人教版必修二 第一單元 第1課 發(fā)達(dá)的古代農(nóng)業(yè) 課件（45張） (2).ppt

合作探究 提認(rèn)知 第一單元 第1課 新知預(yù)習(xí) 巧設(shè)計(jì) 名師課堂 一點(diǎn)通 重點(diǎn)詮釋 考點(diǎn)全解 課堂小結(jié) 建通史 創(chuàng)新演練 大沖關(guān) 考點(diǎn)一 考點(diǎn)二 自讀教材 填要點(diǎn) 串點(diǎn)成面 握全局 自讀教材 填要點(diǎn) 一 早期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的出現(xiàn)1 原始農(nóng)業(yè) 1 起源 距今一萬(wàn)年左右 2 相當(dāng)發(fā)達(dá) 距今七八千年 3 主要作物 中國(guó)是世界上最早培植和粟的國(guó)家 4 耕作方法 5 生活方式 經(jīng)常遷徙 水稻 刀耕火種 2 商周農(nóng)業(yè) 1 生產(chǎn)工具 出現(xiàn)了農(nóng)具但很少使用 木制的和石鋤 石犁是重要工具 2 耕作技術(shù) 已經(jīng)懂得開(kāi)溝排水 除草培土 漚制肥料 治蟲(chóng)滅害 3 作物品種 西周時(shí)期 農(nóng)作物種類有粟 稻 稷 麥 桑 麻等 4 主要特點(diǎn) 中國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展 自成體系 奠定了中國(guó)古代農(nóng)業(yè)社會(huì)的基礎(chǔ) 青銅 耒耜 獨(dú)立 黍 二 精耕細(xì)作的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)1 生產(chǎn)工具 1 春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期 人們開(kāi)始使用和牛耕并將其逐漸推廣 2 西漢 趙過(guò)推廣 后來(lái)又出現(xiàn)犁壁 3 東漢 使用耦犁的牛耕方法推廣到 4 隋唐 江東地區(qū)出現(xiàn) 安裝了犁評(píng) 至此 我國(guó)耕犁已相當(dāng)完善 2 耕作方式漢朝以后 成為我國(guó)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的主要耕作方式 鐵農(nóng)具 耦犁 珠江流域 曲轅犁 鐵犁牛耕 3 耕作技術(shù) 1 春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期 當(dāng)時(shí)世界上先進(jìn)的耕作方法 已經(jīng)使用 2 西漢 趙過(guò)推行 3 魏晉南北朝時(shí)期 北方旱地的耕耙耱技術(shù)形成 南方的水田也采用耕耙技術(shù) 4 耕作制度 1 兩漢 以為主 2 宋朝以后 江南逐漸形成了穩(wěn)定的稻麥輪作的一年兩熟制 有些地方形成一年三熟制 壟作法 代田法 一年一熟 5 灌溉技術(shù) 1 水利工程 戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的 漢朝的漕渠 白渠和龍首渠等 2 灌溉工具 曹魏時(shí)期改制翻車 唐朝時(shí)創(chuàng)制了筒車 宋朝出現(xiàn)利用水力的高轉(zhuǎn)筒車 明清時(shí)出現(xiàn) 3 作用 推動(dòng)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的快速發(fā)展 都江堰 風(fēng)力水車 三 男耕女織的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)1 條件 1 農(nóng)業(yè)的耕作方式的轉(zhuǎn)變 從集體勞作到 2 鐵農(nóng)具的出現(xiàn)和的逐漸推廣 提高了社會(huì)生產(chǎn)力 3 封建的確立 2 特點(diǎn) 1 組織形式 以一家一戶為單位的 2 生產(chǎn)目的 主要是為了滿足的基本生活需要和交納賦稅 個(gè)體農(nóng)耕 土地私有制 牛耕 男耕女織 自家 3 生產(chǎn)技術(shù) 努力提高耕作技術(shù) 為我國(guó)農(nóng)業(yè)的精耕細(xì)作作出了重要貢獻(xiàn) 3 地位是中國(guó)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會(huì)生產(chǎn)的基本模式 4 評(píng)價(jià) 1 積極 小農(nóng)經(jīng)濟(jì)下的農(nóng)民 擁有一定的土地 