小學體育二年級下冊全冊教案表格式.doc

第 7 課教學內容1投擲：持輕物擲遠2游戲：傳球接力（頂上，胯下傳球）教學目標1學生能知道肩上屈肘的投擲基本方法，并且能做出肩上屈肘的投擲動作，做到揮臂動作正確。2能聽從指揮，相互配合，相互幫助。3能正確地做出手遞手的頂上，胯下傳接球動作方法。能團結合作，為集體爭光。教 學 內 容組織教法和學練法一 準備部分1整隊，檢查人數，師生問好2教師宣布本節(jié)課的內容，提出上課要求3隊列練習4準備活動二 基本部分1投擲：持輕物擲遠重點：肩上屈肘的投擲動作，揮臂動作正確。2游戲：傳球接力（頂上，胯下傳球）重點：手遞手的頂上，胯下傳接球動作方法。上課隊形：要求：精神飽滿，動作整齊教法：1教師組織做手腕，肩，肘等部位的準備活動。2 教師示范肩上屈肘，用力揮臂的徒手動作。3學生模仿練習，通過模仿，體會肩上屈肘的投擲動作。4分組成兩列橫隊，前排正對投擲方向，正面站立，右手持投擲器材向上向后引伸，后排學生輕輕抓住投擲器材，聽到投的信號，前排學生掙脫阻力，用力揮臂向前上方投出，前后排學生交換做。5學生分散自由結伴進行練習，反復模仿，體驗肩上屈肘，向后引伸，用力揮臂的動作。6教師巡視，指導和幫助有困難的學生。 教法：1教師講解，示范雙手頂上，胯下傳接球動作要領和游戲方法。2組織一個小組試做一次，其余同學注意觀看。3分組練習頂上，胯下傳接球動作。教 學 內 容組織教法和學練法三 結束部分1整隊2放松3小結4回收器材4進行游戲。先比哪一組動作符合要求無失誤，熟悉后再比賽。5教育學生認真參加游戲，與同伴密切協(xié)作，體驗游戲的樂趣。要求：做到“快 靜 齊”場 地 器 材課 后 小 結1 投擲場地一塊2 小皮球4只第 8 課教學內容1投擲：持輕物擲準2游戲：黃河 長江教學目標1學生能懂得持輕物擲準一定要眼看目標的道理，做出肩上屈肘，自然揮臂的投擲動作。2對練習有濃厚興趣，能聽從指揮，積極參與。3游戲時能做到反應迅速，快速奔跑。能機智，果斷，誠實地進行游戲。教 學 內 容組織教法和學練法一 準備部分1整隊，檢查人數，師生問好2教師宣布本節(jié)課的內容，提出上課要求3隊列練習4準備活動二 基本部分1投擲：持輕物擲準重點：眼看目標，肩上屈肘，自然揮臂。2游戲：黃河 長江重點：反應迅速，快速奔跑。 上課隊形：要求：精神飽滿，動作整齊教法：1教師組織學生分組對準前方5米處的標靶擲輕物，重點提示肩上屈肘，自然揮臂，動作協(xié)調。2學生根據自己的投擲能力，自我調整投擲距離。3組織教學比賽，選出優(yōu)秀小投手。4學生觀摩優(yōu)秀小投手的表演，通過比較，分析，找出自己的差距，在今后的練習中加以改進。5標靶可以用氣球，足球，“四害”圖像等。輕物可用小沙包。教法：1教師組織學生復習游戲的過程，方法，重點練習反應迅速，快速奔跑。2分組進行游戲。3游戲熟悉后，可組織學生邊唱歌邊向中線齊步前進，當看到舉信號旗后，一方立即轉身跑向安全線，另一方則立即追拍。4教育學生注意轉身后跑成直線；追拍時不可推人。教 學 內 容組織教法和學練法三 結束部分1整隊2放松3小結4回收器材要求：做到“快 靜 齊”場 地 器 材課 后 小 結1 小沙包若干只（學生自備）2 游戲場地一塊第 9 課教學內容1跑：30米快速跑2游戲：看誰投得遠教學目標1學生能完成兩臂前后擺動，前腳掌著地的快速跑，提高跑的技能。2通過認真練習，從中獲得動作正確，協(xié)調，快速的體驗和樂趣。3學生能完成肩上屈肘，用力揮臂的投擲動作。4能按游戲規(guī)則進行游戲。教 學 內 容組織教法和學練法一 準備部分1整隊，檢查人數，師生問好2教師宣布本節(jié)課的內容，提出上課要求3隊列練習稍息 立正 向中看齊4準備活動（徒手操）二 基本部分1跑：30米快速跑重點：兩臂前后擺動，前腳掌著地。2游戲：看誰投得遠重點：肩上屈肘，用力揮臂。上課隊形：要求：精神飽滿，動作整齊教法：1教師組織學生原地擺臂練習，注意擺臂動作正確，并要快速擺動。