年度培訓(xùn)計劃（最新）.doc

此文檔收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)，請聯(lián)系網(wǎng)站刪除年度培訓(xùn)工作計劃 年培訓(xùn)工作計劃目錄一、 計劃概要 二、 計劃依據(jù)三、 培訓(xùn)工作的原則、方針和要求四、 培訓(xùn)工作目標(biāo) 五、 培訓(xùn)體系建設(shè)六、 2010年課程編排計劃七、 重點培訓(xùn)項目八、 財務(wù)預(yù)算九、 培訓(xùn)效果評估十、 培訓(xùn)文化宣導(dǎo)十一、 計劃控制十二、 附件附件一、公司現(xiàn)有人力資源培訓(xùn)需求分析附件二、公司2010業(yè)務(wù)特點培訓(xùn)需求分析一、 計劃概要 本計劃主要內(nèi)容為XXXX有限責(zé)任公司2010年人力資源部培訓(xùn)工作的具體內(nèi)容、時間安排和費(fèi)用預(yù)算等。編制本計劃的目的在于加強(qiáng)對培訓(xùn)工作的管理，提高培訓(xùn)工作的計劃性、有效性和針對性，使得培訓(xùn)工作能夠有效地配合和推動公司戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型和年度經(jīng)營目標(biāo)的實現(xiàn)。 二、 計劃依據(jù) 2010年度公司業(yè)務(wù)經(jīng)營目標(biāo)和發(fā)展戰(zhàn)略、崗位說明書、部門培訓(xùn)需求調(diào)查、部門及個人訪談、集團(tuán)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型目標(biāo)、公司對培訓(xùn)工作的要求、公司現(xiàn)有人力資源狀況分析、2010年度人力資源需求狀況分析。 三、 培訓(xùn)工作的原則、方針和要求 為確保培訓(xùn)工作具有明確的行動方向，人力資源部特制定了培訓(xùn)原則、方針和要求，用以指導(dǎo)全年培訓(xùn)工作的開展。1、培訓(xùn)原則 實用性、有效性、針對性為公司培訓(xùn)管理的根本原則。 2、培訓(xùn)方針 以提升全員綜合能力為基礎(chǔ)，以提高員工實際崗位技能、團(tuán)隊協(xié)作融合和工作績效為重點，建立具有XXXX特色的全員培訓(xùn)機(jī)制，全面促進(jìn)員工成長與發(fā)展和員工隊伍整體競爭力提升，確保培訓(xùn)對公司業(yè)績達(dá)標(biāo)和戰(zhàn)略實施的推進(jìn)力。 3、培訓(xùn)的六個要求 鎖定戰(zhàn)略與未來發(fā)展需求 鎖定企業(yè)文化建設(shè) 鎖定中層以及后備隊伍能力發(fā)展 鎖定學(xué)習(xí)型組織建設(shè) 鎖定企業(yè)內(nèi)部資源共享鎖定內(nèi)部培訓(xùn)指導(dǎo)系統(tǒng)的建立和提高 四、 培訓(xùn)工作目標(biāo) 建立、理順與不斷完善公司培訓(xùn)組織體系與流程，確保培訓(xùn)工作高效運(yùn)作； 傳遞和發(fā)展XXXX文化，建立員工特別是新員工對企業(yè)的歸屬感和認(rèn)同感； 使所有在崗員工年內(nèi)至少平均享有40小時的培訓(xùn)； 重點推進(jìn)直線經(jīng)理的技能培訓(xùn)，以保證各部門具體工作保質(zhì)保量完成； 進(jìn)一步完善培訓(xùn)課程體系，確保培訓(xùn)內(nèi)容和企業(yè)文化的一致性； 打造“綜合能力提升”和“速融”兩個系列品牌課程； 建立內(nèi)外部培訓(xùn)師隊伍，確保培訓(xùn)師資的勝任能力與實際培訓(xùn)效果；推行交叉培訓(xùn)，實現(xiàn)企業(yè)資源共享和員工業(yè)務(wù)能力提升加強(qiáng)培訓(xùn)及企業(yè)文化對分公司的輻射五、 培訓(xùn)體系建設(shè) 序號體系描述1編撰培訓(xùn)管理手冊規(guī)范培訓(xùn)管理工作；主要包括的內(nèi)容有：培訓(xùn)管理程序、培訓(xùn)活動管理與效果評估指南、培訓(xùn)評估管理辦法、交叉培訓(xùn)管理辦法、內(nèi)部培訓(xùn)師管理辦法、培訓(xùn)師的管理規(guī)定、委外培訓(xùn)管理規(guī)定、培訓(xùn)檔案管理規(guī)定、培訓(xùn)費(fèi)用管理規(guī)定、員工職業(yè)生涯發(fā)展與管理規(guī)定等2交叉培訓(xùn)體系全面推行交叉培訓(xùn)，通過“應(yīng)知應(yīng)會基礎(chǔ)知識講座”和“部門間業(yè)務(wù)傳遞”兩部分的培訓(xùn)，實現(xiàn)員工從兩個不同角度對企業(yè)信息和技術(shù)的全面了解，以改變部門之間協(xié)作不精確、相互不夠了解的現(xiàn)狀。讓員工從公司不同角度來全面考慮公司業(yè)務(wù)狀況，達(dá)到信息共享和培養(yǎng)儲備經(jīng)營管理骨干3內(nèi)部培訓(xùn)師體系提高培訓(xùn)管理水平，降低培訓(xùn)成本，完善企業(yè)知識積累和傳承；在 2010年度，人力資源部將通過甄選、培訓(xùn)、考核和評定，至少開發(fā)15位內(nèi)部培訓(xùn)師，而且年授課量不低于 25 小時4多樣化培訓(xùn)方式在內(nèi)外訓(xùn)、拓展等原有培訓(xùn)形式上，提高培訓(xùn)的靈活性和有效性，使得員工可以自由安排培訓(xùn)時間。