學(xué)寫游記教學(xué)設(shè)計.doc

學(xué)寫游記一、教學(xué)目標(biāo)：1、了解游記的基本知識；2、掌握寫游記的一般要求。二、教學(xué)過程：（一）新課導(dǎo)入：古語云：讀萬卷書，行萬理路。近年來，隨著生活水平的提高，同學(xué)們外出旅游的機會多了，城市的繁華、鄉(xiāng)村的秀美、名勝古跡的魅力，無不給同學(xué)們留下深刻的印象。如果能把這些印象變成文字，寫成游記，那將是一件很有意義的事。什么是游記呢？游記僅僅是寫一些山川景物、名勝古跡么？明確：游記是描寫游覽中所見所聞，表達自己思想感情的文章。游記的題材非常廣泛，凡是瀏覽中見到的社會生活、風(fēng)土人情、山川景物、名勝古跡以及聽到的神話傳說等，都可能作為游記的材料。（2） 合作探究本單元所選的課文都是游記，包括我們第三單元學(xué)過的桃花源記和小石潭記，這些文章通過記述游覽見聞，描摹山水風(fēng)光，引用人文勝跡，來抒發(fā)作者的情思。下面給同學(xué)們5分鐘的時間，小組合作討論，討論壺口瀑布、在長江源頭各拉丹東 、桃花源記和小石潭記這四篇游記是如何寫作的？課文寫作順序抒發(fā)的情感壺口瀑布第一次雨季-第二次枯水季節(jié)（時間）描寫黃河寬厚的雄壯之美，抒發(fā)對中華民族百折不撓、勇往直前的精神的贊美。在長江源頭各拉丹東草壩子-冰叢礫石堆-走下礫石堆，沿冰河接近冰山-此地已達海拔六千米以上（游蹤）表達了“我”對自然雄奇?zhèn)チΦ馁澝?。桃花源記發(fā)現(xiàn)桃源-進入桃源-離開桃源-再尋桃源（游蹤）表現(xiàn)了作者對黑暗現(xiàn)實的不滿，對沒有戰(zhàn)亂、和平安寧的美好生活的向往。小石潭記發(fā)現(xiàn)小潭-潭中景物-小潭源流-潭中氣氛（游蹤）抒發(fā)作者被貶后的凄清孤寂的心境。分析以下句子寫景的手法：“山是清冷的灰，天是寂寂的藍，宇宙間仿佛只有這水的存在。當(dāng)河水正這般暢暢快快馳騁著時，突然腳下出現(xiàn)一條四十多米寬的深溝，它們還來不及想一下，便一齊跌了進去，更鬧、更擠、更急。溝底飛轉(zhuǎn)著一個漩渦，當(dāng)?shù)厝苏f曾有一頭黑豬掉進去，在漂上來時，渾身的毛竟被拔得一根不剩。我聽了不覺打了一個寒噤?！?壺口瀑布（明確：多感官寫景、運用擬人的修辭、引用當(dāng)?shù)厝说脑?、寫景后抒發(fā)自己的感受）“潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。佁然不動，俶爾遠逝，往來翕忽，似與游者相樂?！?“寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。” 小石潭記（明確：動靜結(jié)合、細節(jié)刻畫、情景交融）文中還有沒有其它的寫游記的手法，是舉例說明。明確：詳略得當(dāng)、運用多種修辭、引用神話傳說、敘事寫景抒情相結(jié)合請同學(xué)們用兩分鐘的時間總結(jié)一下寫游記的技巧，同桌之間互相說一說。明確：1.以游蹤串聯(lián)全文，游覽過程要清楚；2. 詳略要分明，重點要突出；3. 運用多種表達方式，做到情景交融；4. 圍繞主線，適當(dāng)豐富內(nèi)涵。三、寫作實踐：（一）選擇自己游覽過的一個景點，圍繞其中一處風(fēng)景，寫一個片段，200字左右，當(dāng)堂完成。（教材112頁）提示：1. 選擇一處風(fēng)景來寫，不要貪多，不要面面俱到。2. 細致觀察，具體描繪該處風(fēng)景，不要泛泛而談。3. 描寫風(fēng)景時要融入個人感受，盡可能寫出自己獨特的體驗。（二）旅途中，我們不僅可以欣賞自然風(fēng)光，了解民風(fēng)民俗，還會有很多新奇的感受，產(chǎn)生很多思考和遐想。不妨把它記下來，讓更多的人領(lǐng)略它的美。請大家寫一篇游記，題目自擬，不少于600字。四、作品欣賞：嵖岈山游記周六清晨，我和家人乘車前往嵖岈山地質(zhì)公園。聽說嵖岈山地質(zhì)公園是電視劇西游記續(xù)集的拍攝基地，我們本來就極其喜悅的心情更增添了幾分期待。西游記中那一幕幕扣人心弦的畫面不斷地在我的腦海里浮現(xiàn)經(jīng)過幾個小時的焦急等待，嵖岈山越來越近了。我們驚奇地看到，遼闊的原野上屹立著幾座大山，豎立著奇形怪狀的石頭，有像母子的母子石，有長得像老人的壽星石，有像烏龜?shù)纳颀斒丝蹋矣X得大自然是那么神奇，讓人捉摸不透。進入大門，我們迎著陣陣寒風(fēng)，順著一條比較平坦而又曲折的小路快步來到了天磨湖。湖雖不大，但湖水卻綠得柔和、靜謐，就像一塊溫潤的碧玉，靜靜地躺在高山的懷抱之中。湖對岸的山上幾塊光滑的巨石看似搖搖欲墜，好像此時若有人大吼一聲就會“巨石飛下，碧玉粉碎”，使人頓覺險峻之美。湖西岸，一座小巧玲瓏的石亭給天磨湖增添了美色，據(jù)當(dāng)?shù)厝苏f這座石亭是為了紀(jì)念吳承恩誕辰500周年而建成的，傳說吳承恩當(dāng)年就是站在這里欣賞對岸蜜蠟峰那迷人的景色。沿著山間曲折的石階攀登而上，我們來到了“黑風(fēng)洞”。只看到一個很小的洞口，里面黑漆漆的，這就是當(dāng)年黑風(fēng)洞的拍攝地了，本來想進入一探究竟的，可是一聯(lián)想到西游記中的可怕畫面，如今站在“黑風(fēng)洞”洞口，就使人不寒而栗?！鞍?還是走為上，免得遇到妖怪，該如何是好啊。”山路越來越窄，越來越難走，所謂“路”就在那巨石之間。時而側(cè)身面壁而過，時而彎腰低頭前行，稍不留意，就會以“頭”擊石，難免皮肉之痛，必須小心才是。登上山頂，放眼望去，真是“一覽眾山小”。有的巨石又光又圓地仰臥在碧草綠蔭之中;有的巨石相擁而立，似千軍萬馬，整裝待發(fā);而有的巨石則橫空出世，直插云霄。稍作停留，我們沿著另一條山路艱難向山下走去，此時才體會到真是“上山容易，下山難?！笔址鲋o桿，小心翼翼地看著腳下，縱然不敢朝下面張望。就這樣走了一會兒，兩塊巨石高聳云天，巨石之間一條又窄又長的縫隙便是下山的路。這就是嵖岈山有名的“一線天”。人走在其中，手臂緊貼著石壁，只覺得石大，人小，天更小，石壁壓得人有一種胸悶的感覺，只想著趕緊走到盡