小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)面積練習(xí)題試卷單選附答案.doc

. .面積 班級(jí)：_ 姓名： _ 考號(hào)： _ 一 、單選題（共 50 小題） 1 . 單選題 （ 10 分） 一個(gè)長方形的面積是360平方米，如果長不變，寬擴(kuò)大2倍，積是（） A.360平方米 B.720平方米 C.180平方米 正確答案： B 答案解析： 【分析】長方形的面積=長寬，根據(jù)積的變化規(guī)律，一個(gè)因數(shù)不變，另一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大幾倍，積就擴(kuò)大幾倍，據(jù)此解答即可 【解答】解：由題意可知：長寬=360平方米， 則長（寬2）=3602=720（平方米）； 答：變化后的長方形的面積是720平方米 故選：B 【點(diǎn)評(píng)】此題主要根據(jù)長方形面積的計(jì)算方法和積的變化規(guī)律解決問題 查看解析 【分析】長方形的面積=長寬，根據(jù)積的變化規(guī)律，一個(gè)因數(shù)不變，另一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大幾倍，積就擴(kuò)大幾倍，據(jù)此解答即可 【解答】解：由題意可知：長寬=360平方米， 則長（寬2）=3602=720（平方米）； 答：變化后的長方形的面積是720平方米 故選：B 【點(diǎn)評(píng)】此題主要根據(jù)長方形面積的計(jì)算方法和積的變化規(guī)律解決問題 設(shè)定分值 編輯 移出 上移 下移 2 . 單選題 （ 10 分） 用三個(gè)長都是4分米，寬都是3分米的長方形拼成一個(gè)長方形，它的面積是（）平方分米 A.12 B.24 C.42 D.36 正確答案： D 答案解析： 【分析】3個(gè)長方形拼成一個(gè)大長方形之后，大長方形的面積是小長方形的面積的3倍，先求出原來每個(gè)長方形的面積，再乘上3就是后來大長方形的面積 【解答】解：433=123=36（平方分米） 答：它的面積是36平方分米 故選：D 【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是長方形面積計(jì)算公式的應(yīng)用 查看解析 【分析】3個(gè)長方形拼成一個(gè)大長方形之后，大長方形的面積是小長方形的面積的3倍，先求出原來每個(gè)長方形的面積，再乘上3就是后來大長方形的面積 【解答】解：433=123=36（平方分米） 答：它的面積是36平方分米 故選：D 【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是長方形面積計(jì)算公式的應(yīng)用 設(shè)定分值 編輯 移出 上移 下移 3 . 單選題 （ 10 分） 邊長是（）的正方形，面積是1平方分米 A.1厘米 B.1分米 C.1米 正確答案： B 答案解析： 【分析】根據(jù)常用的面積單位的認(rèn)識(shí)，邊長是1厘米的正方形，它的面積是1平方厘米，邊長是1分米的正方形，它的面積是1平方分米，邊長是1米的正方形，它的面積是1平方米；據(jù)此判斷即可 【解答】解：邊長是1分米的正方形，面積是1平方分米 故選：B 【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查常用的面積單位及面積單位的意義 查看解析 【分析】根據(jù)常用的面積單位的認(rèn)識(shí)，邊長是1厘米的正方形，它的面積是1平方厘米，邊長是1分米的正方形，它的面積是1平方分米，邊長是1米的正方形，它的面積是1平方米；據(jù)此判斷即可 【解答】解：邊長是1分米的正方形，面積是1平方分米 故選：B 【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查常用的面積單位及面積單位的意義 設(shè)定分值 編輯 移出 上移 下移 4 . 單選題 （ 10 分） 廚房有一張長1.5米，寬0.6米的長方形臺(tái)面，上面要鋪正方形瓷磚，要求正好鋪滿，那么下面幾種規(guī)格的正方形瓷磚中不能用的是（） A.邊長10厘米 B.邊長15厘米 C.邊長20厘米 D.邊長30厘米 正確答案： C 答案解析： 【分析】根據(jù)題意，用正方形瓷磚鋪地，求下面幾種規(guī)格的正方形瓷磚中不能用，先根據(jù)長方形的面積公式：S=ab，求出廚房臺(tái)面的面積，再根據(jù)正方形的面積公式，分別求出正方形瓷磚的面積，再用廚房的面積除以瓷磚的面積，有余數(shù)的那個(gè)不能用，列式解答即可 【解答】解：10厘米=0.1米 15厘米=0.15米 20厘米=0.2米 30厘米=0.3米 1.50.6（0.10.1） =0.90.01 =90（塊） 1.50.6（0.150.15） =0.90.0225 =40（塊） 1.50.6（0.20.2） =0.90.04 =22（塊）0.02（米） 1.50.6（0.30.3） =0.90.09 =10（塊） 所以邊長20厘米的正方形瓷磚中不能用的 故選：C 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了長方形和正方形面積公式的應(yīng)用，解答的關(guān)鍵是知道用廚房的面積除以一塊瓷磚的面積就是瓷磚的塊數(shù) 查看解析 【分析】根據(jù)題意，用正方形瓷磚鋪地，求下面幾種規(guī)格的正方形瓷磚中不能用，先根據(jù)長方形的面積公式：S=ab，求出廚房臺(tái)面的面積，再根據(jù)正方形的面積公式，分別求出正方形瓷磚的面積，再用廚房的面積除以瓷磚的面積，有余數(shù)的那個(gè)不能用，列式解答即可 【解答】解：10厘米=0.1米 15厘米=0.15米 20厘米=0.2米 30厘米=0.3米 1.50.6（0.10.1） =0.90.01 =90（塊） 1.50.6（0.150.15） =0.90.0225 =40（塊） 1.50.6（0.20.2） =0.90.04 =22（塊）0.02（米） 1.50.6（0.30.3） =0.90.09 =10（塊） 所以邊長20厘米的正方形瓷磚中不能用的 故選：C 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了長方形和正方形面積公式的應(yīng)用，解答的關(guān)鍵是知道用廚房的面積除以一塊瓷磚的面積就是瓷磚的塊數(shù) 設(shè)定分值 編輯 移出 上移 下移 5 . 