農(nóng)具或耕畜等生產(chǎn)資料 具有生產(chǎn) 2 局限 經(jīng)營(yíng)規(guī)模很小 徭役沉重 小農(nóng)經(jīng)濟(jì)十分 積極性 脆弱 合作探究 提認(rèn)知 1 你耕田來(lái)我織布 我挑水來(lái)你澆園 寒窯雖破能避風(fēng)雨 夫妻恩愛(ài)苦也甜 這是人們耳熟能詳?shù)狞S梅戲 天仙配 中 夫妻雙雙把家還 選段 劇情主要講述的是董永和七仙女的愛(ài)情故事 當(dāng)他倆為雇主雇用期滿后 夫妻在歸程中憧憬著幸福美好生活 上面的戲詞反映了他們的心聲 董永和七仙女所向往的生活是什么樣的 這段戲詞反映了我國(guó)古代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的什么特點(diǎn) 提示 向往男耕女織的生活 反映出我國(guó)古代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)自給自足的特點(diǎn) 2 據(jù)中國(guó)農(nóng)業(yè)機(jī)械化網(wǎng)報(bào)道 2011年 全國(guó)農(nóng)機(jī)總動(dòng)力達(dá)9 7億千瓦 同比增長(zhǎng)4 5 農(nóng)業(yè)機(jī)械化快速發(fā)展 農(nóng)業(yè)部2011年著力強(qiáng)化制度建設(shè) 規(guī)范操作 加快補(bǔ)貼進(jìn)度 目前 已實(shí)施中央財(cái)政農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼資金175億元 受益農(nóng)戶約439萬(wàn)戶 以上成就有何重要意義 春秋戰(zhàn)國(guó)與唐朝時(shí)期我國(guó)農(nóng)業(yè) 機(jī)械化 的主要表現(xiàn)分別是什么 唐朝以后 我國(guó)水利灌溉 機(jī)械 取得哪些重大成就 提示 意義 推動(dòng)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的快速發(fā)展 表現(xiàn) 鐵犁牛耕開(kāi)始使用并逐漸推廣 曲轅犁使得我國(guó)耕犁完善 為后世沿用 成就 唐朝的筒車 宋朝的高轉(zhuǎn)筒車 明清的風(fēng)力水車 串點(diǎn)成面 握全局 一 傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)精耕細(xì)作特點(diǎn)的主要表現(xiàn) 1 農(nóng)具不斷改進(jìn) 春秋戰(zhàn)國(guó)的鐵犁沒(méi)有犁壁 不能翻土作壟 西漢發(fā)明耦犁 后又出現(xiàn)犁壁 隋唐時(shí)期的曲轅犁既簡(jiǎn)便又輕巧 相當(dāng)完善 2 耕作技術(shù)不斷提高 從壟作法到代田法再到耕耙耱技術(shù) 一直處于世界領(lǐng)先地位 3 耕作制度日趨合理有效 從一年一熟制到一年兩熟制再到一年三熟制 極大地提高了土地利用率 4 加強(qiáng)田間管理 注意改良土壤 進(jìn)行適時(shí)耕種 5 進(jìn)一步挖掘地力 提高復(fù)種指數(shù)以增加產(chǎn)量 6 重視農(nóng)業(yè)灌溉 各種灌溉工具和水利工程 在歷代層出不窮 1 耒耜經(jīng) 記載 轅有越 加箭 可弛張焉 所以進(jìn)退 曰評(píng) 進(jìn)之則箭下 入土也深 退之則箭上 入土也淺 橫于轅之前末曰槃 言其可轉(zhuǎn)也 左右系 以乎軛也 轅之后末曰梢 中在手 所以執(zhí)耕者也 江東之田器盡于是 這一農(nóng)具出現(xiàn)于 a 商周b 春秋戰(zhàn)國(guó)c 漢代d 隋唐 解析 本題考查學(xué)生分析理解 闡釋事物的能力 本題通過(guò)生產(chǎn)工具的更新認(rèn)識(shí)古代中國(guó)農(nóng)業(yè)的發(fā)展 從題干中 轅有越 進(jìn)之則箭下 入土也深 退之則箭上 入土也淺 橫于轅之前末曰槃 言其可轉(zhuǎn)也 左右系 以乎軛也 轅之后末曰梢 中在手 所以執(zhí)耕者也 等 所述是曲轅犁 因此 答案為d 答案 d 二 小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)及影響因素1 特點(diǎn) 1 自給自足的自然經(jīng)濟(jì) 是中國(guó)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會(huì)生產(chǎn)的基本模式 2 以家庭為生產(chǎn) 生活的基本單位 精耕細(xì)作 3 農(nóng)業(yè)和手工業(yè)相結(jié)合 