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發(fā)揮青年骨干作用 助力企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展中時(shí)訊通信建設(shè)有限公司執(zhí)筆人: 彭萬深 林有內(nèi)容提要:青年是社會(huì)生活中富有創(chuàng)造性的群體,也是企業(yè)的未來和希望,肩負(fù)著企業(yè)改革和轉(zhuǎn)型發(fā)展的重?fù)?dān)。在企業(yè)中,如何有效地發(fā)揮青年員工的骨干作用是推進(jìn)企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展的關(guān)鍵。本文闡述了青年員工在企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展中的地位及作用,分析了當(dāng)前青年員工在企業(yè)發(fā)展中的處境,為發(fā)揮青年員工在企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展中的作用提了一些建議,希望發(fā)揮好青年員工的能力作用,促進(jìn)企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展壯大。目 錄前言1一、青年員工在企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展中的地位及作用1二、當(dāng)前青年員工在企業(yè)發(fā)展中的處境2三、如何發(fā)揮青年員工在企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展中的作用31、加強(qiáng)思想道德建設(shè),樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。32、加強(qiáng)技術(shù)能力培訓(xùn),培養(yǎng)企業(yè)業(yè)務(wù)骨干。43、加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè),打造攻堅(jiān)克難突擊隊(duì)。54、加強(qiáng)文化建設(shè),塑造青年員工核心競(jìng)爭(zhēng)力。65、完善考核獎(jiǎng)懲制度,激勵(lì)青年員工奮發(fā)向上8結(jié)語82前言中國近代文學(xué)家梁?jiǎn)⒊谄渖⑽纳倌曛袊f中這樣描述青年的作用,“少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步?!睂?duì)于企業(yè),青年員工是企業(yè)的未來和希望,肩負(fù)著企業(yè)改革和轉(zhuǎn)型發(fā)展的重?fù)?dān)。青年員工的綜合能力素質(zhì)決定了企業(yè)未來發(fā)展的境況;青年員工的志向抱負(fù)有助于企業(yè)描繪更加絢麗燦爛的未來藍(lán)圖。因此,培養(yǎng)和發(fā)揮好青年員工的能力作用,對(duì)企業(yè)的生存與發(fā)展有著不可估量的動(dòng)力。 一、青年員工在企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展中的地位及作用青年員工總體來說文化水平高、知識(shí)更新快、學(xué)習(xí)能力強(qiáng),是企業(yè)的新生力量,也是強(qiáng)勁的后備力量,他們的綜合素質(zhì)體現(xiàn)了一個(gè)企業(yè)的生機(jī)和活力;青年員工不怕失敗、敢于挑戰(zhàn)、不斷超越的精神,能為企業(yè)不斷提高創(chuàng)新能力創(chuàng)造新機(jī)會(huì)。青年員工自身諸多特質(zhì)決定了他們是企業(yè)發(fā)展的重要資源,他們是企業(yè)經(jīng)營管理和安全生產(chǎn)的一支生力軍,他們的的人生觀和價(jià)值觀能側(cè)面反映一個(gè)企業(yè)總體價(jià)值取向及發(fā)展趨勢(shì)。可以毫不夸張的說,青年員工的成長(zhǎng)決定企業(yè)的成長(zhǎng),青年員工的發(fā)展決定企業(yè)的發(fā)展,青年員工的未來決定企業(yè)的未來。在全面加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化階段,“以人為本”的管理理念已經(jīng)成為現(xiàn)代企業(yè)管理的主流思想。在通信施工行業(yè)中,當(dāng)企業(yè)的資質(zhì)、規(guī)模、技術(shù)、資金等都處于同一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)平臺(tái)時(shí),企業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng)就會(huì)逐步走向人才競(jìng)爭(zhēng)、文化競(jìng)爭(zhēng)的平臺(tái)。