開展包括開展讀書活動、互聯(lián)網(wǎng)培訓(xùn)、光盤教學(xué)、培訓(xùn)雜志在內(nèi)的課程輔助培訓(xùn)方式5初步建立員工職業(yè)生涯發(fā)展系統(tǒng)建立以公司全體正式員工為基礎(chǔ)，以業(yè)務(wù)主管/骨干及其以上人員為重點的職業(yè)生涯發(fā)展系統(tǒng)；為每個員工建立培訓(xùn)檔案和公司內(nèi)職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，結(jié)合崗位說明書制定與職位升遷相關(guān)的必須參加的培訓(xùn)項目列表。完善職務(wù)晉升所必需的培訓(xùn)管理體系。6培訓(xùn)評估體系通過三級評估體系，從反映、學(xué)習(xí)和行為三個方面對培訓(xùn)進(jìn)行評估。在行為評估中，則要求學(xué)員在培訓(xùn)后，根據(jù)培訓(xùn)所學(xué)的內(nèi)容，結(jié)合工作實際，擬定一份可量化的“改進(jìn)工作計劃”，并付諸實施，由培訓(xùn)師和學(xué)員的直接主管負(fù)責(zé)跟蹤指導(dǎo)。三個月后，學(xué)員對“改進(jìn)工作計劃”的執(zhí)行情況進(jìn)行總結(jié)，由培訓(xùn)師就學(xué)員“改進(jìn)工作計劃”實施情況與學(xué)員進(jìn)行面對面的交流座談。上司、同事、下屬、客戶、人力資源模塊和培訓(xùn)師聯(lián)合對實施情況做出評估。7培訓(xùn)激勵體系為調(diào)動員工的積極性，建立相應(yīng)的獎懲制度，對培訓(xùn)成績優(yōu)異的員工，將給與適當(dāng)?shù)莫剟?，對培?xùn)成績不合格的員工給與一定懲戒。人力資源部將出臺提案改善獎勵管理辦法鼓勵員工積極創(chuàng)新，倡導(dǎo)學(xué)習(xí)型文化的建立。并將結(jié)合績效考核，邀請季度考核中成績優(yōu)良的員工參加人力資源部與時代光華管理學(xué)院共同推出了“XXXX學(xué)苑系列課程”，并鼓勵他們加入XXXX培訓(xùn)師的行列，將所學(xué)知識與公司其他同仁分享。8知識管理體系結(jié)合知識管理企業(yè)案例收集實施管理辦法、提案改善管理辦法、交叉培訓(xùn)和內(nèi)部培訓(xùn)師制度，做好企業(yè)知識的收集與升華工作。并最終實現(xiàn)企業(yè)知識和企業(yè)文化的沉淀。六、 2010年課程編排計劃 1、新員工入職培訓(xùn) 項目時間內(nèi)容講師入職培訓(xùn)1H入職基礎(chǔ)、公司要求簡述XXX月訓(xùn)2H公司歷史、發(fā)展目標(biāo)、工作方針、理念精神、組織機(jī)構(gòu)、部門及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、辦公系統(tǒng)、企業(yè)文化XX0.5H行政規(guī)章制度XXX0.5H安全培訓(xùn)X0.5H財務(wù)規(guī)章制度X0.5H人事、績效考核規(guī)章制度X0.5H新員工培訓(xùn)考核周訓(xùn)1H新員工入職交流X0.5H公司相關(guān)政策宣導(dǎo)指導(dǎo)人指導(dǎo)試用期專業(yè)技能培訓(xùn)X科學(xué)的工作方法團(tuán)隊合作技能戶外拓展培訓(xùn)2季度/4季度團(tuán)隊合作、挑戰(zhàn)自我X此文檔僅供學(xué)習(xí)與交流2、在職培訓(xùn) 專業(yè)類別部門序號培訓(xùn)項目名稱培訓(xùn)形式培訓(xùn)目的培訓(xùn)時間擬受訓(xùn)人數(shù)綜合能力提升系列全體員工/管理層/核心員工1精確管理內(nèi)訓(xùn)/自訓(xùn)提升精確管理意識，提高精確管理能力1季度全體員工2壓力情緒與逆商管理自訓(xùn)/讀書會讓員工了解如何正確化解和對待各方面壓力全年全體員工3時間管理與工作組織技巧自訓(xùn)/讀書會讓員工了解如何高效利用時間與解決工作中因為時間引起的沖突全年全體員工XXXX培訓(xùn)師系列內(nèi)部培訓(xùn)師9企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師（TTT）培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)幫助XXXX培訓(xùn)師掌握培訓(xùn)控場、講授、教案編寫、演講等各方面技巧2季度45人新員工“速融”系列新員工11新員工企業(yè)文化制度培訓(xùn)自訓(xùn)讓新員工了解公司企業(yè)文化及相關(guān)制度全年約160人14XXXX公益系列互動戶外/拓展快速融入團(tuán)隊，XXXX公益形象打造，梳理XXXX品牌1季度/3季度約160人XXXX企業(yè)文化宣導(dǎo)系列全體員工19部門間業(yè)務(wù)傳遞培訓(xùn)自訓(xùn)全年全體員工管理系列課程運(yùn)用中心/營銷/客服20管理高爾夫 顧客關(guān)系管理內(nèi)訓(xùn)將成熟的客戶管理理念、技巧和工具更多的運(yùn)用到工作中3-4季度40人財務(wù)23企業(yè)內(nèi)部控制與風(fēng)險管理公開課確保企業(yè)經(jīng)營信息的客觀、完整，確保企業(yè)的制度和經(jīng)營決策得到有效的實施，提高企業(yè)運(yùn)作效率和投資者回報率。