單選題 （ 10 分） 一塊正方形果園，邊長是15米，一面靠墻，另外三面用籬笆圍起來，籬笆長是（）米 A.80米 B.45米 C.30米 D.60米 正確答案： B 答案解析： 【分析】已知一面靠墻，所以圍這個(gè)正方形果園需要的籬笆長度就是這個(gè)正方形的三條邊的長度和 【解答】解：153=45（米） 答：籬笆長是45米 故選：B 【點(diǎn)評(píng)】此題解答關(guān)鍵是明白一面靠墻，求籬笆的長度，也就是求正方形果園的三條邊的長度 查看解析 【分析】已知一面靠墻，所以圍這個(gè)正方形果園需要的籬笆長度就是這個(gè)正方形的三條邊的長度和 【解答】解：153=45（米） 答：籬笆長是45米 故選：B 【點(diǎn)評(píng)】此題解答關(guān)鍵是明白一面靠墻，求籬笆的長度，也就是求正方形果園的三條邊的長度 設(shè)定分值 編輯 移出 上移 下移 6 . 單選題 （ 10 分） 一根長34分米的鐵絲，用它圍成一個(gè)面積最小的長方形（長與寬都為整數(shù)）這個(gè)長方形的面積是（）平方分米 A.34 B.17 C.16 正確答案： C 答案解析： 【分析】要使圍成的長方形的面積最小，也就是長方形的長和寬差最大，首先根據(jù)長方形的周長公式，用周長除以2求出長與寬的和，進(jìn)而確定長方形的長和寬據(jù)此解答 【解答】解：342=17（分米），171=16（分米），161=16（平方分米）， 答：這個(gè)長方形的面積最小是16平方米分米 故選：C 【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查長方形的周長公式、面積公式的靈活運(yùn)用，關(guān)鍵是明確：長方形的長和寬差最大時(shí)、長方形的面積最小 查看解析 【分析】要使圍成的長方形的面積最小，也就是長方形的長和寬差最大，首先根據(jù)長方形的周長公式，用周長除以2求出長與寬的和，進(jìn)而確定長方形的長和寬據(jù)此解答 【解答】解：342=17（分米），171=16（分米），161=16（平方分米）， 答：這個(gè)長方形的面積最小是16平方米分米 故選：C 【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查長方形的周長公式、面積公式的靈活運(yùn)用，關(guān)鍵是明確：長方形的長和寬差最大時(shí)、長方形的面積最小 設(shè)定分值 編輯 移出 上移 下移 7 . 單選題 （ 10 分） 把一個(gè)平行四邊形活動(dòng)框架拼成一個(gè)長方形，那么原來平行四邊形與現(xiàn)在長方形相比（） A.周長不變，面積不變 B.周長變了，面積不變 C.周長不變，面積變了 正確答案： C 答案解析： 【分析】平行四邊形活動(dòng)框架拉成長方形之后，每條邊的長度不變，所以周長不變；平行四邊形活動(dòng)框架拉成長方形之后，原來平行四邊形的高比現(xiàn)在的長方形的寬要小，但是對(duì)應(yīng)的底的長度不變，又因?yàn)殚L方形是特殊的平行四邊形，根據(jù)面積計(jì)算公式，平行四邊形的面積=底高，所以平行四邊形的面積比長方形的面積要小，所以一個(gè)平行四邊形活動(dòng)框架拉成長方形，原來平行四邊形與現(xiàn)在長方形比較，周長不變，面積變大，據(jù)此即可解答 【解答】解：把一個(gè)平行四邊形活動(dòng)框架拉成一個(gè)長方形，那么原來平行四邊形與現(xiàn)在長方形相比周長不變、面積變大；故選：C 【點(diǎn)評(píng)】解決本題的關(guān)鍵是熟悉前后兩個(gè)圖形的主要變化：邊長不變，把一個(gè)平行四邊形活動(dòng)框架拉成長方形后，高變大 查看解析 【分析】平行四邊形活動(dòng)框架拉成長方形之后，每條邊的長度不變，所以周長不變；平行四邊形活動(dòng)框架拉成長方形之后，原來平行四邊形的高比現(xiàn)在的長方形的寬要小，但是對(duì)應(yīng)的底的長度不變，又因?yàn)殚L方形是特殊的平行四邊形，根據(jù)面積計(jì)算公式，平行四邊形的面積=底高，所以平行四邊形的面積比長方形的面積要小，所以一個(gè)平行四邊形活動(dòng)框架拉成長方形，原來平行四邊形與現(xiàn)在長方形比較，周長不變，面積變大，據(jù)此即可解答 【解答】解：把一個(gè)平行四邊形活動(dòng)框架拉成一個(gè)長方形，那么原來平行四邊形與現(xiàn)在長方形相比周長不變、面積變大；故選：C 【點(diǎn)評(píng)】解決本題的關(guān)鍵是熟悉前后兩個(gè)圖形的主要變化：邊長不變，把一個(gè)平行四邊形活動(dòng)框架拉成長方形后，高變大 設(shè)定分值 編輯 移出 上移 下移 8 . 單選題 （ 10 分） 一張長方形的紙，長8分米，寬6分米，要剪下一個(gè)面積最大的正方形，這個(gè)正方形的面積是（）平方分米 A.48 B.36 C.