無論從橫向?qū)Ρ绕渌冗M(jìn)施工企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營經(jīng)驗(yàn),還是縱向?qū)Ρ绕渌冗M(jìn)行業(yè)管理經(jīng)驗(yàn),都可以看到,“人才強(qiáng)企”已上升到企業(yè)發(fā)展的一項(xiàng)重要戰(zhàn)略決策。所以企業(yè)要充分認(rèn)識(shí)青年員工這支新生力量在促進(jìn)企業(yè)改革轉(zhuǎn)型、持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展中不可替代的重要作用。偉大的事業(yè)需要薪火相傳,遠(yuǎn)大的目標(biāo)需要代代奮斗,企業(yè)要高度重視對(duì)青年員工的管理和培養(yǎng),因材施教,充分發(fā)揮他們的優(yōu)勢(shì),讓青年員工早日肩負(fù)起承前啟后、繼往開來的歷史重任,為企業(yè)的轉(zhuǎn)型發(fā)展貢獻(xiàn)力量。二、當(dāng)前青年員工在企業(yè)發(fā)展中的處境當(dāng)前,國有企業(yè)正面臨大量人才流失的尷尬境地,外來人才引不進(jìn),企業(yè)內(nèi)部人才留不住,青年員工頻頻跳槽,導(dǎo)致人才鏈斷缺、人才階梯難以形成。為何當(dāng)前青年員工跳槽越來越頻繁呢?不外乎以下幾方面:薪酬不能合理反映員工的貢獻(xiàn);看不清企業(yè)的發(fā)展前景以及長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo);對(duì)企業(yè)的工作環(huán)境不滿意;青年員工的才華得不到施展,沒有肩負(fù)重?fù)?dān);缺乏系統(tǒng)的培訓(xùn),讓青年人感到?jīng)]有提升的機(jī)會(huì)。對(duì)于青年員工來說,不壓重?fù)?dān)難成才,少壓重?fù)?dān)晚成才。一旦讓青年感到?jīng)]有發(fā)展的機(jī)會(huì),才華得不到施展,他們就會(huì)對(duì)自己的前途感到迷茫,進(jìn)而失去工作的熱情,更談不上對(duì)企業(yè)的熱愛與忠誠,對(duì)企業(yè)的認(rèn)同感、責(zé)任感與使命感。青年員工具有較高的進(jìn)取心,工作有激情、有信心,容易滿足;但同時(shí)由于青年的多變性與不穩(wěn)定性,他們也極易受挫折、受環(huán)境的影響,從而不能明確自己的人生目標(biāo),容易浮躁而出現(xiàn)“職業(yè)迷茫”。 三、如何發(fā)揮青年員工在企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展中的作用近代著名詩人、作家臧克家先生曾說過:“青年是寶藏,青年是黃金,寶藏需要挖掘,黃金需要熔煉。”企業(yè)應(yīng)結(jié)合自身轉(zhuǎn)型發(fā)展的實(shí)際,變不利因素為有利因素,準(zhǔn)確把握青年員工的思想動(dòng)態(tài)和現(xiàn)實(shí)要求,研究青年員工的知識(shí)背景、工作優(yōu)勢(shì)和個(gè)人興趣愛好,注重培育青年的思想、行為、習(xí)慣,為他們成長(zhǎng)成才提供廣闊的舞臺(tái),最終實(shí)現(xiàn)企業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展。 1、加強(qiáng)思想道德建設(shè),樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。堅(jiān)定的政治信念和高尚的道德修養(yǎng)是青年員工立身做人和成長(zhǎng)進(jìn)步的基石。青年員工要在既有的崗位實(shí)現(xiàn)價(jià)值必須自覺提升思想道德建設(shè),不斷完善個(gè)人思想道德素養(yǎng)。對(duì)于企業(yè)來說,首先,要正確教育和引導(dǎo)青年員工樹立正確的價(jià)值觀念。通過加強(qiáng)公司管理、營造先進(jìn)的文化氛圍、激發(fā)員工的積極性,為青年員工思想道德品質(zhì)的形成發(fā)展創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。其次,培育以人為本、人人有責(zé)的價(jià)值追求。通過將青年員工個(gè)人的成長(zhǎng)成才與企業(yè)的興衰成敗緊密結(jié)合在一起,把個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)融入到企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展的實(shí)踐中,自覺增強(qiáng)對(duì)企業(yè)發(fā)展的責(zé)任感、緊迫感、使命感,做企業(yè)改革的支持者和實(shí)踐者,做企業(yè)發(fā)展的生力軍和突擊隊(duì)。最后,打造增強(qiáng)大局意識(shí)的文化理念。當(dāng)代青年員工思想開放程度高、接受新事物能力強(qiáng),知識(shí)面廣、主體意識(shí)強(qiáng),容易受到各種思想和文化的影響。因此,要重在引導(dǎo)青年員工樹立顧全大局、主動(dòng)服務(wù)、吃苦耐勞、樂于奉獻(xiàn)的文化理念,自覺做到個(gè)人利益服從集體利益、局部利益服從整體利益,不做不利于企業(yè)改革發(fā)展穩(wěn)定、有損企業(yè)形象的事。 