2-4季度2客服31呼叫中心運(yùn)營管理公開課加強(qiáng)二線客服對現(xiàn)場運(yùn)營的能力2-3季度8-10人綜合33商務(wù)禮儀與專業(yè)形象內(nèi)訓(xùn)提升秘書等行政人員的職業(yè)形象2-3季度20支撐/移動/綜合43流程管理的理念和應(yīng)用公開課更深刻的理解流程管理的理念，促進(jìn)部門流程改進(jìn)2-3季度1支撐人力資源47如何確定素質(zhì)模型及其應(yīng)用公開課為公司素質(zhì)模型建立奠定基礎(chǔ)3月2營銷系列課程運(yùn)營中心/營銷/移動59雙贏談判技巧內(nèi)訓(xùn)提高銷售經(jīng)理、客戶經(jīng)理的談判能力2季度1661集團(tuán)客戶關(guān)系深入維護(hù)及銷售精要公開課提高銷售經(jīng)理的簽單能力1季度10技術(shù)系列課程支撐運(yùn)營支撐運(yùn)營中心/營銷/移動3、計劃外培訓(xùn)計劃外培訓(xùn)是指不在2010年度培訓(xùn)計劃內(nèi)的培訓(xùn)項目。申請計劃外培訓(xùn)應(yīng)遵循以下原則：. 培訓(xùn)項目內(nèi)容應(yīng)符合公司業(yè)務(wù)或員工能力的提升需要；. 開課前10個工作日內(nèi)提出申請. 培訓(xùn)費(fèi)用沒有超過部門預(yù)算. 同一主題內(nèi)容一年內(nèi)原則上只能申請一次七、 重點培訓(xùn)項目1、精確管理（1）課程簡介：從XXX企業(yè)基礎(chǔ)管理的實踐出發(fā)，對XXX企業(yè)精確管理管理中存在的七大問題和七個現(xiàn)象進(jìn)行深入分析。一、如何解決管理過程中模糊信息量化的問題：如何讓企業(yè)形成良好的總結(jié)和計劃的習(xí)慣，如何在企業(yè)發(fā)展中有效積累知識的問題，如何利用企業(yè)有限的資源創(chuàng)造出更多的價值，正確理解創(chuàng)新，重視企業(yè)發(fā)展的過程與結(jié)果的問題，如何對企業(yè)每一件事做到事前指導(dǎo)、事中指導(dǎo)，事后控制；二、如何解決管理中的被動現(xiàn)象：管理中的黑箱現(xiàn)象，隨意現(xiàn)象，十二月現(xiàn)象，振臂一呼現(xiàn)象，人性中的高估現(xiàn)象，天高皇帝遠(yuǎn)現(xiàn)象。（2）培訓(xùn)形式：內(nèi)訓(xùn)/自訓(xùn)/讀書會（3）培訓(xùn)對象：公司全體員工（4）培訓(xùn)時間：一季度（5）培訓(xùn)預(yù)算：XXX（6）培訓(xùn)意義：積極XXXX需要，響應(yīng)XXX精確管理號召，從企業(yè)管理現(xiàn)狀入手，打造XXXX特色的精確管理觀念和管理體系。2、綜合分析能力提升（1）課程簡介：狀況分析是一種理性思維程序，它可以協(xié)助我們系統(tǒng)地辨明、評估現(xiàn)狀，以有效地運(yùn)用企業(yè)資源；問題分析是可以協(xié)助員工準(zhǔn)確地收集、辨明、定義、分析與解決問題的一套系統(tǒng)化的程序；決策分析是有效的領(lǐng)導(dǎo)者都使用決策步驟來理清有關(guān)決策的各項要素：決策目標(biāo)與結(jié)果、各種可能的備選方案、風(fēng)險；潛在問題(機(jī)會)分析運(yùn)用這套思維程序，員工可以有效地預(yù)期潛在的風(fēng)險與擴(kuò)大未來的利益。（2）培訓(xùn)形式：內(nèi)訓(xùn)/自訓(xùn)/讀書會（3）培訓(xùn)對象：公司全體員工（4）培訓(xùn)時間：一季度/二季度（5）培訓(xùn)預(yù)算：XXXXX（6）培訓(xùn)意義：提升全員綜合分析能力，從經(jīng)驗型管理向分析型管理的轉(zhuǎn)變。把企業(yè)經(jīng)營分析作為一項重要工作來執(zhí)行，將其制度化、日?；?，努力提高分析質(zhì)量和水平，通過對企業(yè)各項經(jīng)濟(jì)指標(biāo)變動的分析，發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，進(jìn)而提高企業(yè)整體管理水平。加強(qiáng)經(jīng)營分析隊伍，創(chuàng)新分析內(nèi)容和分析方法，對業(yè)務(wù)發(fā)展情況進(jìn)行深入分析并提出經(jīng)營指導(dǎo)意見，從而使市場經(jīng)營盡在掌控之中，有效規(guī)避了經(jīng)營風(fēng)險。同時，還密切跟蹤指標(biāo)運(yùn)行中的薄弱環(huán)節(jié)，適時提出改進(jìn)和預(yù)警措施，使各項關(guān)鍵績效指標(biāo)得到平衡發(fā)展。3、企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師（1）課程簡介：內(nèi)部培訓(xùn)師是培訓(xùn)體系中最重要的組成部分，是內(nèi)部培訓(xùn)的基石和可再生力量，在企業(yè)中起著非常重要的作用。