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找一個數(shù)的倍數(shù)的方法知識梳理 教學(xué)重、難點 作業(yè)完成情況 典題探究例1根據(jù)圖計算,每塊巧克力 元(內(nèi)是一位數(shù)字)例2在10和40之間有多少個數(shù)是3的倍數(shù)?例3在下面的數(shù)中, 能同時被2、3整除, 能同時被3、5整除, 能同時被2、3、5整除A.36 B.40 C.75 D.210例4用10以內(nèi)的質(zhì)數(shù),組成一個三位數(shù),它既含有約數(shù)3,又是5的倍數(shù),這個三位數(shù)是 例5一個兩位數(shù),它能被3整除,又是5的倍數(shù),而且個位上是0,這個數(shù)最小是 例6能被3和5整除的最大的兩位數(shù)是 演練方陣A檔(鞏固專練)一選擇題(共14小題)1(2014溫江區(qū)模擬)用3,4,5這三個數(shù)組成的三位數(shù),是5的倍數(shù)有()個A1B2C3D42(2013玉林模擬)能被3和5整除,且個位數(shù)是0的兩位數(shù)有()A1個B2個C3個3(2012北京)小琴有張數(shù)相同的5元和1元若干,那么總錢數(shù)可能是()A38元B36元C26元D8元4(2012瑯琊區(qū))在四位數(shù)210的方框里填入一個數(shù)字,使它能同時被2、3、5整除,最多有()種填法A2B3C4D55(2012中山市)17所有的倍數(shù)都是()A質(zhì)數(shù)B合數(shù)C質(zhì)數(shù)或合數(shù)D無法確定6(2012西城區(qū))一個三位數(shù)是2、3、5的倍數(shù),這個三位數(shù)最小是()A100B105C120D9907(2012泗縣模擬)下面各數(shù)中能被3整除的數(shù)是()A84B8.4C0.68(2011興化市模擬)任何一個都能被5()A除盡B整除C除不盡D無法確定9(2012哈爾濱模擬)要使517能同時被2、3整除至少要加上()A1B2C5D610(2012泗縣模擬)下列各數(shù)中,同時是2、3和5倍數(shù)的最小數(shù)是()A102B120C30011(2011濟源模擬)在0、3、5、6四個數(shù)中任選三個數(shù)字,組成一個同時能被2、3、5整除的最小三位數(shù)是()A350B360C39012(2012江漢區(qū)模擬)下列各數(shù)或表示數(shù)的式子(x為整數(shù)):3x+4,4,x+6,2x+6,0是2的整數(shù)倍的共有()A1個B2個C3個D4個13(2010慈利縣)要是四位數(shù)16能同時被2和4整除,里應(yīng)填()A2B4C5D614(2012安徽模擬)李敏6月份的零花錢中5元和1元的張數(shù)相同,李敏這個月的零花錢可能是()元A48B38C28D16二填空題(共14小題)15(2014蘿崗區(qū))能同時被2、3、5整除的最大的兩位數(shù)是 ,最小的三位數(shù)是 ,最大的三位數(shù)是 16(2014長沙模擬)一個三位數(shù)除以37,余數(shù)是17,除以36,余數(shù)是3,則這個三位數(shù)是 17(2013成都)在130的自然數(shù)中,是3的倍數(shù)或4的倍數(shù)的數(shù)有17個 18(2013黎平縣模擬)能同時是2、5和3的倍數(shù)的最小兩位數(shù)是 ,最大三位數(shù)是 19(2013廣州模擬)在6、3、5、0、8、7這六個數(shù)中選出五個數(shù)組成一個能同時被2、3、5整除的最小五位數(shù) 20(2012富源縣)78能同時被2、3、5整除,個位只能填 ,百位上最大能填 21(2013麻城市模擬)在1100中,能被3或4整除的數(shù)有 個22(2013龍海市模擬)從0、3、4、8、9中選出3個數(shù),組成能同時被2、3、5整除的最大三位數(shù)是 23(2013陸良縣模擬)2的所有倍數(shù)都是合數(shù) (判斷對錯)24(2012吉水縣)一個三位數(shù),既有因數(shù)3,又是2和5的倍數(shù),這個數(shù)最小是 25(2012武勝縣)一個四位數(shù)4AA1能被3整除,A= 26(2012云陽縣)在兩位數(shù)中,同時能被3和5整除的最大奇數(shù)是 27(2012咸安區(qū))在四位數(shù)中,要是514是3的倍數(shù),里最小填 ;若要含有因數(shù)5里最大填 