不能確定是多少 正確答案： B 答案解析： 【分析】根據(jù)題意可知：再這張長方形紙中剪一個(gè)最大的正方形，正方形的邊長等于長方形的寬，根據(jù)正方形的面積=邊長邊長，把數(shù)據(jù)代入公式解答即可 【解答】解：66=36（平方分米）， 答：這個(gè)正方形的面積是36平方分米 故選：B 【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查正方形面積公式的靈活運(yùn)用，關(guān)鍵是熟記公式 查看解析 【分析】根據(jù)題意可知：再這張長方形紙中剪一個(gè)最大的正方形，正方形的邊長等于長方形的寬，根據(jù)正方形的面積=邊長邊長，把數(shù)據(jù)代入公式解答即可 【解答】解：66=36（平方分米）， 答：這個(gè)正方形的面積是36平方分米 故選：B 【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查正方形面積公式的靈活運(yùn)用，關(guān)鍵是熟記公式 設(shè)定分值 編輯 移出 上移 下移 9 . 單選題 （ 10 分） 用一根長20厘米的鐵絲圍成的正方形的面積是（） A.20平方厘米 B.25平方厘米 C.25厘米 正確答案： B 答案解析： 【分析】根據(jù)正方形的周長公式：a=C4可求出正方形的邊長，再根據(jù)正方形的面積公式：S=a 2 ，即可求出正方形的面積 【解答】解：204=5（厘米），55=25（平方厘米）， 答：這個(gè)正方形的面積是25平方厘米； 故選：B 【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查正方形的周長和面積公式的運(yùn)用 查看解析 【分析】根據(jù)正方形的周長公式：a=C4可求出正方形的邊長，再根據(jù)正方形的面積公式：S=a 2 ，即可求出正方形的面積 【解答】解：204=5（厘米），55=25（平方厘米）， 答：這個(gè)正方形的面積是25平方厘米； 故選：B 【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查正方形的周長和面積公式的運(yùn)用 設(shè)定分值 編輯 移出 上移 下移 10 . 單選題 （ 10 分） 在一張長10厘米，寬8厘米的長方形紙板上剪下一個(gè)最大的正方形，剩下的部分的面積是（）平方厘米 A.80 B.64 C.16 正確答案： C 答案解析： 【分析】根據(jù)題意可知：在這張長方形紙板上剪一個(gè)最大的正方形，這個(gè)正方形的邊長等于長方形的寬，剩下部分是一個(gè)長8厘米，寬（108）厘米的長方形，根據(jù)長方形的面積公式：s=ab，把數(shù)據(jù)代入公式活動(dòng) 【解答】解：8（108）=82=16（平方厘米） 答：剩下的部分的面積是16平方厘米 故選：C 【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查長方形面積公式的靈活運(yùn)用，關(guān)鍵是熟記公式 查看解析 【分析】根據(jù)題意可知：在這張長方形紙板上剪一個(gè)最大的正方形，這個(gè)正方形的邊長等于長方形的寬，剩下部分是一個(gè)長8厘米，寬（108）厘米的長方形，根據(jù)長方形的面積公式：s=ab，把數(shù)據(jù)代入公式活動(dòng) 【解答】解：8（108）=82=16（平方厘米） 答：剩下的部分的面積是16平方厘米 故選：C 【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查長方形面積公式的靈活運(yùn)用，關(guān)鍵是熟記公式 設(shè)定分值 編輯 移出 上移 下移 11 . 單選題 （ 10 分） 拇指指甲的面積最接近1（） A.平方厘米 B.平方分米 C.平方米 正確答案： A 答案解析： 【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)、對(duì)面積單位和數(shù)據(jù)大小的，可知計(jì)量拇指指甲的面積應(yīng)為“1平方厘米”，據(jù)此解答 【解答】解：拇指指甲的面積最接近1平方厘米； 故選：A 【點(diǎn)評(píng)】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位，要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇 查看解析 【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)、對(duì)面積單位和數(shù)據(jù)大小的，可知計(jì)量拇指指甲的面積應(yīng)為“1平方厘米”，據(jù)此解答 【解答】解：拇指指甲的面積最接近1平方厘米； 故選：A 【點(diǎn)評(píng)】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位，要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇 設(shè)定分值 編輯 移出 上移 下移 12 . 單選題 （ 10 分） 下面不是用來度量面積大小的是（） A.平方厘米 B.千米 C.平方米 正確答案： B 答案解析： 【分析】dm2、cm2、m2是面積單位，它可用來度量物體的面或封閉圖形的大小，km是長度單位，它只能用來度量線段的長度，不能度量面積的大小 【解答】解：平方米和平方厘米都是面積單位，只有千米是長度單位，所以不能度量面積的大??； 故選：B 【點(diǎn)評(píng)】本題主要是考查長度單位、面積單位的意義屬于基礎(chǔ)知識(shí) 查看解析 【分析】dm2、cm2、m2是面積單位，它可用來度量物體的面或封閉圖形的大小，km是長度單位，它只能用來度量線段的長度，不能度量面積的大小 【解答】解：平方米和平方厘米都是面積單位，只有千米是長度單位，所以不能度量面積的大??