課程將使XXXX培訓(xùn)師充分認(rèn)識培訓(xùn)師的角色和任務(wù)，樹立培訓(xùn)師的專業(yè)形象，克服演講的恐懼心理，能獨(dú)立上臺進(jìn)行課程演示，掌握培訓(xùn)需求分析、課程設(shè)計和教案編制技巧，能夠獨(dú)立完成專業(yè)的培訓(xùn)流程 ，學(xué)會調(diào)動聽眾/學(xué)員積極性和參與性的技巧，應(yīng)對各種局面，適時調(diào)節(jié)氣氛。（2）培訓(xùn)形式：內(nèi)訓(xùn)/公開課（3）培訓(xùn)對象：XXXX培訓(xùn)師（4）培訓(xùn)時間：二季度（5）培訓(xùn)預(yù)算：XXXXX（6）培訓(xùn)意義：提升XXXX培訓(xùn)師專業(yè)水平，建立內(nèi)部培訓(xùn)師隊伍并有效利用。充分利用內(nèi)部培訓(xùn)力量能夠有效降低培訓(xùn)成本，促進(jìn)企業(yè)知識和文化的沉淀和升華。4、管理高爾夫 顧客關(guān)系管理（1）課程簡介：（一）顧客關(guān)系管理：如何處理顧客滿意度、忠誠度、貢獻(xiàn)度、需求度之間的關(guān)系；如何界定核心顧客；顧客關(guān)系管理內(nèi)涵；服務(wù)接點分析（M.O.T）；如何探索潛在機(jī)會。（二）顧客關(guān)系管理高爾夫?qū)崙?zhàn)及教戰(zhàn)守策講解：如何贏得客戶良好的第一印象？如何掌握顧客的服務(wù)需求？如何消除顧客的不安？如何處理顧客的異議？如何創(chuàng)造顧客的意外驚喜？如何指導(dǎo)顧客正確使用產(chǎn)品？如何處理顧客的抱怨？如何面對顧客不合理的要求？如何面對顧客提出無法解決的要求？如何利用服務(wù)過程向客戶推銷其它產(chǎn)品？如何面對分析型、駕馭型、平易型或者表現(xiàn)型的客戶？如何維系與顧客的情感交流？如何建立個人服務(wù)績效指標(biāo)？如何透過服務(wù)實現(xiàn)個人價值觀？如何才是功德圓滿的服務(wù)？（2）培訓(xùn)形式：內(nèi)訓(xùn)（3）培訓(xùn)對象：運(yùn)營中心、營銷、客服等相關(guān)部門相關(guān)人員（4）培訓(xùn)時間：二季度/三季度（5）培訓(xùn)預(yù)算：XXXXXX（6）培訓(xùn)意義：建立全員顧客導(dǎo)向的服務(wù)意識及行動理念，研究鞏固、維系、發(fā)展顧客關(guān)系的手法，強(qiáng)化顧客關(guān)系管理的運(yùn)作機(jī)能。使XXXX公司客戶服務(wù)、維系和開發(fā)等方面更具市場競爭性，擁有自主、創(chuàng)新、發(fā)展的業(yè)務(wù)拓展能力。5、交叉培訓(xùn)（1）課程簡介：交叉培訓(xùn)課程體系由“應(yīng)知應(yīng)會基礎(chǔ)知識講座”和“部門間業(yè)務(wù)傳遞”兩部分的培訓(xùn)構(gòu)成。XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX力爭做到公司全員對公司業(yè)務(wù)熟悉，知識過硬。“部門間業(yè)務(wù)傳遞”由各部門總結(jié)本部門業(yè)務(wù)構(gòu)成、人員分工、面臨的問題和挑戰(zhàn)等方面，讓公司員工了解其他部門情況，實現(xiàn)信息共享和換位思考。（2）培訓(xùn)形式：自訓(xùn)（3）培訓(xùn)對象：公司全體員工（4）培訓(xùn)時間：貫穿全年（5）培訓(xùn)預(yù)算：0.00（6）培訓(xùn)意義：實現(xiàn)員工從不同角度對企業(yè)信息和技術(shù)的全面了解，以改變部門之間協(xié)作不精確、相互不夠了解的現(xiàn)狀。讓員工從公司不同角度來全面考慮公司業(yè)務(wù)狀況，達(dá)到信息共享和培養(yǎng)儲備經(jīng)營管理骨干。6、“速融”系列課程 戶外拓展培訓(xùn)（1）課程簡介：員工的績效由能力和意愿構(gòu)成。月訓(xùn)、周訓(xùn)、指導(dǎo)人培訓(xùn)關(guān)注的是新員工的制度、技能、管理和知識等方面，態(tài)度、個性、內(nèi)驅(qū)力和由此釋放的工作能力同樣是企業(yè)發(fā)展的驅(qū)動力。課程通過體驗、發(fā)表、反思、總結(jié)、應(yīng)用，激發(fā)新人的潛能，完成心態(tài)的轉(zhuǎn)變，針對新人初入職的四個階段、四個導(dǎo)向，將供職于企業(yè)期間模擬為一段職業(yè)旅程，使員工、企業(yè)共同面對問題，尋找解決途徑：“人生旅途”反思過去、規(guī)劃未來，幫助新員工認(rèn)識自我，建構(gòu)團(tuán)隊成員之間積極有效的溝通方式及習(xí)慣；“致自己的一封信”幫助新員工明確自我角色定義，規(guī)劃管理個人職業(yè)生涯，贏在起跑線上；“個人SWOT分析、新人的七項職業(yè)化訓(xùn)練”幫助新員工科學(xué)、理智的分析自己、快速完成轉(zhuǎn)變；“企業(yè)文化導(dǎo)入”在短時間內(nèi)讓新員工快速進(jìn)入角色、融入企業(yè)，從“局外人”轉(zhuǎn)變成為“企業(yè)人”，使其感到受尊重、被關(guān)注，形成員工的歸屬感，對個人在企業(yè)中的職業(yè)發(fā)展充滿信心。