2、加強(qiáng)技術(shù)能力培訓(xùn),培養(yǎng)企業(yè)業(yè)務(wù)骨干。要跟上時(shí)代的步伐,青年員工必須樹立終身學(xué)習(xí)的理念,廣泛學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能,拓寬知識(shí)層面,優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),不斷在觀念和行為上汲取營養(yǎng),提高思想境界,增強(qiáng)綜合素質(zhì)。企業(yè)應(yīng)鼓勵(lì)青年員工進(jìn)行在職學(xué)習(xí)、參加繼續(xù)教育,在條件允許的情況下,可以采取單位、個(gè)人雙方負(fù)擔(dān)教育投入的方法,不斷提高青年員工的學(xué)歷層次、文化素質(zhì),為企業(yè)發(fā)展提供智力保障。此外,要加強(qiáng)青年員工的培訓(xùn)力度,優(yōu)化他們的發(fā)展環(huán)境。青年員工都有提升自身競(jìng)爭(zhēng)能力的愿望,企業(yè)應(yīng)該多組織業(yè)務(wù)技能培訓(xùn),使青年員工在學(xué)中干、干中學(xué),認(rèn)真研究專業(yè)知識(shí)和崗位技能,掌握促進(jìn)企業(yè)發(fā)展的先進(jìn)方法。青年員工要學(xué)會(huì)通過工作實(shí)踐將書本知識(shí)轉(zhuǎn)化為專業(yè)技能,在實(shí)踐中摸索規(guī)律,在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為企業(yè)發(fā)展提供新路子,提出好點(diǎn)子。同時(shí)堅(jiān)持培訓(xùn)與考核相結(jié)合、培訓(xùn)與使用相結(jié)合的方式,提高青年員工參與培訓(xùn)的主動(dòng)性、積極性,使青年員工以昂揚(yáng)的斗志、堅(jiān)定的信念肩負(fù)起企業(yè)發(fā)展的重任。 3、加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè),打造攻堅(jiān)克難突擊隊(duì)。人才是第一生產(chǎn)力。企業(yè)應(yīng)積極開展人才梯隊(duì)的培養(yǎng)與儲(chǔ)備,圍繞公司業(yè)務(wù)發(fā)展需要,深化人力資源發(fā)展規(guī)劃,不斷完善人才選聘、培養(yǎng)開發(fā)、使用評(píng)價(jià)和激勵(lì)約束機(jī)制,用好現(xiàn)有人才,逐步構(gòu)建一支數(shù)量充足、梯次合理、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)的人才隊(duì)伍。 一是加快內(nèi)部人才培養(yǎng)。要立足于現(xiàn)有人才隊(duì)伍的提升和改造,通過加大在職員工的培訓(xùn)力度、積極為青年員工提供機(jī)會(huì)等方式,幫助他們豐富知識(shí),提高技能,積攢工作經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)他們對(duì)新業(yè)務(wù),新角色的適應(yīng)性和對(duì)新工作的勝任力。積極為青年員工提供機(jī)會(huì),讓他們?cè)谥匾ぷ髦小㈥P(guān)鍵崗位上和艱苦環(huán)境里接受鍛煉,進(jìn)一步堅(jiān)定跟黨走的信心和決心。二是構(gòu)建科學(xué)的培訓(xùn)體系。首先,青年人才總體來說文化層次較高,但綜合素質(zhì)有較大的差異,應(yīng)根據(jù)個(gè)體差異,合理區(qū)分人才類型,安排因人而異的職業(yè)規(guī)劃,幫助青年員工找到個(gè)人成長(zhǎng)的“路線圖”。其次,在落實(shí)職業(yè)生涯規(guī)劃的同時(shí),為每一位青年員工安排一名經(jīng)驗(yàn)豐富、能力突出的業(yè)務(wù)骨干作為“導(dǎo)師”,引導(dǎo)青年員工成長(zhǎng)成才。第三,要完善培訓(xùn)內(nèi)容,豐富培訓(xùn)形式。通過搭建青年人才培養(yǎng)平臺(tái)、深入開展讀書和崗位練兵、業(yè)務(wù)比武等活動(dòng),為青年員工成長(zhǎng)進(jìn)步搭建平臺(tái)。三是完善考評(píng)機(jī)制。企業(yè)要制定中、長(zhǎng)期青年員工隊(duì)伍發(fā)展規(guī)劃,并引入年度評(píng)價(jià)機(jī)制、績(jī)效考評(píng)機(jī)制,加強(qiáng)青年員工的崗位交流,使其適應(yīng)各種環(huán)境、多個(gè)崗位的工作要求,提高綜合素質(zhì);并要大膽提拔和使用綜合素質(zhì)突出的青年員工,帶動(dòng)和影響其他青年員工自我加壓,不斷進(jìn)步。 4、加強(qiáng)文化建設(shè),塑造青年員工核心競(jìng)爭(zhēng)力。企業(yè)文化是某一特定地域和民族文化背景中,在企業(yè)行為當(dāng)中所表現(xiàn)出來的具有相對(duì)穩(wěn)定性的行為理念、基本價(jià)值觀和基本思維方式。