； 故選：B 【點(diǎn)評(píng)】本題主要是考查長度單位、面積單位的意義屬于基礎(chǔ)知識(shí) 設(shè)定分值 編輯 移出 上移 下移 13 . 單選題 （ 10 分） 計(jì)算面積時(shí)要用（） A.面積單位 B.長度單位 C.重量單位 正確答案： A 答案解析： 【分析】根據(jù)面積的意義，物體表面或平面圖形的大小叫做面積，因此，計(jì)算面積時(shí)要用面積單位據(jù)此解答 【解答】解：計(jì)算面積時(shí)要用面積單位 故選：A 【點(diǎn)評(píng)】此題考查的目的是理解掌握面積的意義，明確：計(jì)算面積時(shí)要用面積單位 查看解析 【分析】根據(jù)面積的意義，物體表面或平面圖形的大小叫做面積，因此，計(jì)算面積時(shí)要用面積單位據(jù)此解答 【解答】解：計(jì)算面積時(shí)要用面積單位 故選：A 【點(diǎn)評(píng)】此題考查的目的是理解掌握面積的意義，明確：計(jì)算面積時(shí)要用面積單位 設(shè)定分值 編輯 移出 上移 下移 14 . 單選題 （ 10 分） 比較兩個(gè)圖形面積的大小，要用統(tǒng)一的（）來比較 A.長度單位 B.質(zhì)量單位 C.面積單位 正確答案： C 答案解析： 【分析】在小學(xué)階段，計(jì)算一般物體的面積，常用的面積單位有平方厘米、平方分米和平方米；要比較兩個(gè)圖形面積的大小，要用相同的面積單位來測量；據(jù)此解答 【解答】解：要比較兩個(gè)圖形面積的大小，要用相同的面積單位來測量 故選：C 【點(diǎn)評(píng)】本題是考查常用的面積單位，注意基礎(chǔ)知識(shí)的積累 查看解析 【分析】在小學(xué)階段，計(jì)算一般物體的面積，常用的面積單位有平方厘米、平方分米和平方米；要比較兩個(gè)圖形面積的大小，要用相同的面積單位來測量；據(jù)此解答 【解答】解：要比較兩個(gè)圖形面積的大小，要用相同的面積單位來測量 故選：C 【點(diǎn)評(píng)】本題是考查常用的面積單位，注意基礎(chǔ)知識(shí)的積累 設(shè)定分值 編輯 移出 上移 下移 15 . 單選題 （ 10 分） 一張正方形彩紙周長是24厘米，現(xiàn)用1cm2的小正方形白紙鋪滿這張彩紙，需要（） A.24張 B.36張 C.48張 D.576張 正確答案： B 答案解析： 【分析】首先根據(jù)正方形的周長公式：c=4a，求出這張紙的邊長，再根據(jù)正方形的面積公式：s=a 2 ，求出這張紙的面積，然后用這張紙的面積除以1平方厘米即可求出需要的張數(shù)列式解答即可 【解答】解：244=6（厘米） 661=36（張） 答：需要36張 故選：B 【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查正方形的周長公式和面積公式的靈活運(yùn)用 查看解析 【分析】首先根據(jù)正方形的周長公式：c=4a，求出這張紙的邊長，再根據(jù)正方形的面積公式：s=a 2 ，求出這張紙的面積，然后用這張紙的面積除以1平方厘米即可求出需要的張數(shù)列式解答即可 【解答】解：244=6（厘米） 661=36（張） 答：需要36張 故選：B 【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查正方形的周長公式和面積公式的靈活運(yùn)用 設(shè)定分值 編輯 移出 上移 下移 16 . 單選題 （ 10 分） 下列選項(xiàng)中，（）的面積最接近1平方分米 A.手指甲 B.粉筆盒底面 C.課本封面 正確答案： B 答案解析： 【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)可知，指甲的面積接近1平方厘米，粉筆盒底面接近1平方分米，課本封面接近10平方分米，由此選擇即可 【解答】解：根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)由分析可知，粉筆盒底面接近1平方分米； 故選：B 【點(diǎn)評(píng)】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位，要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇 查看解析 【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)可知，指甲的面積接近1平方厘米，粉筆盒底面接近1平方分米，課本封面接近10平方分米，由此選擇即可 【解答】解：根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)由分析可知，粉筆盒底面接近1平方分米； 故選：B 【點(diǎn)評(píng)】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位，要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇 設(shè)定分值 編輯 移出 上移 下移 17 . 單選題 （ 10 分） 正方形的邊長擴(kuò)大4倍，它的面積（） A.擴(kuò)大到原來的2倍 B.不變 C.