（2）培訓(xùn)形式：戶外拓展（3）培訓(xùn)對象：XXXXXXXX（4）培訓(xùn)時間：一季度/三季度（5）培訓(xùn)預(yù)算：XXXXXXX（6）培訓(xùn)意義：新員工能夠理更好地理解組織的愿景、使命、價值觀、歷史等文化及其內(nèi)涵；幫助員工建立合理的工作預(yù)期、正確的工作態(tài)度，并使其對組織有正面的預(yù)期；為新員工提供他們所需要的信息，消除信息溝通屏障，以使他們在最短的時間內(nèi)能夠勝任工作、了解組織和團(tuán)隊；為新工作和新團(tuán)隊創(chuàng)造興奮感；讓新員工感覺受團(tuán)隊的歡迎，從而增強(qiáng)其歸屬感； 通過培訓(xùn)，讓公司減少新員工的啟動成本；減少新員工的焦慮程度，削減其對新的工作環(huán)境和其它同事的緊張感；降低新員工在試用期內(nèi)的離職率；減少團(tuán)隊管理層和指導(dǎo)人對新員工的培訓(xùn)成本。八、 財務(wù)預(yù)算XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX九、 培訓(xùn)效果評估為了使學(xué)員更好地消化吸收培訓(xùn)所學(xué)的知識，引導(dǎo)學(xué)員將所學(xué)的知識、技能運(yùn)用到實際工作中去，將知識、技能和廣大員工交流共享，公司所有培訓(xùn)將通過三級評估體系，從反映、學(xué)習(xí)和行為三個方面對培訓(xùn)進(jìn)行評估。在完善一、二級評估的基礎(chǔ)上，導(dǎo)入行為評估。要求學(xué)員在培訓(xùn)后，根據(jù)培訓(xùn)所學(xué)的內(nèi)容，結(jié)合工作實際，擬定一份可量化的“改進(jìn)工作計劃”，并付諸實施，由培訓(xùn)師和學(xué)員的直接主管負(fù)責(zé)跟蹤指導(dǎo)。三個月后，學(xué)員對“改進(jìn)工作計劃”的執(zhí)行情況進(jìn)行總結(jié)，由培訓(xùn)師就學(xué)員“改進(jìn)工作計劃”實施情況與學(xué)員進(jìn)行面對面的交流座談。上司、同事、下屬、客戶、人力資源模塊和培訓(xùn)師聯(lián)合對實施情況做出評估。搭建 “知”與“行”的橋梁，鞏固培訓(xùn)成果，確保培訓(xùn)質(zhì)量。在公正評估的基礎(chǔ)上，建立相應(yīng)的獎懲制度，對培訓(xùn)成績優(yōu)異的員工，將給與適當(dāng)?shù)莫剟?，對培?xùn)成績不合格的員工給與一定懲戒。十、 培訓(xùn)文化宣導(dǎo)在充分總結(jié)2006年工作的基礎(chǔ)上，我們進(jìn)一步明確建設(shè)學(xué)習(xí)型企業(yè)的培訓(xùn)文化。圍繞集團(tuán)和公司確定的發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)以及對員工崗位要求，建立健全以知識管理為基礎(chǔ)，以企業(yè)發(fā)展為導(dǎo)向的學(xué)習(xí)體系，努力營造“終身學(xué)習(xí)、知識共享”的學(xué)習(xí)氛圍，形成開放、共享、創(chuàng)新的企業(yè)培訓(xùn)文化，逐步把“工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化”理念貫穿于企業(yè)各項工作中，努力將XXXX建設(shè)成學(xué)習(xí)制度健全、學(xué)習(xí)氛圍濃厚、各類人才競相涌現(xiàn)、企業(yè)競爭力不斷增強(qiáng)，具有共同的企業(yè)使命和核心價值觀，對企業(yè)環(huán)境具有敏銳洞察力和快速應(yīng)變力的“員工終身學(xué)習(xí)，企業(yè)持續(xù)創(chuàng)新”的學(xué)習(xí)型企業(yè)。采取多樣的培訓(xùn)文化宣導(dǎo)方式，OA “XXXX學(xué)苑”培訓(xùn)頻道、培訓(xùn)快報、精彩視頻借閱與公司宣傳欄板報相結(jié)合的多方面宣傳與引導(dǎo)。十一、 計劃控制 1、季度及月度計劃：培訓(xùn)專員在上季度末或月度末分解年度計劃，提供季度或月度計劃給人力資源部經(jīng)理并抄送各部門經(jīng)理。2、月度培訓(xùn)總結(jié)：下個月5日前遞交月度培訓(xùn)總結(jié)給人力資源部經(jīng)理并抄送各部門經(jīng)理。3、部門自訓(xùn)資料收集：各部門綜合秘書在下月3日前提供上月本部門所有自訓(xùn)信息至人力資源部培訓(xùn)專員。十二、 附件附件一、公司現(xiàn)有人力資源分析截至2006年10月17日，XXXX公司人力資源預(yù)計配置共計245人，現(xiàn)在崗265 人。a. 其中，XXXXXXX。b. 在學(xué)歷結(jié)構(gòu)上，碩士學(xué)歷占XXXX、本科學(xué)歷占XXXX、大專學(xué)歷占XXXX、中專及以下占XXXX。c. 年齡結(jié)構(gòu)上，公司平均年齡XXXX歲。其中20-25歲占XXXX、25-30歲占XXX、30-35歲占XXX、35-40歲占XXX、40歲及以上占XXX。d. 參加工作年限上，3年及以下占XXX、3-5年占XXX、5-7年占XX、7-10年占X、10年及以上占X。e. 在XXXX公司工作不足1年的占X、1-3年占X、3-5年占X、超過5年的占X。f. 在崗位分類上，職能部門人數(shù)達(dá)X%、技術(shù)部門占X%、業(yè)務(wù)部門占X。