28(2012泗縣模擬)有9、7、2、1、0五個數(shù)字,用其中的四個數(shù)字,組成能同時被2、3、5整除的最小的四位數(shù)是 B檔(提升精練)一選擇題(共20小題)1(2006金湖縣)下面的幾句話中,正確的有()句(1)能同時被2、3、5整除的最小三位數(shù)是120;(2)6個人合吃一個西瓜,每人吃這個西瓜的六分之一;(3)因為0.51=0.510,所以0.51和0.510的計數(shù)單位相等;(4)長方體、正方體、圓柱體的體積都能用“底面積乘高”來計算A1B2C3D42在自然數(shù)1到1000中,不能被7和13整除的數(shù)有()個A792B782C7723abc是一個四位數(shù),已知a+b+c=15,且abc是3的倍數(shù),方框中可填的數(shù)有()個A1B2C3D44五年級某班排隊做操,每個隊都剛好是13人這個班可能有()人A48B64C65D56528同時是2、3的倍數(shù),中可能是()A0或2或4或6或8B2或5或8C2或8D以上都不對6有一個三位數(shù),它是3的倍數(shù),它的個位上是5,百位上是2,它的十位上可能是()A2B4C6D77E、F表示兩個數(shù),EF表示F是E的因數(shù),那么E是F的()A倍數(shù)B最大公因數(shù)C最小公倍數(shù)8下列哪組數(shù)字組成的一個三位數(shù)一定能被3整除()A1,5,7B6,3,lC2,5,89能同時被2、3、5整除的最大二位數(shù)是()A80B85C90D9910()的個數(shù)是無限的A3的倍數(shù)B50的因數(shù)C65的因數(shù)D100以內(nèi)的偶數(shù)11不計算,下面哪道算式的結(jié)果沒有余數(shù)?()A6433B9573C802312既是3的倍數(shù),又是5的倍數(shù)()A36B120C400D無選項13從0、1、4、5這四個數(shù)字中選擇三個不同的數(shù)字,組成既是3的倍數(shù),又是2的倍數(shù)的三位教,有()種不同的組法A2B3C4D514要使四位數(shù)325是3的倍數(shù),里最小應(yīng)填()A3B2C115572是3的倍數(shù),中的數(shù)可能是()A3B5C716自然數(shù)中,凡是17的倍數(shù)()A都是偶數(shù)B有偶數(shù)有奇數(shù)C都是奇數(shù)17同時是2、3、5倍數(shù)的最大三位數(shù)是()A120B990C960D93018()一定是21的倍數(shù)A同時是2和3的倍數(shù)的數(shù)B同時有因數(shù)7和2的數(shù)C既是的7倍數(shù),又是3的倍數(shù)的數(shù)D末尾是3的兩位數(shù)19如果一個四位數(shù)35,是3和5的倍數(shù),那么千位上的數(shù)不可能是()A1,4,7B2,5,8C3,6,920一個數(shù)最小的倍數(shù)一定()它本身A大于B小于C等于二填空題(共8小題)21(2011興慶區(qū))王老師和同學(xué)們一起折千紙鶴,學(xué)生按人數(shù)正好可以平均分成三組已知師生共折了186只紙鶴,并且?guī)熒咳苏鄣闹粩?shù)一樣多,則每人折千紙鶴 只22(2011來安縣)12和18的最小公倍數(shù)是 ,304克= 千克23(2010滕州市)“4”是一個三位數(shù),而且是3的倍數(shù)這個三位數(shù)最小是 24(2010紹興縣模擬)100以內(nèi)11的倍數(shù)有 個,其中奇數(shù)是 25(2010沁水縣模擬)要使一個四位數(shù)304是2和3的公倍數(shù),有2種填法 26(2010天等縣模擬)比同時是2、3、5的最大兩位倍數(shù)多1的數(shù)是 27(2010德宏州模擬)一個數(shù)的最大因數(shù)是b(b 不為0),那么它的最小倍數(shù)也是b (判斷對錯)28(2010深圳模擬)一個五位數(shù),十位上的數(shù)字是最小的合數(shù),百位上的數(shù)字是最小的質(zhì)數(shù),千位上的數(shù)字是最小的自然數(shù)如果這個數(shù)能被2和5整除,這個數(shù)最小的是 