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文檔簡介

語文S版三年級語文下冊 23 和時間賽跑 學習目標 1 學會本文中要求認識的生字詞 2 有感情地朗讀課文 體會時間的意義 形成珍惜時間的價值觀念和情感態(tài)度 3 搜集 交流 積累有關(guān)珍惜時間的名言 諺語 詩詞 歌曲 1 自由讀課文 找出生字詞 多讀幾遍 2 讀正確 讀通順 難讀的地方反復讀 3 讀了這篇課文 你有什么感受 初讀感悟 我會讀 s iw it ngc n比賽安蔚庭院一寸y nku ngchu nX 邊沿狂風氣喘吁吁sh gu ny 暑假習慣受益滋味形容 爸爸看到 我 為失去外祖母哀痛的樣子 和我說了什么話 找出有關(guān)句子 畫上橫線 作者當時是怎樣想的 初讀感悟 作者是怎樣感到時間流逝的 小組合作解決自己不懂的問題 課文是從哪幾件事情寫 我 和時間賽跑的 通過小作者的做法 你有什么感受 討論 找出表現(xiàn)作者心情的有關(guān)句子讀一讀 把你的感受讀出來 作者和太陽賽跑了二十年 請你想象一下 做什么事情時 作者還可以和時間賽跑 時間過得那么快 我心里很著急 有一天我放學回家 看到太陽快落山了 就下決心說 我要比太陽更快地回家 我狂奔回去 站在庭院里喘氣的時候 看到太陽還露著半邊臉 我高興地跳起來 因為我跑在太陽的前面了 從那以后 我就時常做這樣的游戲 有時和太陽賽跑 有時和西北風比賽 有時一個暑假才能做完的作業(yè) 我?guī)滋炀妥鐾炅?那時我三年級 常把哥哥五年級的作業(yè)拿來做 每一次比賽勝過時間 我就快樂得不知道怎么形容 1 為什么作者要與時間賽跑 并要告訴他的孩子們 當時他會是什么心情 2 課文最后說 假若你一直和時間賽跑 你就可以成功 你同意這個說法嗎 談談你的看法 學習討論 童年養(yǎng)成的和時間賽跑的習慣 在后來的幾十年里 使我受益無窮 雖然我知道人永遠跑不過時間 但是可以比原來跑快一步 如果加把勁 有時可以快好幾步 那幾步雖然很小很小 用途卻很大很大 如果將來我有什么要教給我的孩子 我會告訴他 假若你一直和時間賽跑 你就可以成功 1 組詞 持 哀 棱 悠 若 特 衰 梭 憂 諾 2 讀讀下面的句子 說說你的體會 時間好比東流水 只有流去無流回 世間最寶貴的就是今天 最容易喪失的也是今天 一寸光陰一寸金 寸金難買寸光陰 失落寸金容易找 失落光陰無處尋 我的體會是 3 寫句子 假若 就 鞏固練習 時間就是生命 時間就是速度 時間就是力量 郭沫若 少壯不努力 老大徒傷悲 長歌行 明日復明日 明日何其多 我生待明日 萬事成磋砣 錢鶴灘 我從來不認為半小時是微不足道的很小的一段時間 達爾文 你熱愛生命嗎 那

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