分析以上數(shù)據(jù)，我們可以看出XXXX公司年齡結(jié)構(gòu)偏向年輕化，擁有更多的創(chuàng)新意識和積極向上的朝氣；針對這一現(xiàn)狀，培訓(xùn)工作應(yīng)在培訓(xùn)形式上作出調(diào)整，在原有內(nèi)外訓(xùn)的基礎(chǔ)上，總結(jié)2006年成功舉辦拓展培訓(xùn)的經(jīng)驗，綜合運(yùn)用拓展、戶外公益活動、音視頻借閱播放、讀書會、研討會等多種多樣的培訓(xùn)形式，使培訓(xùn)更加喜聞樂見，培養(yǎng)員工對培訓(xùn)工作的認(rèn)同。打造富有激情的XXXX培訓(xùn)。另外，更要針對創(chuàng)新意識強(qiáng)的優(yōu)勢，通過培訓(xùn)讓大家“由知變行”，能夠運(yùn)用技巧和工具將自己的創(chuàng)新想法落實到實際工作中，為XXXX發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策。大專以上學(xué)歷占全體員工的X，具備更高的人力資源開發(fā)潛力，更強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和欲望；人力資源部針對現(xiàn)狀，將加大對課程開發(fā)的力度，在確保課程質(zhì)量和針對性的前提下，在可提供培訓(xùn)類別和數(shù)量上有所提升。同時，人力資源部與XXXX管理學(xué)院共同推出了“XXXX學(xué)苑系列課程”，給希望了解更多專業(yè)技能和管理知識的員工以學(xué)習(xí)的機(jī)會，并鼓勵他們加入XXXX培訓(xùn)師的行列，將所學(xué)知識與公司其他同仁分享。XXXX公司近XX的員工總工作時間不足X年，還屬于崗位知識技能的積累期，需要更多的指導(dǎo)和培訓(xùn)，所以在2010年度人力資源培訓(xùn)工作中，我們將通過內(nèi)外訓(xùn)相結(jié)合的方式繼續(xù)加大對專業(yè)技術(shù)的培訓(xùn)力度，打造知識的XXXX、技術(shù)的XXXX。另外，在XXXX公司工作不滿X年的員工達(dá)到X成，公司的人力資源還處在融合期，人力資源培訓(xùn)工作應(yīng)在新員工融入和企業(yè)文化建設(shè)與認(rèn)同上做更多的努力。圍繞這一現(xiàn)狀，我們在2010年將繼續(xù)完善新員工培訓(xùn)體系，從周訓(xùn)、月訓(xùn)、指導(dǎo)人和拓展等多方面入手，以達(dá)到新員工快速融入和企業(yè)文化認(rèn)同的效果。在此基礎(chǔ)上，我們也將對公司全體員工進(jìn)行深層企業(yè)文化熏陶，一系列的課程將有助于員工了解公司發(fā)展的歷史階段和趨式,提升對企業(yè)的忠誠度和自豪感,讓XXXX的企業(yè)文化和品牌效應(yīng)通過XXXX員工影響到我們的客戶和供應(yīng)商,進(jìn)而更廣泛的創(chuàng)造企業(yè)美譽(yù)度,外塑XXXX形象。職能部門人數(shù)達(dá)到公司總?cè)藬?shù)的X%、職能部門服務(wù)能力的不斷提升是公司技術(shù)進(jìn)步,業(yè)務(wù)發(fā)展的有力保障。2010年針對公司職能部門崗位能力提升制定了一系列的培訓(xùn)方案,以期提升能力,促進(jìn)發(fā)展。附件二、公司2010業(yè)務(wù)特點培訓(xùn)需求分析2010年現(xiàn)知有XXX、XXX、XXX三項新業(yè)務(wù)納入公司整體業(yè)務(wù)體系，這三項業(yè)務(wù)都是公司以前所未涉及到的。在運(yùn)營和管理上也沒有非常豐富的同業(yè)借鑒經(jīng)驗。這要求我們在運(yùn)營的創(chuàng)新上、管理的精確上有所突破。人力資源部為適應(yīng)新業(yè)務(wù)成長，特別設(shè)定了“精確管理”和“嚴(yán)肅的創(chuàng)新”兩門課程，幫助新業(yè)務(wù)的提升。另外，針對XXX的成立，我們將設(shè)定“新員工拓展”培訓(xùn)，幫助部門盡快提升激勵榮譽(yù)感和部門凝聚力。并通過“XXXX企業(yè)文化宣導(dǎo)系列”培訓(xùn)，使得新員工更加了解集團(tuán)和XXXX公司的發(fā)展戰(zhàn)略，從而更好的為公司服務(wù)。在X業(yè)務(wù)方面，我們在X和X層次上積累了一些經(jīng)驗，希望在X的X業(yè)務(wù)方面實現(xiàn)爆發(fā)。針對此情況，人力資源部安排了X方面的相關(guān)培訓(xùn)，希望能在技術(shù)和方向上能有所幫助。在X業(yè)務(wù)、X業(yè)務(wù)、X和X等固有業(yè)務(wù)方面，我們將更加注重建立全員顧客導(dǎo)向的服務(wù)意識及行動理念，鞏固、維系、發(fā)展顧客關(guān)系，擁有自主、創(chuàng)新、發(fā)展的業(yè)務(wù)拓展能力。人力資源部特別設(shè)定了由“管理高爾夫 顧客關(guān)系管理”、“客戶投訴與抱怨處理”和“優(yōu)秀客戶經(jīng)理綜合技能提升”構(gòu)成的“客戶與市場系列課程”，實現(xiàn)業(yè)務(wù)整體能力提升。公司發(fā)展要求2010年營業(yè)額在2006年基礎(chǔ)上有較大幅度的增長，業(yè)務(wù)的增長必將帶來現(xiàn)有人員的增加和業(yè)務(wù)團(tuán)隊的績效壓力，人力資源部特別設(shè)定了“時間管理與工作組織技巧”和“壓力情緒與逆商管理”課程，幫助員工合理的疏導(dǎo)壓力，高效的運(yùn)用有效時間。