2進行原地高抬腿跑，注意動作速率。3安排學生分散練習自然快速跑。4分組做快速跑（20米左右），提示學生兩臂前后擺動，前腳掌著地。5分組做自然站立式起跑的30米快速跑，提示動作正確，協(xié)調，達到跑得快速的要求。6教師課前畫好跑道，標出起點，終點。教法：1教師重點講解示范肩上屈肘投擲動作。2組織學生用自制的小沙包進行模仿練習。3請幾個動作好的同學進行示范表演，并進行講評。三 結束部分1整隊2放松3小結4回收器材4組織學生嘗試練習。5進行游戲。6游戲中，聽教師的信號統(tǒng)一行動，保持整齊的隊形。注意安全。要求：做到“快 靜 齊”場 地 器 材課 后 小 結1 跑道4根2 小沙包（自備）第 10 課教學內容1跑：30米跑（考核）2游戲：拍球比多教學目標1學生能說出快速跑最基本的動作要求，并能完成30米快速跑的考核任務。2考核中能勇敢頑強，努力進取。3讓學生進一步熟悉球性，掌握原地運球的基本動作，提高運球技能。4游戲中能相互鼓勵，積極進取。教 學 內 容組織教法和學練法一 準備部分1整隊，檢查人數，師生問好2教師宣布本節(jié)課的內容，提出上課要求3隊列練習4準備活動二 基本部分1跑：30米跑（考核）重點：完成30米快速跑的考核任務。2游戲：拍球比多重點：原地運球的基本動作，提高運球技能。上課隊形：要求：精神飽滿，動作整齊教法：1教師帶領學生做好充分的準備活動，原地快速擺臂，原地高抬腿跑。2教師宣布考核標準及辦法。3分組由小組長帶領完整練習30米快速跑12次。4兩人一組進行考核，考核過程中，相互鼓勵，爭取跑出好成績。5考核結束后進行講評。認真聽教師的講評，進一步理解掌握快速跑的要領，明確自己要改進的地方。6課前畫好30米跑考核用的跑道，準備好秒表，登記表格等。教法：1教師提出游戲的要求。2由小組長帶領本組同學進行游戲，小組長負責本組的秩序以及安全等問題。教 學 內 容組織教法和學練法三 結束部分1整隊2放松3小結4回收器材3本課進行考核，采用分組輪換法。因此教師要選好小組長，當好教師的小助手。要求：做到“快 靜 齊”場 地 器 材課 后 小 結1 30米跑道4根2 小皮球4只第 11 課教學內容1投擲：持輕物投過23米高的橫繩2游戲：迎面接力跑教學目標1學生能理解投過遠處橫繩需向前上方揮臂投擲的道理。并能完成向前上方的投擲動作，改進揮臂技術。2學生通過觀察和練習，獲得正確投擲方向的體驗和樂趣。3能做出用右手傳遞接力棒的迎面接力跑技術動作。教 學 內 容組織教法和學練法一 準備部分1整隊，檢查人數，師生問好2教師宣布本節(jié)課的內容，提出上課要求3隊列練習稍息 立正4準備活動（拍手操）二 基本部分1 投擲：持輕物投過23米高的橫繩重點：2 游戲：迎面接力跑重點：用右手傳遞接力棒。 上課隊形：要求：精神飽滿，動作整齊教法：1學生分散練習，體會嘗試各種輕物拋接的協(xié)調用力方法。2教師對準橫繩示范三種不同出手角度（即偏高，適宜，偏低）的投擲動作，提示學生觀察。3教師重點講解肩上屈肘，自然揮臂，向前上方投擲的動作要領。4分組聽信號練習投過橫繩，初步掌握正確的投擲方向，體驗有力和協(xié)調的投擲動作。5分組進行比賽?？茨囊唤M投過橫繩的人數多。教法：1教師請一位同學配合，講解示范迎面?zhèn)鬟f接力棒的兩種方法（一種是由下向上的上挑法，一種是接力棒豎握著傳給對方）。教 學 內 容組織教法和學練法三 結束部分1整隊2放松3小結4回收器材2組織學生嘗試兩種不同的傳遞接力棒的方法。3分組進行游戲。4教師及時提醒學生注意正確的姿勢和傳接棒動作。5教育學生按規(guī)定路線跑，交接棒時互錯右肩避免互相沖撞。要求：做到“快 靜 齊”場 地 器 材課 后 小 結1 小沙包（學生自備）2 接力棒4根第 12 課教學內容1跳躍：助跑幾步，在踏跳區(qū)（5060厘米）起跳2民間游戲：踢毽子教學目標1學生能了解在踏跳區(qū)起跳的方法，并能模仿助跑幾步，一腳在踏跳區(qū)起跳的動作。