通常情況下,企業(yè)文化是不容易被察覺的,就像每個(gè)人都不自覺地生存在自己的文化空間一樣。只有當(dāng)我們有意識(shí)地去思考、研究企業(yè)文化時(shí),才會(huì)以理論的形式表現(xiàn)出來。建設(shè)企業(yè)文化,關(guān)鍵是樹立企業(yè)員工對(duì)企業(yè)文化的自覺認(rèn)同,并且通過自己的行動(dòng)來踐行企業(yè)文化。正是在這個(gè)意義上,企業(yè)需要大力打造具有高度凝聚力和向心力的企業(yè)文化來培育青年員工的價(jià)值觀,提高青年員工的素質(zhì)和境界,從而保證生產(chǎn)行為以及生產(chǎn)帶來高質(zhì)量的結(jié)果,因此,企業(yè)文化也就間接地帶來了企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè),要以構(gòu)建創(chuàng)新型企業(yè)文化、學(xué)習(xí)型企業(yè)文化、以產(chǎn)品質(zhì)量為中心的品牌型企業(yè)文化和社會(huì)責(zé)任型企業(yè)文化為目標(biāo),主要途徑有以下幾點(diǎn):一是黨團(tuán)先行,發(fā)揮組織的引領(lǐng)作用。充分發(fā)揮共產(chǎn)黨和共青團(tuán)組織在青年文化建設(shè)中的主導(dǎo)作用,引導(dǎo)青年員工大力弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神,樹立和踐行社會(huì)主義榮辱觀和“兩個(gè)至上”行業(yè)共同價(jià)值觀,培養(yǎng)青年員工腳踏實(shí)地的務(wù)實(shí)作風(fēng)、自強(qiáng)不息的拼搏精神、克己自律的良好品質(zhì)、勤勉敬業(yè)的責(zé)任意識(shí)和開拓進(jìn)取的創(chuàng)新觀念。二是互融共生,激發(fā)“企業(yè)精神”的指導(dǎo)作用。要將青年員工的價(jià)值追求與企業(yè)文化建設(shè)緊密結(jié)合,不斷完善青年員工的職業(yè)道德和價(jià)值取向,切實(shí)將企業(yè)文化理念內(nèi)化為青年員工的指導(dǎo)思想、行為規(guī)范和自覺行動(dòng),使青年員工進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)企業(yè)的歸屬感、認(rèn)同感、榮譽(yù)感、責(zé)任感。三是創(chuàng)新載體,鍛造青年員工超強(qiáng)素質(zhì)。要深化青年文明號(hào)、青年崗位能手、青年職業(yè)技能競(jìng)賽等活動(dòng),充分利用學(xué)習(xí)園地、宣傳媒介,用先進(jìn)人物的模范事跡教育、引導(dǎo)、啟迪青年員工,使企業(yè)精神人格化、形象化,使青年員工在和諧向上的氛圍中不斷成長(zhǎng)。要針對(duì)青年人精力充沛、思維活躍、興趣廣泛的特點(diǎn),組織開展豐富多彩的文體活動(dòng),深入推進(jìn)青年志愿者活動(dòng),讓青年員工在活動(dòng)中陶冶情操、錘煉品質(zhì),不斷提高自身素質(zhì),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神。 5、完善考核獎(jiǎng)懲制度,激勵(lì)青年員工奮發(fā)向上。勞臣不賞,不可勸功;死士不賞,不可勵(lì)勇。在培養(yǎng)和發(fā)揮好青年員工積極作用的背景下,要制定賞罰分明的激勵(lì)機(jī)制,確保制度落實(shí)到位。一是組織重視領(lǐng)導(dǎo)先行。企業(yè)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和部門對(duì)內(nèi)部培養(yǎng)青年員工要作出具體規(guī)定,建立剛性約束機(jī)制,并將培養(yǎng)人才,特別是培養(yǎng)青年員工作為對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的業(yè)績(jī)考核要求。對(duì)于那些不注重培養(yǎng)接班人,不提倡培養(yǎng)青年員工,有意打壓青年員工的領(lǐng)導(dǎo)干部,在競(jìng)崗、業(yè)績(jī)考核、績(jī)效評(píng)比、提拔任用中會(huì)酌情扣分,堅(jiān)決不能提拔重用。二是薪酬結(jié)構(gòu)適當(dāng)傾斜。企業(yè)要構(gòu)建合理的薪酬體系,做到同一行業(yè)有較大的競(jìng)爭(zhēng)力,對(duì)有潛力的青年員工等后備人才要有適當(dāng)?shù)膬A斜,減少青年員工的經(jīng)濟(jì)壓力,才能吸引和留住優(yōu)秀的青年員工,讓他們安心工作,忠誠服務(wù)企業(yè);三是青年員工職業(yè)規(guī)劃。對(duì)于學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、奮發(fā)進(jìn)取的青年員工,企業(yè)要加強(qiáng)對(duì)其職業(yè)生涯

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