男耕女織 4 自耕農(nóng)是國(guó)家賦稅 徭役 兵役的主要承擔(dān)者 具有較強(qiáng)的穩(wěn)定性 5 規(guī)模小 水平低 條件簡(jiǎn)陋 只能維持簡(jiǎn)單再生產(chǎn) 抵御天災(zāi)人禍的能力差 具有脆弱性 2 影響小農(nóng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的因素 1 有利因素 鐵犁牛耕的普及 生產(chǎn)技術(shù)的提高 促進(jìn)了小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 小農(nóng)經(jīng)濟(jì)之下 農(nóng)民不同程度地?fù)碛幸欢〝?shù)量的生產(chǎn)資料 擁有一定的生產(chǎn)自主權(quán) 能支配一部分勞動(dòng)產(chǎn)品 具有生產(chǎn)積極性 小農(nóng)經(jīng)濟(jì)規(guī)模小 促使農(nóng)民努力提高耕作技術(shù) 盡可能地提高單位面積產(chǎn)量 促進(jìn)精耕細(xì)作的農(nóng)業(yè)的發(fā)展 封建政府為保證財(cái)源 明智的統(tǒng)治者大都采取重農(nóng)政策 2 不利因素 小農(nóng)經(jīng)濟(jì)規(guī)模小 條件簡(jiǎn)陋 缺乏必要的積累和儲(chǔ)備能力 抗御天災(zāi)人禍的能力十分薄弱 由于小農(nóng)經(jīng)濟(jì)規(guī)模小和條件簡(jiǎn)陋 加之封建剝削的沉重 農(nóng)業(yè)始終維持著簡(jiǎn)單再生產(chǎn) 頑固地保持著自給自足的自然經(jīng)濟(jì)形態(tài) 封建政府統(tǒng)治的腐朽 剝削的沉重及社會(huì)的動(dòng)蕩 2 一句俗諺 種田種得全 只要買點(diǎn)鹽 反映了小農(nóng)經(jīng)濟(jì)這一經(jīng)濟(jì)形式的特點(diǎn) 下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 a 小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)生是社會(huì)進(jìn)步的一個(gè)表現(xiàn)b 小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的基本特點(diǎn)是男耕女織 自給自足c 小農(nóng)經(jīng)濟(jì)形式下的家庭結(jié)構(gòu)比較穩(wěn)定d 小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有利于商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 解析 本題考查學(xué)生對(duì)歷史概念的準(zhǔn)確理解能力 材料反映了小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的主要特點(diǎn)是自給自足 與市場(chǎng)聯(lián)系很少 因此d項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤 答案 d 1 生產(chǎn)工具的進(jìn)步2 耕作技術(shù)的發(fā)展3 古代灌溉工具的進(jìn)步 精耕細(xì)作的古代農(nóng)業(yè) 典題例析 例1 2011 山東高考 下圖描繪了漢代農(nóng)民使用四齒釘耙耕作的場(chǎng)景 它反映出當(dāng)時(shí) a 開(kāi)始使用鐵器b 注重精耕細(xì)作c 尚未推廣牛耕d 雇傭關(guān)系盛行 解析 本題考查中國(guó)古代的農(nóng)耕經(jīng)濟(jì) 我國(guó)自春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期開(kāi)始使用鐵器和牛耕 故a c兩項(xiàng)錯(cuò)誤 圖片無(wú)法體現(xiàn)雇傭關(guān)系盛行的特征 故d項(xiàng)錯(cuò)誤 圖片反映了漢代農(nóng)民使用四齒釘耙耕作的場(chǎng)景 體現(xiàn)我國(guó)古代農(nóng)民注重精耕細(xì)作的特點(diǎn) 故選b 答案 b 題組沖關(guān) 1 據(jù)王禎 農(nóng)書(shū) 記載 有一農(nóng)具 其制兩柄上彎 高可三尺 兩足中虛 闊和一垅 橫桄四匝 中置耬斗 其所盛種粒 各下通足竅 據(jù)此判斷這一農(nóng)具應(yīng)是 a 犁具b 灌溉工具c 播種工具d 除草工具解析 