質(zhì)處處”的風(fēng)貌。e.鄉(xiāng)村是“我”永遠(yuǎn)的家園,“我”的根在鄉(xiāng)村;城市是寧?kù)o美好的鄉(xiāng)村的對(duì)立面,讓人厭惡,文章處處都有“我”對(duì)城市和城市文明的批判。答案be解析b項(xiàng),作者并未“細(xì)致入微地描寫(xiě)”高粱、谷子、玉米等農(nóng)作物,同時(shí)描寫(xiě)的也不是“它們正在健康成長(zhǎng)的模樣”。e項(xiàng),作者對(duì)缺少鐵質(zhì)的城市的確有所批判,但沒(méi)有上升到“厭惡”的程度,“處處批判”的表述更是不準(zhǔn)確。6.結(jié)合全文談?wù)勦l(xiāng)村具有怎樣的意義。作者在行文中著重描寫(xiě)了鄉(xiāng)村的土地,有怎樣的目的?參考答案意義:(1)鄉(xiāng)村是“我”永遠(yuǎn)的家園。(2)鄉(xiāng)村是城市的依托,是城市的母體,城市是鄉(xiāng)村的延伸和延續(xù)。(3)鄉(xiāng)村是農(nóng)民的部落,是我們生存的依托,也是城市生活的依據(jù)。(4)鄉(xiāng)村可以為我們提供糧食。目的:土地是鐵質(zhì)的來(lái)源,鄉(xiāng)村的鐵質(zhì)就存在于鄉(xiāng)村的土地之中。作者寫(xiě)鄉(xiāng)村的土地是為了更加突出鄉(xiāng)村鐵質(zhì)對(duì)于鄉(xiāng)村的重大意義。解析鄉(xiāng)村的意義是多方面的,可以從不同的角度和層面發(fā)掘。本文的創(chuàng)作意圖是表現(xiàn)鄉(xiāng)村鐵質(zhì)對(duì)于鄉(xiāng)村的重大意義,而鄉(xiāng)村的鐵質(zhì)就存在于鄉(xiāng)村的土地之中,由此可挖掘出二者的內(nèi)在聯(lián)系。7.談?wù)勀銓?duì)文中畫(huà)線句的理解。(1)只要播下種子,幻想就不可阻擋地蓬勃起來(lái)了。(2)走進(jìn)鄉(xiāng)村深處的每一個(gè)細(xì)節(jié),使鄉(xiāng)村的每一刻都充充實(shí)實(shí)和鏗鏘有聲。參考答案(1)對(duì)于農(nóng)民來(lái)說(shuō),種子就意味著希望,當(dāng)他們把種子播撒在這片堅(jiān)實(shí)的土地上的時(shí)候,內(nèi)心深處就已經(jīng)在憧憬著未來(lái)的美好生活。(2)農(nóng)民辛勤勞作的身影遍布鄉(xiāng)村,他們的勤勞付出使鄉(xiāng)村的每一刻都充實(shí)豐富且充滿生氣。解析分析第(1)句要抓住“種子”的隱喻義“希望”,分析第(2)句要樹(shù)立語(yǔ)境意識(shí),體會(huì)上文“總是日出而作,日落而息”的引領(lǐng)意義。8.文章的最后一段有什么作用?文章中的“鐵質(zhì)”具有特殊的象征意義,根據(jù)你對(duì)文章的品讀,談?wù)剬?duì)“鐵質(zhì)”象征意義的理解。參考答案(1)總結(jié)全文,點(diǎn)明主旨;與開(kāi)頭作者強(qiáng)調(diào)鄉(xiāng)村的重要性相呼應(yīng)。(2)“鐵質(zhì)”是一種人格或性格的象征,作者希望人人都能擁有鐵質(zhì)性格,要像鄉(xiāng)人那樣,具有旺盛的生命力和堅(jiān)強(qiáng)、直率、質(zhì)樸的性格,高昂豪邁?！拌F質(zhì)”是生存意義的象征,人們不論生活在鄉(xiāng)村抑或生活在城市,不論面對(duì)怎樣的環(huán)境都要挺直脊梁,都應(yīng)該讓自己的生活充滿鐵質(zhì),它是人們永遠(yuǎn)的支撐。解析文章結(jié)尾段的作用一般是首尾照應(yīng)、總結(jié)(收束)全文、揭示(強(qiáng)化、點(diǎn)明)主旨、卒意顯示、強(qiáng)化感情等?；卮饐?wèn)題時(shí)必須依照全文,從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)等方面考慮。三、語(yǔ)言運(yùn)用9.下面是一則家長(zhǎng)會(huì)通知,請(qǐng)你從格式、內(nèi)容等方面至少找出四處不恰當(dāng)?shù)牡胤?并寫(xiě)出修改辦法。通知家長(zhǎng)同志:茲定于2017年1月28日下午在我校召開(kāi)高三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)議,傳達(dá)今年高考改革的要求,同時(shí)匯報(bào)我校高三年級(jí)學(xué)生第三次月考情況和存在問(wèn)題,及寒假放假要求。屆時(shí)請(qǐng)務(wù)必到會(huì)參加。此致敬禮中學(xué)2017年1月20日參考答案(1)“1月28日下午”沒(méi)有具體時(shí)間,應(yīng)在后面加具體時(shí)間。(2)沒(méi)有具體地點(diǎn),應(yīng)在“我?！焙蠹泳唧w地點(diǎn)。(3)“傳達(dá)要求”搭配不當(dāng),應(yīng)將“要求”改為“精神”。(4)“務(wù)必到會(huì)參加”語(yǔ)意重復(fù),應(yīng)將“參加”刪去。(5)格式不對(duì),“家長(zhǎng)同志”和“敬禮”要頂格寫(xiě),“此致”空兩格寫(xiě)。解析該題主要考查應(yīng)用文的格式和內(nèi)容。10.下列圖表是某校高一語(yǔ)文組對(duì)學(xué)生三次考試主觀題得分情況的分項(xiàng)統(tǒng)計(jì)結(jié)果。請(qǐng)仔細(xì)閱讀,用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言完成后面的題目。(不得出現(xiàn)數(shù)字)項(xiàng)目名稱(分值)月考得分期中得分期末得分三次平均得分比例古文翻譯(10分)4.575.356%名句名篇默