公司年度培訓(xùn)計劃摘要在2-年度培訓(xùn)需求調(diào)查分析的基礎(chǔ)上，結(jié)合公司的經(jīng)營戰(zhàn)略和實際工作情況，確定了公司2-年度的培訓(xùn)工作重點是：1、 引入內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn)課程，逐步建立一只XXX自己的內(nèi)部培訓(xùn)師隊伍。2、 在公司戰(zhàn)略人才培訓(xùn)方案的基礎(chǔ)上，引入系列課程，采用多種方式，著力提高中高層管理人員的管理技能。3、 結(jié)合公司2-年度各個項目開展情況，根據(jù)設(shè)計、研發(fā)和工程區(qū)域的實際工作困難點，引入高水平的專業(yè)老師跟進(jìn)項目1-2天，在了解項目的基礎(chǔ)上進(jìn)行理論提升。4、 加強(qiáng)培訓(xùn)評估工作的開展，落實培訓(xùn)后續(xù)的跟進(jìn)工作，切實提高培訓(xùn)工作的實際效果。本計劃包括：公司級內(nèi)訓(xùn)21場，共259課時（內(nèi)部培訓(xùn)師系列培訓(xùn)4次，合計12天，84個課時；管理技能理論提升系列培訓(xùn)3次，合計6天，72個課時；結(jié)合項目的專業(yè)提升培訓(xùn)5次，合計10-15天，70-105個課時。新員工入職培訓(xùn)2次，合計4天，28個課時；職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)2次，合計2天，14個課時；外出拓展訓(xùn)練2次，合計4天）。外出學(xué)習(xí)96人次，共192天課時，外出考察120人次，共240天課時，費(fèi)用預(yù)算總182.95萬元。目錄第一部分 前言3第二部分 年度培訓(xùn)計劃概述3第三部分 年度培訓(xùn)內(nèi)容4第五部分 年度培訓(xùn)計劃表7第六部分 年度培訓(xùn)費(fèi)用預(yù)算8第一部分 前言2-年11月中旬，人力資源部在全公司范圍內(nèi)進(jìn)行了年度培訓(xùn)需求調(diào)查。該培訓(xùn)需求調(diào)查主要對公司的培訓(xùn)現(xiàn)狀和培訓(xùn)需求進(jìn)行了調(diào)查。（調(diào)查詳細(xì)內(nèi)容參見附件2008年度培訓(xùn)需求調(diào)查分析報告）通過這次調(diào)查明確了以下幾個2-年度培訓(xùn)工作需要注意的方面：1. 培訓(xùn)時間的安排。根據(jù)培訓(xùn)現(xiàn)狀、培訓(xùn)需求分析，2-年的培訓(xùn)時間應(yīng)盡量安排在一天以內(nèi)，盡量少占用周日休息時間。2. 培訓(xùn)對象的確定?？s小培訓(xùn)范圍，明確培訓(xùn)對象有利于培訓(xùn)效果的提升。3. 培訓(xùn)效果的評估。深入開展培訓(xùn)效果的評估，加強(qiáng)培訓(xùn)后的跟進(jìn)工作，確實將培訓(xùn)的內(nèi)容落實到實際的工作中。4. 培訓(xùn)的形式。減少枯燥的課堂講授，增加和現(xiàn)有工作項目相關(guān)的案例分析、研討會等培訓(xùn)形式，以提高受訓(xùn)人員的參與程度和實際培訓(xùn)效果。5. 培訓(xùn)的內(nèi)容。職業(yè)化、專業(yè)化應(yīng)是2-年度培訓(xùn)的主題。無論是普通員工還是中層管理人員，自我減壓、時間管理、溝通技巧等職業(yè)素養(yǎng)的培訓(xùn)都應(yīng)列入2-年度的培訓(xùn)目標(biāo)。對于專業(yè)的培訓(xùn)，則必須和項目、工程緊密結(jié)合，從公司實際工作的實踐出發(fā)引入課程。第二部分 年度培訓(xùn)計劃概述在年度培訓(xùn)需求調(diào)查分析的基礎(chǔ)上，人力資源部結(jié)合公司2-年培訓(xùn)工作的實際開展情況，確定了下列2-年度的公司培訓(xùn)工作重點：一、建立學(xué)習(xí)型組織加快內(nèi)部培訓(xùn)師的培養(yǎng)建立學(xué)習(xí)型組織，加快公司內(nèi)部各種知識的積累與分享是打造XXX核心競爭力的必由之路。結(jié)合目前公司的實際情況，建立完善公司內(nèi)部培訓(xùn)師制度，逐步培養(yǎng)一只內(nèi)部培訓(xùn)師隊伍。二、提高個人職業(yè)素養(yǎng)，打造團(tuán)體執(zhí)行力著重提升中高層管理技能在實施公司戰(zhàn)略人才培養(yǎng)“雄鷹”計劃的基礎(chǔ)上，對中高層管理人員進(jìn)行重點培養(yǎng)，通過各種培訓(xùn)方式，全面提升其管理能力。三、結(jié)合項目實際，適度理論提升切實提高技術(shù)人員專業(yè)水平為了擺脫專業(yè)培訓(xùn)單純理論講授，與公司實際結(jié)合不緊密的缺陷，2-年度準(zhǔn)備采用新的培訓(xùn)方式，即根據(jù)各項目的實際需要，聘請行業(yè)專家深入公司2天（或1天），緊跟項目，以解決項目實際問題，然后用1天時間有重點的進(jìn)行理論提升。四、逐步實施培訓(xùn)效果評估管理辦法切實提高各種培訓(xùn)效果對于公司的各種培訓(xùn)全面推行一級評估，大力推廣二級評估，逐步嘗試三級評估。