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文檔簡介

英語 (PEP) 四年級下冊Unit 4At the farmPeriod1Content A Lets talk Lets play教學(xué)目標(biāo)要求1能夠使用英語詢問并簡略回答: Whatarethese? Theyre 2能夠使用英語詢問并簡略回答: Arethese ? Yes, they are. / No, they arent.3能夠使用英語進(jìn)行生活中招待他人的日??谡Z交際,如:Try some, please. 等。4能夠聽懂并指認(rèn)幾種常見的蔬菜水果,了解名詞單復(fù)數(shù)的不同寫法和說法,如:carrots/tomatoes / apples / grapes等。5感受蔬菜是人類生活中的一部分,能表達(dá)對蔬菜的看法。教學(xué)過程活動(dòng)步驟教與學(xué)活動(dòng)目的及其操作教學(xué)資源運(yùn)用資源使用說明Warmup時(shí)間12m1演唱歌謠,為學(xué)習(xí)目標(biāo)語做鋪墊Watch and chant.Look, boys and girls! Our friend is coming. Now lets watch and chant together.(Chant:I like tomatoes. I like potatoes.Carrots I will try. I love to eat green beans.But onions make me cry.)播放課件chant動(dòng)畫,請學(xué)生跟隨節(jié)奏一起表演。 2導(dǎo)入本課話題Look and answer.從一個(gè)蘋果和多個(gè)蘋果引出名詞單復(fù)數(shù)形式的問答。Whats this?Its an apple. What are these?They are apples.提示學(xué)生觀察名詞單復(fù)數(shù)的細(xì)微變化形式,通過一問一答的操練形式來鞏固所學(xué)。播放課件。3Look and answer.What are these?They are .看圖回答,通過水果和蔬菜名稱的變換,進(jìn)一步鞏固名詞復(fù)數(shù)形式的問答方式,同時(shí)引出carrots和tomatoes。Look and say.Are these ?Yes, they are. / No, they arent.通過方形圖像的覆蓋和轉(zhuǎn)換,借機(jī)操練問答,引出這節(jié)課的難點(diǎn)交際句型。播放課件。Letstalk時(shí)間20m4導(dǎo)入會(huì)話話題總結(jié)上一頁的果蔬圖片:Look at these. They are from the farm. 從而引到at the farm的情景。播放課件。5Look and say.Are these _? Yes, they are.Wow, they are so _.教師請學(xué)生看課文插圖,以問答填空的方式,呈現(xiàn)農(nóng)場中的對話,并讓學(xué)生不斷地表演操練鞏固。在對話操練中突破本節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn)。如try some就可以讓學(xué)生互相表演出動(dòng)作來體會(huì)句子的含義。播放課件。6聽錄音跟讀,檢驗(yàn)填空內(nèi)容,熟悉對話Listen and repeat.學(xué)生看課文聽錄音,逐句跟讀對話看圖表演,加深目標(biāo)語的印象Watch and act.教師請學(xué)生看Lets talk的動(dòng)畫,并跟讀出對話的語氣語調(diào),反復(fù)檢測、點(diǎn)評學(xué)生的發(fā)音。指導(dǎo)對話表演的技巧。播放課件。Lets play時(shí)間7m7通過游戲來鞏固練習(xí)句型Lets play.教師讓學(xué)生進(jìn)行分組游戲,準(zhǔn)備好蔬菜的圖片,讓另外的學(xué)生用What are these?/Are they ? 進(jìn)行提問。播放課件,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行游戲。8看圖表演,運(yùn)用對話Design and act.A: What are these?B: Are these .? C: Yes, they are. / No, they arent. Theyre A: Wow, they are so .C: Try some, please.A / B: Thanks. Yum.教師讓學(xué)生按小組任意選擇在餐廳、在農(nóng)場、在家中的其中一個(gè)場景來設(shè)計(jì)對話,并以小組形式表演對話。