《金色花》教學(xué)課件.ppt

金色花 泰戈?duì)?金色花 又譯作 瞻波伽 或 占波 印度圣樹(shù) 開(kāi)金黃色碎花 神圣而又美麗 泰戈?duì)?印度作家 詩(shī)人 社會(huì)活動(dòng)家 在二十世紀(jì)20 40年代對(duì)中國(guó)文壇產(chǎn)生了很大的影響 代表作 詩(shī)集 新月集 園丁集 飛鳥(niǎo)集 吉檀伽利 1913年其作品 吉檀迦利 獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng) 他的作品在世界上有廣泛影響 被稱(chēng)為 詩(shī)圣 愛(ài) 歡樂(lè) 光明是他歌唱的永恒主題 笑嘻嘻匿笑沐浴禱告嗅羅摩衍那膝上 檢查預(yù)習(xí) x n m y d o xi y n x 匿笑 匿 隱藏 不讓人知道 偷偷地笑 沐浴 洗澡 比喻承受潤(rùn)澤 培育 又比喻沉浸在某種環(huán)境里 禱告 向神祈求保佑 朗讀課文 讀出感情讀出重音停頓恰當(dāng)讀準(zhǔn)字音 重點(diǎn)揣摩 這幾個(gè)句子如何讀 1 孩子 你在哪里呀 著急 關(guān)愛(ài) 2 你到哪里去了 你這壞孩子 欣喜 嗔怪 3 我不告訴你 媽媽 頑皮 撒嬌 整體感知 想一想 我從詩(shī)中讀到了一個(gè) 的孩子 我從詩(shī)中讀到了一個(gè)的媽媽 活潑 可愛(ài) 頑皮 天真 但又體貼 關(guān)心母親 慈愛(ài) 善良 虔誠(chéng) 議一議 我 與媽媽進(jìn)行了哪三次嬉戲 媽媽我做禱告時(shí) 讀書(shū)時(shí) 拿燈去牛棚時(shí) 悄悄地散發(fā)香氣 跳到媽媽跟前 恢復(fù)原形 求媽媽講故事 將影子投在書(shū)頁(yè)上 議一議 1 詩(shī)中的 孩子 是借助什么來(lái)表達(dá)自己對(duì)母親的愛(ài)的 孩子想變成一朵金色花來(lái)表達(dá)對(duì)母親的愛(ài) 議一議 2 孩子為什么想變成一朵金色花 因?yàn)榻鹕ㄊ怯《仁?shù)上的花 圣潔而美麗 變成金色花就是意味著自己給予母親的愛(ài)也是圣潔而美麗的 正可以表達(dá)自己回報(bào)母愛(ài)的心愿 借花抒情 議一議 3 孩子為什么變成一朵金色花后 總是瞞著不讓媽媽知道呢 因?yàn)楹⒆佣?母愛(ài)是無(wú)私的 對(duì)母愛(ài)的回報(bào)也應(yīng)該是無(wú)私的 他不圖媽媽夸獎(jiǎng) 但求媽媽生活的更溫馨 所以他只是撒嬌 就是瞞著媽媽 這樣也會(huì)給媽媽帶來(lái)驚喜 快樂(lè) 這首散文詩(shī)表達(dá)了什么感情 你發(fā)現(xiàn)詩(shī)歌美在哪里 美讀悟情 感悟探究 金色花 是一首描繪兒童與母親嬉戲畫(huà)面的散文詩(shī) 表達(dá)了兒童對(duì)母親的愛(ài) 仿寫(xiě)延情 這首詩(shī)詩(shī)人想像 我變成了一朵金色花 來(lái)表達(dá)純真的母子之愛(ài) 借助一種具體的形象來(lái)抒發(fā)感情是本文一個(gè)巧妙的手法 即是托物寄情的寫(xiě)法 寫(xiě)法探討 你還想變成什么美好的事物來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)呢 我想變成一條清清的溪流 當(dāng)媽媽工作累時(shí) 讓媽媽來(lái)到我身邊 聽(tīng)我唱一支歡快的歌曲 抖落滿(mǎn)身的疲憊 當(dāng)媽媽口渴時(shí) 讓媽媽品嘗我甘甜的水 使她重新容光煥發(fā) 例句 請(qǐng)按照下面的格式 借助