總結(jié)范文精選 備課總結(jié).doc

總結(jié)范文精選 備課總結(jié) xxxx學(xué)年度第一學(xué)期八年級生物備課組工作總結(jié)本學(xué)期，不斷樹立新的教學(xué)理念。 為學(xué)生提供一個輕松活潑，主動參與，主動探索，分析評價交流的教學(xué)環(huán)境。 參與適合我校實際的邊學(xué)邊導(dǎo),動態(tài)生成教學(xué)模式的實驗在教學(xué)中以學(xué)生為中心,圍繞怎樣學(xué),怎樣才能學(xué)好這個中心進(jìn)行。 培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力.具體工作總結(jié)如下; 一、堅持每周三進(jìn)行集體備課，統(tǒng)一教學(xué)活動，統(tǒng)一習(xí)題和試卷，統(tǒng)一考核和測評的教學(xué)要求，堅持“個人自備集體議課反思修改”的備課程序，集體構(gòu)建課程實施方案，形成統(tǒng)一授課目標(biāo)，確定重、難點，充分發(fā)揮了團隊協(xié)作精神，真正實現(xiàn)了資源共享，共同提高。 二、認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論和先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗.學(xué)習(xí)研究新的課程標(biāo)準(zhǔn),研究歷屆中考試題,明確中考出題的動向,積極參加教研教改活動.堅持三課一反思。 三、加強集體備課發(fā)揮團隊精神認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),每周進(jìn)行集體備課，探討掌握學(xué)習(xí)規(guī)律,激發(fā)學(xué)生興趣,培養(yǎng)能力,使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)為目的。 四、優(yōu)化課堂教學(xué),提高實效性以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主,提出有價值有梯度的問題.培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，在教學(xué)中結(jié)合教學(xué)內(nèi)容把環(huán)保教育滲透到課堂教學(xué)中去,創(chuàng)設(shè)問題情境讓學(xué)生主動獲取生物知識。 五、充分利用課程資源開展好第二課堂.指導(dǎo)學(xué)生標(biāo)本制作,培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然,熱愛家鄉(xiāng)的情感。 六、做好組內(nèi)、校級、公開課的準(zhǔn)備工作公開課是對我們教師教學(xué)能力的檢驗，我組教師根據(jù)教師的特點，積極探討“公開課”課題，確定主講人，共同參與、探討、交流，完成公開課的前期工作，聽取其他教師講課情況，最后由主講人整合形成自己風(fēng)格的教案、課件。 課后，備課組全體教師參加評課，這樣提高了教學(xué)質(zhì)量，提高教師自身的教學(xué)水平。 七、積極組織、參加教研工作積極組織集備組成員參加本校生物教研組的教研活動，并組織教師聽取校內(nèi)本組公開課和其非生物組的公開課。 掌握新課程的新動態(tài)形勢和理解新課標(biāo)的理念。 總之，這一學(xué)期生物備課組根據(jù)學(xué)校的實際情