2對練習感興趣，練習時勇敢，果斷。3學生能說出對踢毽子的方法和動作要領，能用腳內（外）側互踢毽子24對。4能相互合作，協(xié)調配合。教 學 內 容組織教法和學練法一 準備部分1整隊，檢查人數，師生問好2教師宣布本節(jié)課的內容，提出上課要求3隊列練習4準備活動二 基本部分1跳躍：助跑幾步，在踏跳區(qū)（5060厘米）起跳重點：2民間游戲：踢毽子重點：上課隊形：要求：精神飽滿，動作整齊教法：1組織學生單腳交換向前跳，走一步，三步單腳起跳，跑三步單腳起跳等練習。2教師講解示范助跑幾步，在踏跳區(qū)起跳動作，提示學生觀察幾只腳落在踏跳區(qū)上，幾只腳落在沙坑內。3學生分散，自我模仿練習。4教師巡回輔導，重點提示要踏準起跳區(qū)迅速起跳， 注意助跑有節(jié)奏。5分組由小組長帶領依次練習，體驗助跑幾步，用一腳在踏跳區(qū)起跳，雙腳落入沙坑（可用墊子代替沙坑）動作。教法：1組織學生復習“用腳內側踢毽子”的動作方法，及時糾正不正確的動作。2教師講解示范“對踢毽子”的動作方法。教 學 內 容組織教法和學練法三 結束部分1整隊2放松3小結4回收器材3教師組織大家嘗試性練習，引導學生找出動作要領，并介紹給大家。4組織學生先練習踢23次毽子，再傳踢給對方的方法，逐步過渡到連續(xù)的對踢。5練習一段時間后，用自薦的方法，表演給大家看，并介紹本組的體會。6進行全班比賽，評出“對踢毽子能手”。要求：做到“快 靜 齊”場 地 器 材課 后 小 結1 墊子8塊2 毽子（學生自備）第 13 課教學內容1投擲：持輕物擲遠2游戲：趕鴨子教學目標1學生能說出轉體揮臂的動作要領，能做出轉體揮臂投擲動作，做到動作協(xié)調。2通過觀察，進行自評，互評。3游戲時動作要迅速，靈活躲閃。4積極參加游戲，對游戲感興趣。教 學 內 容組織教法和學練法一 準備部分1整隊，檢查人數，師生問好2教師宣布本節(jié)課的內容，提出上課要求3隊列練習4準備活動二 基本部分1投擲：持輕物擲遠重點： 轉體揮臂，動作協(xié)調。2游戲：趕鴨子重點：動作迅速，機智靈活的躲閃。 上課隊形：要求：精神飽滿，動作整齊教法：1教師組織學生兩手叉腰練習側向投擲的轉體動作。2學生分散徒手模仿練習，體會正確連貫的側向投擲動作。3自由結對，分散持輕物模仿側向投擲，體驗協(xié)調動作，相互觀察，相互指正。4教師根據學生的投擲能力，分成小組進行投擲練習。5進行投遠比賽，學生相互觀摩。教法：1教師講解游戲的方法，提示要領。2請一組同學配合示范游戲。3根據游戲的情況，教師再次提示動作要領。4正式進行游戲。5游戲到一定時間后，男女生交換。教 學 內 容組織教法和學練法三 結束部分1整隊2放松3小結4回收器材要求：做到“快 靜 齊”場 地 器 材課 后 小 結1 小沙包（學生自備）2 小皮球1只第 14 課教學內容1投擲：持輕物擲遠（考核）2游戲：大魚網教學目標1學生能回答出轉體揮臂過肩側向投擲的動作要領，并能完成轉體揮臂過肩投擲的考核任務。2對考核認真負責，表現出勇于進取的精神。3在游戲中能快速奔跑，做出靈敏躲閃動作。協(xié)同動作，團結一致的做游戲。教 學 內 容組織教法和學練法一 準備部分1整隊，檢查人數，師生問好2教師宣布本節(jié)課的內容，提出上課要求3隊列練習4準備活動二 基本部分1投擲：持輕物擲遠（考核）重點：轉體揮臂過肩側向投擲，完成考核任務。2游戲：大魚網重點：快速奔跑和靈敏躲閃動作。上課隊形：要求：精神飽滿，動作整齊教法：1組織學生集體做準備活動，重點做轉體和腰部活動，以及側對投擲方向的轉體揮臂的輔助練習。2分散做持輕物投遠練習，重點提示側向轉體投擲，轉體快速揮臂。 3教師宣布考核標準和方法。男女生分別考核，不考核的學生做游戲。4考核結束后，認真聽老師講評，明確自己需要改進的地方。教法：1教師組織復習游戲的過程，方法，重點練習快速奔跑和靈敏躲閃動作。