擴(kuò)大到原來的16倍 正確答案： C 答案解析： 【分析】正方形的面積S=a 2 ，設(shè)原來的邊長為a，則擴(kuò)大后的邊長為4a，分別代入正方形的面積公式，表示出其面積，進(jìn)而即可求出面積擴(kuò)大的倍數(shù) 【解答】解：設(shè)原來的邊長為a，則擴(kuò)大后的邊長為4a， 原來的面積：aa=a 2 ， 現(xiàn)在的面積：4a4a=16a 2 ， 面積擴(kuò)大：16a 2 a 2 =16倍； 故選：C 【點(diǎn)評(píng)】由此題可得結(jié)論：如果正方形的邊長擴(kuò)大n倍，那么面積就擴(kuò)大n 2 倍 查看解析 【分析】正方形的面積S=a 2 ，設(shè)原來的邊長為a，則擴(kuò)大后的邊長為4a，分別代入正方形的面積公式，表示出其面積，進(jìn)而即可求出面積擴(kuò)大的倍數(shù) 【解答】解：設(shè)原來的邊長為a，則擴(kuò)大后的邊長為4a， 原來的面積：aa=a 2 ， 現(xiàn)在的面積：4a4a=16a 2 ， 面積擴(kuò)大：16a 2 a 2 =16倍； 故選：C 【點(diǎn)評(píng)】由此題可得結(jié)論：如果正方形的邊長擴(kuò)大n倍，那么面積就擴(kuò)大n 2 倍 設(shè)定分值 編輯 移出 上移 下移 18 . 單選題 （ 10 分） 臺(tái)灣島是我國第一大島，面積有35798（） A.平方米 B.平方分米 C.平方千米 D.公頃 正確答案： C 答案解析： 【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)、對(duì)面積單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí)，可知計(jì)量臺(tái)灣島是我國第一大島，結(jié)合實(shí)際可知：應(yīng)用平方千米作單位；由此解答即可 【解答】解：臺(tái)灣島是我國第一大島，面積有35798平方千米； 故選：C 【點(diǎn)評(píng)】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位，要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇 查看解析 【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)、對(duì)面積單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí)，可知計(jì)量臺(tái)灣島是我國第一大島，結(jié)合實(shí)際可知：應(yīng)用平方千米作單位；由此解答即可 【解答】解：臺(tái)灣島是我國第一大島，面積有35798平方千米； 故選：C 【點(diǎn)評(píng)】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位，要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇 設(shè)定分值 編輯 移出 上移 下移 19 . 單選題 （ 10 分） 面積單位與長度單位相比較（） A.面積單位大 B.無法比較 C.長度單位大 正確答案： B 答案解析： 【分析】長度和面積是兩種不同意義的量，它們的單位意義不同，無法比較大小，據(jù)此判斷 【解答】解：面積單位和長度單位是不同的單位，無法比較大?。?故選：B【點(diǎn)評(píng)】解答本題關(guān)鍵是明白面積單位和長度單位是不同的單位 查看解析 【分析】長度和面積是兩種不同意義的量，它們的單位意義不同，無法比較大小，據(jù)此判斷 【解答】解：面積單位和長度單位是不同的單位，無法比較大小； 故選：B【點(diǎn)評(píng)】解答本題關(guān)鍵是明白面積單位和長度單位是不同的單位 設(shè)定分值 編輯 移出 上移 下移 20 . 單選題 （ 10 分） 1平方米的正方形可以剪成（）個(gè)邊長1分米的小正方形 A.10個(gè) B.100個(gè) C.10000個(gè) 正確答案： B 答案解析： 【分析】1平方米的正方形其邊長是1米，邊長是1米的正方形，每條邊能分成10個(gè)1分米的線段，所以分成邊長1分米正方形的個(gè)數(shù)是（1010）個(gè) 【解答】解：1米=10分米， 1010=100（個(gè)）， 即1平方米的正方形可以剪成100個(gè)邊長1分米的小正方形 故選：B 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了把大正方形分割成小正方形的方法 查看解析 【分析】1平方米的正方形其邊長是1米，邊長是1米的正方形，每條邊能分成10個(gè)1分米的線段，所以分成邊長1分米正方形的個(gè)數(shù)是（1010）個(gè) 【解答】解：1米=10分米， 1010=100（個(gè)）， 即1平方米的正方形可以剪成100個(gè)邊長1分米的小正方形 故選：B 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了把大正方形分割成小正方形的方法 設(shè)定分值 編輯 移出 上移 下移 21 . 單選題 （ 10 分） 一個(gè)正方形的周長是28分米，面積是（）平方分米 A.28 B.49 C.56 正確答案： B 答案解析： 【分析】首先用周長除以4求出邊長，再根據(jù)正方形的面積公式：s=a 2 ，把數(shù)據(jù)代入公式解答 【解答】解：284=7（分米）,77=49（平方分米） 答：這個(gè)正方形的面積是49平方分米 故選：B 【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查正方形的周長公式、面積公式的靈活運(yùn)用 查看解析 【分析】首先用周長除以4求出邊長，再根據(jù)正方形的面積公式：s=a 2 ，把數(shù)據(jù)代入公式解答 【解答】解：284=7（分米）,77=49（平方分米） 答：這個(gè)正方形的面積是49平方分米 故選：B 【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查正方形的周長公式、面積公式的靈活運(yùn)用 設(shè)定分值 編輯 移出 上移 下移 22 . 