XX年最新個人研修總結范文.doc

XX年最新個人研修總結范文 XX年最新個人研修總結范文自10月份起,便開始了XXXX學年度的中小學教師全員遠程培訓學習，第一階段我參加的是402代碼的學習，第二階段我選擇的是于都小林老師名師工作室學習.在這兩個階段的網上研修學習過程中，我聆聽專家們的教誨，與同伴共成長，不僅學到了豐富的理論知識，提高了自己的業(yè)務素養(yǎng)，更學到了許多孺子的敬業(yè)精神和嚴謹治學的職業(yè)風范，特別是在校長專業(yè)發(fā)展方面,讓我耳目一新,真可謂收獲多多。 通過這次學丈習,也讓我更加意識到逾作為一個校長，在教學練方法上如何做到更加準孰確的定位。 一是由“平坊面教師”轉向“立體教即師”。 聯想到自己穴在平時的教學中，對不擦同性格與類型的孩子采田取的方式都是一刀切地漲統(tǒng)一要求。 要求學生按吭同樣的方法或強加的方坑式讓他們采用教師的方轍法，缺少思維的碰撞、蜘情感的溝通，忽視了學析生豐富的心理經驗，忽腦視了學生性格的迥異。 蘋在課堂的巡視中，哪個粒調皮鬼耍了什么花招都累逃不脫我銳利的眼睛。 軀我沒有走近孩子的心間彪，沒有從孩子的性格入喝手，沒有讀懂孩子。 只云要學生學會了知識，教遜學目的達到了，就行了薯。 至于學生的喜怒哀樂潑、為什么會出現好動、衷走神、沉默等現象，我狡沒有去思考過。 借用吳貯正憲說的“我只是一個猖只管傳道、授業(yè)、解惑汁的平面教師”。 我霓們應該做“一個有血有純肉，充滿情和愛，能給貓予他們智慧和力量的朝立體教師”。 二是做曝一個有真本事的老師。 襲“博學而篤志，切瑩問而近思”博學而又志旬向堅定，好問而多想當政前的事情，又不要好高切騖遠。 既是對育人的要貶求，也是對教育者的要月求。 面對經濟的飛速發(fā)誕展，社會的不斷進步，峨教師不得不博學。 在聽墊了專家的報告后，我想者不管是分析課改的變化褐、還是鉆研教材的深度姨、教案的設計、情景的效藝術、小組合作的有效征等，其實，歸結起來就懂是教師的基本功。 教師窘的拿手好戲就是課堂，憲是騾子是馬到課堂上走毗一遭便可知曉。 課上一藩分鐘，課下十年功。 只祁有腳踏實地、苦練內功供，才能在課堂上一展風悉采。 因此，我們要深入郎鉆研教材、研究學生，峨使集體的智慧、他人的槍智慧變成自己的智慧，灶并結合自己的教學特點速創(chuàng)造性的教學。 一個有買真本事的老師，一定贏權得孩子們的喜愛，喚起碰孩子們對體育學科的喜怨愛。 三是學會賞識別人腎，培養(yǎng)學生健全的人格應。 學生心中的世界悔，是個真、善、美為主鮑體的純真世界，他們對滌社會上不良行為和不良香風氣的影響往往難以判陋別，甚至于盲從。 習作韶或日記是他們心靈的窗猜戶，友愛、憎惡是其真訃情流露。 教師應善于從型中發(fā)現苗頭，引導教育蛇，防微杜漸。 教育學生戮從小要樹立遠大的革命穢理想，明確學習的目的札，關心和體貼父母，做忙力所能及的家務事，從息勞動中獲取更多的知識瘋。 四是和學生一起探究條學習。 教學中要善舵于和學生一起探究，不豫要怕丟面子。 有學生問湯我貓是怎樣睡覺的，我浦還真不知道，于是我叫還他查找資料，請教家里涪養(yǎng)貓的同學，我也去找虞，我不能留給學生一個宦“?”。 后來他果然找詐到了并告訴了我，我仍寒裝做不知，看著學生好址為我?guī)煹臉幼?，我體會榜到教學相長的樂趣。 五瑞是和學生一起享受成功侍的喜悅。 學生的成矮功，也就是教師的成功掃。 在教學中，我先學生暗之憂而憂，為學生之樂婆而樂。 學生在課堂上會濕思考，會提問，我感到尼欣喜;學生能自己主動創(chuàng)探究新知識，我為他高邀興