游戲隊形： 教 學 內 容組織教法和學練法三 結束部分1整隊2放松3小結4回收器材2組織游戲，提示學生為了解決“網破魚跑”的問題，每次捕捉前“捕魚人”商討方法。啟發(fā)學生運用“虛虛實實，實實虛虛”，“聲東擊西”，“一網打盡”等戰(zhàn)術。3請小組長負責，注意游戲的安全，防止在奔跑中碰撞。要求：做到“快 靜 齊”場 地 器 材課 后 小 結1 考核用的小沙包（50克）2 游戲場地一塊第 15 課教學內容1跳躍：助跑幾步，屈腿跳過3040厘米高的橫繩2游戲：拍球比多教學目標1能說出在踏跳區(qū)起跳腳應積極蹬地的動作方法，能試做出起跳后屈腿越過一定高度橫繩的動作。2通過觀察，模仿，敢于自我表現。3讓學生進一步熟悉球性，掌握原地運球的基本動作，提高運球技能。教 學 內 容組織教法和學練法一 準備部分1整隊，檢查人數，師生問好2教師宣布本節(jié)課的內容，提出上課要求3隊列練習4準備活動二 基本部分1跳躍：助跑幾步，屈腿跳過3040厘米高的橫繩重點：起跳腳積極蹬地的動作方法，起跳后屈腿越過一定高度橫繩的動作。2游戲：拍球比多重點：原地運球的基本動作，提高運球技能。上課隊形：要求：精神飽滿，動作整齊教法：1組織學生復習跑幾步一腳蹬地起跳和在踏跳區(qū)踏跳的動作方法。2教師講解示范助跑幾步，屈腿跳過3040厘米高的橡皮筋，重點提示學生觀察起跳后屈腿越過橡皮筋的空中動作。3組織學生分組練習。4教師巡視指導，及時糾錯。5讓學生自由結伴，相互觀摩，進一步感知動作。教法：1組織學生練習原地運球的動作方法。2分組進行游戲。3組與組之間進行比賽，每組選出12個高手代表本組比賽，評出“最佳拍球手”。教 學 內 容組織教法和學練法三 結束部分1整隊2放松3小結4回收器材要求：做到“快 靜 齊”場 地 器 材課 后 小 結1 橡皮筋4根，跳高架4付2 小皮球4只第 16 課教學內容1技巧：前滾翻2民間游戲：跳橡皮筋教學目標1在復習前滾翻動作時，能掌握前滾翻團身滾動的基本技能。2在練習過程中，敢于自我表現。3學生能模仿做出并腳跳皮筋的兩種方法。4樂于重復練習，體驗活動的樂趣。教 學 內 容組織教法和學練法一 準備部分1整隊，檢查人數，師生問好2教師宣布本節(jié)課的內容，提出上課要求3隊列練習4準備活動二 基本部分1技巧：前滾翻重點：團身緊，用后腦勺著墊。2民間游戲：跳橡皮筋重點：并腳跳皮筋。上課隊形：要求：精神飽滿，動作整齊教法：1教師組織學生做好頭，頸，腕，肘，肩以及腰部的準備活動。2進行墊上團身滾動，蹲立跳等輔助練習。3教師分別演示分腿和并腿前滾翻動作，通過比較，提醒學生兩腿要并攏，前滾團身要緊。4在小組長的帶領下，分小組練習。5可以采用兩腿間夾一紅領巾的辦法進行練習感覺。6同學之間相互觀察比試，看誰兩腿并得緊。 教法：1教師講解示范“并腳跳皮筋”的動作方法，提示學生重點觀察腳部的動作。教 學 內 容組織教法和學練法動作方法：雙腳并攏，同時跳起。落地時，既可同時踩在皮筋上，也可落入兩根皮筋的中間空當處，然后跳回原處。三 結束部分1整隊2放松3小結4回收器材2教師列舉“并腳跳起踩單根皮筋”，“跳起轉身踩空當”，“并腳跳起移位踩皮筋”等方法。3男女生混合編成56人一組，分別模仿練習教師列舉的動作方法，體驗動作感覺。4在組長的帶領下，自選場地，自選跳法，自編兒歌，自定規(guī)則進行練習。5教師巡視，指導有困難的學生。要求：做到“快 靜 齊”場 地 器 材課 后 小 結1 墊子4塊2 橡皮筋（學生自備）第 17 課教學內容1跳躍：助跑幾步，屈腿跳過3040厘米高的橫繩2游戲：托球走教學目標1學生能做出積極蹬地起跳，迅速屈腿提起雙腳越過一定高度橡皮筋的動作。2能積極參與練習，相互觀摩，相互學習。3學生能夠穩(wěn)住球拍，發(fā)展協(xié)調能力。4積極參與游戲，對游戲感興趣。教 學 內 容組織教法和學練法一 準備部分1整隊，檢查人數，師生問好2教師宣布本節(jié)課的內容，提出上課要求3隊列練習4準備活動二 基本部分1跳躍：助跑幾步，屈腿跳過3040厘米高的橫繩。