單選題 （ 10 分） 求教室的面積應(yīng)該用（）單位 A.長度單位 B.面積單位 C.質(zhì)量單位 正確答案： B 答案解析： 【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)、對(duì)面積單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí)，可知計(jì)量求教室的面積用面積單位做單位比較合適 【解答】解：求教室的面積應(yīng)該用面積單位； 故選：B 【點(diǎn)評(píng)】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位，要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇 查看解析 【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)、對(duì)面積單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí)，可知計(jì)量求教室的面積用面積單位做單位比較合適 【解答】解：求教室的面積應(yīng)該用面積單位； 故選：B 【點(diǎn)評(píng)】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位，要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇 設(shè)定分值 編輯 移出 上移 下移 23 . 單選題 （ 10 分） 一個(gè)正方形被分成一個(gè)梯形和一個(gè)三角形（如圖），梯形的上底是正方形邊長的三角形面積是16平方厘米，正方形面積是（）平方厘米 A.32 B.48 C.64 D.72 正確答案： C 答案解析： 【分析】設(shè)正方形的邊長為a，又因圖形的面積已知，即（a a）a2=16，于是可以得出a2的值，也就等于知道了正方形的面積 【解答】解：設(shè)正方形的邊長為a， 則（a a）a2=16 a22=16 a2=16 a2=64 答：正方形的面積是64平方厘米 故選：C 【點(diǎn)評(píng)】解答此題的關(guān)鍵是用正方形的邊長表示出三角形底和高，進(jìn)而依據(jù)梯形的面積公式即可求解 查看解析 【分析】設(shè)正方形的邊長為a，又因圖形的面積已知，即（a a）a2=16，于是可以得出a2的值，也就等于知道了正方形的面積 【解答】解：設(shè)正方形的邊長為a， 則（a a）a2=16 a22=16 a2=16 a2=64 答：正方形的面積是64平方厘米 故選：C 【點(diǎn)評(píng)】解答此題的關(guān)鍵是用正方形的邊長表示出三角形底和高，進(jìn)而依據(jù)梯形的面積公式即可求解 設(shè)定分值 編輯 移出 上移 下移 24 . 單選題 （ 10 分） 比較兩個(gè)圖形的面積大小，要用統(tǒng)一的（）單位來測量 A.長度 B.面積 C.體積 正確答案： B 答案解析： 【分析】由平面圖形面積的概念可知：比較兩個(gè)圖形的大小，要用統(tǒng)一的面積單位來測量，據(jù)此解答即可 【解答】解：比較兩個(gè)圖形的面積大小，要用統(tǒng)一的面積單位來測量 故選：B 【點(diǎn)評(píng)】考查了面積和面積單位，注意面積大小比較要統(tǒng)一單位 查看解析 【分析】由平面圖形面積的概念可知：比較兩個(gè)圖形的大小，要用統(tǒng)一的面積單位來測量，據(jù)此解答即可 【解答】解：比較兩個(gè)圖形的面積大小，要用統(tǒng)一的面積單位來測量 故選：B 【點(diǎn)評(píng)】考查了面積和面積單位，注意面積大小比較要統(tǒng)一單位 設(shè)定分值 編輯 移出 上移 下移 25 . 單選題 （ 10 分） 一塊長方形的菜地，長30米，寬20米，菜園面積是（） A.60平方米 B.600平方分米 C.600平方米 正確答案： C 答案解析： 【分析】根據(jù)長方形的面積公式：s=ab，把數(shù)據(jù)代入公式解答 【解答】解：3020=600（平方米）， 答：菜園的面積是600平方米 故選：C 【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查長方形面積公式的靈活運(yùn)用，關(guān)鍵是熟記公式 查看解析 【分析】根據(jù)長方形的面積公式：s=ab，把數(shù)據(jù)代入公式解答 【解答】解：3020=600（平方米）， 答：菜園的面積是600平方米 故選：C 【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查長方形面積公式的靈活運(yùn)用，關(guān)鍵是熟記公式 設(shè)定分值 編輯 移出 上移 下移 26 . 單選題 （ 10 分） 下面的幾個(gè)單位中，面積單位的是（） A.厘米 B.公頃 C.噸 正確答案： B 答案解析： 【分析】根據(jù)面積單位、長度單位和質(zhì)量單位的區(qū)別解答即可 【解答】解：A、厘米是長度單位； B、公頃是面積單位； C、噸是質(zhì)量單位； 故選：B 【點(diǎn)評(píng)】此題考查了面積單位、長度單位和質(zhì)量單位的區(qū)別 查看解析 【分析】根據(jù)面積單位、長度單位和質(zhì)量單位的區(qū)別解答即可 【解答】解：A、厘米是長度單位； B、公頃是面積單位； C、噸是質(zhì)量單位； 故選：B 【點(diǎn)評(píng)】此題考查了面積單位、長度單位和質(zhì)量單位的區(qū)別 設(shè)定分值 編輯 移出 上移 下移 27 . 