人教版必修1第1章第2節(jié)化學(xué)計量在實驗中的應(yīng)用第一課時 教案.doc

+*課 時 教 案課題物質(zhì)的量的單位摩爾課時第一課時課型新授課作課時間月 日教學(xué)內(nèi)容分析用質(zhì)量，體積等物理量來計量物質(zhì)，對我們來說非常熟悉，國際科學(xué)界采用“物質(zhì)的量”這個物理量將一定數(shù)目的微觀粒子與物質(zhì)的宏觀數(shù)量聯(lián)系起來。教學(xué)目標知識與能力：1、知道摩爾是物質(zhì)的量的基本單位2、初步學(xué)會物質(zhì)的量與微粒數(shù)之間的簡單計算過程與方法：觀察，分析，回顧，總結(jié)情感態(tài)度價值觀：初步培養(yǎng)學(xué)生演繹推理、歸納推理、邏輯推理的能力。教學(xué)重點及難點重點：知道摩爾是物質(zhì)的量的基本單位難點：初步學(xué)會物質(zhì)的量與微粒數(shù)之間的簡單計算教學(xué)策略選擇及設(shè)計討論式、啟發(fā)式。學(xué)生學(xué)習(xí)方法討論法，談話法教具教 學(xué) 過 程教學(xué)活動學(xué)生活動二次備課一、 新課導(dǎo)入就像用千米、米、厘米、毫米等來計量長度。用年、月、日、時、分、秒等來計量時間，用千克、克、毫克等來計量質(zhì)量一樣，人們用摩爾作為計量原子、分子或者離子等微觀粒子的“物質(zhì)的量”的單位。二、 教學(xué)過程提問以2h2 + o2 2h2o反應(yīng)為例說明化學(xué)方程式的宏觀和微觀意義。概念形成 1、物質(zhì)的量：是國際單位制中的一個_,符號：_ 2、物質(zhì)的量的單位：_,簡稱為_,符號：_ 概念形成 規(guī)定1摩爾微粒集合體含有的微粒的數(shù)目與0.012 kg c-12中所含的碳原子數(shù)目相同3、阿伏加德羅常數(shù)：0.012kg c-12中所含的碳原子的數(shù)目符號: na na6.021023mol-11mol任何粒子集體含“阿伏加德羅常數(shù)”個粒子典型例題1判斷下列說法是否正確?(1)每摩爾物質(zhì)含有6.021023個微粒。(2)摩爾是七個基本物理量之一。(3)摩爾是物質(zhì)的質(zhì)量單位。(4)摩爾是物質(zhì)的數(shù)量單位。(5)1摩爾小麥約含6.021023個麥粒。2.計算下列物質(zhì)的微粒數(shù)或物質(zhì)的量 0.5molh2中的氫分子數(shù) ；1molnacl中的氯離子數(shù) ；1molh2so4中的氧原子數(shù) ；1.2041024個水分子的物質(zhì)的量 。3.求3.011023個ch4的物質(zhì)的量？含3.011023個h的ch4物質(zhì)的量？歸納物質(zhì)的量和微粒數(shù)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系友情提醒1、物質(zhì)的量只適用于形容微觀粒子（分子、原子、離子、質(zhì)子、電子等）2、“物質(zhì)的量”是個整體3、用摩爾表示微觀物質(zhì)時應(yīng)指明微粒的種類當堂訓(xùn)練1.下列說法正確的是 （ ） a.摩爾是物質(zhì)的量的單位，是七個國際基本物理量之一。b.0.012kg12c所含的原子數(shù)精確值是6.021023c物質(zhì)的量就是物質(zhì)的質(zhì)量d物質(zhì)的量就是物質(zhì)所含微粒數(shù)目的多少e阿伏加德羅常數(shù)就是6.021023mol-1f摩爾是表示物質(zhì)粒子多少的物理量g物質(zhì)的量適用于計量分子、原子、離子等粒子2計算下列物質(zhì)的微粒數(shù)或物質(zhì)的量。(1)0.5mol氫氣中氫分子數(shù)；(2)1molnacl中氯離子數(shù)；(3)1molh2so4中氧原子數(shù)；(4)1.2041024個水分子的物質(zhì)的量是；(5)9.031023個鐵原子的物質(zhì)的量。3. 0.5molna2so410h2o含有_molna+，_molso42-，_個水分子。思考并回答問題認識“物質(zhì)的量”認識“物質(zhì)的量”的單位認識阿伏伽德羅常數(shù)通過例題進一步認識相關(guān)概念計算并回答問題歸納注意完成練習(xí)作業(yè)1.練習(xí)冊相應(yīng)習(xí)題。 板書設(shè)計 物質(zhì)的量的單位摩爾 一、物質(zhì)的量1.物質(zhì)的量的概念：描述微觀粒子個數(shù)多少，符號：n2.物質(zhì)的量的單位：摩爾 符號：mol3.阿伏伽德羅常數(shù)：0.012kg c-12中所含的碳原子的數(shù)目符號: na na6.021023mol-1注意