重點：積極蹬地起跳，迅速屈腿。2游戲：托球走重點：能夠穩(wěn)住球拍，使球不輕易掉在地上。規(guī)則：球在哪兒掉下，撿起后，必須在哪兒重新開始，才能繼續(xù)游戲。上課隊形：要求：精神飽滿，動作整齊教法：1教師組織學生練習前腳掌著地的放松跑，跑幾步一腳蹬地起跳，跑幾步一腳蹬地起跳用手或頭觸懸掛物等。2組織跑幾步跳起屈腿輕輕落在高40厘米的墊子上。3組織跑幾步跳起屈腿跳過3040厘米高的橡皮筋。4教師提示在踏跳區(qū)積極有力地踏跳，迅速屈腿，輕巧落地。5可采用分組比賽的辦法進行練習。6練習結束后講評，并請?zhí)煤玫膶W生示范表演。教法：1教師講解示范手握球拍的方法。2學生模仿手握球拍。3教師示范游戲方法，講解要領。4學生分成4組，試做一次。5正式進行游戲。教 學 內 容組織教法和學練法三 結束部分1整隊2放松3小結4回收器材要求：做到“快 靜 齊”場 地 器 材課 后 小 結1 橡皮筋4根，跳高架4付2 乒乓球拍4只，球4只 第 18 課教學內容1技巧：前滾翻 2民間游戲：跳長繩教學目標1在復習前滾翻動作時，能掌握前滾翻團身滾動的基本技能。2在練習過程中，敢于自我表現。3學生知道正面跑入長繩的方法，能做到跑入及時，跳進跳繩后能跑出。4同學之間能主動配合，合作愉快。教 學 內 容組織教法和學練法一 準備部分1整隊，檢查人數，師生問好2教師宣布本節(jié)課的內容，提出上課要求3隊列練習4準備活動二 基本部分1技巧：前滾翻 重點：團身緊，用后腦勺著墊。2民間游戲：跳長繩重點：跑入及時，跳進跳繩后能跑出。上課隊形：要求：精神飽滿，動作整齊教法：1教師組織學生做好頭，頸，腕，肘，肩以及腰部的準備活動。2進行墊上團身滾動，蹲立跳等輔助練習。3在小組長的帶領下，分小組練習。4同學之間相互觀察比試，看誰兩腿并得緊。練習隊形： 教法：1教師示范正面跑入和跑出跳長繩的動作方法。2教師提問“當長繩在搖動時什么時候跑入？什么時候跑出”，提示學生觀察跑入和跑出的時機。教 學 內 容組織教法和學練法三 結束部分1整隊2放松3小結4回收器材3教師指導學生搖繩的方法，集體聽搖繩打地的節(jié)奏，呼“1，2，3，跳”或“1，2，3，跑”提示跑入和跑出的動作時機。4組織分組練習，由原地跳長繩過渡到正面跑入長繩。5同學之間相互觀察，交流動作體會，體驗動作感覺，幫助“學習有困難的學生”。6分組比賽，看哪一組在規(guī)定的時間內跳的人數最多。要求：做到“快 靜 齊”場 地 器 材課 后 小 結1 墊子4塊2 長繩4根第 19 課教學內容1跳躍：助跑幾步，一腳起跳，雙腳落入沙坑2游戲：雙腳夾球跳教學目標1學生能懂得在踏跳區(qū)起跳和踏準起跳區(qū)的方法。2能做出助跑幾步，一腳在踏跳區(qū)積極有力地蹬地起跳，兩腿迅速屈膝上提，輕巧落入沙坑的動作。3樂于重復練習，并在練習中相互合作，相互幫助。教 學 內 容組織教法和學練法一 準備部分1整隊，檢查人數，師生問好2教師宣布本節(jié)課的內容，提出上課要求3隊列練習稍息 立正4準備活動二 基本部分1跳躍：助跑幾步，一腳起跳，雙腳落入沙坑重點：在踏跳區(qū)起跳和踏準起跳區(qū)。積極有力地蹬地起跳，輕巧落入沙坑的動作。2游戲：雙腳夾球跳重點：雙腳并攏夾球向前跳。上課隊形：要求：精神飽滿，動作整齊教法：1教師組織學生分散模仿青蛙跳，踏石過河游戲。2分組做跑幾步一腳蹬地起跳動作。3教師指導學生丈量步點的方法，做好起跑標志后練習助跑在踏跳區(qū)起跳，提示學生注意踏準踏跳區(qū)，積極有力的踏跳，落地輕巧平穩(wěn)。4學生相互合作丈量步點，反復助跑。5在教師的啟發(fā)下，學會加長助跑距離，重新確定起跑點進行練習。6教師幫助有困難的學生。教法：1教師講解示范雙腳夾球向前跳的動作方法。2教師組織學生原地雙腳并攏向上跳的練習。3組織學生試做游戲一次。4正式進行游戲。