單選題 （ 10 分） 以知長方形的長是8厘米，寬是5厘米，它的長和寬各增加2厘米，面積增加（）平方厘米 A.16 B.10 C.30 正確答案： C 答案解析： 【分析】原來這個(gè)長方形的長是8厘米，寬是5厘米，則原來的面積是（85）平方厘米，長、寬各增加2厘米后，長方形的面積是（8+2）（5+2）平方厘米，分別求出它們的面積，再進(jìn)行比較 【解答】解：根據(jù)分析知面積增加： （8+2）（5+2）85=7040=30（平方厘米） 答：面積增加30平方厘米 故選：C 【點(diǎn)評(píng)】本題的關(guān)鍵是求出增大后長方形的面積，然后再進(jìn)行比較 查看解析 【分析】原來這個(gè)長方形的長是8厘米，寬是5厘米，則原來的面積是（85）平方厘米，長、寬各增加2厘米后，長方形的面積是（8+2）（5+2）平方厘米，分別求出它們的面積，再進(jìn)行比較 【解答】解：根據(jù)分析知面積增加： （8+2）（5+2）85=7040=30（平方厘米） 答：面積增加30平方厘米 故選：C 【點(diǎn)評(píng)】本題的關(guān)鍵是求出增大后長方形的面積，然后再進(jìn)行比較 設(shè)定分值 編輯 移出 上移 下移 28 . 單選題 （ 10 分） 正方形的邊長擴(kuò)大5倍，面積擴(kuò)大（）倍 A.10 B.25 C.5 D.20 正確答案： B 答案解析： 【分析】正方形的面積=邊長邊長，邊長擴(kuò)大5倍，根據(jù)積的變化規(guī)律知一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大5倍另一個(gè)因數(shù)也擴(kuò)大5倍，積就擴(kuò)大55=25倍據(jù)此解答 【解答】解：正方形的面積=邊長邊長，邊長擴(kuò)大5倍，面積就擴(kuò)大55=25倍 故選：B 【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了學(xué)生根據(jù)正方形的面積公式和積的變化規(guī)律解答問題的能力 查看解析 【分析】正方形的面積=邊長邊長，邊長擴(kuò)大5倍，根據(jù)積的變化規(guī)律知一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大5倍另一個(gè)因數(shù)也擴(kuò)大5倍，積就擴(kuò)大55=25倍據(jù)此解答 【解答】解：正方形的面積=邊長邊長，邊長擴(kuò)大5倍，面積就擴(kuò)大55=25倍 故選：B 【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了學(xué)生根據(jù)正方形的面積公式和積的變化規(guī)律解答問題的能力 設(shè)定分值 編輯 移出 上移 下移 29 . 單選題 （ 10 分） 兩個(gè)長3厘米，寬2厘米的長方形拼成一個(gè)大的長方形，長方形的面積是（）平方厘米 A.6 B.12 C.14 D.16 正確答案： B 答案解析： 【分析】如圖所示： ，兩種形式，計(jì)算出長與寬，再分別計(jì)算出面積即可 【解答】解：第一種形式：（3+3）2=12（平方厘米）； 第一種形式：（2+2）3=12（平方厘米） 兩種形式排列都是12平方厘米 故選：B 【點(diǎn)評(píng)】解決此題關(guān)鍵是求出組合的新長方形的長和寬，進(jìn)一步用長乘寬求得面積 查看解析 【分析】如圖所示： ，兩種形式，計(jì)算出長與寬，再分別計(jì)算出面積即可 【解答】解：第一種形式：（3+3）2=12（平方厘米）； 第一種形式：（2+2）3=12（平方厘米） 兩種形式排列都是12平方厘米 故選：B 【點(diǎn)評(píng)】解決此題關(guān)鍵是求出組合的新長方形的長和寬，進(jìn)一步用長乘寬求得面積 設(shè)定分值 編輯 移出 上移 下移 30 . 單選題 （ 10 分） （）的面積最接近1平方米 A.課桌面 B.課本封面 C.教室地面 正確答案： A 答案解析： 【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)、對(duì)面積單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí)，可得：課桌面的面積最接近1平方米，課本封面的面積比1平方米小的多，教室地面的面積比1平方米大的多，據(jù)此判斷即可 【解答】解：根據(jù)分析，可得 課桌面的面積最接近1平方米，課本封面的面積比1平方米小的多，教室地面的面積比1平方米大的多 故選：A 【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位，要熟練掌握，注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇 查看解析 【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)、對(duì)面積單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí)，可得：課桌面的面積最接近1平方米，課本封面的面積比1平方米小的多，教室地面的面積比1平方米大的多，據(jù)此判斷即可 【解答】解：根據(jù)分析，可得 課桌面的面積最接近1平方米，課本封面的面積比1平方米小的多，教室地面的面積比1平方米大的多 故選：A 【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位，要熟練掌握，注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇 設(shè)定分值 編輯 移出 上移 下移 31 . 