第三部分 年度培訓(xùn)內(nèi)容一、建立學(xué)習(xí)型組織加快內(nèi)部培訓(xùn)師的培養(yǎng)針對內(nèi)部培訓(xùn)師要求掌握的技能的不同，對其進(jìn)行四個層次的逐級培養(yǎng)：富有感染力的演講者、培訓(xùn)現(xiàn)場指揮家、專業(yè)課程設(shè)計師、培訓(xùn)項目管理專家。對于不同層級的培訓(xùn)目標(biāo)的培訓(xùn)對象、培訓(xùn)內(nèi)容核心產(chǎn)出和培訓(xùn)時間見下表：層級培訓(xùn)對象培訓(xùn)內(nèi)容核心產(chǎn)出培訓(xùn)時間一、富有感染力的演講者新培訓(xùn)師：需要進(jìn)行演講的管理者/技術(shù)專家/銷售代表等1) 演講內(nèi)容提煉和設(shè)計技巧2) 起承轉(zhuǎn)合的演講邏輯3) 富有感染力的演講技巧能夠設(shè)計有邏輯性的演講內(nèi)容和能夠富有熱情的演講者2天培訓(xùn)，1天試講二、培訓(xùn)現(xiàn)場指揮家有過一定授課經(jīng)驗的培訓(xùn)師（50課時以上）1) 成人學(xué)習(xí)原理與培訓(xùn)互動原則2) 培訓(xùn)破冰與培訓(xùn)氛圍創(chuàng)造3) 培訓(xùn)互動技巧（提問/追問/反饋）4) 培訓(xùn)方法使用技巧（討論/案例分析/角色扮演等）5) 應(yīng)對培訓(xùn)突發(fā)事件具有良好培訓(xùn)互動能力的培訓(xùn)師2天培訓(xùn)，1天試講三、專業(yè)課程設(shè)計師有過一定授課經(jīng)驗的培訓(xùn)師（50課時以上）有明確的課程開發(fā)或課程優(yōu)化任務(wù)1) 培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)與培訓(xùn)目標(biāo)設(shè)定2) 培訓(xùn)方法選擇3) 互動式培訓(xùn)內(nèi)容開發(fā)（案例/練習(xí)等）4) 培訓(xùn)文件制作（講師用書/PPT/學(xué)員用書等）合格的課件能夠開發(fā)課程的培訓(xùn)師2天培訓(xùn)，1天試講四、培訓(xùn)項目管理專家培訓(xùn)經(jīng)理/培訓(xùn)項目規(guī)劃專員/專職/資深的培訓(xùn)師有豐富的授課經(jīng)驗（200小時以上）有豐富的課程開發(fā)經(jīng)驗（20課時以上）有過一定的培訓(xùn)項目策劃和評估經(jīng)驗1) 能力標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)2) 課程體系設(shè)計3) 課程開發(fā)管理與審核4) 訓(xùn)練體系設(shè)計5) 培訓(xùn)能力轉(zhuǎn)化與評估體系設(shè)計典型崗位的課程與訓(xùn)練體系（能力標(biāo)準(zhǔn)/課程內(nèi)容/訓(xùn)練體系/評估體系）2天培訓(xùn)，1天試講根據(jù)公司目前內(nèi)部培訓(xùn)師的師資情況，以培養(yǎng)15-20人的內(nèi)部培訓(xùn)師隊伍為宜。二、提高個人職業(yè)素養(yǎng)，打造團(tuán)體執(zhí)行力著重提升中高層管理技能根據(jù)公司戰(zhàn)略人才培養(yǎng)方案，針對不同層次的戰(zhàn)略人才采用不同的培訓(xùn)方式和內(nèi)容。（一）對于普通員工，鑒于公司處于高速發(fā)展期，新進(jìn)員工數(shù)量較多，所以對普通員工的培訓(xùn)重點主要放在入職培訓(xùn)、職業(yè)規(guī)劃和職業(yè)素養(yǎng)方面。1、新員工入職培訓(xùn)。每年舉辦2次。根據(jù)招聘的情況安排在春節(jié)后的4月和高校畢業(yè)后的9月份兩個招聘高潮的后期。2、職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)。每年舉辦1次。放在春節(jié)過后的3月，使各層次員工在職業(yè)發(fā)展方面有明確的目標(biāo)。3、員工職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)。每年舉辦2次。上半年和下半年各一次。4、拓展訓(xùn)練。為了緩解員工工作壓力，提高員工的團(tuán)隊合作意識，每年舉辦2個批次。5、自主知識積累。年中舉辦一次各部門自主積累展示會，以達(dá)到知識共享的目的。（二）對于中高層管理人員則以“提高個人職業(yè)素養(yǎng)，打造團(tuán)隊執(zhí)行力”為目標(biāo)，采用下列三種方式提升其管理技能：1、引入管理技能理論提升系列課程：序列方式內(nèi)容時間一、自我管理理論講授角色認(rèn)知一天半時間管理有效溝通專題研討輪崗、兼職、外派培訓(xùn)的思考半天二、績效管理理論講授目標(biāo)管理一天半激勵績效管理專題研討輪崗、兼職、外派培訓(xùn)的思考半天三、團(tuán)隊管理理論講授領(lǐng)導(dǎo)一天半教練授權(quán)團(tuán)隊建設(shè)專題研討輪崗、兼職、外派培訓(xùn)的思考半天2、外部標(biāo)桿企業(yè)考察活動。了解標(biāo)桿企業(yè)項目管理、流程運(yùn)作情況。3、研討會。內(nèi)部管理問題的專題研討會。（三）對于高層管理人員，在