本題主要考查中國(guó)古代經(jīng)濟(jì)的基本結(jié)構(gòu)中的農(nóng)具 由材料信息 一農(nóng)具 兩足中虛 中置耬斗 其所盛種粒 可知 此乃耬車 屬播種工具 答案 c 2 漢書(shū) 食貨志 記載 太常民皆便代田 用力少而得谷多 以下對(duì)材料中的耕作方法敘述不恰當(dāng)?shù)氖?a 該耕作方法是壟作法的發(fā)展b 該耕作方法提高了糧食產(chǎn)量c 使用該耕作方法后 一年兩熟制形成d 這是一種保苗抗旱的耕作方法 解析 本題考查學(xué)生對(duì)材料的解析能力 依據(jù)材料中 代田 等信息可知 材料反映的耕作方法是代田法 出現(xiàn)于西漢時(shí)期 故a b d三項(xiàng)的表述都正確 c項(xiàng)出現(xiàn)于宋代以后 故符合題意 答案 c 3 下列灌溉工具按出現(xiàn)時(shí)間先后順序排列正確的是 a b c d 解析 是曹魏時(shí)期改進(jìn)的翻車 筒車創(chuàng)制于唐代 高轉(zhuǎn)筒車出現(xiàn)在宋代 答案 c 1 小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的生產(chǎn)方式2 小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)及成因 古代小農(nóng)經(jīng)濟(jì) 典題例析 例2 2012 山東高考 登州府志 記載 紡織花布 以自衣被 窮鄉(xiāng)山陬 無(wú)問(wèn)男婦為之 其織作須織工 勤有余布 亦兼鬻于鄉(xiāng)市 復(fù)有布賈販之城市 這反映出當(dāng)時(shí)登州 自然經(jīng)濟(jì)解體 家庭手工業(yè)發(fā)展 商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展 出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)區(qū)域分工a b c d 解析 本題以古代登州經(jīng)濟(jì)為切入 考查學(xué)生對(duì)中國(guó)古代小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的認(rèn)識(shí) 解題的關(guān)鍵是要讀懂材料中古文的含義 從紡織品自用 男婦皆從事紡織可以看出此時(shí)登州仍屬于小農(nóng)經(jīng)濟(jì) 手工業(yè)以家庭生產(chǎn)的方式出現(xiàn) 但生產(chǎn)出剩余的產(chǎn)品則可以拿到鄉(xiāng)市出賣 而由布賈再販到城市去 由此可見(jiàn) 正確的反映了當(dāng)時(shí)登州情況 明顯錯(cuò)誤 材料中沒(méi)有體現(xiàn)出區(qū)域分工的情況 故 也錯(cuò)誤 答案 b 題組沖關(guān) 4 剪紙是我國(guó)的民間藝術(shù) 近年來(lái)這種藝術(shù)不斷得到發(fā)揚(yáng)光大 觀察下列剪紙 其內(nèi)容形象地反映了 a 領(lǐng)先世界的手工技術(shù)b 高度發(fā)達(dá)的商品經(jīng)濟(jì)c 男耕女織的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)d 古代社會(huì)的和諧融洽 解析 剪紙是中國(guó)傳統(tǒng)的民間藝術(shù) 也是我國(guó)傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)形態(tài)的反映 從剪紙內(nèi)容來(lái)看 陜西剪紙反映了古代耕田現(xiàn)象 河北剪紙反映了古代紡織 因此正確答案為c 答案 c 5 閱讀下列材料 材料一自耕農(nóng)是封建國(guó)家直接剝削的對(duì)象 為了保證賦稅 徭役的供求 封建國(guó)家歷來(lái)關(guān)注這一階層的存在 穩(wěn)定小農(nóng) 是封建王朝長(zhǎng)治久安的良策 每一個(gè)新王朝建立時(shí) 對(duì)此尤為關(guān)注 他們總是采取鼓勵(lì)墾荒的政策 積極培植自耕農(nóng) 誠(chéng)然 自耕農(nóng)這一階層是很不穩(wěn)定的 經(jīng)常分化 明清徽州農(nóng)村社會(huì)與佃仆制 材料二民有幸不役于人而有田自耕者 皆以等書(shū)于籍而公 官府 役之 至不勝 不能忍受 則賤賣其田 或逃而去 歐陽(yáng)文忠公全集 材料三自田制壞而兼并之法行 貧民下戶復(fù)多 而中產(chǎn)之家賑貸之所不及 一遇水旱 狼狽無(wú)策 只有流離餓莩爾 救活荒民書(shū) 請(qǐng)回答 1 據(jù)材料一指出封建