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Unit2 What time is it?Part A 第二課時(shí)Lets learn & Lets do古埠鎮(zhèn)邱家小學(xué) 葉波琴 教學(xué)目標(biāo)1.能聽(tīng)說(shuō)認(rèn)讀本課主要詞匯:breakfast, lunch, dinner, English class, music class, PE class。2.能聽(tīng)懂會(huì)說(shuō)本課的會(huì)話 “What time is it? Its 9 oclock. Its time for English class.Lets go!”3.能夠熟練運(yùn)用句型Its time for來(lái)表示該做了。4.能熟練運(yùn)用句型“What time is it? Itsoclock.”問(wèn)答時(shí)間。5.能聽(tīng)懂Lets do,并根據(jù)指令做出相應(yīng)的動(dòng)作。 教學(xué)重點(diǎn) 掌握有關(guān)日常生活活動(dòng)的六個(gè)單詞及詞組。 教學(xué)難點(diǎn) 1.能夠熟練運(yùn)用句型Its time for來(lái)表示該做了。 2.能熟練運(yùn)用句型“What time is it? Itsoclock.”問(wèn)答時(shí)間。 教學(xué)準(zhǔn)備 教學(xué)掛圖、單詞卡片、教學(xué)光盤、實(shí)物鐘表 教學(xué)過(guò)程 Step 1:Warm up找學(xué)生上臺(tái)表演“l(fā)ets talk”這部分的對(duì)話。拿出教具鐘,教師撥時(shí)間,并和學(xué)生Free talk.如:T:What time is it now?Ss:Itso clock. Its time for/to. Step 2: Presentation結(jié)合John一天的活動(dòng)單詞圖片以及教具鐘,來(lái)引出單詞。如:教師將時(shí)間調(diào)整到7:00,T: What time is it?Ss:Its 7oclock .Its time for breakfast.教師可展示課件圖片,也可以出示單詞圖片“breakfast”。接下來(lái),教師利用鐘面時(shí)間繼續(xù)教授時(shí)間表達(dá)和其他幾個(gè)單詞、詞組,并板書:breakfast English class lunch music class PE class dinner教師通過(guò)領(lǐng)讀和聽(tīng)錄音跟讀,讓學(xué)生掌握正確的讀音,尤其要注意breakfast和oclock的發(fā)音,教師可采用模仿競(jìng)賽的形式在學(xué)生中開(kāi)展互幫互學(xué)。 Step 3: Consolidation and extension1.Lets do.教師首先引導(dǎo)學(xué)生復(fù)引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合圖片以及教師自己的肢體語(yǔ)言嘗試?yán)斫饩渥?。播放Lets do部分內(nèi)容,邊聽(tīng)并邊做動(dòng)作;待到學(xué)生熟練之后,教師發(fā)指令,學(xué)生做動(dòng)作,比一比誰(shuí)做得最好;也可以教師做動(dòng)作,學(xué)生說(shuō)指令。2.大轉(zhuǎn)盤,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。利用時(shí)針轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),當(dāng)轉(zhuǎn)到幾點(diǎn)時(shí),同桌兩人一組運(yùn)用句型問(wèn)答時(shí)間以及相應(yīng)的活動(dòng):如:S1: What time is it now? S2: Its twelve oclock. Its time for lunch.3.單詞卡片開(kāi)火車。出示單詞卡片,請(qǐng)幾名學(xué)生依次讀。教師給予糾正發(fā)音。 Step 4: Homework 跟讀“Lets learn”部分的錄音。 板書設(shè)計(jì)Unit 2 What time is it?breakfast,English class, lunch, music class,PE class, dinnerWhat time is it?Its 9 oclock. Its time for English class. Lets go. 教學(xué)反思 本課時(shí)主要要求學(xué)生掌握日?;顒?dòng)的六個(gè)單詞和短語(yǔ),并繼續(xù)鞏固復(fù)習(xí)句子“What time is it?”“Itsoclock.”

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