教 學 內 容組織教法和學練法三 結束部分1整隊2放松3小結4回收器材要求：做到“快 靜 齊”場 地 器 材課 后 小 結1 沙坑一塊2 氣不足的小皮球4只第 20 課教學內容1跳躍：助跑幾步，一腳起跳，雙腳落入沙坑2游戲：障礙賽跑教學目標1能做出助跑幾步，一腳在踏跳區(qū)積極有力地蹬地起跳，兩腿迅速屈膝上提，輕巧落入沙坑的動作。2讓學生知道各種障礙物的名稱和通過的辦法及規(guī)則，要求。3掌握各種“鉆”， “爬”，“跳”的動作方法，積極參與，不怕失敗，勇敢地游戲。教 學 內 容組織教法和學練法一 準備部分1整隊，檢查人數，師生問好2教師宣布本節(jié)課的內容，提出上課要求3隊列練習4準備活動二 基本部分1跳躍：助跑幾步，一腳起跳，雙腳落入沙坑重點：在踏跳區(qū)起跳和踏準起跳區(qū)。2游戲：障礙賽跑重點：“鉆”， “爬”，“跳”的動作。規(guī)則：（1）必須按規(guī)定的方法通過每個障礙。（2）發(fā)令或拍手后才能出發(fā)。（3）碰倒障礙物，必須扶起放好后才能繼續(xù)游戲。上課隊形：要求：精神飽滿，動作整齊教法：1在上次課的基礎上，教師組織學生復習青蛙跳。2分組做跑幾步一腳蹬地起跳動作。3學生分組練習助跑幾步，一腳起跳，雙腳落入沙坑。4教師指導有困難的學生。5請?zhí)煤玫耐瑢W示范表演。教法：1教師講解示范游戲的方法，規(guī)則。2示范講解通過各種障礙的動作方法及要領。3組織學生在安全牢固的器械上進行過障礙的練習。4進行游戲比賽。教 學 內 容組織教法和學練法三 結束部分1整隊2放松3小結4回收器材要求：做到“快 靜 齊”場 地 器 材課 后 小 結1 沙坑一塊2 小墊子4塊3 大墊子4塊4 呼拉圈4個第 21課教學內容1技巧：連續(xù)前滾翻2游戲：快快跳起來教學目標1讓學生知道連續(xù)前滾翻與單個前滾翻的相同與不同之處。 2初步掌握連續(xù)前滾翻的方法，樂于交流自我練習的體會。3游戲時能做出依次有節(jié)奏地并腳跳過橫繩的動作。4能準確判斷，反應迅速。教 學 內 容組織教法和學練法一 準備部分1整隊，檢查人數，師生問好2教師宣布本節(jié)課的內容，提出上課要求3隊列練習4準備活動二 基本部分1技巧：連續(xù)前滾翻重點：團身緊，能夠連續(xù)翻?？谠E“連續(xù)滾翻也不難，兩次滾翻一個樣，注意團身和蹬腿，翻得連貫又漂亮?！?游戲：快快跳起來重點：依次有節(jié)奏地并腳跳過橫繩。規(guī)則：（1）發(fā)令后持繩隊員必須各拉繩的一端同時向后跑，如中途松手，必須從松手地點重新拉好繩繼續(xù)比賽。上課隊形：要求：精神飽滿，動作整齊教法：1教師組織學生自行準備活動。2復習前滾翻，并演示前滾翻成蹲立接挺身跳的動作。3讓學生自我嘗試連續(xù)前滾翻動作。4教師演示連續(xù)前滾翻動作，重點提示學生觀察連續(xù)的和單個的前滾翻有何相同和不同之處。5分組練習，邊念口訣邊練習，相互觀察，相互交流練習體會。教法：1請幾個學生配合示范，講解游戲的方法和規(guī)則。重點提示依次有節(jié)奏地并腳跳過橫繩。2組織學生分組進行慢節(jié)奏的嘗試練習。3在小組長的帶領下，進行游戲比賽，與同伴積極配合，不違反游戲規(guī)則，爭取獲勝。4教育學生注意游戲安全。教 學 內 容組織教法和學練法（2）拖繩必須貼地，每位同學必須雙腳并腳跳過繩。三 結束部分1整隊2放松3小結4回收器材要求：做到“快 靜 齊”場 地 器 材課 后 小 結1 大小墊子各4塊 2 跳繩4根第 22 課教學內容1技巧：連續(xù)前滾翻2民間游戲：單腳跳圈接力教學目標1改進連續(xù)前滾翻動作，能做到動作協(xié)調，連貫，方向正直。2相互交流時，敢于發(fā)表自己的想法。3能熟練的進行單腳跳圈，動作輕快協(xié)調。4能積極參與游戲，為本隊爭取勝利。教 學 內 容組織教法和學練法一 準備部分1整隊，檢查人數，師生問好2教師宣布本節(jié)課的內容，提出上課要求3隊列練習4準備活動二 基本部分1技巧：連續(xù)前滾翻重點：動作協(xié)調，連貫，方向正直。