播放課件,學(xué)生表演對話。9讓學(xué)生說說Eating fruit and vegetables a day keeps the doctor away!感受水果和蔬菜與人類的密切關(guān)系。播放課件。作業(yè)時(shí)間1m10Homework.1聽教材Lets talk會(huì)話錄音并模仿朗讀。2與同學(xué)模擬場景合作創(chuàng)編、表演對話。播放課件。教后記:能夠使用英語詢問并簡略回答,能夠使用英語詢問并簡略回答: Arethese ? Yes, they are. / No, they arent.能夠使用英語進(jìn)行生活中招待他人的日??谡Z交際,如:Try some, please. 等。學(xué)生掌握很好。英語 (PEP) 四年級下冊Unit 4At the farmPeriod 2Content A Lets learn Lets chant教學(xué)目標(biāo)要求1能夠正確聽、說、認(rèn)讀、使用本單元學(xué)習(xí)的單詞:tomato, potato, carrot, green bean及其復(fù)數(shù)形式。2能夠熟練運(yùn)用上述單詞并運(yùn)用句型Theyre . 描述蔬菜特征。3關(guān)注名詞tomato和potato的復(fù)數(shù)形式變化。教學(xué)過程 活動(dòng)步驟教與學(xué)活動(dòng)目的及其操作教學(xué)資源運(yùn)用資源使用說明Warmup時(shí)間10m1演唱歌曲,為學(xué)習(xí)目標(biāo)語做鋪墊Lets sing.Hello, boys and girls. Are you ready for the class?Lets sing, OK? 播放動(dòng)畫,請學(xué)生跟隨節(jié)奏一起唱和表演。2展示圖片,通過看圖說話引出本課要學(xué)的單詞Look and say.Where are they?They are on the farm.What do you see on the farm?I see 播放課件。3Lets learn.學(xué)習(xí)單詞potatoesWhats this?Its a potato.What are they?They are potatoes.教師點(diǎn)擊圖片,出現(xiàn)單詞和讀音。教師引導(dǎo)學(xué)生開小火車跟讀單詞。學(xué)習(xí)單詞tomatoesWhats this?Its a tomato.What are they?They are tomatoes.They are so _!教師點(diǎn)擊圖片,出現(xiàn)單詞和讀音。教師引導(dǎo)學(xué)生開小火車跟讀單詞。播放課件。Letslearn時(shí)間18m4學(xué)習(xí)詞組green beansWhat are they?They are green beans.They are so _!教師點(diǎn)擊圖片,出現(xiàn)詞組和讀音。教師引導(dǎo)學(xué)生開小火車跟讀詞組。學(xué)習(xí)單詞carrotsWhat are they?They are carrots.They are so _!教師點(diǎn)擊圖片,出現(xiàn)單詞和讀音。教師引導(dǎo)學(xué)生開小火車跟讀單詞。播放課件。5Listen and repeat.教師請學(xué)生打開Lets learn 部分課文,播放課文錄音,學(xué)生反復(fù)模仿跟讀單詞和句子。Look at the _.They are _.播放課件。6Lets watch.觀看課本動(dòng)畫,整體感知情境。播放課件。7Lets say.出示圖片,請學(xué)生分組根據(jù)圖片運(yùn)用所學(xué)內(nèi)容自編對話扮演農(nóng)場小導(dǎo)游,給農(nóng)場的蔬菜瓜果做宣傳。學(xué)生自主練習(xí),并進(jìn)行同桌展示。播放課件。Letschant時(shí)間11m8Look and answer.呈現(xiàn)Lets chant圖片,通過問答引導(dǎo)學(xué)生觀察圖片,了解歌謠內(nèi)容What are those?They are vegetables.(tomatoes, potatoes, green beans, carrots, onions)Watch, listen and repeat.Boys and girls, lets chant.教師播放動(dòng)畫,請學(xué)生跟著動(dòng)畫說唱。Listen and chant.逐詞逐句模仿錄音,引導(dǎo)學(xué)生指著相應(yīng)的單詞和跟讀。本活動(dòng)的檢查評價(jià):表演Lets c

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