C檔(跨越導(dǎo)練)一選擇題(共8小題)1下列各數(shù)即是4又是6的倍數(shù)的是()A12、48B20、30C18、482在1到143這143個自然數(shù)中,與143互質(zhì)的自然數(shù)共有()個A118B119C120D1213小紅有三種顏色的球,每種球的個數(shù)相等,球總數(shù)可能有()個A28個B29個C30個4某班有50多人上體育課,他們站成一排,老師讓他們按1,2,3,4,5,6,7循環(huán)報數(shù),最后一人報的數(shù)是4,這個班有()人上體育課A51B50C53D575下面幾種說法中,正確的是()A100以內(nèi)3的最小倍數(shù)是6,最大倍數(shù)是99B1既不是質(zhì)數(shù),也不是合數(shù)C3是最小的質(zhì)數(shù)6一個三位數(shù)同時是2和5的倍數(shù),下面結(jié)論正確的是()A個位上的數(shù)字是2B個位上的數(shù)字是5C個位上的數(shù)字是0D每位上的數(shù)字之和是2或5的倍數(shù)7一袋水果糖,總數(shù)不到40塊,平均分給7個小朋友,還余3塊,這袋水果糖最多有()塊A40B39C388從223里至少加上(),結(jié)果才是3的倍數(shù),至少減去(),結(jié)果才是5的倍數(shù)A2B3C4D5二填空題(共10小題)9組成符合要求的數(shù)從0、5、6、7四個數(shù)中,按要求選擇兩個數(shù)組成兩位數(shù)2的倍數(shù)最大的一個是 ;3的倍數(shù)最小的一個是 ;5的倍數(shù)最大的一個是 ;同時是2和3的倍數(shù) ;同時是2和5的倍數(shù)最小的一個是 ;同時是3和5的倍數(shù)最小的一個是 ;同時是2、3和5的倍數(shù) 10在下列各數(shù)中,用藍筆圈出3的倍數(shù),用紅筆圈出4的倍數(shù)如圖中同時是3和4的倍數(shù)的數(shù)有: ,這些數(shù)叫3和4的公倍數(shù)11組數(shù)游戲選出數(shù)字組成新數(shù),分別滿足以下條件(1)組成一個三位數(shù)并且是2的倍數(shù): (寫出四個即可)(2)組成一個三位數(shù)并且是3的倍數(shù): (寫出四個即可)(3)組成一個兩位數(shù)同時是2和3的倍數(shù): (兩個即可)(4)組成一個兩位數(shù)同時是3和5的倍數(shù): 12有33個桔子,拿掉若干個,可以使剩下的桔子能平均分給5個小朋友(每個小朋友都要分到桔子),請問,最多有 種不同的拿法13從1到2000的自然數(shù)中是8的倍數(shù)但不是9的倍數(shù)的數(shù)有 個14有50個蘋果分別給甲、乙、丙三人,甲分的個數(shù)是乙的2倍,丙最少,但也不少于10個,丙分到 個蘋果15六年級的人數(shù)在80110之間,如果8人組成一組,那么有一個小組多5人;如果12人組成一組,那么有三個小組各少1人六年級共有學(xué)生 人16數(shù)學(xué)老師把數(shù)學(xué)活動小組的學(xué)生分成每4人一組,則余2人;分成第5人一組,則余1人如果數(shù)學(xué)活動小組中有15個女生,而女生人數(shù)比男生多,那么數(shù)學(xué)活動小組的男生人數(shù)是 個17將一堆糖分給6個小朋友,每人分到7塊還余下2塊,再添上 塊,每個小朋友又可多分到1塊18公共汽車里,售票員對車內(nèi)的人數(shù)數(shù)了一遍,便說道:車里沒買票的人數(shù)是買票的人數(shù)的2倍你知道車上買了票的乘客應(yīng)最少有 人三解答題(共10小題)19你知道小動物乘坐什么交通工具去旅游嗎?連一連20按要求完成下列問題寫出4的倍數(shù)(至少10個): 這些4的倍數(shù)中,是6的倍數(shù)的有: 所以4和6的公倍數(shù)有: 4和6的最小公倍數(shù)是: 想一想:有最大的公倍數(shù)嗎?21把跳到的格子分別涂上紅色和綠色我發(fā)現(xiàn)了 22小明想找一個三位數(shù),這個三位數(shù)的各位數(shù)字互不相同,并且還是45的倍數(shù),那么滿足小明要求的三位數(shù)有 個23少年官游樂廳內(nèi)懸掛著250個彩色燈泡,按1250編號它們的亮暗規(guī)則是:第1秒,全部燈泡變亮;第2秒,凡是編號為2的倍數(shù)的燈泡由亮變暗;第3秒,凡是編號為3的倍數(shù)的燈泡改變原來的亮暗狀態(tài),即亮的變暗,暗的變亮;第n秒,凡編號為n的倍數(shù)的燈泡改變原來的亮暗狀態(tài)這樣繼續(xù)下去,第250秒時,亮著的燈泡有 個24牛叔叔給45名工人發(fā)完工資后,將總錢數(shù)記在一張紙上,但是記賬的那張紙被香煙燒了兩個洞,上面只剩下“678”,其中方框表示被燒出的洞牛叔叔記得每名工人的工資都一樣,并且都是整數(shù)元,請問:這45名工人的總工資有可能是多少元呢?2

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