練習隊形： 2民間游戲：單腳跳圈接力重點：動作輕快協(xié)調。游戲方法：膠圈每隊10只，發(fā)令后，用單腳依次跳過本隊所有的膠圈，到上課隊形：要求：精神飽滿，動作整齊教法：1教師指導學生自行準備活動。2兩人一組進行“互推”，“一蹲一起”，“小皮球，跳，跳，跳”等游戲。3在墊子上畫一條直線，沿直線教師示范連續(xù)前滾翻動作，重點提示前滾翻時蹬地推手用力均勻，滾翻方向要正，銜接要連貫。4組織學生在自己的墊子上畫一條直線，沿直線練習連續(xù)前滾翻。5教師巡回指導保護與幫助。教法：1教師組織學生充分做好下肢部位的準備活動，進行原地或行進間各種跳法的練習。2講解示范游戲方法，提示學生重點觀察，用單腳的什么部位跳進膠圈。教 學 內 容組織教法和學練法達對方。穿梭往返，先完成的隊為勝。 三 結束部分1整隊2放松3小結4回收器材3組織學生試做，并提示游戲規(guī)則。4練習過程中，巡回指導，注意提示學生交接時的錯肩方法，防止碰撞現象的發(fā)生。5可以讓學生自行布置場地，進行比賽。要求：做到“快 靜 齊”場 地 器 材課 后 小 結1 大小墊子各4塊 2 呼拉圈40只或者在地上畫圈 40個第 23 課教學內容1技巧：連續(xù)前滾翻（考核）2游戲：拍球比多教學目標1學生能說出連續(xù)前滾翻動作的要領，進一步改進連續(xù)前滾翻動作，完成考核任務。2積極參與考核，充滿自信心。3讓學生進一步熟悉球性。4掌握原地運球的基本動作，提高運球技能。教 學 內 容組織教法和學練法一 準備部分1整隊，檢查人數，師生問好2教師宣布本節(jié)課的內容，提出上課要求3隊列練習4準備活動二 基本部分1技巧：連續(xù)前滾翻（考核）重點：認真參加考核，完成考核任務。2游戲：拍球比多重點：原地運球的基本動作，提高運球技能。上課隊形：要求：精神飽滿，動作整齊教法：1教師指導學生自行組織準備活動。2進行墊上滾動等輔助練習。3復習連續(xù)前滾翻，重點提示團身緊，動作銜接要連貫。4教師講解考核方法和標準。5進行考核?？己诉^程中，相互鼓勵，爭取考出好成績。教法：1組織復習原地運球的動作。2由小組長帶領本組進行游戲。3可以組與組之間進行比賽。本課教學組織形式采用分組輪換。男生先考核女生進行游戲，考完后交換。教 學 內 容組織教法和學練法三 結束部分1整隊2放松3小結4回收器材要求：做到“快 靜 齊”場 地 器 材課 后 小 結1 大小墊子各4塊2 小皮球4只第 24 課教學內容1投擲：壘球2民間游戲：扛圈賽跑教學目標1能做出轉體揮臂投擲動作，做到動作協(xié)調。2讓學生知道游戲名稱，方法和規(guī)則。能熟練的進行游戲，速度快，交接有序。3能相互配合，為本隊爭取勝利而努力。教 學 內 容組織教法和學練法一 準備部分1整隊，檢查人數，師生問好2教師宣布本節(jié)課的內容，提出上課要求3隊列練習4準備活動二 基本部分1投擲：壘球重點：能做出轉體揮臂投擲動作，做到動作協(xié)調。2民間游戲：扛圈賽跑重點：速度快，交接有序。游戲方法：每隊一只膠圈。發(fā)令后，各隊甲組排頭立即扛圈跑向本隊乙組，把圈交給乙組排頭后，自己站至隊尾。乙組排頭接圈后，扛圈跑向甲組。依次穿梭往返，直到乙組最后上課隊形：要求：精神飽滿，動作整齊教法：1教師組織學生兩手叉腰練習側向投擲的轉體動作。2學生分散徒手模仿練習，體會正確連貫的側向投擲動作。3自由結對，分散持壘球模仿側向投擲，體驗協(xié)調動作，相互觀察，相互指正。4教師根據學生的投擲能力，分成小組進行投擲練習。5進行投遠比賽，學生相互觀摩。教法：1教師講解游戲名稱，方法和規(guī)則，組織4名學生試做，并提示注意事項。2分組按指定場地，先練習扛圈走接力。3再練習扛圈接力跑。4進行比賽。5通過比賽，規(guī)范學生的游戲行為。教 學 內 容組織教法和學練法一人跑到甲組，和排頭共同舉圈時為止。