單選題 （ 10 分） 9.05平方米=（）平方米（）平方厘米 A.9、500 B.9、50 C.9.05、100 D.9、5000 正確答案： A 答案解析： 【分析】因?yàn)?0平方米=8000平方分米，因?yàn)?000平方分米800平方分米，所以80平方米800平方分米；據(jù)此解答 【解答】解：80平方米800平方分米； 故選：A 【點(diǎn)評(píng)】解決本題關(guān)鍵是要熟記單位間的進(jìn)率，知道如果是高級(jí)單位的名數(shù)轉(zhuǎn)化成低級(jí)單位的名數(shù)，就乘單位間的進(jìn)率；反之，就除以進(jìn)率來解決 查看解析 【分析】因?yàn)?0平方米=8000平方分米，因?yàn)?000平方分米800平方分米，所以80平方米800平方分米；據(jù)此解答 【解答】解：80平方米800平方分米； 故選：A 【點(diǎn)評(píng)】解決本題關(guān)鍵是要熟記單位間的進(jìn)率，知道如果是高級(jí)單位的名數(shù)轉(zhuǎn)化成低級(jí)單位的名數(shù)，就乘單位間的進(jìn)率；反之，就除以進(jìn)率來解決 設(shè)定分值 編輯 移出 上移 下移 32 . 單選題 （ 10 分） 把17平方分米改寫成平方米作單位的數(shù)要（） A.乘10 B.乘100 C.乘1000 D.除以100 正確答案： D 答案解析： 【分析】把17平方分米換算為平方米數(shù)，用17除以進(jìn)率100 【解答】解：把17平方分米改寫成平方米作單位的數(shù)要除以100； 故選：D 【點(diǎn)評(píng)】此題考查名數(shù)的換算，把高級(jí)單位的名數(shù)換算成低級(jí)單位的名數(shù)，就乘單位間的進(jìn)率，把低級(jí)單位的名數(shù)換算成高級(jí)單位的名數(shù)，就除以單位間的進(jìn)率 查看解析 【分析】把17平方分米換算為平方米數(shù)，用17除以進(jìn)率100 【解答】解：把17平方分米改寫成平方米作單位的數(shù)要除以100； 故選：D 【點(diǎn)評(píng)】此題考查名數(shù)的換算，把高級(jí)單位的名數(shù)換算成低級(jí)單位的名數(shù)，就乘單位間的進(jìn)率，把低級(jí)單位的名數(shù)換算成高級(jí)單位的名數(shù)，就除以單位間的進(jìn)率 設(shè)定分值 編輯 移出 上移 下移 33 . 單選題 （ 10 分） 400平方厘米（）4平方米 A. B.= C. 正確答案： C 答案解析： 【分析】把4平方米換算為平方厘米數(shù)，用4乘進(jìn)率10000，再與400平方厘米比較大小 【解答】解：4平方米=40000平方厘米 400平方厘米40000平方厘米 所以400平方厘米4平方米 故選：C 【點(diǎn)評(píng)】此題考查名數(shù)的換算，把高級(jí)單位的名數(shù)換算成低級(jí)單位的名數(shù)，就乘單位間的進(jìn)率，把低級(jí)單位的名數(shù)換算成高級(jí)單位的名數(shù)，就除以單位間的進(jìn)率 查看解析 【分析】把4平方米換算為平方厘米數(shù)，用4乘進(jìn)率10000，再與400平方厘米比較大小 【解答】解：4平方米=40000平方厘米 400平方厘米40000平方厘米 所以400平方厘米4平方米 故選：C 【點(diǎn)評(píng)】此題考查名數(shù)的換算，把高級(jí)單位的名數(shù)換算成低級(jí)單位的名數(shù)，就乘單位間的進(jìn)率，把低級(jí)單位的名數(shù)換算成高級(jí)單位的名數(shù)，就除以單位間的進(jìn)率 設(shè)定分值 編輯 移出 上移 下移 34 . 單選題 （ 10 分） （）的面積最接近1平方米 A.900平方分米 B.90平方分米 C.9平方分米 D.9平方米 正確答案： B 答案解析： 【分析】根據(jù)面積單位間的進(jìn)率1平方米=100平方分米，最接近1平方米的是90平方分米 【解答】解：因?yàn)?平方米=100平方分米 因此，四個(gè)選項(xiàng)中90平方分米最接近1平方米 故選：B 【點(diǎn)評(píng)】此題主要是考查常用面積單位間的進(jìn)率、求近似數(shù)的方法 查看解析 【分析】根據(jù)面積單位間的進(jìn)率1平方米=100平方分米，最接近1平方米的是90平方分米 【解答】解：因?yàn)?平方米=100平方分米 因此，四個(gè)選項(xiàng)中90平方分米最接近1平方米 故選：B 【點(diǎn)評(píng)】此題主要是考查常用面積單位間的進(jìn)率、求近似數(shù)的方法 設(shè)定分值 編輯 移出 上移 下移 35 . 單選題 （ 10 分） 有三塊鐵皮，面積分別是90平方分米、99平方分米和900平方厘米，（）的鐵皮的面積接近1平方米 A.90平方分米 B.99平方分米 C.900平方厘米 正確答案： B 答案解析： 【分析】先分別把90平方分米、99平方分米和900平方厘米換算成平方米，1平方米=100平方分米，1平方米=10000平方厘米，化成相同單位后再比較得解 【解答】解：因?yàn)?0平方分米=0.9平方米 99平方分米=0.99平方米 900平方厘米=0.09平方米； 0.09平方米0.9平方米0.99平方米1平方米 所以0.99平方米較接近1平方米，即99平方分米的這塊鐵皮的面積最接近1平方米； 故選：B 【點(diǎn)評(píng)】此題考查名數(shù)的換算，把高