先舉圈的隊為勝。規(guī)則：（1）在交接區(qū)內交接圈。（2）要扛圈跑，不得采用另拎，拖圈的方法。三 結束部分1整隊2放松3小結4回收器材要求：做到“快 靜 齊”場 地 器 材課 后 小 結1 壘球15只2 呼拉圈4只第 25 課教學內容1民間游戲：跳橡皮筋2游戲：大魚網教學目標1學生能了解并腳跳皮筋的動作要領。2能做出并腳跳皮筋的兩種方法，3樂于重復練習，體驗活動的樂趣。4積極參加游戲，遵守游戲的規(guī)則。教 學 內 容組織教法和學練法一 準備部分1整隊，檢查人數，師生問好2教師宣布本節(jié)課的內容，提出上課要求3隊列練習4準備活動二 基本部分1民間游戲：跳橡皮筋重點：并腳跳皮筋。2游戲：大魚網重點：快速奔跑和靈敏躲閃動作。上課隊形：要求：精神飽滿，動作整齊教法：1教師講解示范“并腳跳皮筋”的動作方法，提示學生重點觀察腳部的動作。2教師列舉“并腳跳起踩單根皮筋”，“跳起轉身踩空當”，“并腳跳起移位踩皮筋”等方法。3男女生混合編成56人一組，分別模仿練習教師列舉的動作方法，體驗動作感覺。4在組長的帶領下，自選場地，自選跳法，自編兒歌，自定規(guī)則進行練習。5教師巡視，指導有困難的學生。教法：1教師組織復習游戲的過程，方法，重點練習快速奔跑和靈敏躲閃動作。游戲隊形： 教 學 內 容組織教法和學練法三 結束部分1整隊2放松3小結4回收器材2組織游戲，提示學生為了解決“網破魚跑”的問題，每次捕捉前“捕魚人”商討方法。啟發(fā)學生運用“虛虛實實，實實虛虛”，“聲東擊西”，“一網打盡”等戰(zhàn)術。3請小組長負責，注意游戲的安全，防止在奔跑中碰撞。要求：做到“快 靜 齊”場 地 器 材課 后 小 結1 橡皮筋4根2 游戲場地一塊第 26 課教學內容1跳躍：立定跳遠2游戲：迎面接力跑教學目標1學生能說出立定跳遠的正確方法和要求。2能掌握雙腳用力蹬地迅速向前上方躍起，并有挺胸收腹動作。3對練習感興趣，練習過程中能相互合作。4掌握迎面跑動作技術，改進跑步姿勢和傳接棒動作。教 學 內 容組織教法和學練法一 準備部分1整隊，檢查人數，師生問好2教師宣布本節(jié)課的內容，提出上課要求3隊列練習稍息 立正4準備活動（徒手操）二 基本部分1跳躍：立定跳遠重點：雙腳用力蹬地迅速向前上方躍起。2游戲：迎面接力跑重點：正確的身體姿勢，傳接棒動作。上課隊形：要求：精神飽滿，動作整齊教法：1教師組織學生分散原地練習兩臂擺動同時起踵，雙腳用力蹬地向上跳起摸高。2分組依次從沙坑邊向坑內立定跳遠，體驗上下肢配合協(xié)調和跳起后挺胸收腹動作。3在沙坑內設置橡皮筋，分組練習立定跳遠。教法：1組織學生進行原地擺臂，高抬腿跑，原地壓腿，原地活動膝關節(jié)與踝關節(jié)等練習。2分小組進行改進跑步姿勢和傳接棒的練習，提高跑的能力。3分組進行游戲。4注意控制比賽時間和運動負荷。教 學 內 容組織教法和學練法三 結束部分1整隊2放松3小結4回收器材要求：做到“快 靜 齊”場 地 器 材課 后 小 結1 沙坑一塊2 接力棒4根第 27 課教學內容1跑：30米快速跑2游戲：雙人夾球走教學目標1能完成兩臂前后擺動，前腳掌著地的快速跑，提高快速跑的技能。2通過認真練習，從中獲得動作正確，協(xié)調，快速的體驗和樂趣。3在游戲時，兩人配合協(xié)調，團結一致，齊心協(xié)力，爭取游戲的勝利。教 學 內 容組織教法和學練法一 準備部分1整隊，檢查人數，師生問好2教師宣布本節(jié)課的內容，提出上課要求3隊列練習4準備活動二 基本部分1跑：30米快速跑重點：兩臂前后擺動，前腳掌著地的快速跑。2游戲：雙人夾球走重點：動作協(xié)調，配合一致。規(guī)則：（1）球必須夾在兩個人的后背中間。（2）球掉在地上，必須撿起夾好才能繼續(xù)游戲。上課隊形：要求：精神飽滿，動作整齊教法:1組織學生原地擺臂練習，注意擺臂動作正確，并要快速擺動；原地高抬腿跑，注意動作速